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感恩的心演講稿

時(shí)間:2022-11-28 16:12:54 感恩演講稿 我要投稿

感恩的心演講稿(通用15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感恩的心演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的心演講稿(通用15篇)

感恩的心演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  感恩是一種生活態(tài)度,感恩是人生的必修課,感恩更是一個(gè)人必備的素質(zhì)。只有懷著一顆感恩的心,尊重他人為你付出的勞動(dòng),感激他人對(duì)你的奉獻(xiàn),牢記在心,加倍回報(bào),社會(huì)才會(huì)充滿真情,人間才會(huì)充滿真愛(ài)。

  在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有朱德總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳的佳話。這些感人故事之所以被人們傳頌,這些人之所以被人敬仰,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫乃枷肫焚|(zhì)——“感恩”。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手。我們常懷感恩之心,自然對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好;學(xué)會(huì)了感恩,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)與幸福是如此之多!讓我們每名同學(xué)都學(xué)會(huì)感恩,感恩父母帶給我生命,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧;感恩老師,您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我們心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……您教給我們豐富的知識(shí),磨練我們的意志,錘煉我們的品格;

  感恩虹橋,為我們提供了美麗的校園環(huán)境,給了我們健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)!感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩每一個(gè)微笑,感恩每一句關(guān)心的話語(yǔ)!

  為此,我們倡議感恩行動(dòng)。以關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)教師成功發(fā)展、全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力形成一種新型的師生關(guān)系、生生關(guān)系,讓“奉獻(xiàn)、尊重、理解、關(guān)心、責(zé)任”成為每一位虹橋人的行為準(zhǔn)則。

感恩的心演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》

  朋友,如果你的父母責(zé)罵了你,你會(huì)怎么辦?如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你,你會(huì)怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì)怎么辦?

  每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?

  說(shuō)到感恩,我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了,他對(duì)山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿!

  因此,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母,因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天;感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止;感謝背叛了你的朋友,因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧!

  朋友,你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢購(gòu)置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì):毫不計(jì)較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報(bào)!

  是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!

  記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

  感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

  感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

  讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!

  最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!

感恩的心演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,感恩是什么?感恩是一種心態(tài)、一種品質(zhì)、一種藝術(shù),感恩是人發(fā)自內(nèi)心的一種行為。

  有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)小男孩,他總是喜歡到一棵大樹(shù)下玩耍。他在樹(shù)下采樹(shù)葉、乘涼,爬到樹(shù)上蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果,大樹(shù)很快樂(lè),孩子也很喜歡這棵大樹(shù)。

  有一天,孩子長(zhǎng)大了,很久沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)。當(dāng)他再回來(lái)的時(shí)候,心情很不好。大樹(shù)快樂(lè)地說(shuō):“來(lái)吧,孩子。到我這里來(lái)陪我玩玩,你會(huì)很快活的!焙⒆诱f(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不愛(ài)玩了,我需要許多錢。你能給我點(diǎn)錢嗎?”大樹(shù)說(shuō):“把我的蘋(píng)果拿走賣掉吧,賣了它們你就有錢了!庇谑呛⒆诱聵(shù)上的蘋(píng)果到城里賣掉了。

  許多年過(guò)去了,孩子又來(lái)到樹(shù)下,大樹(shù)興奮地?fù)u擺著枝干說(shuō):“來(lái)吧孩子,來(lái)爬到我身上蕩蕩秋千,你會(huì)很快活的。”那個(gè)孩子說(shuō):“我現(xiàn)在很忙,沒(méi)有時(shí)間蕩秋千了,我現(xiàn)在需要一座房子!贝髽(shù)說(shuō):“把我的樹(shù)枝砍下拿去,你可以用它們蓋房子!庇谑呛⒆影阉械臉(shù)枝都背走蓋房子了。

  又過(guò)了很久孩子沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù),當(dāng)孩子來(lái)到樹(shù)下的時(shí)候,大樹(shù)聲音顫抖著興奮地說(shuō):“來(lái)吧,孩子。到我身邊來(lái)陪陪我吧。”孩子嘆了口氣說(shuō):“我老了,心情不好,我想要到遠(yuǎn)方去!贝髽(shù)說(shuō):“那就砍下我的樹(shù)干做一艘船吧,它可以讓你到遠(yuǎn)方去!庇谑呛⒆涌诚聵(shù)干做了一艘船。

