實(shí)用的感恩的演講稿模板錦集8篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感恩的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿 篇1
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我演講的題目是感恩父母心。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
懷揣一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷揣一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷揣一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷揣一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴……孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力.我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露.母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
是啊,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。
假期里,我與父母朝夕相伴,望著父母肩頭沉重的擔(dān)子將脊背壓彎,我一陣心酸,我?guī)透改复驋叻块g,做做家務(wù),聊以表達(dá)對(duì)父母的愧疚。
作為一名初中生,在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增.父母對(duì)子女的愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕啊!
我們?nèi)允浅踔猩,能給予父母的并不多,好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉.看到自己的孩子學(xué)有所成,父母才會(huì)感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著感恩的心,積極地回報(bào)我們的父母.。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界,我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養(yǎng)我者亦是父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!
最后,祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!
感恩的演講稿 篇2
孩子們,我要給大家講一則寓言故事:一個(gè)年青的商人,在黑暗的山谷里走夜路,天很黑,他迷路了。他抬頭看看星星和月亮,找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)撲面吹來(lái),吹得他頭發(fā)都豎了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)聲音在他耳邊響起:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會(huì)有用的!彼行┛謶。這個(gè)時(shí)候,那個(gè)聲音依然哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆,天亮了會(huì)有用的!弊詈,這個(gè)聲音苦苦哀求著:“年青人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”于是他彎下腰,隨便地?fù)炝藥最w,但是沒(méi)有想到的是,這幾顆石子竟奇跡般引領(lǐng)他走出了大山。
天亮的時(shí)候,他張開(kāi)手一看,原來(lái)昨天晚上撿到的是金燦燦的黃金啊。這個(gè)時(shí)候他后悔了,為什么昨天晚上沒(méi)有多撿幾顆呀?這個(gè)時(shí)候他才知道,昨晚的那個(gè)聲音是善意的,都是為了他好?墒,當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,黑壓壓的大山,連成了一片,根本找不到回去的路。已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是有保質(zhì)期的。
孩子們,我們今天在學(xué)校里讀書(shū),如果你再不努力,那么你未來(lái)也會(huì)成為故事中的主人公。你們的爸爸、媽媽、多少成人在和你們一樣年齡的時(shí)候,在他們不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)聲音在他耳邊響起,那是爸爸、媽媽的聲音,那是所有愛(ài)他的老師的聲音。他們?cè)谠V說(shuō)著同樣的一句話:孩子,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的。孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的!
