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感恩演講稿

時(shí)間:2022-09-11 11:28:59 感恩演講稿 我要投稿

【實(shí)用】感恩演講稿模板集錦六篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的感恩演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感恩演講稿模板集錦六篇

感恩演講稿 篇1

  古希臘亞里士多德曾說過:“教育兒童的教師應(yīng)得到比父母更多的尊敬。父母只是生養(yǎng)了兒童,只是給予了他的生命,而教師,則將賦予他有益的人生!币虼耍覀円貌⑹┬凶饚熤馈

  古今中外,許多的人對自己的教師都會(huì)敬以崇高的尊重。有人說過:“一日為師,終身為父!崩蠋,一個(gè)終生都在奉獻(xiàn)的人,他們總是在燃燒著自己,照亮別人。他們因辛勞而改變了容顏;因時(shí)光帶走了青春;因粉塵染白了雙鬢?墒撬麄円廊皇羌で闈M懷,信念不改。難到我們不應(yīng)該尊重他們嗎?

  岳飛,宋代民族英雄。幼年喪父,塾師周侗十分喜歡這個(gè)勤學(xué)的寒門之子,免費(fèi)收岳飛為學(xué)生,幫助他樹立忠君愛國,建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù),還向他傳授武藝,教會(huì)他射箭絕技,岳飛后來終于成為使金人聞風(fēng)喪膽的一代豪杰。周侗去世后,岳飛以父禮葬之,且朔望祭拜思師。岳飛雖然取得很大成就,但他還是不忘恩師,對待恩師像對待親生父親一樣。這才是真正的尊師重道。只有學(xué)會(huì)尊師,你才會(huì)得到別人的愛戴和尊重。

  戰(zhàn)國時(shí)期,魏國有個(gè)叫段干木的人,品德高尚,常識(shí)深湛,很有賢名。魏文侯想讓他做官,他不應(yīng)詔;后來又親自拜訪,他又翻墻逃走了。魏文侯更加敬重他,每次乘車經(jīng)過他家門口,總要站起來扶著車前的橫木以表示敬意。后來,魏文侯終于將段干木請到宮中做自己的老師。聽他談治國的大道理,站得很久很累也不敢坐著休息一下。魏文侯真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  古人尊師是如此的盡心盡力。但也有許多學(xué)生還是將尊師之道拋至腦后。作為新一代的青少年我們應(yīng)該改掉惡習(xí),做好尊師,將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

  在我們的一生中,老師,把我們從懵懂帶入成熟,讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他們領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多大……我們的每一個(gè)腳印,每一次成功,無不伴隨著老師們的細(xì)心教導(dǎo)和無私的幫助。當(dāng)回想起他們所說過的每一句話時(shí),我們應(yīng)感到熟稔而親切。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)長大了,我們已經(jīng)成熟了,我們跨越了迷茫,懂得了感恩,堅(jiān)定了信念,收獲了能力,培養(yǎng)了自信?墒沁@幾乎都是老師的虛心教導(dǎo)和細(xì)心愛護(hù)。所以,我們應(yīng)學(xué)習(xí)尊師之道,學(xué)會(huì)去尊師,以表示我們對老師的感激之情。來傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。敬老尊師感恩演講稿2

  我們一些校長經(jīng)常感慨“校長難當(dāng),教師難管”。難在何處?難在管理的是具有活的思想的人。

  校長和教師都是做與人交往的工作,所不同的是教師的工作是對思想、智力、身體等方面處于發(fā)展期的青少年兒童。而校長的工作主要是對各方面相對成熟的成人。校長是一所學(xué)校的主心骨,如何激發(fā)教師內(nèi)在的活力和工作熱情,使之對工作具有責(zé)任感和成就感,并使他們保持良好的心態(tài)去投入工作,是一位校長成熟與智慧的表現(xiàn)。

  《青年文摘》上一篇文章《寬容之樂》中說:“如果我們能體悟到各自互異的本質(zhì),便會(huì)對彼此互異感到快樂,這種快樂可以穩(wěn)定人心!比伺c人之間存在著各種不同的差異,在所處的教師群體中,校長要允許、尊重、理解、并適應(yīng)各人差異的存在。

  在我的管理理念中,主張為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境。學(xué)校管理是在人與人的交往過程中實(shí)現(xiàn)的,一般的人在與人交往中可以憑個(gè)人意志來促成或拒絕。但是校長與人交往是不能單憑自己的主觀意志來選擇的,校長要理解教師,又要善于因人而異(當(dāng)然不是無原則的遷就),在交往中去發(fā)現(xiàn)問題,然后去處理和解決問題。

  一名好的校長應(yīng)該有一種超脫的心態(tài)去對待矛盾與問題,以一顆寬容之心去對待教師工作中出現(xiàn)的問題和失誤。我校一位青年教師因調(diào)課安排與教務(wù)處主任發(fā)生沖突,一氣之下一掌將主任的辦公桌拍壞。一些同志認(rèn)為非給處分不可,我認(rèn)為不應(yīng)簡單地處分去解決問題,應(yīng)給青年人多一些寬容。通過個(gè)別談話曉之以理、動(dòng)之以情,讓他從思想上認(rèn)識(shí)到自己的不對并承認(rèn)錯(cuò)誤,然后再給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰,既達(dá)到教育本人,又達(dá)到教育群眾的目的。恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ǹ梢允褂羞^者心悅誠服地接受批評,而不會(huì)因此影響工作。

