【精華】學生感恩演講稿模板匯編9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的學生感恩演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生感恩演講稿 篇1
在座的各位領導,各位同事:
大家好!
每當教師節(jié)來臨的時候,我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》。詞的上闋是:“不用天邊覓。論英雄,教師隊里,眼前便是。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子?盎厥,十年往事。無怨無尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛,無倫比!被蛟S,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內涵,但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!
那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,對此我不完全贊同。的確,師愛與母愛有很多相同之處,但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女,這是無私中的自私。師愛則不同,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,教師一生可以為無數(shù)的生命指航,這是最徹底的無私,它包涵了崇高的使命感和責任感。“師愛是清涼的甘泉,澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光,哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教師的身邊,都發(fā)生過許多關于師愛的動人故事。在你們當中,有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,剛一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,甘為教育獻余熱的一批老教師,如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學,為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年教師,如黃智明、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,如張麗勇、任翔等;還有視學生為自己孩子,關愛有加的班主任,如陸惠生、苗向輝等。就在前些天,歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,立即將他送去醫(yī)院,并陪著做完手術,一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師,在全國各地,又何止千萬!是的,他們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,他們懷著一顆平常心,淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,他們的雙手卻托舉著明天的太陽。
如果說,上面所列舉的這些人和事,是那樣的平凡和微不足道,那么,全國各地那些為教育事業(yè)獻出寶貴生命的老師們,就更值得我們敬佩了,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,是教師的光輝典范。在這里,我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時,殷雪梅老師挺身而出,用血肉之軀將學生撲到路邊,從輪胎下救下了七位小朋友的生命,她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發(fā)生“井噴”時,第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉移,自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時,老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了,而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年x月12日四川汶川發(fā)生特大地震,德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生。4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,其中一段這樣寫道:“你離去的姿勢好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護住/未來的希望”。這些可敬的老師們,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!
故事太多,師愛太濃,短短的幾分鐘時間,我歌不完、頌不盡,因為——師愛如歌!
最后,我用趙樸初先生的詞的下闋來結束我的演講:
“幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費盡了,千方百計!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無窮際!
謝謝大家。
學生感恩演講稿 篇2
嗨!大家好!
今天,我演講的題目是《學會感恩》。
如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。
所以,我們要學會感恩。感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教(jiào)導。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血(xuè)。
我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績時,會衷(zhōng)心為我們慶(qìng)祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們,我們也應該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。
學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!
爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞(dì)上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學校里同學間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩!
……
是啊,感恩父母,并不難。
鮮花可以枯萎(wěi),滄(cāng)海可變桑(sāng)田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!謝謝大家!我的演講完畢。
學生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,這一切都在向我們訴說著生命的美好。
生命是神圣的,它構成了絢麗多彩的世界。
父母賜予了我們神圣的生命,讓我們去經(jīng)歷這世界的繽紛多姿。
父母是我們的至親至愛,是最值得我們尊敬和感激的人。
我們今天講話的題目是:感恩父母
首先請允許我給大家講述一個感動國人的故事:
感動中國人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子,請求醫(yī)生將自己的肝臟進行移植,然而她患有重度脂肪肝,根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親,在眾人的一片絕望中,做出了一個驚人的舉動—每餐只吃半個拳頭大的飯團,每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛,她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長征!短短七個月內,重度脂肪肝消除殆盡,一位母親,創(chuàng)造了醫(yī)學史上的一個奇跡,挽救了兒子的生命。
一次是十月懷胎,一次是七月暴走,一個母親為兒子的生命進行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步,進行了一場命運的馬拉松。上蒼用疾病考驗人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心,因為她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
請大家再來看一個字__(倒寫的孝字),這是什么字?或許同學們會笑我把字那倒了,但這個倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時的一個縮影嗎?舉一個簡單的例子:不僅同學們記得自己的生日,父母也時刻銘記在心。哪一次我們過生日,不都是父母精心操辦?也許是一份美味大餐,也許是一份精致的小禮物。當我們徜徉在父母的愛中時,我們中又有幾個同學記得父母的生日?民間有諺語“兒子日,母難日”。當我們在為自己慶賀生日時,我們是否想到過經(jīng)歷死亡般的痛苦,讓我們降生的母親呢!是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢!父母的身體健康,我們又關心多少呢!據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟然不知道父母的生日,同學們或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
聽完以上的故事我們應意識到:我們神圣的愛其實并不復雜,只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑,沒有任何東西可以勝過真心的呵護和關愛。有時候呵護并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L擋雨,而是無怨無悔的同舟共濟,是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔心;有時候關愛也并不在于你為他們贏得了多少光榮,而是溫馨的話語和真正的理解,是將他們永遠放在我們心里。
捫心自問,我們對他們是否真的足夠尊重而和理解?
