【精】感恩老師演講稿
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感恩老師演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩老師演講稿1
在做的各位同學:
大家好!
在我們的學習中,我們遇到幫助我們的人,他們是我們的老師,課堂上,有老師講課的身影,課后有老師默默的關注,哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。
或許在我們的眼中,老師非常嚴厲,經常嘮叨,叫我們學習這個學習那個,還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣,讓我們非?鄲。為什么老師要這么做?對老師又有什么好處呢?當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候。我們都應該想到老師對我們的好。
老師做這么多,可以說,老師沒有任何好處,在規(guī)定的下班時間老師不放心,還要給我們講課,當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說。有時候老師也會發(fā)脾氣,老師也會失望。為什么我們不去考慮其中原因呢?其實老師做這么多只求一個希望自己的學生站的更高,有更好的起點,老師把自己的上班時間,甚至是休息時間都用在教導我們學習上面,不為私利,不為其他,只為了我們可以考出好成績。
這是多么負責任的老師,然而很多同學都不明白老師的苦衷,不知道老師為什么要這么做,那只是因為老師放不下我們,放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班,不需要和我們一樣早早的來學校,與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習,因為老師上班時間根本就沒有這么安排,但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養(yǎng)中,這是多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師對于責任從不會卸下,而是獨自扛在肩上,用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師,值得我們一生去銘記老師的恩情,去感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長,成為全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結果。
我呼吁大家,不要給老師添亂,不要做傷害老師的事情,在老師忙碌的時候我們應當尊重老師,主動學習,不需要老師催促,減少老師工作的時間,讓老師可以有休息的空閑,我們都是能夠自己學習的人,不需要什么事情都要老師催促,主動去學習才能夠做到真正的學習好,考取好成績,這才是我們的應當做的。希望所有同學不忘努力,尊重老師。
謝謝大家!
感恩老師演講稿2
親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“感恩老師”,小學生活已經結束了,我們要步入新的學習天地了。這六年里歡聲笑語,讓我對對老師、對同學深深的眷念。我感恩老師這個無私的園丁對我們的付出!
多么希望不要分離,多么渴望小學老師再一次的叮嚀,多么希望再當一次小學生,再聽一次老師的言語,再看一次老師的面容,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵,老師你可知道,你可感受到,我們對你深深的不舍之情呢?
老師,你把你所有的青春都傾注在學生身上,是多么的偉大呢!老師千言萬語都訴不盡我對你的不舍與眷念!
同學們,讓我們感恩老師,在未來的路上認真學習,不要辜負老師的希望!
謝謝大家!
感恩老師演講稿3
老師們,同學們:
大家好!
今天我要演講的是《感恩老師》。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭。老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。
老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!
是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋。
老師,我們可能不是您最出色的學生,而您卻是我們最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草。老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!”
感恩老師演講稿4
咱們該當感激的是咱們的父親、母親。也許我很少給自己的父親母親鼓掌,但今日,我希望你是真誠的,用你的心,為自己的父親母親鼓一次掌。20xx年前,當人們步入教室的第一節(jié)課,學到的是守孝敬,刺節(jié)心,犯愛眾而親人,在余力則學文。也就是說先學會孝道,再學習文化,否則孝道不足,文憑越高,對于社會形態(tài)的危險越大啊!可是如今許多孩子在父母面前越來越不聽話,越來越不懂事,就是因為在12歲以前,孝道的根沒打牢啊!你們知道嗎?一個3歲的孩子,要吸取母親奶水多少斤嗎?800斤啊!所以,做過母親的女人,當她分隔這個世界的時候,留下的是灰玄色、很輕的骨頭,而男人留下的卻是乳白的色彩、很重的骨頭。為甚么呢?由于奶水又稱白血,它是用紅色的血液嬗變過來的,800斤的乳汁,把母親所有的鈣質都給流失了。就憑這一點兒,你如果不孝敬自己的母親,你朋友都不配做啊!
教字怎樣寫?讓咱們親手一起來寫下,一個孝心的孝,再加之文化的書契,孝道的文化傳授繼承才為之孝道啊!"育"字怎樣寫?咱們今日的育在古代書文解字中是由一個每天的每字,加之流血的流去掉三點水。怎樣解釋?一個人,誰啊?我們的母親,流著鮮血把我們帶到了人世間,而且哺育我們,這為之"育"啊!所以教育合二為一,哪一個字離開了孝道的孝啊!
