感恩節(jié)精彩演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的感恩節(jié)精彩演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)精彩演講稿1
愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“學(xué)會感恩”。
感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到這個多彩的世界，給了我們一個溫暖的家，給了我們生活的地方。沒有父母，我們就不會來到這個多彩的世界，就不會看到這個美麗的自然，也不會經(jīng)歷人生的起伏;沒有父母，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的路。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠，我們應(yīng)該心懷感恩。
感恩老師，老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識，是他們給了我們打開知識之門的鑰匙，讓我們在知識的海洋中遨游;是他們耐心細(xì)致地教授了一批又一批的民族支柱。當(dāng)我們氣餒時，他們鼓勵我們;當(dāng)我們遇到難題時，他們耐心地講解;當(dāng)我們成功時，他們?yōu)槲覀兏械礁吲d;當(dāng)我們失敗時，他們會給我們鼓勵和支持。他們一生都致力于教育的發(fā)展，不要求任何回報(bào)，我們應(yīng)該心懷感恩。
感恩生活，生活就像一棵大樹，春天長出新芽，秋天落下，翻來覆去的輪回。一個人的生活不能總是綠色的，世界上沒有完美的東西。當(dāng)綠色出現(xiàn)在我們的生活中時，我們應(yīng)該好好珍惜它;當(dāng)我們的生活遇到灰色時，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，克服困難。事情有好的一面，也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面，忘記壞的一面，生活給了我們很多靈感，我們應(yīng)該心懷感恩。
同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看社會、看父母、看朋友，你就會發(fā)現(xiàn)自己有多幸福，敞開心扉，讓陽光照亮你的心。學(xué)會感恩，它會讓你的世界變得更美好。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
感恩節(jié)精彩演講稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，11月的第四個星期四，感恩節(jié)！這一天充滿了情感，充滿了幸福！這一天所帶來的精神上的好處，每天都要體會到，感恩的思想、行為、感情，都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天！
老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，踐行弟子守則，就是告訴我們要做一個有道德的人，一個感恩的人！作為校長，我感謝所有的人：我感謝我的老師們，他們努力了，努力了，重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作。是你讓六小學(xué)的進(jìn)步越來越大，讓六小學(xué)的榮譽(yù)越來越多！謝謝你們！
感謝我的孩子們，他們調(diào)皮，天真，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你讓我看到了六個希望，你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂和滿足！謝謝你們！雖然你有一些缺點(diǎn)和問題，沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會取得進(jìn)步的！
在這里，我請孩子們回家后，向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問候和祝福，請你們?yōu)槟銈兊母改缸鳇c(diǎn)什么，表達(dá)這份真誠的感謝！然后，在接下來的日子里，感恩的心情才會真正落到實(shí)處，讓他能夠真正的存在于我們的生活中！我還想問問那些總是犯錯，不能自控的孩子。今天試著控制你的錯誤，看看是否有效。其實(shí)這就是感恩，最直接最簡單的形式！
老師們，同學(xué)們，感恩節(jié)很少，但是一年一次，但是感恩永遠(yuǎn)在！讓我們懷著感恩的心，快樂地開始新的學(xué)習(xí)生活，樂趣就在其中！
臨近期末，祝大家從今天開始有更大的進(jìn)步和收獲！
再次感謝！
感恩節(jié)精彩演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！
每個人都有朋友，都得到了同學(xué)朋友的幫助。在與同學(xué)的互動中，只要我們真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)，我們就會有更多的朋友，“人際關(guān)系的樹輪”也不會縮小。
朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量。讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上。朋友與我們同行，友誼照亮我們的人生�！抖Y記》曾經(jīng)說過“獨(dú)學(xué)無友，是無知的”，不是嗎？
和朋友一起學(xué)習(xí)是幸福的。我的好朋友郝方慧，如果我們有空，我們將一起做作業(yè)。她可以指出我的錯誤，并敦促我改正。她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。所以，我想對她說謝謝。她可以成為我永遠(yuǎn)記在心里的朋友。記得她的聲音安慰我；記得她的聲音不對。
