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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-09-28 10:43:35 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩的演講稿模板錦集10篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的感恩的演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感恩的演講稿模板錦集10篇

感恩的演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng)路上,會(huì)收獲很多:親情,友誼……可最重要的,就是感恩。感恩的心,開(kāi)在成長(zhǎng)路上。

  播種

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”幼兒園里傳來(lái)一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴?fù)蝗豁懫穑墒,老師還想再講點(diǎn)什么,但看著孩子們不安分地在座位上扭來(lái)扭去,眼睛頻繁地望向窗外!昂⒆觽儯裉旎厝ソo爸爸媽媽洗一次腳,要懂得感恩。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。晚上,我在洗腳時(shí),突然想起老師布置的作業(yè)。就重新接了一盆水,把媽媽拉來(lái),讓她坐下,用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下,把她的腳放在水中,像以往她為我洗腳那樣,輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開(kāi)心,眼睛笑得瞇成一條線:“女兒真乖,知道感恩了!痹瓉(lái)這就是感恩。我對(duì)感恩有了一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。感恩的種子,在我心中播種發(fā)芽。

  發(fā)芽

  一個(gè)溫暖的午后,冬日的陽(yáng)光灑滿大地,透過(guò)窗戶照在桌上,形成一片一片的光斑。這些光斑像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒消失不見(jiàn),一會(huì)兒又爬上書本,覆蓋著書上的文字。媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上,一只手拿著一面小鏡子,一只手在頭發(fā)上翻動(dòng),似乎在找什么。

  “媽媽,你在找什么?”我好奇地湊到媽媽旁邊!罢野最^發(fā),我長(zhǎng)了很多的白頭發(fā),唉……”白頭發(fā)?我以前從未注意過(guò)。我的眼神跟著她的手,在發(fā)絲中尋找著!斑@里有,這里也有……”在周圍的黑發(fā)中,白發(fā)格外顯眼。媽媽調(diào)整著鏡子的位置,方便自己拔百頭發(fā)?墒撬偛荒苷业揭粋(gè)好位置。“我來(lái)幫你吧!”我自告奮勇!昂!”陽(yáng)光照射在白頭發(fā)上,白發(fā)顯得非常刺眼!鞍Α际悄銡獾!眿寢尲傺b責(zé)怪我,“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點(diǎn)心虛,并暗下決心:以后少讓媽媽生氣。

  這白發(fā)像是肥料,讓感恩的種子漸漸發(fā)芽。

  盛開(kāi)

  風(fēng)輕輕的吹著,趁著窗戶沒(méi)有關(guān)上,跑到屋里來(lái)?yè)v亂。把我的卷子吹到地上,把我的書翻開(kāi),吹開(kāi)日歷,我關(guān)上窗,手忙腳亂地整理著。余光瞥見(jiàn)日歷,突然發(fā)現(xiàn),下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡,一點(diǎn)兒創(chuàng)意都沒(méi)有。這次送什么呢?

  想給媽媽買樣?xùn)|西,可錢又不夠,也只能買一些小東西,沒(méi)有意義。想動(dòng)手做一件禮物,也做不好。我思考了很久,決定給媽媽編一串項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈可以在學(xué)校門口買到原材料,而且很簡(jiǎn)單。

  媽媽生日那天晚上,我把媽媽拉到房間,神神秘秘地問(wèn)她:“你猜,我給你準(zhǔn)備了什么禮物?”“你準(zhǔn)備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點(diǎn)兒懷疑。當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí),她高興地一把抱住了我。爸爸看見(jiàn)了,酸溜溜的說(shuō):“我都沒(méi)有。”“下次你過(guò)生日,我就給你送!贝蠹叶夹α似饋(lái)。這個(gè)夜晚,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  這件禮物像甘露,使感恩的花,在我心中開(kāi)放。

  感恩的花,雖不耀眼,很平凡。可它卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),感恩的花,開(kāi)在成長(zhǎng)的道路上!

感恩的演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好

  今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

  讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事——

  有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

  這個(gè)故事,是我無(wú)意中看到的?梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們,若要茁壯成才,則離不開(kāi)這種感恩文化,離不開(kāi)對(duì)身邊事物的感恩。

  我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

  也許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中,無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

  也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;

  也許,你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過(guò)你一把,幫你越過(guò)那道坎,走上平坦的大道。

  英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì)充滿希望,充滿歡樂(lè),充滿溫暖和感動(dòng)。

  ……

  如果你是一個(gè)懂得感恩的人,象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家

  庭、來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!