既然這樣那么如今呢?我們都做煩了,所以親愛的朋友們,要孝敬自己的爸爸媽媽,用心的愛她們。因為有些人已經沒有這個時機了!汶川地震,一晚上之間,有多少同齡的孩子回到家里想喊一聲爸爸,媽媽都不會答應了;有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼,都沒有機會了。由于她們去了一個很遠的地方,叫天堂。
一橫老師在做記者說曾經采訪過一個小學4班級的小男孩。在他剛剛懂事的時刻,媽媽就由于癌癥可憐的離開了他。媽媽臨走前把最放心不下的孩子叫到身旁,對于他說,至寶,媽媽要去一個很遠很遠的地方出差,那個地方叫天堂。你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過的。你一定要好好讀書,當你考出好成績時,媽媽會為你祝福的,如果你想媽媽了,你就數數天上的星星,總有一顆星星,是媽媽的眼睛!就這樣,媽媽含著淚閉上了眼睛。從那天開始,小男孩每天晚上很晚才睡,每天晚上都要去院子里數星星。小學4班級的一天。老師讓孩子們寫一封信,寫給媽媽的信。當孩子看見媽媽這兩個字時,哇的一聲就哭了。那天,孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里的媽媽:
他說:天堂里的媽媽,好嗎?你那里冷嗎?你那里能吃飽嗎?你那里還疼嗎?媽媽,我好想你,四年了,為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子?他懂事了,他再也不惹爸爸生氣了。有一次,爸爸免枉了我,狠狠地打了我,但是我一直忍著,沒有流出淚水,因為我怕媽媽知道,媽媽知道又該難過了。為了得到媽媽的祝福。每天,我都努力地學習,每一次考試都是全班第一,但是為什么沒有得到媽媽的祝福?4年的時間,我數遍了天上無數次的星星,可是為什么么沒有看見媽媽的眼睛?媽媽說過,大人是不應該跟小孩撒謊的,但是你為什么要欺騙我呢?母媽媽,每天我最開心的時候,就是我數星星的時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我高興的跑到學校,找我最好的同伙,跟他說,你知道嗎?我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最愛玩的許多玩具,媽媽說了許多媽媽都說過的話,她說她愛我,她再也不離開我了。但是當我跑回家,我看見媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩只手死死的捉住媽媽的衣角,在祈求,媽媽,你不要走啊!你走了我會孤獨的,你走了別人會欺負我,當別人欺負我的時候誰來保護我啊!但是,你還是絕情地走了。當我醒來的時刻,我看見我的枕巾又濕透了,我只好躲在被窩里偷偷地傷心地哭泣。因為我怕睡在旁邊的后媽聽見,如果后媽聽見,她又該傷心了。媽媽,我好想你。但是我又不敢想你,因為很多人跟我說,如果想天堂里的人的話,那里的人會很疼的。
他是不幸運的,但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽,你不會感覺到爸爸媽媽的痛苦,所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的,當我們生命遇到危難的時候,只有我們的爸爸媽媽,才會用她們的生命來保護我們。
假如你是那個不幸運的孩子,只有你們的爸爸媽媽才會這樣!可是你呢?這么多年來你是怎樣做的?你們回到家里,你用心的看一看自己的爸爸媽媽嗎?她們的臉上已經有了皺紋了,看一看父親、母親的手,已經不是兒時牽你們時那么溫柔了。你用心的給她們說過一句話嗎?用心的跟你們的爸爸、媽媽交流過你的心聲嗎?你在學校里,你除學到那么一點點知識之外,你還學會了什么?你學會了報怨,學會了自責。報怨自己的爸爸媽媽不是大款,自責自己的爸爸媽媽不是領導,報怨為什么把你生在那個貧困的家庭里,甚至不敢在他人面前提起自己的爸爸媽媽。因為她們貧困,因為她們給你丟人了。你在報怨,為甚么別人可以穿名牌,而你卻不能,為甚么他們有那末的零費錢而你卻沒有,你學會了跟爸爸媽媽傲氣,和爸爸媽媽吵架。當你和她們吵架的時候,你一摔門就走了,永無回頭看一眼自己的爸爸媽媽。你的爸爸媽媽有多少次在一個角落里流淚。特別是你的爸爸,一個氣概不凡的男人,在他人眼前向來沒有低過頭,向來沒有彎過腰,卻在你面前留下了無數的眼淚,難道這就是回報給爸爸媽媽愛嗎?