  多年以后,孩子又來(lái)到樹(shù)下。大樹(shù)說(shuō):“抱歉,我的孩子,我沒(méi)有什么可以給你的了。我現(xiàn)在只是個(gè)蒼老的樹(shù)墪!焙⒆舆@時(shí)已是滿頭白發(fā),他說(shuō):“我現(xiàn)在要的實(shí)在不多。我只想找個(gè)地方坐下,好好休息一會(huì)兒!贝髽(shù)盡量挺直自己的身體,于是孩子坐下了。

  大樹(shù)很快樂(lè)。

  同學(xué)們,這似乎只是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但是這正是父母為孩子操勞一生的真實(shí)寫(xiě)照。俗說(shuō)話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母我們付出的不僅是一點(diǎn)一滴,而是汪洋大海。從我們出生到現(xiàn)在,父母多少次為我們嘔心瀝血,付出了多少汗水與心血,用愛(ài)編織了多少日日夜夜,每天對(duì)我們多少的關(guān)懷和勞累。而我們又何嘗記得感恩?我們是否在父母勞累時(shí)為他們泡上一杯清茶,幫他們擦去額頭上的汗水;是否在他們生日的那一天遞上一張賀卡,感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺小?/p>

  父母并不是唯一要感恩的,在人生的道路上,有無(wú)數(shù)曾幫助過(guò)我們的人。感恩老師,是他們?nèi)紵约,為我們默默奉獻(xiàn)著光和熱;感恩親友,是他們?cè)谖覀兪艽煺鄣臅r(shí),給我們鼓勵(lì)和希望;感恩所有幫助過(guò)你的人們,是他們讓我們走出了困境。

  那我們要怎么感恩呢?感恩不能等待,有些同學(xué)會(huì)說(shuō):“等我長(zhǎng)大了,讓父母住大房子,過(guò)上好生活!庇芯渌自捳f(shuō)得好“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!彼晕覀円獜默F(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)刻刻想著感恩,感恩周邊的人。感恩并不是要干出什么驚天地泣鬼神的大事,要從身邊的小事做起,才是感恩的真正意義所在。

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使世界變得更美好。

感恩的心演講稿4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是四年二班的 劉益函 ,今天我演講的題目是 《常懷一顆感恩的心》。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……世人只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌,我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候,是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起,在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì),教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起,在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起,第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天,在媽媽的愛(ài)撫下,我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。只有愛(ài)自己的媽媽,我們才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周圍的每一個(gè)人,才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才會(huì)愛(ài)我們自己。

  同學(xué)們,在今年的“母親節(jié)”到來(lái)的時(shí)候,你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,用一句溫馨的話語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報(bào)答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!

  最后,讓我們祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕!

感恩的心演講稿5

尊敬各位老師 同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),所以我今天要演講的題目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。

  在此,我想告訴同學(xué)們一則故事:有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  在這則故事中,我們看到故事中的那家人是多么的貧窮,但故事中的那位母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶來(lái)一塊年糕。雖然對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),這一塊年糕是多么的微不足道,但對(duì)這對(duì)母女卻是一道至高無(wú)上的美味,而且這么一塊小小的年糕,就十分可能是那位母親辛苦勞動(dòng)一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時(shí)對(duì)母親也心存感激。我們?cè)賮?lái)看,當(dāng)母親沒(méi)回來(lái)時(shí),女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想,一般人只會(huì)乖乖地在家一直等著母親的歸來(lái)。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動(dòng)力驅(qū)使她這么做?是的,就是她的那份對(duì)母親的感恩!而故事結(jié)尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語(yǔ)更是體現(xiàn)出了女兒對(duì)母親那真切的感恩,我相信,她的這份真摯的感情肯定也傳達(dá)到了她在天堂的母親,所以母親的眼睛才會(huì)安心地閉上......

  感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí),安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人,感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽,謝謝您!我們愛(ài)您!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的心演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的`好去處等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開(kāi)放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!

  謝謝大家!