人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間。用在學(xué)習(xí)上至少有四分之一的時(shí)間,是你的老師在陪伴著你。你有沒(méi)有想過(guò),老師不容易。±蠋熞灿凶约旱母改,也有自己的孩子。有多少節(jié)假日,我們的老師沒(méi)有時(shí)間陪在父母身邊,沒(méi)有時(shí)間領(lǐng)著自己的孩子逛公園,而是陪在你們的身邊,和你們?cè)谝黄稹?/p>
一位全國(guó)優(yōu)秀教師說(shuō):“我的女兒已經(jīng)5歲了,她跑到我的身邊哭著說(shuō):媽媽,你不是一位好媽媽,你不稱職。你把那么多的時(shí)間都給了你的學(xué)生,我多么希望你不是我的媽媽,你是我的老師該多好!”這份酸楚,是所有做過(guò)爸爸媽媽的老師都體會(huì)過(guò)的。
下面,是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的故事。記得我剛來(lái)二中的那年深秋,因?yàn)樵谝患倚♂t(yī)院做了一臺(tái)小手術(shù),失血過(guò)多,父親得了貧血癥。身體虛弱的他,邁著艱難的步子依然每天來(lái)學(xué)校帶回我的孩子回家照顧?偸勤s在早自習(xí)放學(xué)以前,爸爸拎著媽媽早早起床為我準(zhǔn)備的早飯……拖著虛弱的身體,為我裝水管,為我鑿院子里凸出來(lái)的水泥塊……為了他女兒,他從未停止過(guò)忙碌……剛過(guò)了年,他就挺不住了,到鄭州一查——再障性貧血。沒(méi)多久,就轉(zhuǎn)化成了白血病。那一次,爸爸在醫(yī)院住了將近兩個(gè)月。
那個(gè)周五的清晨,爸爸的放療化療到了生死關(guān)頭。我提前上了我該上的課,抱著孩子去看他……后來(lái),爸爸在醫(yī)院的時(shí)間漸漸比在家還長(zhǎng)……那同樣是個(gè)周末,我臨回學(xué)校前到醫(yī)院看他,媽媽囁嚅了半天說(shuō):“你爸這身體,我自己恐怕...”“別干了”爸爸干裂的嘴里擠出一句話。就在周二凌晨,這個(gè)世界上最愛(ài)她的那個(gè)男人,永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。她跪在爸爸的靈前嚎啕大哭,兩年多以來(lái),她沒(méi)為爸爸落過(guò)一節(jié)課。兩年多,她從未陪過(guò)他一天。那年,她帶的同樣是七年級(jí)小班,沒(méi)人看剛幾個(gè)月的小女兒,她拎著被子,抱著孩子,噙著眼淚站在課堂上……他從未聽(tīng)爸爸的話:“別干了”她把所有的時(shí)間都給了她的學(xué)生。她知道,爸爸只是心疼她,爸爸不會(huì)怪她——因?yàn)樗难}里,流動(dòng)的是爸爸的勤奮和執(zhí)著。
感恩的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)2班的樸珈萱。我演講的題目是《感恩的心》。
母親對(duì)我的愛(ài)如同流不完的溪水,永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。母親的愛(ài)是夜航中的一座燈塔,當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí),她為我導(dǎo)航。母親的愛(ài)還是說(shuō)不盡的美好
第二單元的拼音卷發(fā)下來(lái)了,成績(jī)有點(diǎn)見(jiàn)不得人,只有23名,我們班才37個(gè)人,就相當(dāng)于是倒數(shù)了。我第一個(gè)想到就是回家怎么被媽媽批。終于,挨到了下課,我垂頭喪氣地走回家,一想到如果媽媽怪我,她那冰冷殘酷的手就會(huì)拿起“武器”來(lái)教訓(xùn)我,我可不想那樣;氐郊,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一筆都有寫(xiě)不下去,我的心有些虛。自從進(jìn)入四年級(jí)下學(xué)期后,我的成績(jī)就一直往下掉,想著想著,媽媽就回來(lái)了,她果然張嘴第一句話就是問(wèn)我拼音卷的成績(jī),我小心翼翼地拿出卷子,不敢看媽媽的眼睛。正如我所料,媽媽一看我這成績(jī)便是一巴掌,我還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)哭了,這是我想不到的。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里充滿了淚水,她的眼睛里透出了心疼,懊惱,難過(guò)和自責(zé)。
于是,我似乎懂了,媽媽打我,她自己心里會(huì)更痛,她是多么希望我能夠努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)。∥业哪X海里佛現(xiàn)出了媽媽辛苦工作一周,休息天還要很早起來(lái)送我去讀興趣班;我生病的時(shí)候媽媽在我身邊陪伴著我,累得在我病床邊都睡著的情景
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了昂貴的泡騰片,一拿到,我就等不及得拆開(kāi)包裝,還時(shí)不時(shí)的打開(kāi)來(lái)看,因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊,又因我一時(shí)的貪玩,我一甩,全都掉到了地上。我頓時(shí)傻眼了,媽媽看看我,平靜的對(duì)我說(shuō):“既然事情已經(jīng)發(fā)生了,也不能挽回了,就當(dāng)一次教訓(xùn)吧!希望你下次小心一點(diǎn)!蔽蚁耄赫娌粦(yīng)該呀!我怎么會(huì)呢么調(diào)皮呢?
自從那幾次過(guò)后,我比以前更努力了,媽媽的笑容也更多了。我也真切的感受到,媽媽是偉大的,媽媽的恩情永遠(yuǎn)是我們報(bào)答不完的。
媽媽,您辛苦了!女兒感謝您!