你回抵家,媽媽把你最愛吃的做給你吃,你連幫助都不會,還要端到你的面前,還要把一口菜夾到你碗里,對你說:孩子,多吃點,而你呢?開心的時候就吃上一口,連句感激也不會說。不開心的時刻你就推到一邊兒,還要嫌她們嘮叨、啰嗦…
孩子啊!假如當你回到家,再也見不到你的爸爸,再也見不到愛你的媽媽。當你推開房門,面臨著孤獨的墻板,只有拿起相片才能回憶起她們的身影,你的心還能那么平安嗎?難道非要等到你長大了,成功的那一天,你真的要跪在她們的墳前,對她們說,爸爸媽媽,我來看你們了來了,我?guī)砹怂齻冏類鄢缘乃,睜開眼睛看看啊!那時侯,已經來不及了,孝心,不能等啊.
感恩老師演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“老師,謝謝您”。
老師在我們心中,像一位勤勞的園丁;如一盞指引我們前進的明燈;似一把為我們打開智慧之門的鑰匙;更是我們的親人。她不知給了我們多少慈母般的關愛。
當我們一年級時,一個個什么也不知道的小毛孩,轉眼間,已經長達了,變成了一棵棵挺拔的小樹。老師,您在這六年間細心地培養(yǎng)著我們,用道理和知識滋養(yǎng)著我們從前稚嫩的幼苗。在您的諄諄教導下,我們長大了,變懂事了,但離畢業(yè)也越來越近了。時間的指針輕停留在這一刻,讓我們再多聽一年老師的聲音,老師,我們愛您!
回憶起之前的一點一滴,大豆般的淚水滴在了我的心中。每當我們看到作業(yè)上的一道道紅勾,心里便會十分開心,張老師也常常會寫一小段很暖心的評語;當拿到英語試卷時,紅筆在試卷上標的十分醒目,讓我知道自己哪里比較薄弱;在數學課上,老師總會耐心地給我們講解……老師不僅可以在學習上幫助我們,在人生的道路上,老師也是一個重要的角色。
老師也不知為我們付出了多少,我常常看到老師桌子上堆積如山的作業(yè)。當我們開開心心結伴回家時,老師還在孜孜不倦地改著作業(yè),直到深夜,燈火通明的辦公室才熄燈。老師每天都要準備之后上課的內容,認真地備課。我們也當過小老師上課,每次排練之后,都累得筋疲力盡。老師付出了這么多,卻不求一丁一點的回報。我們上課認真使老師開心,不做作業(yè)使老師擔憂。老師為我們開啟了智慧之門,讓我們自己去探索,每一次活動和比賽對我們都是一次次歷練,老師心中也常常掛念著我們。讓我們在這里對老師說:“老師,您辛苦了!”
您為我們的付出像一股愛的泉源,流進了我們的心里,匯在了記憶的腦海中。老師,您為我們的付出,對我們的關愛,我們永遠都會銘記。光陰似箭,日月如梭,快畢業(yè)了,可是我們的心里,卻充滿了對您的不舍。我的心里一遍遍響起“讓時間慢一點流逝,讓我在這個校園中的故事和回憶永遠不要結束!”
讓我們對老師說:“老師,謝謝您!”,您在這六年的時間里對我的關愛,變成了我心中一朵最美的花兒。讓我再對您說一聲:“老師,謝謝您,我們—愛—您!”
我的演講結束,謝謝大家!
感恩老師演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!
在這陽光明媚的金秋時節(jié),我們相聚在國旗下,迎來了新的學期,9月10日,星期四,又將迎來第3X教師節(jié)。
同學們,你們知道嗎?
當你們放假回家,開啟暑假生活時,我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;
當你們還在外出旅游,快樂玩耍的暑假之中時,老師們提前結束假期生活,冒酷暑,到學校學習,備課,上課提升自己,為迎接你們到來做準備;
當你們還因為自己的不適應而哭哭啼啼,鬧脾氣的時候,你可知道,老師們也是離開了自己的父母,把自己的孩子留到幼兒園,全身心的陪伴在你們的身邊,關心你們,照顧你們,呵護你們成長;
當你們進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,老師們的辦公室燈火通明,他們還在批改作業(yè),還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準備課件.教具;
同學們,老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與進步,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,你一個個輕輕的點頭,一次次積極的發(fā)言,證明了你在你在專心致志地聽講,積極思考問題,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.