感恩的心演講稿7

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是石板小學(xué)五年級(jí)一班的譚欽耀,今天我演講的題目是《我還有一顆感恩的心》。

  你知道“宇宙之王”霍金嗎?他不幸患上肌萎縮側(cè)硬化癥,幾乎全身癱瘓,后因肺炎失去了語(yǔ)言能力。50多年來(lái),他不能走路,說(shuō)話,寫(xiě)字,只能靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流,就是在這種絕境里,霍金破譯了宇宙的奧秘,成為“宇宙之王”。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,一位女記者問(wèn)霍金:“霍金先生,你的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”霍金微笑著艱難地敲擊鍵盤,投影屏上顯示了:我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;最重要的是我還有一顆感恩的心。全場(chǎng)響起了如潮的掌聲。

  落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸,我們才懂得生命的真諦。

  我終于明白偉大的霍金為什么能這么的向往生活,如果是我,我可能半天也熬不過(guò)去,而他用自己感恩的心堅(jiān)持了下來(lái)。用感恩的心讓他人關(guān)心自己,關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,讓自己殘缺的生命中添上色彩,照耀自己,成為億人尊敬的“宇宙之王”。讓殘疾人知道一個(gè)希望破滅了,還可以從其它方便能實(shí)現(xiàn)的希望,或許可以用自己的力量堅(jiān)持下來(lái),從眾人看不起的小乞丐,到世人尊敬的偉人,就需要一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩是一種美德,是一種向善的行為!因?yàn)楦卸,才有社?huì)的和諧快樂(lè);因?yàn)楦卸,才有彼此的仁善仁?ài)。每一個(gè)人不可能孤立存在,我們每一次成長(zhǎng)、每一次成功都來(lái)自于周圍各種力量的作用影響。心中有感恩情懷,我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣我們的生命才有意義。生命才會(huì)多姿多彩。每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心境來(lái)面對(duì)生命、社會(huì)、自然,當(dāng)然,不要因?yàn)榭部蓝鴦?dòng)搖生存的信念。擁有感恩的心,當(dāng)世人尊敬的人!

感恩的心演講稿8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  做人之道感恩,懷有感恩之心,去感謝幫助過(guò)我們的人,感謝人生中值得我們感恩的人,擁有一顆感恩的心去感謝去回報(bào)他們。

  鮮花感恩大地的饋贈(zèng),當(dāng)最美的時(shí)刻就素愿意化作花泥融入大地,魚(yú)兒感謝大海,一生與大海相伴不離不棄。感恩是我們永不忘懷的話題,是我們一直珍視的東西,因?yàn)楦卸魑覀兂砷L(zhǎng),在生活中在學(xué)習(xí)中我們我們要去感恩,去擁有感恩之心,感謝所有值得我們感謝的人。

  在我們生活中,在我們學(xué)習(xí)中我們都該擁有一顆感恩的心,因?yàn)橛懈改傅恼疹,有老師的教?dǎo)我們才能長(zhǎng)大成人,才能夠?qū)W習(xí)知識(shí),知天地廣大,任何時(shí)候任何時(shí)間我們都應(yīng)該感恩。

  我們要感謝更與我們生命的父母,在他們的細(xì)心呵護(hù)下我們得到了成長(zhǎng),因?yàn)橛兴麄兊膿狃B(yǎng)我們才能夠讓我們張開(kāi)雙眼看見(jiàn)美麗的世界,父母值得我們感恩,他們用無(wú)私的奉獻(xiàn),照顧我們成長(zhǎng),用自己的努力去幫助我們壯大,從不因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)厭棄我們,從不因?yàn)槲覀兊哪芰?duì)我們不聞不問(wèn),只要我們有需要我們都能夠得到父母的關(guān)愛(ài)。

  老師是我們成長(zhǎng)路上的指明燈,是我們學(xué)習(xí)的開(kāi)導(dǎo)者,為我們?nèi)ヒ山饣,讓我們收獲更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的人生道理,讓我們脫離了迷茫與蒙昧,讓我們能夠不斷成長(zhǎng),不斷壯大,我們從一個(gè)懵懂的小孩成為了少年,一路學(xué)習(xí)磕磕絆絆,在我們跌倒時(shí)有老師的攙扶,在我們停滯不前時(shí)有老師的指導(dǎo),老師用他的細(xì)心用他的愛(ài)心給我們指明了一條光明的路途,一路前行。

  感恩感謝老師和父母的幫助,感恩感謝所有對(duì)我們有恩的人,當(dāng)然好友更多的是物值得我們感恩,還有更多的人值得我們?nèi)ジ卸,擁有一顆感恩的心讓我們過(guò)得更快了,在我們生活中我們應(yīng)該感謝陽(yáng)光給我們帶來(lái)光明,感謝樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣讓我們能夠呼吸的最新鮮的空氣,感謝大自然的美麗讓我們生活在一個(gè)多姿多彩的世界,感恩不止是感謝身板的人,更應(yīng)該感謝我們所有值得感謝的人,做一個(gè)擁有感恩的心的人,做一個(gè)知道感恩的人,去感謝我們需要感謝的人,去關(guān)心我們需要關(guān)心的人,感謝感人我們才過(guò)的更好,感恩才會(huì)讓世界變得更美好,讓生活充滿色彩。

  謝謝大家!