我們在接受朋友的捐助時，要觀察朋友的難處；當(dāng)我們要求朋友給予時，我們應(yīng)該體諒他們的困難。
我另一個好朋友——趙婷婷，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但是我經(jīng)常讓她陪我。我從來沒有體諒過她。后來我學(xué)會了“己所不欲，勿施于人”的道理。每當(dāng)我問別人，都會想到這句話。同時，我難過的時候，她總是安慰我。聽了她的話，我覺得很舒服。沒那么難過。謝謝趙婷婷。你豐富了我的生活。你是我生命中最好的朋友。
交友是一個平等互惠的過程。感恩是一個更好地了解對方，增強(qiáng)情感的過程。在感恩的過程中，要學(xué)會包容他人，欣賞他人，尊重差異，這些都是感恩的重要組成部分！
友誼給我們帶來快樂、支持和信心。我們應(yīng)該感謝友誼和朋友。朋友是我們生活的一部分。生活需要朋友，朋友可以把沙漠變成綠色的國家。其次。對朋友的感激，是對她的一種回報(bào)，是對她的一種溫暖。
感恩節(jié)精彩演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛��！當(dāng)冬日來臨，父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯誤心神不寧時，父母為我講述其中的道理;當(dāng)我考的很差準(zhǔn)備挨批時，父母成為我學(xué)習(xí)的動力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛��！舔犢情深，父母之愛，深如大海。
兒時的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難。漸漸懂得，兒時，我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動，表達(dá)自己對父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對子女無限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。
懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
謝謝大家！
感恩節(jié)精彩演講稿5
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……"多么美的歌聲，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會想起，想起我那慈祥的母親。
每一天清晨，是誰起來為我們做營養(yǎng)的早餐；夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時，又是誰為我們蓋被子；當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們勇氣；當(dāng)……那每一天忙碌著的身影，那每一天為我們付出的人，是誰，是我們的母親啊！我的媽媽同樣有著天下父母的慈愛。
無私，媽媽對教育子女這方面十分關(guān)心，每個星期都會到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會看到媽媽，她必須又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育；她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書；每一天都會讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、愿意做。但是我們也會鬧點(diǎn)小別扭，只但是媽媽依然不打我，依然愛著我�？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，天天地奔波在各個中學(xué)，天天詢問著哪個中學(xué)好……每一天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。
我心里明白，媽媽冒者生命危險(xiǎn)生下了我；我生病時，媽媽無微不至地關(guān)心著我；學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每一天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲勞陪著我。我也不會辜負(fù)媽媽對我的期望，我也必須會懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再因?yàn)槲也賱诒疾ā?/p>
讓我們這一生懷著感恩之心吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)精彩演講稿6
家中因有愛而和睦，社會因有愛而和諧，我因有愛而孝敬父母。
高高挺立的桅墻會如此堅(jiān)守著自己的崗位是因?yàn)樗脮⒕锤改杆母改福米尭改覆皇軅?天真任性的我會如此拼命的學(xué)習(xí)知識是因?yàn)槲視⒕锤改浮?/p>
父母的情，但至少我們應(yīng)懷著一顆愛之心去孝敬父母之邦，去愛我們的父母。
人之所以會和諧地在一起生活，是因?yàn)樗麄兌糜脨廴バ⒕锤改福リP(guān)愛父母。我們早已在稚嫩的心中埋下了愛的種子，現(xiàn)在它們已發(fā)芽正值我們?nèi)蹪补嗨�，等它長成一棵蒼天大樹時，愛的水早已使它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“用愛去孝敬父母”的精神。
老師們，同學(xué)們只要我們心中有愛，心中有父母，這個世間才會是我們所向往的世外桃園，是我們心中所理想的另一種溫面美好的境界。
愛，好像那黑夜中的明燈，失去它你將寸步難行;愛好像那航船上的羅盤，失去它你將迷失方向;愛，好像那夏日的微風(fēng)，失去它你將酷熱難耐。
讓我們從現(xiàn)在起，心存感恩，人生定會無限光彩!