過去的一年,記錄著,每一個川師附校人的辛勤,校園環(huán)境建設進一步發(fā)展,課堂教學有效實施,各項活動精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結戰(zhàn)斗集體的,每一個人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!
令人振奮的新學期已經拉開了序幕,勤奮求實謀發(fā)展,文明健美滿校園。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開,掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!
最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了,無數心血的老師獻上我們最衷心的祝福:老師們,教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
感恩老師演講稿7
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高二xx班的xx。今天,我演講的題目是《老師,感謝有您》。
前不久有人將老師比作導游,帶領我們去游覽最美的風景。我也不禁想到,何其幸運啊,青春個性、率直張揚的我們,在這里遇到了因材施教、耐心細致的老師們。
就像導游迎來了一撥又一撥游客,老師迎來了一批又一批學生;就像導游一次又一次解說景點,老師一遍又一遍講授知識。沒有導游,游客的旅途是平淡無趣的;沒有老師,學生的學習是枯燥乏味的。
老師就像是我們的導游,帶領我們在人文世界熏染白描,在科學天地探索開拓,在未知的領域游覽最美的風光,讓我們這些小苗在世界之林里,長出自己的姿態(tài),擁有自己的風采。
一切的一切,只想讓我說一聲,感謝有您,老師!
是你們將拗口晦澀的古言,變得生動活潑;是你們將錯綜復雜的原理,變得簡潔明了;是你們將抽象深奧的語法,變得通俗易懂;是你們將尖端專業(yè)的術語,變得平易近人——感謝有您,老師。
一截粉筆,兩袖清風,三尺講臺承載的是崇高的事業(yè)——教育。
十年樹木,百年樹人,千古書卷頌傳的是偉大的名字——老師!
一天一步,我們的每一個腳印都要感謝老師的付出;三年一路,我們的每一點成績都要感謝老師的幫助。
曾記否,語文老師的小女兒摔折了胳膊,她卻沒有耽誤一節(jié)課,上課時還帶著十足的精力,用清亮高揚的聲音講解課文?墒抢蠋煟覀兠髅骺匆,您在上課前,喝下了整整一瓶咖啡。
曾記否,數學老師重感冒喉中作嘔,后頸還貼著厚厚的膏藥,她苦皺著眉頭,堅持到最后一節(jié)晚自習,即使中間幾次走到窗旁大口喘息,黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。
曾記否,英語老師為了幫我們更好的記憶單詞,搜集各種閱讀和語音材料,拿出大量時間來整理鞏固,才使得異域風情于我們而言不再陌生。
曾記否,物理試卷上蛛網似的電路圖,是老師瞇著眼睛湊著燈光,夜半三更細細對照,順著鉛筆線一根一根看下來,才能沒有一點紕漏。
曾記否,化學老師公布正答率時具體到每個選項,那是因為批完答題卡后,他又一張一張查找到每一個同學。他甚至在放學后顧不及自己剛出生的孩子,卻選擇留在教室里解答我們的問題。
曾記否,生物老師每兩天收一次錯題本,在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片,也許她辦公室的抽屜里,至今還保留著我們的困惑與心聲。
曾記否,政治老師帶著我們接觸國計民生,全球發(fā)展;歷史老師曾指引我們一覽古今中外,往事悠遠,而在我們尚未走出國門時,早有地理老師,用形象詼諧的語言,為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。
是的,我們總有一天要離開母校,離開老師們,去更廣闊的天地追求更美好的未來,但正是老師們?yōu)槲覀冮_啟了通往未來的大門,陪我們走過這短暫而又漫長、辛苦而又充實的高中三年。
感謝有您,老師。
跌跌撞撞的青春歲月,感謝有您共度;抑揚頓挫的華年錦瑟,感謝有您同譜。燕銜來,是學子癡情,是對您最深最深的祝福:
老師,您辛苦了;老師,感謝有您!
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,三年已過去一半。人生路上的種種圖景,也因您而美麗紛呈。在此,我謹愿代表同學們許下承諾:待來年春暖花開,夏木滋長,我們將用最優(yōu)異的成績回報您、感恩您——老師,感謝有您!
謝謝大家!
感恩老師演講稿8
親愛的同學們:
在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛!