感恩的演講稿 篇4
用感恩的心去包容所有的一切。
感恩,不是第一次接觸的詞藻,用感恩的心去包容一切,也不是第一次對(duì)自己說(shuō),只是,現(xiàn)在,體會(huì)更深了。
老師說(shuō):人與人之間,我與人之間,我與我之間,博弈著一種叫精神的東西。那些不曾來(lái)的,將會(huì)去的',一切一切無(wú)所謂的,卻有所謂的成為黑夜里咀嚼生命的魔頭。
很多人都說(shuō)只要是自己想做的,就一定要做到。以前,我對(duì)這樣的話是嗤之以鼻的,如今,在佩服他們說(shuō)出這樣的話的同時(shí),也在反省自己為何沒(méi)有勇氣說(shuō)這些話,也沒(méi)有毅力做這些。選擇海景,是因?yàn)樗囊痪湓挘撼晒,就是把?duì)的事情堅(jiān)持下去。其實(shí)人有時(shí)候很愚笨,不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),更何況怎么樣把對(duì)的事情堅(jiān)持下去。在海景,自己所做的事都很小,小到微笑著和客人同事打招呼,微笑著接受所有霹靂。我們是習(xí)慣自由的人,習(xí)慣了別人稱呼我們80 90后,習(xí)慣了不屑別人的眼光做自己···但是,在海景,收起你的驕傲,收起你的脾氣,收起你的懦弱···當(dāng)你想驕傲的時(shí)候,請(qǐng)看看旁邊比你優(yōu)秀的人,當(dāng)你想退縮的時(shí)候,看看旁邊依舊揮汗如雨的人,當(dāng)你要抱怨的時(shí)候,請(qǐng)看看那些一天只能睡3個(gè)小時(shí)卻依舊像陀螺忙個(gè)不停的人···
不想為自己找什么借口,也沒(méi)有理由去解釋理由,海景人常說(shuō),你總是有理由的。這句話聽(tīng)起來(lái)是多么地刺耳,而如今,我卻能坦然面對(duì)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)助,經(jīng)歷過(guò)冤枉,經(jīng)歷過(guò)被無(wú)休止地嘮叨,哭過(guò),抱怨過(guò),也想過(guò)放棄?涩F(xiàn)在,我可以在每天醒來(lái)后用冷水澆醒自己,然后呼吸著新鮮空氣,看看海天,把一個(gè)輕松的自己帶入工作中。終于真正體會(huì)到什么叫心態(tài)決定一切,什么叫心靜。
第一次看見(jiàn)大海,心情是多么激動(dòng),現(xiàn)在,每天也就只能在窗前看看那一片海了。很多時(shí)候,大家心情不好的時(shí)候都喜歡去海邊靜靜地坐著,海能包容一切,自然也就能包容我們的宣泄,包容我們的無(wú)知。我們年輕,而這就是我們最驕傲的資本,我們?cè)诮?jīng)歷著沉浮,在經(jīng)歷著漂泊,也慢慢學(xué)會(huì)沉淀。心煩的時(shí)候,不妨靜靜地按著自己的心,問(wèn)問(wèn)心,自己要的是什么,而想要這些要付出的是什么。
把你認(rèn)為上級(jí)合理的要求當(dāng)鍛煉,把你認(rèn)為上級(jí)不合理的要求當(dāng)磨練,把自己當(dāng)成鐵銹,總有一天會(huì)有一個(gè)棱角蛻變它的顏色,發(fā)出微弱 但依舊耀眼的光芒···
在海景,學(xué)會(huì)了用責(zé)任去理解責(zé)任,學(xué)會(huì)了用包容去包容,用感恩去感恩···
感恩的演講稿 篇5
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間又到今年的暑假了,在家呆著真無(wú)聊。
媽媽不知道怎么回事,卻要說(shuō)她和爸爸要加班,把我送到姑姑家,有一轉(zhuǎn)眼,3天時(shí)間過(guò)去了,我有點(diǎn)想家了,便給媽媽打了個(gè)電話,剛接起來(lái),不知道是誰(shuí),就糊里糊涂的喊了一聲媽媽,誰(shuí)知道接電話的是爸爸,爸爸和我說(shuō)著話,我卻沒(méi)用心聽(tīng)著,說(shuō)了個(gè)啥,都沒(méi)聽(tīng)來(lái),只聽(tīng)清楚了一句,就是過(guò)幾天去接你。
10天到了,媽媽怎么還沒(méi)有來(lái),我便詢問(wèn)姑姑,他們?cè)趺催不來(lái)接我,在我的再三追問(wèn)下,姑姑把實(shí)情告訴了我——媽媽住院了,什么,不可能,我大吃一驚,在姑姑的帶領(lǐng)下,我到了市醫(yī)院,找到了媽媽。在平日里剛強(qiáng)的她,如今在病號(hào)服的襯托下,顯得那么的脆弱,我跑過(guò)去,爬到媽媽的身上開(kāi)始大哭。在爸爸的勸誡下,我停止了哭泣,和媽媽小談之后,我離開(kāi)了醫(yī)院。
過(guò)了幾天,媽媽出院了,爸爸因?yàn)樯习嗝Γ荒茉诩艺疹檵寢,說(shuō)以照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在了我的身上,醫(yī)生囑咐過(guò)我,藥要用溫開(kāi)水沖服。
于是就拿著半溫的開(kāi)水,來(lái)到媽媽面前,先讓媽媽把藥吃了,后來(lái)我學(xué)著醫(yī)生甩甩溫度計(jì),給媽媽量起體溫來(lái),病人不能吃油膩的食物,我于是又給媽媽熬了紅棗粥,媽媽還直夸我熬得好呢!