感恩的心演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是班的xxx,今天我演講的題目是——《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳?shù)母枨,雖然我們每次課間操都聽(tīng)著,但又有幾個(gè)人真的能做到常懷感恩之心呢?感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。其實(shí),我們回顧一下我們還并不漫長(zhǎng)的人生,會(huì)發(fā)現(xiàn),我們要感謝的人真的太多了。

  從跟我們呱呱墜地開(kāi)始,是誰(shuí)日夜不停地守護(hù)我們?是誰(shuí)一口粥一口飯地哺育我們?是誰(shuí)牽著我們的小手教會(huì)我們走路?又是誰(shuí)不厭其煩地為我們洗衣做飯?父母,是父母!他們給予我們一切,只有父母會(huì)包容我們的一切錯(cuò)誤;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛(ài)的贊歌,不正體現(xiàn)了父母?jìng)兊膫ゴ髥?反觀我們自己又對(duì)父母做了什么:不服父親的管教;嫌棄母親的嘮叨;無(wú)視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們?nèi)諠u斑白的頭發(fā),日益佝僂的脊背——他們用青春在養(yǎng)育我們。 巴鲅蜓a(bǔ)牢,猶時(shí)未晚”,同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋父母的愛(ài),從最簡(jiǎn)單的那一聲“爸、媽,我愛(ài)你們”開(kāi)始吧!當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始踏入學(xué)校的大門時(shí),又是老師領(lǐng)著我們一步步走向成熟,難道我們不該感謝他們嗎?當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦的康莊大道。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我們還會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我們?nèi)松飞线有許多人的陪伴,或許只是摔倒時(shí)扶你一把的陌生人,或許是無(wú)論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們,沒(méi)有誰(shuí)能一個(gè)人長(zhǎng)大,請(qǐng)保持一顆感恩之心,去感謝身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人,讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

感恩的心演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。

  落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。

  他們花了很多時(shí)間教你,用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。

  小的時(shí)候懵懵懂懂,經(jīng)常問(wèn)一些現(xiàn)在想起來(lái)特別好笑的問(wèn)題,讓父母不知如何回答。

  是否還記得父母把你扛在肩上時(shí)你那高興的表情。

  所以當(dāng)他們老了,請(qǐng)不要怪罪他們當(dāng)他們老了,希望做兒女的我們不要嫌棄,現(xiàn)在需要我們照顧了,就如同在我們小的時(shí)候,他們照顧我們那樣,對(duì)他們多一些耐心。當(dāng)他們老了,手經(jīng)常發(fā)抖,吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上,別嫌棄他們,對(duì)他們多一些耐心。

  他們慢慢的在變老,他們漸漸的開(kāi)始忘記系扣子綁鞋帶,請(qǐng)你低頭幫他們系上。

  當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖,請(qǐng)你走到他們身后,低頭看看此時(shí)的父母早已滿頭白發(fā)。

  你長(zhǎng)大了,而父母卻老了,父母的身軀逐漸變小,而你慢慢變成家里的頂梁柱,請(qǐng)不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。

  你在眼前的時(shí)候他們才會(huì)高興,不光你的工作有多忙,請(qǐng)你多陪陪他們,他們陪不了你一生,但你確是他們的全部。

  父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們的未來(lái)路還很長(zhǎng),也許他充滿了曲折的荊棘。不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是爸爸媽媽。父母和你是互補(bǔ)的,你長(zhǎng)大了,父母卻老了,人的一生就這么長(zhǎng)。父母的大半輩子都花在你身上,希望你在父母晚年時(shí)能多陪陪他們。

  曾經(jīng)有許多人不止一次問(wèn)過(guò)我,我心中的感恩是什么?而我最想感謝的又是什么?我也曾思考過(guò):父母,老師,朋友,對(duì)手,似乎每一個(gè)都值得我去感恩,是啊,感恩是個(gè)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。當(dāng)我凝望湛藍(lán)的天空,聆聽(tīng)四季的輕音,我想我有了心中的答案。凝望天空,我曾見(jiàn)雄鷹搏擊長(zhǎng)空來(lái)回報(bào)天空對(duì)它的包容;聆聽(tīng)輕音,我曾聞流水奔騰到大海來(lái)回報(bào)大海對(duì)它的關(guān)懷。投之以桃,報(bào)之以李,這便是我心中的感恩,而我最想感謝的便是這四季的洗禮。