  “一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同學(xué)和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)美好

  好日子。

  據(jù)我所知,比爾〃蓋茨和巴菲特等作為世界級(jí)的富豪,他們?cè)跐M足了自己的生活需求后,每年都會(huì)捐出一部分錢用于慈善事業(yè),甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機(jī)構(gòu),而沒(méi)有選擇送給自己的子女,子孫后代,亦或者自己在有生之年盡情的揮霍,享受。他們選擇的是回報(bào)社會(huì),回報(bào)這個(gè)給予他們大施拳腳機(jī)會(huì)的社會(huì)。試想,一個(gè)連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心,他絕對(duì)不可能成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激,是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,要擦亮自己被俗世

  蒙塵的心靈,不至于麻木不仁,學(xué)會(huì)感恩,是將無(wú)以為報(bào)的恩情永遠(yuǎn)銘記于心。

  英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò),生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動(dòng),人生才會(huì)充滿希望,充滿歡樂(lè),充滿溫暖和感動(dòng)。

感恩的演講稿 篇3

  感恩教育那天,由于學(xué)校把家長(zhǎng)會(huì)與感恩教育安排在同一天,所以偌大的操場(chǎng)早已人山人海,各自都在學(xué)校預(yù)先布置好的場(chǎng)地坐定——前面是學(xué)生,后面是家長(zhǎng)。

  為我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄,他曾給許多學(xué)校作過(guò)演講,并且把那些學(xué)校的師生感動(dòng)得一塌糊涂。在他演講之前我就對(duì)自己說(shuō),就算他的演講再感人,也決不哭泣。

  演講開(kāi)始了,但大師并沒(méi)有如我預(yù)料的那樣圍繞“感恩”二字長(zhǎng)篇大論,而是和我們拉著家常,做著游戲。他無(wú)非就是談?wù)撐覀兒透改、老師、同學(xué)之間的故事,說(shuō)父母養(yǎng)育我們、供我們讀書不容易,老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。

  二十分鐘后,操場(chǎng)上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無(wú)聲息地坐在那里,面無(wú)表情。

  半小時(shí)后,我感覺(jué)自己的鼻子酸酸的,有種想哭的沖動(dòng),但我還是強(qiáng)忍住淚水,沒(méi)讓他們從眼眶里滑落下來(lái)。

  當(dāng)演講進(jìn)行到快一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我再也抑制不住自己的感情,淚水像斷了線的珠子,情不自禁地蔓延過(guò)我的臉頰,流到嘴里,流到脖子里……淚眼朦朧中,我看到了父母勞碌的身影:黑夜中,父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚,粗糙的手上早已傷痕累累;母親則戴著老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ),手指還不時(shí)地被針扎破……

  “孩子,該用錢的時(shí)候可別省著,不要苦了自己!薄昂⒆,在學(xué)校要多注意身體,天涼了,記得多穿件衣服!薄昂⒆樱ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),別貪玩玩過(guò)讀書這幾年可就沒(méi)了,F(xiàn)在努力讀書是為了將來(lái)不吃苦……”父母關(guān)切的話語(yǔ)和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔,平日里聽(tīng)父母說(shuō)這些話時(shí)覺(jué)得特們挺羅嗦挺煩人的,現(xiàn)在卻感到這話是那樣暖人。

  我沒(méi)有勇氣邁向演講臺(tái),一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里,任淚水肆意地滑落。再見(jiàn)父母時(shí),他們對(duì)那封信只子未提,還是像一切一樣關(guān)心我,依舊對(duì)我噓寒問(wèn)暖。后來(lái)表妹告訴我,父母見(jiàn)到那封信時(shí),哭得跟個(gè)淚人似的,父親則一個(gè)勁地說(shuō):“我兒子大了,終于懂事了。”

  雖然我一直說(shuō)服自己要對(duì)父母感恩,可我卻一直覺(jué)得對(duì)不起含辛茹苦的他們。每當(dāng)看到自己那不如意的成績(jī)時(shí),我的心像是被針刺了一樣痛:難道這就是我對(duì)辛勤勞作父母的回報(bào)嗎?多少次,我都想跟父母說(shuō)我不讀了,可一見(jiàn)到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不,我是他們的希望,我決不能傷透他們的心!