感恩節(jié)精彩演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自三年級一班的。今天我演講的題目是：《感恩的心》。
今天我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師和同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會議上看到自己的小學(xué)老師時，用一束鮮花表達(dá)她對老師的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)時送上對老師深深的感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一個行動。有人幫了我們，我們隨口說聲“謝謝”，會給對方心里帶來一股暖流�？吹綃寢屚现v的身軀回到家中，一杯熱茶，會解除她全身的疲勞。廊道里一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”他們會為之驕傲。
同學(xué)們不要認(rèn)為父母對我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事，埋怨生活，埋怨一切。那樣你會失去那份潤滑心靈的感動。學(xué)會感恩，用感恩的心回報(bào)我們身邊每一個關(guān)心你的人。
感恩，其實(shí)無處不在。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然。同學(xué)們常懷感恩的心，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩節(jié)精彩演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
無論是對人對事，對于生活中的一切，憶一憶他們帶給你的力量，想一想他們?yōu)槟愕母冻�，去珍惜，去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠的心，讓感恩成為我們永遠(yuǎn)的習(xí)慣。
慣于感恩挫折�！吧罹拖裥碾妶D一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順只能說明這人沒了心跳�！蔽以犨^一段名為《命運(yùn)》的交響曲，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，而這一切出于一個26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵，卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創(chuàng)作激情和挑戰(zhàn)命運(yùn)的強(qiáng)大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志，感謝曾經(jīng)走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟；謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)接近本真；感謝生活中負(fù)面的一切，讓我們可以愛的名義看清這個世界。成長是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長。
慣于感恩時代�！稌r間簡史》的作者霍金無疑是幸運(yùn)的，因?yàn)樗ㄟ^自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個出色的，一個不會因?yàn)樯眢w上的缺憾而被厭棄的時代。而反觀舊朝，僅詩詞便可知無數(shù)難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長安，獻(xiàn)賦上書卻落空，十載長安，歷經(jīng)辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時不與我”。而生在現(xiàn)今，這個平等而以才德為重的時代，這個人才濟(jì)濟(jì)，千里馬輩出的時代，生而逢時，何其幸運(yùn)！
趁著還年輕，讓我們青春為伴，共享孟子所言之“君子三樂”，感恩同行——生命無時不美好，吾輩已化感恩為習(xí)慣。
感恩節(jié)精彩演講稿9
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的學(xué)生們:
大家好。
我是高一11班的朱xx，今天演講的題目是《感恩老師》。
如果說課堂是一個美麗的花園，那么老師一定是一個勤奮的園丁，知識是你的養(yǎng)料，是我們祖國每一朵花都有的養(yǎng)料。每一只拿著粉筆的手就像北斗七星，照耀著每一塊黑板，給迷路的學(xué)生指路。
老師，為了涵養(yǎng)身心，開導(dǎo)心靈。幼兒園老師開導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生涯，小學(xué)老師讓我們知道什么是責(zé)任，告訴我們什么是責(zé)任；初中老師教過我們?nèi)绾伟盐涨榫w，運(yùn)用理智，讓我在以后的生活中不至于傷痕累累，停滯不前。
老師，所以因緣所傳也。一根粉筆，一個三尺的平臺，永遠(yuǎn)留給你的是背影。每一次課前記錄，每一次課中教授，每一次課后批改的作業(yè)，都凝聚了你的心血。有人說，一個人一生中最大的幸福不是過著醉醺醺的生活，也不是有什么特別的經(jīng)歷，而是遇到一個學(xué)識淵博、品德高尚的老師。