  我感謝春的溫柔,當(dāng)春的腳步悄然走近,萬(wàn)物便結(jié)束了長(zhǎng)期的寂靜開(kāi)始復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽,仿佛要將一切的寒冷都融化,這是春風(fēng)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這是詩(shī)人筆下的春雨,它靜靜地滋潤(rùn)土地而又默默不語(yǔ),這是春雨對(duì)大地的滋養(yǎng)。我感謝春季,感謝的是它無(wú)聲的洗禮。

  我感謝夏的熱情。當(dāng)夏的時(shí)代來(lái)臨時(shí),似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外,我看到的是百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。走在林間小路,耳邊傳來(lái)的是偶爾的鳥(niǎo)鳴,偶有霧氣,便仿佛置身于美麗的畫(huà)卷。感謝夏季,我感謝的便是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)我的洗禮。

  我感謝秋的真摯,秋,雖不似夏的繁華,但卻亦有他獨(dú)特的美。不可否認(rèn),秋是一個(gè)收獲的季節(jié),它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情,但它同樣是一個(gè)蕭瑟的季節(jié),蕭瑟中見(jiàn)證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季,感謝的便是它給予了我人生的啟迪。

  我感謝冬的華美。當(dāng)雪花從空中飛舞而下,我便想起那句未若柳絮因風(fēng)起的贊美,它的舞姿似乎是這寒冬最詩(shī)意的美景吧。我慶幸我生長(zhǎng)在可以看到雪花飛舞的北方,讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季,感謝的便是它對(duì)我心靈的洗禮。

  身邊的每一個(gè)人,似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春,是他們給予了我們春的希望,告訴我們?nèi)松枰约宏J蕩。老師如夏,是他們教會(huì)了我們夏的真誠(chéng),讓我們徜徉在知識(shí)的海洋。對(duì)手如秋,是他們帶給我們秋的蕭瑟,讓我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。朋友如冬,是他們伴給我們冬的暖陽(yáng),讓我們?cè)跍嘏凶聣选?/p>

  朋友們,讓我們感謝四季的洗禮吧,感謝自然的四季給予我們的風(fēng)景如畫(huà),感謝四季,感謝身邊人陪伴我們走過(guò)的最美年華。

  很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好,一開(kāi)始感激不盡,久而久之便習(xí)慣了這種好,習(xí)慣的認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。后?lái)他也對(duì)別人好,你卻認(rèn)為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到,便忘記了感恩;蛟S別人的給予是無(wú)意識(shí)的,也或許別人的給予是微不足道的,但沒(méi)有任何人必須為你去做什么,因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好。

  做一個(gè)善良的人,以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。

  感恩自然,為那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春和景明;

  感恩上蒼,為那食之香甜,衣之溫暖;

  感恩父母,是他們賦予我生命,哺育我們成長(zhǎng);

  感恩朋友,在挫折與危難時(shí)伸出援手。

  我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏噱X而富有,但我們可以為付出的善念而心中富有。當(dāng)你忙碌的一天結(jié)束時(shí),靜下心來(lái)回想,今天,你感恩了嗎?不需要太多言語(yǔ),只需要靜靜地沉思一會(huì),哪怕只是心存感激。

感恩的心演講稿11

  一陣風(fēng)吹來(lái),落葉從樹(shù)上掉了下來(lái),在空中盤懸著,訴說(shuō)著一篇感恩的文章:那是大樹(shù)滋養(yǎng)它的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界。

  從一陣陣“哇哇”聲中,在到長(zhǎng)大成人,父母在你身上花了多少心血呀:從小學(xué)到初中,初中在到高中,高中在到大學(xué),又有多少老師為你無(wú)私奉獻(xiàn),就說(shuō)我們班的康老師吧!為了讓我們這個(gè)差班變好,弄跨身體不說(shuō),有時(shí)我們考得狠差時(shí),他還要面對(duì)其他老師的冷嘲熱諷,陪上自己的面子,要知道這可不是康老師教得不好,而是我們自己不努力呀!

  俗話說(shuō)的好:“滴水之恩,當(dāng)涌全相報(bào)”難到我們回報(bào)老師,父母的僅僅是幾張不及格的考卷嗎?你知道這樣一來(lái)父母會(huì)有多痛心嗎?