  已不記得曾和父母因?qū)W習(xí)成績(jī)的問(wèn)題而爭(zhēng)吵了多少次,每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最后我摔門而出作為結(jié)局。雖然事后我會(huì)后悔,我會(huì)自責(zé),但我還是一而再,再而三地傷害我的父母。我曾經(jīng)一度地認(rèn)為:今生今世,我只能成為父母心中永遠(yuǎn)的痛了。

  很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都渾渾噩噩地過(guò)日子,我曾一度地認(rèn)為我是一個(gè)不知道感恩的孩

感恩的演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛(ài)的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺拔的大樹(shù),你身邊崛起棵棵小樹(shù),但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽(yáng)光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過(guò),就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風(fēng),無(wú)拘無(wú)束,拂面而過(guò),清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

  教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過(guò):他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無(wú)私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇5

  感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心,從不曾想過(guò)感恩為何物,多愁善感的我在觀看演講的過(guò)程中非常感動(dòng),感觸頗多……

  我們最應(yīng)該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來(lái)的美德,同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道,父母給予感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開(kāi)始熱衷于為我們付出,而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們,從現(xiàn)在開(kāi)始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù),感恩社會(huì),感恩祖國(guó)……我們的心因感恩而溫暖、滿足。

  一株微不足道的小草,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來(lái)面對(duì)世界;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù),在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來(lái)面對(duì)世界……

  在人生的成功征途上,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人,因?yàn),是他改變了你的一生?/p>

  他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái),把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛(ài),英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿,是凸立于泥土的群雕,是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書,一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞,讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下,使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽(yáng)光,是長(zhǎng)河上的航標(biāo),是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。

  是生命在交換生命,是博愛(ài)取代了私人情感,他們將淚強(qiáng)下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看,那一片藍(lán)色天空在閃光,那是人性耀眼的光芒。

  昨日淚流滿面,模糊了的視線看不見(jiàn),那些美麗動(dòng)人的臉,心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾,不能停息。

  感恩教育正好把我打醒,讓我想起,我對(duì)爸爸媽媽做的種種錯(cuò)事,那些事錯(cuò)的一塌糊涂,回想起來(lái)真是后悔,我實(shí)在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,我不該頂撞爸爸媽媽,他們是為了我好,爸爸媽媽,對(duì)不起,你們能原諒我嗎?我請(qǐng)你們?cè)徫,原諒我犯下的種種傷害你們的錯(cuò)事。原諒我好嗎?

  我知道了感恩,同時(shí)我也懂得了愛(ài)。愛(ài),就要大聲地喊出來(lái);愛(ài),就要勇敢地說(shuō)出來(lái);愛(ài),就要真誠(chéng)的做出來(lái)。爸爸媽媽,我愛(ài)你們。

感恩的演講稿 篇6

  各位老師大家好,這幾天有一首歌一直在感動(dòng)著我,相信大家也都知道,就是“我來(lái)自何方?像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱?”(手語(yǔ))是啊,我們生存在這個(gè)世界上,就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間我們是那么的渺小,渺小得不值一提。但是從什么時(shí)候起,我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大,大到可以用微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)。

  我想,應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。

  感謝父母,感謝家人,感謝生命,感謝生活。

  那么,我也同樣的,要感謝群益,正是在這里,我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智,什么是至純至善的師德。

  我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是群益給了我廣闊的天空,并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒?jiān)強(qiáng)的翅膀。

  我不是飛魚,卻期待能躍上海面,沐浴溫暖的陽(yáng)光,是群益,讓我在縱身一躍時(shí)劃出更優(yōu)美的弧線,然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過(guò),然而,那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見(jiàn)翅膀的撲打,可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。

  忘不了第一次進(jìn)入班級(jí),面對(duì)一雙雙期盼和等待的眼睛,壓力油然而生。

  忘不了第一次家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)推心置腹,得到家長(zhǎng)不絕于耳的鼓勵(lì)。

  忘不了每一次學(xué)生取得成績(jī)后我們共同的喜悅。

  忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛(ài)的故事。

  忘不了學(xué)生在聽(tīng)到讀老師自己的文章時(shí)一臉的感動(dòng)和虔誠(chéng)。

  群益一年,留給我的是那么多那么多的記憶,讓我在從教十年后依然還能充滿激情。

  群益一年,帶給我的是那么多那么多的感動(dòng),一個(gè)女生悄悄對(duì)我說(shuō)“老師,其實(shí)我更加喜歡你”,學(xué)生主動(dòng)跑過(guò)來(lái)問(wèn)“老師,有什么要幫忙的嗎?”晚上在家上網(wǎng),學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號(hào)算最好的了。”還有一直不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的一位男同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真做語(yǔ)文作業(yè)了,來(lái)問(wèn)問(wèn)題了

  群益一年,時(shí)時(shí)催我進(jìn)步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉獻(xiàn)給你,這些可愛(ài)的孩子?