我們來到范仲淹學(xué)院，見到了我們的老師。當(dāng)我們帶著疑惑面對問題時，是老師耐心細(xì)致地向我們講解解決問題的思路。當(dāng)我們在學(xué)校生病時，是老師和我們在一起。當(dāng)我們在學(xué)校犯錯誤時，是老師指導(dǎo)我們改正。
同學(xué)們，有志向就腳踏實(shí)地，讓夢想成真。讓我們在老師的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)自己的理想！我想借白居易的一句詩來感謝我的老師:
綠野堂占領(lǐng)中國，路人指的是你的政府。
你老公桃李滿滿，為什么還要在廳前多種花？
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
感恩節(jié)精彩演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
學(xué)會感恩，不是去效仿精彩紛呈的感恩話語或淚流如注的激情表達(dá)，而是學(xué)會在匆忙的人生路上駐足回首，學(xué)會積蓄生命中愛的能量，學(xué)會與他人進(jìn)行心與心的溝通，學(xué)會時刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。
一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動力源
今天的社會節(jié)奏太快，人們被繁忙和喧囂、緊張和焦慮所煩擾，所有的人都不停地向前追趕，學(xué)生奔赴一個又一個考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追趕中過早地透支。但人是情感動物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感激。而匆忙奔跑和追趕的人既顧不上給予，也顧不上感激，生命的情感之河自然因遭遇久旱而干涸。
在擁有9億農(nóng)民的中國，每個人的身后都有一個由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面只有在回望的時候才能觸動和撥響心靈深處最細(xì)微的弦；只有在屏息靜聽的反省中，心靈才會因充滿感激而變得富足和豐盈。
二、讓感激的力量自然地注入生命中
在人際交往中，情感是流動的，而且是雙向流動的，愛的能量是不斷流動著的美好感情的匯聚。為什么對生活和他人總是抱怨的人不快樂？因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟氯�，心靈處于封閉的狀態(tài)，生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗枯竭。不論男人還是女人，當(dāng)他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我為中心畫地為牢時，他（她）的生命就會停止成長，甚至過早地凋謝。當(dāng)他（她）的情感里充滿抱怨時，他（她）的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而無法流動。
感恩不是單純的一種情感表達(dá)，而是生命能量的一種積蓄，以及對他人對萬物的一種尊重。在男女之愛中，因?yàn)閷Ψ降膼勰剑屇愀惺艿缴畹拿篮�，愛給生命注入了巨大的能量；因?yàn)楦惺艿綄Ψ降膼�，進(jìn)而學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己、珍視自己，由此生發(fā)出的感激之情延伸和擴(kuò)展到整個世界，這種感激的力量自然注入生命之中，快速地轉(zhuǎn)化為巨大的推動力。
三、把可能隨時儲存的負(fù)面信息快速刪除
情感需要保鮮，不論是親情、友情，還是愛情，因?yàn)榍楦欣锶菀讚诫s進(jìn)抱怨、不滿、指責(zé)、討債等負(fù)面的元素。所以，世界上才有反目為仇的父子、母女、朋友和愛人，原因是情感遭到病毒侵襲或缺少保鮮劑。
感恩是情感的保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時可化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總�人學(xué)會雙向觀察，既觀察對方，也觀察自己；既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能學(xué)會隨時變換角度，發(fā)現(xiàn)和審視自己的思想情感，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會腐爛和變質(zhì)。
在“感恩”的關(guān)系中不會繁衍出恨，也不會讓情感發(fā)霉，原因是感恩讓每個人學(xué)會了儲存快樂、積極的信息，記住別人給予的好處，感恩本身就像具有殺毒功能，把人與人之間可能隨時儲存的各種負(fù)面信息快速刪除。
四、學(xué)會擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一部分，自然給予人類生存所需要的一切，人類接受大自然最大的恩澤，所以，感恩不單純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們祈禱的時候，不是祈禱佛祖保佑自己和家人，而是感激佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，所有的人都快樂安康。