當他們細心叮囑我們時,我們是否滿不情愿的嫌他們嘮叨;當他們怕我們誤入歧途淳淳教導時,我們是否依然我行我素,毫不在意;當他們起早貪黑為我們洗衣做飯時,我們是否將其視作理所當然,甚至百般挑剔……對他們的愛,我們是否太不珍惜?
對于他們我們又是否付出過真正的關愛
當他們身體不適,我們是否記得他們的服藥時間?當他們情緒低落,我們是否能體諒他們的心情?在生活中,我們能否遵守校紀校規(guī)不讓他們擔心牽掛?在學習上,我們是否足夠勤奮刻苦,給他們希望與安慰?仔細想想,我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時間了,然而對他們的感謝對他們的關愛,我們有多少人,一直堆積在心底,遲遲不好意思用言行表達出來。樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,同學們,我們是否因該為他們做點什么?
愛未必都是驚濤駭浪,更多的時候是最無聲的細水長流。我們可以為他們做的或許很少,但對于他們來說,我們所做的一切都代表著很多,所以,從現(xiàn)在起,嘗試著為他們做點什么。
多久沒有聽見他們的聲音了?打個電話回去吧!
多久沒有在一起聊一聊了?找個時間坐下來吧!
如果沒有表達過你的愛與感謝,今天就告訴他們吧!
如果不好意思親口說出,那就用行動證明吧!
感謝他們將青春年華注入我們的生命;
感謝他們給予我們理解、支持與關懷。
烏鴉反哺,羔羊跪乳,讓我們滿懷感恩的心,對全天下的方面道聲:“謝謝您們!您們辛苦了!”
大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我來自實驗幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進幼兒園的時候,總會因為想媽媽而哭泣,拉著老師的衣服不停地說:我要回家,我要媽媽!那時我不會穿衣,不會穿鞋;喝水時常常弄濕衣服,吃飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿床尿褲子。每當這個時候,老師就會耐心的幫助我、鼓勵我。余老師和陳老師常常會把我摟在懷里,輕聲的告訴我:六六,老師真喜歡你,老師愛你。
很快兩年過去了,我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園,因為在幼兒園有我喜歡的余老師和陳老師,還有這么多小朋友一起玩,我覺得很快樂。
現(xiàn)在我可棒了,我會自己吃飯穿衣,自己洗手擦臉,能主動和人打招呼,大家都夸我說:六六,你可真棒!媽媽說,都是因為老師對你的關心和幫助,你才能有這么大的進步,我們要永遠記得,要懷有一顆感恩的心!
今天我要大聲說:老師,謝謝您,老師,我愛您!最后,我要為老師唱一首歌,表達我對老師感恩的心。唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。
學生感恩演講稿 篇4
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。
樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學,絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫(yī)生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫(yī)藥學家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙……
生活如此幸?鞓,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻,就將感恩的心化為學習的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!