  在他們成長(zhǎng)的道路上,我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在,還是堅(jiān)韌不拔的將來(lái)?

  為了給他們以江川,我開(kāi)始努力地成為大海。大海之所以容納百川,是因?yàn)樗炎约悍旁诘偷奈恢。于是我仰起頭,仰望先賢,讓自己得到教誨,同事面前,我認(rèn)真聆聽(tīng)建議和意見(jiàn),每一位老師,都給了我啟發(fā),每一次聽(tīng)課,都是一次長(zhǎng)進(jìn)。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著,打開(kāi)電腦上的文件夾,密密麻麻的課件晃花了我的眼睛,然而我卻知道,這么多課件,正是壘起知識(shí)堡壘的基石。課堂上,我們互相探討,據(jù)理力爭(zhēng),我們忽發(fā)靈感,積極創(chuàng)新,我們追求真理,其樂(lè)融融,課堂,成了我們共同的園地。偶爾的考試,在學(xué)生還在爭(zhēng)論不休的時(shí)候,我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室,學(xué)生算算,即使加上吃飯的時(shí)間,也超不過(guò)三節(jié)課,而老師,在這不到三節(jié)課的時(shí)間里,是怎樣的奮筆批改的啊。老師,你累不累?我當(dāng)然累,可是,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槊恳坏魏顾,都是滋?rùn)禾苗的甘露。

  群益以它的人文氣息熏陶著我,群益的學(xué)子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動(dòng)著我,群益的老師以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)著我,為師為生,在這里都是一種幸福。

  多少次頂著星星出門,迎著燈火回家,心中總會(huì)涌起一絲疲憊,教師是辛苦的,苦到?jīng)]有個(gè)人的時(shí)間和空間,但是多少次,看到學(xué)生滿足的笑容,聽(tīng)到學(xué)生由衷的問(wèn)候,又怎么能放緩前行的腳步?曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木,但,分明的,那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過(guò)自己的選擇,以為那是青春時(shí)毫不更事的代價(jià),但是,世事變換,今天的我,深深地懂得,珍珠的圓潤(rùn)來(lái)自于石子磨礪的痛苦,鷹的搏擊起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。

  “花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜!保ㄊ终Z(yǔ))

感恩的演講稿 篇7

  我們活著的時(shí)候,都會(huì)遇到很多不好的事情。不可能一帆風(fēng)順。面對(duì)生活中的困難,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀。你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  感恩的心,感謝命運(yùn)。是的,人的一生是短暫而美好的,我們應(yīng)該好好度過(guò)一生。

  一個(gè)活在世上的人,不應(yīng)該為別人而活,而應(yīng)該為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活,為愛(ài)你的人而活。父母從小把我們帶大,帶大了我們的艱辛。他們可以說(shuō)一句話,邁一小步,叫爸爸……他們的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。當(dāng)我們和父母誤會(huì)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)時(shí)候父母會(huì)有多難過(guò)?他們擔(dān)心我們,為我們感到難過(guò)。而我們作為孩子能給父母什么呢?我們只是給他們“憤怒”和“悲傷”嗎?不,我們可以給他們很多。你可以給他們一句關(guān)心的話,一句溫柔的問(wèn)候,一句“爸爸媽媽,我愛(ài)你”。我們可以給他們很多。我們只是還沒(méi)找到。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。每天好好學(xué)習(xí),和父母聊聊天,經(jīng)常陪陪父母。

  父母的愛(ài)偉大無(wú)私。你身邊有太多的愛(ài),你就是找不到。所以要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。

  人生如水,水是生命之源,人最應(yīng)該擁有的是愛(ài),愛(ài)的源泉是無(wú)限的,感恩之心,感謝生活中的每一個(gè)人。

  用愛(ài)心觀察世界,用感恩的心對(duì)待生活,你會(huì)更快樂(lè)。生活要感恩,我們也要學(xué)會(huì)感恩。

感恩的演講稿 篇8

  金秋十月蟹美菊黃,這是一個(gè)令人充滿思念和回憶的季節(jié),我有幸參加了一次感恩演講活動(dòng)。天生淚腺不發(fā)達(dá)的我那一天心情澎湃,那一天熱淚盈眶了,那一天的我也在找尋我的感恩記憶........

