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小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿

時(shí)間:2023-06-07 22:22:45 感恩演講稿 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇),歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的主題是,感恩節(jié),你學(xué)會(huì)感恩了嗎?首先,我想問(wèn)下同學(xué)們,你們知道感恩節(jié)怎們來(lái)的嗎?感恩節(jié),它起源于美國(guó),在每年11月份的第四個(gè)星期四,這是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,美國(guó)人對(duì)感恩節(jié)的重視程度和過(guò)節(jié)的熱鬧程度不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。起初的美國(guó)人過(guò)感恩節(jié)的意義有兩個(gè),一是虔誠(chéng)的感謝上蒼——一年來(lái)風(fēng)調(diào)雨順,使莊稼獲得了豐收;二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對(duì)自己的幫助——才保全了性命。國(guó)際社會(huì)發(fā)展到今天,感恩節(jié)的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內(nèi)容和形式。

  我們都知道,感恩是一種美德,我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以"禮儀之邦"聞名于世。在我國(guó)雖然沒(méi)有獨(dú)創(chuàng)的專門來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日,但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。那么同學(xué)們,你們知道怎么感恩嗎?首先我們來(lái)看看我們的祖先是怎么做的'。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有"施恩不圖報(bào)"的美德,但也有"知恩不報(bào)非君子"的古訓(xùn)。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"這是對(duì)父母的感恩,"一日為師,終生為父",這講的是對(duì)老師的感恩,"與朋友交,言而有信"講的是朋友之間的誠(chéng)信之恩,"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦",這是對(duì)付出了辛勤的汗水的勞動(dòng)者的感恩,所謂飲水思源,凡是幫助過(guò)我們的人,我們都應(yīng)該銘記在心,時(shí)刻不忘。

  那么同學(xué)們,你們平時(shí)在生活中又是怎么做的呢?你們是否擁有一顆感恩的心呢?

  當(dāng)在外勞累了一天的父母回到家中,你是幫爸爸媽媽端茶倒水,幫他們捶背,讓他們好好休息一下還是讓他們因?yàn)槟愕呢澩娑鴵?dān)心著急呢?每一年爸爸媽媽在給你慶祝生日時(shí),你是否記得他們的生日是哪一天,你又是否也在爸媽的生日那天為他們做些什么呢?當(dāng)辛勤備課的老師站在講臺(tái)上時(shí),你是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講還是思想開(kāi)小差在做小動(dòng)作呢?當(dāng)身邊的同學(xué)在你需要時(shí)伸出援助之手后,你是真心的說(shuō)了一聲謝謝還是覺(jué)得一切理所當(dāng)然呢?

  同學(xué)們,讓我們認(rèn)真去思考這些問(wèn)題,他人對(duì)你的付出和你收獲幸福,這一切都不是理所當(dāng)然的。感恩,就是珍惜當(dāng)下的生活,用我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛(ài)我們的人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  我們只有擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心,才會(huì)珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩師長(zhǎng)的教誨,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩愛(ài)之美好,感恩花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。

  同學(xué)們,讓我們從今天做起,從內(nèi)心開(kāi)始,天天感恩,時(shí)時(shí)感恩,久存一顆感恩的心吧!

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  本周我們將迎來(lái)一個(gè)很溫暖的節(jié)日——感恩節(jié)。所以今天我講話的題目是:《心懷感恩,擁抱明天》

  在美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”,Thanks giving Day,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶;顒(dòng),感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

  沒(méi)錯(cuò),“感恩節(jié)”是美國(guó)的節(jié)日,但是“感恩”不分國(guó)度!案卸鳌保且环N生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

  當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍常兄x農(nóng)民朋友;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī);當(dāng)我們讀一本好書(shū),要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈(zèng)人友誼所以這些,我們都應(yīng)感謝。其實(shí),我們這個(gè)古老的'東方民族,也從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾?xiě)下了“飲水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席”的標(biāo)語(yǔ)以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。

  感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用樸實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出我們發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:

  感謝你,我的爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

  感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);

  感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

  感謝藐視我的人,是他覺(jué)醒了我的自尊!