當冬日來臨,父母囑咐我添加衣物;當夏日將至,父母提醒我
不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我講述其中的道理;當我考了差績準備挨批時,父母成為我學習的動力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。
那一句句噓寒問暖,那一聲聲叮嚀囑咐,那一份份沉甸甸的愛。√驙偾樯,父母之愛,深如大海。
兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、調皮、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我開心。歲月匆匆,我們漸漸明白了,生活原先極其艱難。漸漸懂得,兒時,我們需要父母呵護;此刻,則需要我們用心感恩父母。
感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關懷。所謂,“百行孝為先”。
父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的延續(xù),我們的身上充滿父母對子女無限的愛,我們就應用這種愛回報父母,給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一齊,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關懷。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一齊將這份感恩之心延續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸?鞓窌3E阍谒麄兩砼!
感恩老師演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
值此教師節(jié)之際,也是在這祝福我們的老師身體健康,節(jié)日快樂,美好的日子里也是希望你們都是開心的,在這日子里也是感謝你們,是老師們的付出以及努力,才讓我們得到這么多的成長,有了那么多知識的收獲,而今的我們也是漸漸的長大了,更懂得了感恩,也是希望老師看到我們的努力,而進步的成績是我們對老師們最好的報答。
老師在我們上課之前,就做了很多的準備,就是為了讓我們的課堂變得更為生動,讓我們收獲到更多的知識,這些付出,這些努力我們平時也是沒有看到的,同時我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查,要給我們講解,同時一些做的不好的也是單獨的來輔導,讓我們的成績去進步,有時候老師聲音沙啞了,或者其他的毛病,但是卻從不請假,反而依舊給我們來上課,擔心我們學不到知識,太多的關心,無論是在平時的課堂,或者課后,我們都是能看到老師們忙碌的身影,我們放假了,老師還在備課,我們休息了,老師還在為第二天的課堂去做好準備。這些付出,我們很多時候都不知道,或者即使知道,老師也是從來都沒有說,而今想起,老師真的很辛苦。
感謝老師,一直以來給予我們的關懷,很多的時候,我們還會犯錯,還會不聽老師的話語,不愿意去學習,不想遵守紀律,也是給老師添加了很多的麻煩,一些好的習慣,老師一直都是希望我們去養(yǎng)成,很多不好的事情,也是不希望我們去做,希望我們能成為更為優(yōu)秀的人,能有更大的進步。感恩老師的付出,我們只有更好的去遵守紀律,去把學習搞好,上課的時候不要做小動作,講話,認真的來聽課,也是做好筆記,對于作業(yè)也是要去重視,這才是對老師最好的報答,老師是明燈,一直引導著我們去向前行,教師節(jié)了,一年一度的日子,真的特別的感謝,也是希望老師以后的工作順利,我們也是不會再給您添加麻煩,會努力的學好。
同學們,讓我們一起去學好知識,去讓自己進步,從而更好的感謝老師,今天老師的付出我想也是能換來我們明日的成績,那么也是我們對于老師最好的`一個報答。相信老師也是期望我們的進步,同學們,一起努力吧,感恩老師,感謝老師的教導,最后也是再次的祝愿老師們節(jié)日快樂!
謝謝!
感恩老師演講稿10
再勇敢的人也有絕望的時候,再自信的人也有的時候,再驕傲的人也有失望的時候。當你的滿滿信心被失敗擊的灰飛煙滅,當你的付出被化做午夜風景,你的心在滴血,你又是多么渴望有一把傘來保護你,為你遮擋風雨,幫你撫平哀傷呀。
就在我最痛苦的時候,老師,您就為我當了這把傘,讓我忘掉寒冷,感受冬日里的五月陽光。
剛入中學的我正對校園的一切都感到新奇時,月考卻悄悄來臨了,它閃電般的出現(xiàn)使沒有絲毫準備的我不知所措,考試成績自然不言而喻,那一個個鮮紅的大叉否定了我的一切付出。我無助極了,我該怎么向媽媽說,該怎么向那么信任我的老師說,我該怎么辦?我的心好像一下子跌進了萬丈冰谷,無論我怎樣努力,怎樣爬都沒有用。于是,我變的郁郁寡歡了。
就是在這個時候,您不但絲毫沒有責怪我的意思,反而用您那特有的溫柔的語調輕聲對我說:"你這次月考失利了,不過老師相信你的實力,你下次一定會考的非常好的,老師相信你。"頓時,我感到老師的話語化作一股暖流沁入我的心脾,溫暖極了。也許這段對話老師您已經忘記了,但它卻深深的刻在了我的腦海中,永遠永遠。
從此,我擺脫了失敗的陰影,又重新振作精神。徒然嘆息的人中再也沒有了我,每天努力奮斗的人中卻多了我的影子,我堅信,我能夠成功,一定會的。
老師,,可以這樣說,就是因為您,差生中才有了瓦特,朽木中才長出了愛迪生。老師,謝謝您!