  兒子和侄子在同一所學(xué)校就讀,校方為了給孩子們心靈來(lái)一次洗滌,特地舉辦了一次大型的感恩教育演講會(huì)。周末的下午所有的家長(zhǎng)和孩子們都聚集了學(xué)校的四百米的大操場(chǎng)上,現(xiàn)場(chǎng)規(guī)模宏大,氣場(chǎng)如此的軒昂!伴隨著音樂(lè)我也步入了會(huì)場(chǎng),從一進(jìn)校門的那一瞬間,我仿佛也回到了學(xué)生時(shí)代,也感受著我學(xué)生的時(shí)光,我的老師我的伙伴們

  在操場(chǎng)上我先后看見(jiàn)了我的兩個(gè)孩子們?匆(jiàn)他們的看見(jiàn)我時(shí)的喜悅!自從校園案件之后我們家長(zhǎng)幾乎不給隨便出入在這里,我們對(duì)孩子們的了解也只在家里和電話里。已經(jīng)很少在有這樣的互動(dòng)的場(chǎng)面,今天再次感受這樣的互動(dòng)心情也是激動(dòng)萬(wàn)分,會(huì)場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始我的心情早已開(kāi)始。本次活動(dòng)的演講主題是《不要讓愛(ài)你的人失望》,是呀!愛(ài)你的人?你愛(ài)的人?我們的父母;我們的子女;我們的老師;我們的親戚和朋友;我們的人生之路上有陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,同時(shí)也布滿了荊棘坎坷,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的那縷陽(yáng)光是屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.!恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

  坐在發(fā)黃而有柔軟的草坪上,忽然聽(tīng)到了那熟悉而又凄涼的音樂(lè)!我的眼淚不自覺(jué)的落了下來(lái),那是5 . 12汶川地震的時(shí)所配有的音樂(lè),那是時(shí)刻埋藏在內(nèi)心深處不愿意在提起卻有不能忘記的日子。頃刻之間我忘記了誰(shuí)在講話,忘記了這是學(xué)校的操場(chǎng),那一幕幕營(yíng)救的現(xiàn)場(chǎng)和畫面象播放機(jī)一樣在眼前顯現(xiàn),那條孩子你記住如果你還有明天記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你的短信映入了眼簾,那父母把孩子緊緊擁入懷里的場(chǎng)景,淚水模糊了我的視線,我是個(gè)天生淚腺不發(fā)達(dá)的人,父親過(guò)世的時(shí)候我哭了,汶川地震的時(shí)候我落淚了,時(shí)隔這么多年我再次淚流滿面的時(shí)候卻是在孩子們的學(xué)校,和孩子們一起感受著這樣的心情!當(dāng)孩子們匯聚在講臺(tái)上宣誓和發(fā)言的時(shí)候,當(dāng)孩子們鼓足勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)孩子們爭(zhēng)先恐后的沖向人群中找尋自己的親人擁抱的時(shí)候,我感受到的不緊緊是這一時(shí)刻,而是能影響我們一生的情操

  有這樣一則故事:一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉,出乎意外地問(wèn):“你替父母洗過(guò)腳嗎?”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)!鼻嗄旰芾蠈(shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類的問(wèn)題,而青年的回答總只有兩個(gè)字:沒(méi)有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心,會(huì)有希望的。青年臨走時(shí),社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō):“明天這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件,就是你得為父母擦一次肢,能做到嗎?”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒,為了供兒子上大學(xué),母親拼命掙錢,學(xué)費(fèi)雖令人生畏,但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后,見(jiàn)兒子要替她洗腳,感到很奇怪:“腳,我不洗得動(dòng),我自己來(lái)洗吧!庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親,母親這才安靜地坐了下來(lái)。當(dāng)青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳時(shí),他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬,他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天,青年如約去那家公司,對(duì)社長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦,你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理,謝謝社長(zhǎng)。如果不是你,你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切,我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她,再不能讓她受苦了!鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你明天到公司上班吧!边@是我最喜歡的故事之一,每每看到的時(shí)候我總在想我為我的父母又做了什么?養(yǎng)兒方知報(bào)娘恩!這句話我真的是在有了自己的小孩的時(shí)候才感受到的!如今我已為人母,看到孩子們的今天在回想起我那個(gè)時(shí)候是怎樣的情形!