  感謝不愛(ài)我的人,是他讓我懂得了自愛(ài)!

  感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志!

  感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧!

  感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸

  讓我們感激周圍的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國(guó)旗下演講的題目是:心存一顆感恩的心。

  美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這個(gè)星期四便是感恩節(jié),每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉行上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  雖然“感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

  俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  “感恩之心”可以以不同的'方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚,因(yàn)樾拇娓卸,我們能夠擁有快?lè),能夠享受到美好的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。

  感恩節(jié),在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁,可一部分人并非這樣。“孝”本是中華民族的傳統(tǒng)美德,可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快,人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人,甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話,我們總是在忘記之后才想起后悔,殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白,現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。

  感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,在這一天人們都是和家人在一起,或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中,當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)意時(shí),你可反思過(guò)你對(duì)父母以及家人的`付出?感恩的反思并非三言兩語(yǔ),是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋,是自己的思想來(lái)表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩,身存感恩心,言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為,是對(duì)自己的反思,但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn),他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過(guò),而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè),感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過(guò)。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活,可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助:恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng),便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn),也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西,而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,可能也會(huì)帶來(lái)暖意。感恩是用心,是思考,是反思。

  電視上關(guān)于感恩的廣告,看到之后是否會(huì)對(duì)自己的行為反思?父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩,是否曾懷感恩心去報(bào)答他們?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,患難與共的人嗎?你是否因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學(xué)會(huì)感恩?

  人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤,感恩是我們一生的使命,讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。

  我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是xx班的xxx,我今天國(guó)旗下講話的主題是:感恩之情長(zhǎng)存人心。

  感恩節(jié)是來(lái)源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對(duì)美國(guó)流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。

  君不見(jiàn)韓信以千金報(bào)漂母一飯之恩;君不見(jiàn)羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見(jiàn)恩德未報(bào),刻刻于懷,銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)!

  不知不覺(jué)中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候,是誰(shuí)會(huì)放下自己的疲憊,用懷抱來(lái)融化你尖銳的抱怨?又是誰(shuí)會(huì)悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的`小小成功?不用說(shuō),是你的父母。

  在你對(duì)一道問(wèn)題百思不得其解時(shí),是誰(shuí)耐心地一遍又一遍地為你解答?又會(huì)是誰(shuí)在你和你的伙伴們感到失落時(shí),鼓勵(lì)你們不要?dú)怵H,勇敢地繼續(xù)下去?毋庸置疑,是你的老師。是誰(shuí)在遇上許許多多的美妙時(shí),都迫不及待地想要把它們都掰開(kāi)來(lái)分給你一半?又是誰(shuí)會(huì)同你一起埋藏秘密,承擔(dān)青春期的小煩惱,同你一起嘰嘰喳喳,一起嬉笑怒罵?

  當(dāng)然,是你的好朋友。

  是什么,一次有一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)?又是什么,與你一同競(jìng)爭(zhēng),一同進(jìn)步,激勵(lì)你,是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。

  當(dāng)你拿出一張紙寫(xiě)字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹(shù),我們難道不應(yīng)該感恩嗎?當(dāng)你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應(yīng)該感恩嗎?感恩這棵樹(shù),感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。

  我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時(shí),我們的大腦常常是一片空白的。

  感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯?wèn)題而憂心忡忡時(shí),你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。

  感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰,是成功時(shí)的一道喝彩,師長(zhǎng)真正的需要是你一句問(wèn)候,是你的成樹(shù)成材。

  親愛(ài)的同學(xué)們,感恩節(jié)快要到了,讓我們用一顆真心,去感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。

小學(xué)三年級(jí)感恩節(jié)演講稿(通用6篇)6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。

  同學(xué)們,我們靜下心來(lái)想想,生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門的`金鑰匙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!

  我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。

  同樣,與我們朝夕相處的老師,我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎?有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn),你我學(xué)會(huì)感恩,讓我們從今天開(kāi)始,從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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