  讓我們從現(xiàn)在做起,懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母和老師吧!

感恩的心演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).謝謝,我的演講完了。

感恩的心演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

  每逢我聽(tīng)起這首歌,就想起了我的恩師——楊紅霞老師,是老師交給我們做人,是老師毫無(wú)保留的把知識(shí)教給我們,一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩(shī)所說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,別人幫我把位置掃得特別干凈,可我卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝,就走了。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

  小時(shí)候是誰(shuí)天天照顧著我們?在我們生病的時(shí)候是誰(shuí)夜夜陪伴著我們?在我們摔倒的時(shí)候,是誰(shuí)用大大的手掌把我們扶起來(lái),并鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力?是誰(shuí)在沒(méi)日沒(méi)夜的賺錢,供我們讀書(shū)以及生活的用品?這難道不是我們最偉大、可愛(ài)的爸爸媽媽嗎?父愛(ài)比山高,母愛(ài)比水深。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,同學(xué)們,試問(wèn):你們平時(shí)幫媽媽洗衣服嗎?更重要的是爸爸媽媽每天在外面奔波忙碌,你們對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句“爸爸媽媽我愛(ài)你們”嗎?父母為我們辛辛苦苦的賺錢,可有的同學(xué)總認(rèn)為這些錢就好像天上掉下來(lái)的,花起錢來(lái)大把大把的,很不珍惜父母的勞動(dòng)成果。同學(xué)們,爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不,你們又怎么報(bào)答父母的呢?

  我今后一定要好好學(xué)習(xí),要成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,一定要好好孝順父母,讓他們享受天倫之樂(lè)。還有尊敬老師,老師就是另一個(gè)我們的父母,教我讀書(shū)認(rèn)字,叫我做正人君子。同學(xué)們,你們一定不要讓愛(ài)你的人失望!你們一定要對(duì)父母大聲的喊一次:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”也對(duì)我們的再生父母——尊敬的老師說(shuō):“我愛(ài)你們!”

  記。翰灰寪(ài)你的人失望、絕望,常懷一顆感恩的心!

感恩的心演講稿14

  演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報(bào)導(dǎo)、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿,由演講稿欄目精心為您提供,歡迎參考。

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

  感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。 只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!

  我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。

  我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

  我們還要感恩對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心和做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

  有人說(shuō):我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。

感恩的心演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!本周日,就是母親節(jié)了。還記得《感恩的心》歌詞里寫(xiě)到:“感恩的心,感謝命運(yùn)。”說(shuō)到感恩,自然應(yīng)該先感謝我們的母親。所以我今天講話的題目就是“悠悠寸草心,濃濃感恩情”。

  自1908年,美國(guó)人安那正式倡立每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),100多年來(lái),全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日。母親意味著什么?我們知道。母親為我們做了些什么?我們也知道。母愛(ài)有多偉大?我們都知道。每年有無(wú)數(shù)的人在各種媒體上表達(dá)他們對(duì)母親的愛(ài)。更有許多紀(jì)念母親的文章催人淚下,打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。

  說(shuō)到感恩,可能同學(xué)們首先想到的是給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這個(gè)想法是不錯(cuò)。但是,我們還沒(méi)有工作,現(xiàn)在我們用的都是父母給的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是最好的表達(dá)方式。

  其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了!被氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了!痹趮寢屪隽撕貌私o你吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了!

  表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:幫助媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,在吃飯之前先幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先給媽媽夾菜,在吃完飯之后收拾碗筷,休息的時(shí)候幫媽媽捶捶累酸了的脊背……

  而更多的只是認(rèn)真地做好我們自己——當(dāng)你把你的小房間收拾得井井有條時(shí),媽媽笑意盎然;當(dāng)你將一張張滿分試卷拿回家時(shí),媽媽激動(dòng)萬(wàn)分;當(dāng)你細(xì)心為媽媽翻好衣領(lǐng)時(shí),媽媽倍感幸福;如果愛(ài)你的媽媽,放在嘴上,寫(xiě)進(jìn)作文,落實(shí)到你的行動(dòng)中,更要融入到你的血液中。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài),揮之不去。一首《游子吟》道出了千百年來(lái)母愛(ài)的偉大和無(wú)私。讓我們一起放開(kāi)聲音深情朗誦:

  慈母手中線,游子身上衣

  臨行密密縫,意恐遲遲歸

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

  我的講話完畢,謝謝大家。

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