我的演講完畢,謝謝大家
學生感恩演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的主題是“讓生活充滿愛”。如何讓我們的生活充滿愛?我覺得最重要的是永遠有一顆感恩的心。
有人可能會說,感恩的概念不是太大,因為需要我們感恩的人太多了。我覺得不算大也不算一般。我覺得我們需要感恩的人是兩種人加一個人。一個是我們的親人,一個是我們的朋友,一個單身的人是我們未來的愛人。換句話說,我們需要感恩的,其實是人與人之間最偉大的三種情感:親情、友情、愛情。
家庭之愛是我們每個人從出生起就享受的。它將伴隨我們,見證我們一次又一次的成長。它從一開始就給了我們無私的關懷和溫暖?梢哉f,我們家的每一波,每一段旋律,每一個提醒,每一個笑聲,每一雙眼睛,每一個腳印,都融入了我們的人生歷程。但我們往往對這一切視而不見,抱怨父母沒有關心我們,抱怨親人沒有幫助我們,總之是想都沒想就把所有的煩惱強加給親人。其實和其他人一樣,我也有過抱怨,因為我們年輕,我們輕浮,有時候甚至表現(xiàn)出無知。但是,當我們有時間靜下心來仔細思考的時候,有時候父母的一點點行動,就足以讓我們感恩一生。我現(xiàn)在和將來都不會忘記的是兩個月前我來這里匯報的情況。因為高考不順利,我滿腹委屈,毅然放棄復讀,堅持到離家很遠的外省填志愿。就這樣,我第一次從江蘇一個人去湖北讀書。爸爸不放心我一個人來,但他在百忙之中放棄了工作,給我發(fā)了一份報告。報道那晚,爸爸哪兒也沒去。他把宿舍的六把椅子舉起來放在一起,說,就睡這里吧。那一刻,這么簡單的動作,這么簡單的一句話,就讓我哭了。那天晚上,我睡不著。
是的,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn),在我們的人生經(jīng)歷中,給我們留下最深刻印象的,是那種在生活的艱辛中永不褪色的親情。在經(jīng)歷了苦難之后,我們意識到多少父愛在記憶中是不朽的,在經(jīng)歷了痛苦之后,我們意識到我們需要珍惜多少親情。要知道,無論什么樣的愛情都是不可替代的,然而,我們每個人都渴望得到自己所愛的一切,卻往往不珍惜自己所擁有的一切。我們應該懷著一顆感恩的心去感激生活中的每一個家庭。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過,人離不開友誼,但獲得真正的友誼并不容易。需要用忠誠播種,用熱情澆灌,用原則培育。所以,我們建立真正的友誼并不容易。保持我們之間長久友誼的唯一方法就是感恩。我們要感謝上帝給了我們這樣一個知心朋友,我們要感謝朋友們在我們相遇的日子里,一起分享我們的快樂,一起走過困難,一起談論我們的夢想。
高考結束后,我們這些朝氣蓬勃的年輕人,有著比友情更深刻的體會。我還記得,在高三的畢業(yè)宴會上,好朋友好哥們一起拿起不斷灑啤酒叮當作響的杯子,沒有人捏一下就不喝了;我還記得高考成績出來后,一切都靜悄悄的,沒有人炫耀他的成功,也沒有人放大他的失敗。有的只是在手機里互相鼓勵,互相歡呼的短信都是路過;記住,有很多很多還記得,他們深深地烙上了永恒的友誼。從那一杯酒里溢出來的不是酒,傳達出來的不僅僅是一條簡單的短信,而是一起努力過的朋友們最強烈最真摯的友誼!
朋友們,讓我們感恩。讓我們感謝那些在青蔥歲月里一起努力的朋友們。因為你們的相互幫助,我們的生活如此精彩,我們的生活更加充滿了愛。
感謝家庭和友誼,我想我們應該提前感謝不久的將來我們的愛。雖然愛情還沒有真正被我們大多數(shù)同學擁有,但是對愛我們的人要有一顆感恩的心。
大多數(shù)愛情都會經(jīng)歷相遇、相識、相知、相戀
這幾個階段。茫茫人海中,與我們相遇的人無數(shù),相識的人不多,相知的人很少,而相愛的到最后卻只有一個。我說,滾滾紅塵,蕓蕓眾生中,就那么一個人愛我們到地久到天長,愿執(zhí)子之手與子偕老,我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,換今生的一次擦肩。我想,對于生命中的另一伴,要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切,而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學們,不久的將來學會感恩鐘愛你的人吧,因為他們讓你體會愛情的寶貴!