感恩老師演講稿11
我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴肅,但也有善良的一面。
作為班長,班里的事幾乎都得我來管。記得上學期臨近考試的日子,因為考試,我加緊復習,對班里的紀律一點都不關心。這時候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經到了鬼門關。下課后,老師讓我和其他班干部站出來批評我們。從那以后,我再也不敢不負責任了,我們班的紀律也有所提高。
又是一個放學的晚上,老師讓我準備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會怪我,老師只是笑笑說:“讓我來!這根本不是你的工作!边@時我才知道,老師也有善良的一面!
老師,多么神圣的詞!你是人類靈魂的工程師,奉獻自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話說,“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯”。你奉獻了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽回家了多少次。你還在為我們復習作業(yè),指出我們的優(yōu)點和錯誤,讓我們更好的完成學習任務。
老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤著我們的心;更像燃燒的太陽照耀著我們,我們茁壯成長。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!
感恩老師演講稿12
尊敬的XX:
在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但我認為我最應該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識的養(yǎng)料,他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會我們如何做人,使我們走向成功的道路。
而有些學生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長,花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多,可以說老師是我們第二個父母,難道我們不應該感恩老師嗎?
同學們,你們學習辛苦,我們的老師都知道。你們不開心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但是,有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應該理解理解老師嗎?同學們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!
感恩,不只是口頭上的語言,更是我們的行動,讓我們感恩老師吧!
謝謝大家!
感恩老師演講稿13
尊敬各位領導、各位家長、老師們、孩子們:
大家好!
今天,我們大家興高采烈歡聚在一起,共同慶祝我們少年兒童的節(jié)日。此刻,讓我們備受鼓舞的是,富士康鄭州科技園的領導們、航空港區(qū)管委會的領導們滿載禮品和關愛,“情滿六一與愛同行”走進我們學校,來到孩子們身邊,用特別的愛鼓勵孩子們學習,關懷孩子們成長。讓我們以熱烈的掌聲對你們的到來表示歡迎和衷心的感謝!謝謝你們孩子們的厚愛。
孩子們,今天是你們的節(jié)日,全世界人民都為你們高興,為你們祝福。也請我的老師們和我一起向你們致以節(jié)日的祝福:孩子們,節(jié)日快樂!
經歷了半學期的師生共同學習,孩子們的精神面貌發(fā)生了根本的轉變。每天清晨,當第一縷陽光沐浴著孩子們晨誦的笑臉時,《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《向著明亮那方》、《媽媽的愛》等上千字的國學經典、勵志名篇、優(yōu)美詩歌、精粹短文,正激蕩在孩子們心間,溫潤著孩子們的精神。這不經意間的早晨15分鐘時間,讓我們的孩子收藏了至少六張的背誦證書,形成了晨誦的好習慣,F(xiàn)在,我們的孩子到校的第一件事,就是相聚在校門口的操場上,開始新的一天的晨誦和背誦挑戰(zhàn)。隨著“同學們早上好”“老師早上好”的師生互相問候,老師攜手學生開啟了新的快樂學習之旅。
“帶著興趣和期待走進學!边@是我們學校開展的自我教育,是對孩子們的殷殷囑托!捌诖弊屛覀儙е惶斓男脑笇W會讓自己開心學習。逐漸養(yǎng)成了良好的習慣,學會了坐課堂、學會了用自己的努力受到表揚、學會了集會和靜聽,學會了打掃教室、整理衛(wèi)生間、美化校園。學會了讓今天的我和昨天不一樣。祝賀你們的進步!在這里,我要感謝孩子們,在四月份的區(qū)運動會上,你們用整齊的步伐走出了外國語小學的風采,你們颯爽的英姿留在了每一個人的心中。因為你們出色的表現(xiàn),我們獲得了優(yōu)秀組織一等獎,你們?yōu)閷W校捧回了第一個獎杯!