在西方國家很多家庭里，用餐前都有一個感恩的儀式：感謝上帝賜予谷物和食品，感謝賜給親人和家園。懷著如此的感恩之心，不僅看世界上的一切都美好，更會以敬重之心愛惜所擁有的一切。
西藏人的祈禱和西方人的儀式，其重要意義是提醒自己，記住與自然萬物的真實(shí)關(guān)系，并不時地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中出現(xiàn)的問題。
感恩是人與人之間的潤滑劑、保鮮劑、催化劑，是推動每個人成長的內(nèi)在動力，學(xué)會感恩，學(xué)會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。
感恩節(jié)精彩演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，感恩之心則是天空中最明媚的陽光；如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
當(dāng)我們在自己心中培植一種感恩的思想時，我們就會沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。一個人往往因感恩而感到快樂，一個不懂感恩的人，將不會了解什么是真正的快樂。所以，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們的父母，是父母賜予我們生命，給予我們一個安全溫暖的成長環(huán)境；我們應(yīng)該感恩我們的老師，是他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫之人”；我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是它給予我們豐富多彩的校園生活，把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年；我們應(yīng)該感恩朋友、同學(xué)，是他們帶給我真摯的友情，帶給我們無限的快樂。
我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，挫折磨練我們的'意志，苦難錘煉我們的品質(zhì)。同學(xué)們，時刻保有著一顆感恩之心，就能看見生活之美好，世界之溫暖；靜靜的保有著一顆感恩之心，就能看見心靈之純凈，人間之真摯。
讓我們學(xué)會感恩，一起締結(jié)我們快樂的生活；讓我們學(xué)會感恩，共同迎接生活的幸福！
感恩節(jié)精彩演講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點(diǎn)滴開始。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)精彩演講稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好，上周三是感恩節(jié)，今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題，題目是《感恩使你更加美麗》，獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人，一天晚上，我們外出，從街上帶回了四個人，其中一個生命岌岌可危，于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個，這個瀕危的人就由我來照顧了，’這樣，我為她做了我的愛所能做的一切，我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑，她握著我的手，只說了句‘謝謝您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來，我問自己，如果我是她的話，會說些什么呢？答案很簡單，我會盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會說我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息，痛苦不堪，諸如此類的話，但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情，她死了，臉上卻帶著微笑”。
感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最卑微的生命，然而，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了，他們?nèi)チ�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前，向他表達(dá)感恩之情，感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是病入膏肓、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護(hù)在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧，感恩，使你更加美麗。
我的演講完了，感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個人。
感恩節(jié)精彩演講稿14