  在現(xiàn)在物質(zhì)充足精神匱乏的年代!我真心感謝校方能夠舉辦如此盛大的感恩教育會(huì),她不僅喚起了我塵封已久的心靈,也喚醒我內(nèi)心深處的.感恩情結(jié)!我們無(wú)論是父母是孩子,只要是社會(huì)的一員,都應(yīng)該具備這樣的感恩情結(jié)!心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈;心懷感恩,社會(huì)將和諧美好;心懷感恩,生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心,去回憶過(guò)去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來(lái)!

  時(shí)間過(guò)的真快,夕陽(yáng)西下了,感恩的會(huì)場(chǎng)卻是高潮迭起!父母的擁抱,師生的擁抱盡現(xiàn)眼前,這是一場(chǎng)在孩子們心中的課,也是一場(chǎng)我心中的課,雖然我早已不是學(xué)生,但今天我發(fā)現(xiàn)人生的課堂不止于此。帶著淚水和希望我們送走了這次演講老師,卻送不走我們心靈的老師,那是我們父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

感恩的演講稿 篇9

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  在這則故事中,我們看到故事中的那家人是多么的貧窮,但故事中的那位母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶來(lái)一塊年糕。雖然對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),這一塊年糕是多么的微不足道,但對(duì)這對(duì)母女卻是一道至高無(wú)上的美味,而且這么一塊小小的年糕,就十分可能是那位母親辛苦勞動(dòng)一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時(shí)對(duì)母親也心存感激。我們?cè)賮?lái)看,當(dāng)母親沒(méi)回來(lái)時(shí),女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想,一般人只會(huì)乖乖地在家一直等著母親的歸來(lái)。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動(dòng)力驅(qū)使她這么做?是的,就是她的那份對(duì)母親的感恩!而故事結(jié)尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語(yǔ)更是體現(xiàn)出了女兒對(duì)母親那真切的感恩,我相信,她的這份真摯的感情肯定也傳達(dá)到了她在天堂的母親,所以母親的眼睛才會(huì)安心地閉上......

  感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天,所以,你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命,是他們哺育了你,是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí),為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí),安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急,為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧,感謝他們的愛(ài),感謝他們的付出,這一切都是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母,在歲月途中,靜靜的看護(hù)你,為你遮風(fēng)擋雨,讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人,感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽,謝謝您!我們愛(ài)您!”

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《感恩的心》。

  小草在風(fēng)兒的吹拂下,搖擺著身子,跳出美麗的舞蹈,那是小草對(duì)撫養(yǎng)它的泥土的感恩 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫出一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩 落葉在空中盤旋,譜寫出一首感恩的歌曲,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩 ......

  懂得感恩才能體會(huì)這多彩的世界,懂得感恩我們才能感受生活的幸福和快樂(lè),懂得感恩我們才能體味到生命的真諦,。

  在人生中,首先我們要感恩的人莫過(guò)于自己的父母,是他們給了我寶貴的生命,讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。每當(dāng)身處困境,低迷困惑時(shí),是他們給予我堅(jiān)定的信念與力量。 父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不在孤獨(dú)

  父母的愛(ài),是天使的翅膀,保護(hù)著我勇往直前

  父母的愛(ài),是生命的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)

  在人生中,我們還要感恩于我們的老師,是他們給予我無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我做人的道理,引導(dǎo)我們走好人生之路,讓我懂得如何用廣大的胸懷來(lái)接納別人,也讓我懂得如何用眼睛去看這個(gè)世界。

  在人生中,還要感謝我的朋友,生活中的一聲問(wèn)候,節(jié)日的一份祝福,讓我感到自己并不孤單。擁有這些好朋友是我人生的一大財(cái)富。所謂“君子之交淡如水”,不用太多的言語(yǔ),一個(gè)眼神,一個(gè)電話,一條短信,僅僅這份關(guān)愛(ài),這份牽掛就足夠我感激一生了。 生活是溫馨的,是美好的。

  讓我們懷著跟恩的心面向世界,

  讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活,

  只要生活充滿感恩的心,我們的社會(huì)就會(huì)充滿希望與熱情,

  只要生活多一點(diǎn)真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

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