孩子們,在區(qū)教育藝術節(jié)美術作品比賽中,我們共參加了21位選手,其中有五位獲得了一等獎,并代表我區(qū)參加了鄭州市藝術節(jié)繪畫比賽;我們的《弟子規(guī)》誦讀節(jié)目,在區(qū)藝術節(jié)表演類節(jié)目評比中獲得了第一名,將到鄭州參加演出。老師預祝你們取得優(yōu)異的成績。
孩子們,你們用雙手,用對學校的愛給我們的教室、走廊、樓梯擦洗去塵,讓學校的廳堂生機盎然。感謝你們的勞動。
孩子們,你們真的很懂事,都希望自己做一個有教養(yǎng)的中國娃!你們是好樣的!外國語小學永遠都因你們的優(yōu)秀而驕傲。
今天,是孩子們的節(jié)日,在這歡聚,共祝孩子們節(jié)日的時刻,我也要感謝我們的老師,因為有了你們的熱愛、勤奮和智慧,才讓我們的孩子更優(yōu)秀,孩子們的成長離不開你們的教導。老師不單單是學生成長的引領者、指導者;同時,也是永懷童心的學習者、探索者。是學生對自我發(fā)展的渴望,讓老師充滿了創(chuàng)造的欲望;是學生的學習過程,讓老師不斷審視內心,提升自我;是學生巨大進步讓老師看到了創(chuàng)造的喜悅和教育的意義,從而堅定了執(zhí)著前行的勇氣和信念。
有了這種勇氣和信念,一定會把我們的孩子們帶向明亮的那方。孩子們一定會因為你們而優(yōu)秀。
相信,我們在管委會、在社會各界領導的關懷和支持下,一定會把學校辦好,為人民造福!
再祝:孩子們節(jié)日快樂!
衷心地祝愿各位領導、各位來賓、身體健康、童心永駐!
謝謝大家!
感恩老師演講稿14
老師是最會表揚和贊美的人。我們是在老師的關心和呵護下長大的。老師就像蠟燭_燃燒自己照亮別人,就像春蠶_吐銀絲取暖,就像蜜蜂_采花做蜜養(yǎng)育下一代。每個人都離不開老師的開導,老師對我們很好很嚴格,就是表揚和批評。在老師面前,我們欣喜,激動,尷尬,委屈。當我們難過委屈的時候,老師總是來安慰我們,鼓勵我們克服心中的困難。在我們的生活中,除了家人,老師和同學是與我們接觸最頻繁的。老師經常教我們勇敢、自信、理解和尊重他人。
老師知道我們同學生病了,就回家看望學生的身體情況。我記得有一次,他總是生病,病得很重。當我們聽到這個消息時,我們以為老師不會來上課了。其他老師讓我們自己學習。我們討論了放學后去看老師。突然,我們聽到過道里沉重的腳步聲,石老師。大家都很驚訝!沒想到老師病的這么厲害,堅持要上這門課。我們?yōu)槔蠋煹木窀械津湴。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒有按照時間送到辦公室。到下午才到,因為領導明天要來檢查作業(yè),所以老師今天就改完了,老師看著一堆麻煩的作業(yè)。而且老師還在生病。但是,老師選擇留下來,趕緊批改作業(yè)。放學后,我們看見老師在辦公室批改作業(yè)。第二天來的時候發(fā)現(xiàn)老師已經趴在桌子上睡著了,說明老師沒回家,在那里認真批改了一晚上。幸運的是,老師的努力沒有白費。老師和我們一樣,都有煩惱。雖然不能直接幫助解決,但是可以用自己的努力減少。我們可以理解和幫助老師,學會與他們交流,從而增進師生之間的良好友誼。
我要感謝這里的老師,老師是多么偉大的教導和幫助我們!我有自己的生活來孕育未來的希望。在這里我真誠地對老師說:“老師,您辛苦了”。
感恩老師演講稿15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我在六年級。我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。
老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這個詞?這種平淡的發(fā)言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
感謝老師,給我前進的動力;感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;感恩的老師,給我一個看世界的眼睛?感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
上課的時候,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩。
下課后,看到老師淡淡的笑容,彬彬有禮的“好老師”,也是感激涕零!
以優(yōu)異的成績,驕傲的成功,一點點的進步,告訴老師“我能行,老師”。更是感激老師。
花可以枯萎,?梢宰兂缮@。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師!
老師,祝您新年快樂,年年好運!
謝謝大家!
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