學(xué)會感恩，不是去效仿出色紛呈的感恩話語或淚流如注的熱情表達(dá)，而是學(xué)會在匆忙的人活路上駐足回首，學(xué)會積存生命中愛的能量，學(xué)會與別人實(shí)行心與心的溝通，學(xué)會時辰提示本身與世界的真實(shí)聯(lián)絡(luò)。
一、父母的養(yǎng)育之恩是我們的動力源
今日的社會節(jié)拍太快，人們被忙碌和喧囂、緊張和焦慮所干擾，全部的人都不停地向前追逐，先生奔赴一個又一個考場，成人奔赴職場、官場或商場，生命在不停地追逐中過早地透支。但人是感情動物，生命的能量來自愛，來自心靈與心靈的滋養(yǎng)，來自給予和感謝。而匆忙奔跑和追逐的人既顧不上給予，也顧不上感謝，生命的感情之河自然因遭遇久旱而干枯。
在擁有9億農(nóng)夫的中國，每本人的身后都有一個由土地、風(fēng)雨、汗水，父母辛勞耕作的身影編織的背景，那些畫面唯有在回望的時分才干震動和撥響心靈深處最纖細(xì)的弦；唯有在屏息靜聽的反省中，心靈才會因充溢感謝而變得富足和豐盈。
二、讓感謝的力氣自然地注入生命中
在人際交往中，感情是活動的，并且是雙向活動的，愛的能量是不�；顒又拿烂罡星榈臅�。為什么對生活和別人總是埋怨的人不高興？由于感情的通道被埋怨梗塞后，心靈處于封鎖的形態(tài)，生命的能量在埋怨中一點(diǎn)一點(diǎn)地耗費(fèi)干涸。不管男人還是女人，當(dāng)他（她）不以感恩之心面對生活，而是以自我為重心畫地為牢時，他（她）的生命就會中止生長，乃至過早地開放。當(dāng)他（她）的感情里充溢埋怨時，他（她）的生命長河就會因裹挾太多的泥沙而沒法活動。
感恩不是單純的一種感情表達(dá)，而是生命能量的一種積存，以及對別人對萬物的一種尊敬。在男女之愛中，由于對方的傾慕，讓你感遭到生活的美妙，愛給生命注入了宏大的能量；由于感遭到對方的愛，進(jìn)而學(xué)會發(fā)現(xiàn)本身、珍愛本身，由此生收回的感謝之情延伸和擴(kuò)展到全部世界，這種感謝的力氣自然注入生命之中，疾速地轉(zhuǎn)化為宏大的推進(jìn)力。
三、把能夠隨時貯存的負(fù)面信息疾速刪除
感情需求保鮮，不管是親情、友誼，還是愛情，由于感情里輕易摻雜進(jìn)埋怨、不滿、責(zé)備、討債等負(fù)面的元素。因此，世界上才有反目為仇的父子、母女、同伴和愛人，緣由是感情遭到病毒侵襲或短少保鮮劑。
感恩是感情的保鮮劑、防腐劑，懷著感恩之心與親人、友人和愛人實(shí)行溝通，曲解、不滿隨時可化解，由于感恩之心讓每本人學(xué)會雙向察看，既察看對方，也察看本身；既察看內(nèi)在的自我，也察看內(nèi)心的自我。在多角度的察看中能學(xué)會隨時變換角度，發(fā)現(xiàn)和仔細(xì)察看本身的思想感情，堅(jiān)持生命在自變中不停有新穎的感受和體會，使感情不會腐朽和蛻變。
在“感恩”的關(guān)系中不會繁衍出恨，也不會讓感情發(fā)霉，緣由是感恩讓每本人學(xué)會了貯存高興、積極的信息，記住他人給予的益處，感恩自身就像具有殺毒功效，把人與人之間能夠隨時貯存的各類負(fù)面信息疾速刪除。
四、學(xué)會擁有給生命加油加水的金鑰匙
人是自然的一局部，自然給予人類生活所需求的所有，人類承受大自然最大的恩澤，因此，感恩不僅純存在于人和人之間，也存在于人和自然之間。在西藏，人們禱告的時分，不是禱告佛祖保佑本身和家人，而是感謝佛祖保佑天空永遠(yuǎn)碧藍(lán)，大地永遠(yuǎn)豐盈，全部的人都高興安康。
在東方國度很多家庭里，用餐前都有一個感恩的典禮：感激上帝賜予谷物和食品，感激賜給親人和家鄉(xiāng)。懷著如此的感恩之心，不只看世界上的所有都美妙，更會以敬重之心珍惜所擁有的所有。
西藏人的禱告和東方人的典禮，其緊要意義是提示本身，記住與自然萬物的真實(shí)關(guān)系，并不時地發(fā)現(xiàn)和反省這種關(guān)系中顯示的Issue(問題)。
感恩是人與人之間的光滑劑、保鮮劑、催化劑，是推進(jìn)每本人生長的內(nèi)在動力，學(xué)會感恩，學(xué)會隨時擁有給生命加油加水的金鑰匙。
感恩節(jié)精彩演講稿15
親愛的小朋友們：
早上好!
古詩曰：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，小朋友們，
我們要懂得感恩。我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感激他們傳授知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們的朋友。感恩之心，可以不同的方式化為“感恩之行”，比如幫助爸媽做一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們還可以做到不隨地亂扔垃圾，還幼兒園一個整潔的環(huán)境，回報(bào)幼兒園對我們的培育。
感恩，不僅是一個禮儀，更是一種健康心態(tài)，讓我們每一個人都心存感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個五彩的世界。我們還要感恩我們共同的母親——偉大的祖國，沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能成就博大。小朋友們，老師們!請?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�，因�(yàn)樾拇娓卸鳎覀兙湍軌驌碛锌鞓�，就能享受到美好的人生�?/p>
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