數(shù)月后,媽媽的病好了,爸爸也不在加班了,我們一家三口和和睦睦的過(guò)起了日子。
唉,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,現(xiàn)在才理解了做母親的苦和累,媽媽,你就等著我來(lái)孝敬你吧!!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候,我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當(dāng)自覺(jué)處處不如人的時(shí)候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時(shí)候,我們是否因?yàn)橛X(jué)得派對(duì)不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(zhǎng)的十個(gè)月里,媽媽她睡了幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué),爸爸又合了幾夜眼,我們關(guān)心過(guò)嗎?
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;當(dāng)我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時(shí)候,我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò),我們的父母也很自卑,我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開(kāi)雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)?/p>
夜操勞的身心;或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會(huì)熱淚盈眶,他們會(huì)快樂(lè)很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
如果你是生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。 我們都有為了某件事而努力過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我們有過(guò)不眠不休,也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時(shí),是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)為我們奔前走后?是誰(shuí)叮囑我們注意身體?是誰(shuí)在桌角輕輕放了一杯溫?zé)岬牟杷?是誰(shuí)在我們沒(méi)有勇氣的時(shí)候給了我們肩膀?
成功離不開(kāi)自己的努力,但很多時(shí)候,也不能少了別人的幫助。所以,我們也應(yīng)該為別人的成功做點(diǎn)什么,不是嗎?
古人說(shuō):“予人玫瑰,手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛(ài)的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是[學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母]。
開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次,在持續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我竭力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛(ài)自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話:恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的'傷害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永恒銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓:
大家好,我演講的題目是《用心感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題:讀書(shū)有用嗎?我到底要不要讀書(shū)呢?迷茫的時(shí)候,我曾試圖逃離家庭,逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子,那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷,讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí),我只是在求學(xué)的道路上累了,倦了,選擇了當(dāng)逃兵而已。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問(wèn)我:“你靜下心來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音,說(shuō)說(shuō)你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答:“需要時(shí)間,需要學(xué)習(xí),需要成長(zhǎng)!笔堑模倚枰砷L(zhǎng)。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):“青春美到無(wú)論你怎么度過(guò),都是一種浪費(fèi)。”那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩,具體,鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們,讓青春無(wú)悔,讓青春靚麗是我,是你,是我們的責(zé)任,也是我們的正確選擇。
讓我們認(rèn)真審視自己,我們需要什么?在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐,但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們
擁有美麗絢爛的夢(mèng)想,但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情,我們是否懂得珍惜,懂得感恩呢?親愛(ài)的九年級(jí)全體學(xué)友們:珍惜擁有,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。
有人說(shuō):“一個(gè)人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敵人!彼枷胍龑(dǎo)行為,行為成就未來(lái)。走出叛逆期的我,清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛(ài),有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛(ài)始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾,走向溫暖。在傷心的時(shí)候,我們都得到過(guò)來(lái)自老師,家人,朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí),我們得到過(guò)老師,朋友,家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,讓我內(nèi)心變得明媚陽(yáng)光。感謝那些無(wú)私的付出,讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人,最大的敵人是自己。同學(xué)們,讓我們打倒那個(gè)怯懦,自卑的我,塑造一個(gè)奮進(jìn),自信的我。我想做,我在做,你想做,你來(lái)做吧。
晚自習(xí)下課了,我走在所有人的后面,關(guān)上窗戶,關(guān)好門(mén)。老師說(shuō):“你長(zhǎng)大了!蔽乙徽煸诮淌易鲎鳂I(yè),同學(xué)們說(shuō):“你變了!笔堑模以趯W(xué)習(xí)長(zhǎng)大。原來(lái),長(zhǎng)大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長(zhǎng)起來(lái)的呢?
一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想,我一定要成就為一個(gè)自信,陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的道路上,感謝那些珍惜我的人,他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑,寬容,讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,他使我走出泥濘,走向成熟。
親愛(ài)的老師,媽媽,我的同學(xué)朋友們:謝謝你們。
親愛(ài)的老師,媽媽,同學(xué),在演講的最后,我再一次深情的提議:讓我們用心感恩,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。
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