演講快要結束之際,耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝生命花開花落,我一樣會珍惜……
感恩親情,感恩友情,感恩愛情,感恩生活中的點點滴滴,我們的生命將充滿無限的大愛!
最后,我有一個小小的提議,在這個月第四個星期四感恩節(jié)到來的那一天,讓我們心懷感恩,把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!
謝謝!
學生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:學會感恩。
感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。 有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
今天我演講的題目是:如何《學會感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。
這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德!笔堑模卸魇且环N美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態(tài)!坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。
學生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
上周,我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會,相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中;五一期間,學校也組織開展了感恩系列活動之“今天,我當家”,這個活動得到了廣大家長的一致好評,紛紛要求學校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日,五月的第二個星期日,你們知道是什么日子嗎?對,是節(jié)。這個節(jié)日,你為自己最愛的做了什么呢?在這里,我可以很自豪地告訴大家,我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物,他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石,一顆叫“笑口常開”,石頭上能清晰地看見一張笑臉,另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”,同時,還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”,寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物,我的心再一次被兒子的愛心感動了,同時,我也驕傲地看到:我的`孩子擁有了一顆感恩的心。同學們,如果你們忘記了昨天那個特殊的節(jié)日,忘記了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話,那么,今天,就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱,親口對媽媽說一句:“媽媽,我愛你!”,同時,為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天,就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”,給大家講兩個小故事吧!
一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫,動物尚有如此感恩之心,可我們人類又做得如何呢?
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學們,讓我們用一顆感恩的心去生活,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,生活必然會變得更溫暖更美好。
學生感恩演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
每年的六月份的第三個星期日便是父親節(jié)。這個由外國人率先設立的節(jié)日,他同樣符合我們中國人的國情。我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。
相對于溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔,挑起了一個男人的尊嚴的同時,也把沉甸甸的父愛挑了起來。父親節(jié)演講稿范文:把愛獻給父親
每次聽到《父親》這首歌的時候,我的眼里就閃著激動的淚花:“我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里,哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的,也許我們的父親還沒有老,皺紋還沒有爬上他們的額角,但是隨著歲月的流逝,我們的父親也終將衰老,可是無論歲月怎么溜走,不變的是父親對我們的愛永遠都在,而且是永恒的復加!
我們還小,在父親的呵護下學習和成長,應該把更多的時間和精力放在學習上,學習好了,守紀律了,這就是對父親最好的報答。
在今天這個特殊的日子里,讓我們懷著感恩的心,對自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了!比绻绮菪牟荒軋蟠鹑簳,我們自然也無法報答父愛的千萬分之一,但是只要心中有理想,就會付出行動,做一個讓父親驕傲的好孩子。
謝謝大家!
學生感恩演講稿 篇9
老師們、同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩》。
有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,被偷絕對是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學校里,面對老師的辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕一點點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。
我們對同學也要心存感恩,感謝同學真誠的關懷和幫助;因為同學讓我們覺得成長并不孤單,讓我們在無助時可以傾訴和依靠。我們每個人都有接受同學幫助的經(jīng)歷,幫助過我們的就不應該忘記。當同學學習和生活遇到困難時,我們應竭盡所能去幫助;當與同學發(fā)生沖突時,我們要真誠溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。
同學們,讓我們學會感恩,感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!
【學生感恩演講稿】相關文章:
學生感恩演講稿-學會感恩10-30
學生感恩演講稿――學會感恩10-31
學生感恩演講稿:學會感恩12-12
學生感恩演講稿06-23
感恩學生演講稿12-26
學生感恩的演講稿09-27
感恩學生演講稿06-15
學生感恩的演講稿12-14
學生的感恩演講稿10-23
學生《感恩》演講稿10-27