  校長的工作總被一些相對立的人、事、物所困擾,如果總希望將之全部排除,是不切實(shí)際的。當(dāng)我們感慨“校長難當(dāng),教師難管”時(shí),是否可采用換位思維去體諒“教師難當(dāng),學(xué)生難教”的教師心態(tài)呢?近年來有關(guān)教師心理素質(zhì)的問題逐漸引起人們的重視,調(diào)查表明有相當(dāng)部分的教師有著不同程度的心理問題。教師面對學(xué)生時(shí),如果不能保持良好的心理,就不可能產(chǎn)生動(dòng)好的教育效果。如何為教師創(chuàng)造一個(gè)心情愉快的工作環(huán)境,值得校長們?nèi)パ芯颗c探索。要知道正反對立是自然界的規(guī)律和道理,如果你能從處理和解決這些對立關(guān)系的矛盾中體會(huì)到成功的喜悅,那就是境界的升華。

  學(xué)校的工作只有做到校長與教師之間的關(guān)系融洽團(tuán)結(jié),才能形成合力、產(chǎn)生高效。要做一個(gè)成功的校長,首先要做一個(gè)謙虛、熱忱、大方、寬容的人。尊重教師,理解教師,那么你一定會(huì)深受教師的擁戴,激發(fā)起他們的工作熱情和創(chuàng)造力,共同營造一個(gè)良好和諧的育人環(huán)境,為辦好學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。敬老尊師感恩演講稿3

  自古以來,我國就是一個(gè)禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計(jì)其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個(gè)個(gè)故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。

  無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置!按饶甘种芯,游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時(shí)代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅(jiān)實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長。你可曾想過生病時(shí),父母為你熬過多少個(gè)不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。

  面對親人的愛,能夠當(dāng)之無愧說我已經(jīng)回報(bào)過親人的人簡直是子虛烏有。其實(shí)回報(bào)父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻(xiàn),而是以一顆孝心和平常小事去回報(bào)。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時(shí),牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時(shí),做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報(bào)恩簡單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。

  我們的生命中,有一些人是掌握命運(yùn)的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍(lán)圖的畫家,他們就是老師。

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當(dāng)無名英雄,默默為人類付出。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實(shí)的寫照!疤依顫M天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。老師,您用心血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進(jìn)步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說:“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號(hào)”小船的船長。

  但是,面對老師的奉獻(xiàn),我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)現(xiàn)自己不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的高等動(dòng)物的“尊重”。驀地,在質(zhì)問自己時(shí),想起了宋朝的一件事。楊時(shí)為了豐富自己的學(xué)問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時(shí)也有四十多歲了,但仍舊刻苦學(xué)習(xí),于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時(shí),程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門外等候,天公不作美,忽然大雪紛飛,但他們?nèi)耘f畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來,但發(fā)現(xiàn)兩人已成雪人,而且毫不倦怠。而我們,與老師斗嘴是特長,隨便進(jìn)辦公室是專利,豈是尊師?尊師要用實(shí)際行動(dòng)來證明,因?yàn)槔蠋熓庆`魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓它們?yōu)槲覀儾傩模?/p>

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,改掉以往的錯(cuò)誤,讓尊孝伴隨我們成長!我相信,這些優(yōu)良品性是我們成長中的一劑良藥!敬老尊師感恩演講稿4

  尊師敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)鼎三千,每一個(gè)都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

  感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。

  盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對他們的關(guān)愛,對他們的感恩。

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師和親人呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師,奉獻(xiàn)給我們的父母!

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

  大家好,我是六年級(jí)的×××,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來地快樂。

  學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩地心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒有陽光就沒有日子地溫暖;沒有雨露就沒有五谷地豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情地世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

  親愛地同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩地春風(fēng)中,使我們地校園變地更加美好,使我們地未來變得更加燦爛,使我們地社會(huì)變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我地演講完畢。

感恩演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好! 很榮幸今天能站在這里給大家演講 :學(xué)會(huì)知恩,感恩,報(bào)恩。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng)。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

  所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。 “人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因?yàn)橛辛藧,所以感?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛的同學(xué),有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”! 讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美好。 讓我們好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)知恩,感恩,報(bào)恩。

感恩演講稿 篇4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  您們好!我是上屆畢業(yè)生,今天我很開心能夠返回母校和你們聚在一起,我曾經(jīng)是中心小學(xué)的一員,在這里有老師辛勤指導(dǎo)我的背影,有老師曖人心的關(guān)愛與祝福,也有我拼搏的腳印,這里曾經(jīng)流過我老師的辛勤汗水,也有最燦爛笑容。今天能夠返回母校,我心里無比的高興。我很感謝學(xué)校老師曾經(jīng)對我的精心裁培,很感謝教過我的老師對我的辛勤付出,讓我實(shí)現(xiàn)了心中的目標(biāo),考上了夢寐以求的實(shí)驗(yàn)中學(xué),我想忠心對您們說:“謝謝你們”,你們的關(guān)懷,你們的笑容,我會(huì)銘記在心。

  我知道,在坐的我親愛的可愛的學(xué)弟,學(xué)妹們和我曾經(jīng)一樣有著共同的奮斗目標(biāo),為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而努力。現(xiàn)在,經(jīng)過老師的辛勤指導(dǎo)和你們的辛勤努力,想必你們的成績一定會(huì)很棒!現(xiàn)在離考實(shí)驗(yàn)中學(xué)還有一個(gè)多月,大家繼續(xù)加倍努力。下面我和大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的看法和一些小小建議,希望有助于你們的學(xué)習(xí)有助于你們的考試。

  勤奮對于生活中的事情來說,是它成功的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)也一樣,就如愛迪生所說的':“天才那就是99分汗水加一份靈感”。勤奮是學(xué)習(xí)成功基礎(chǔ),當(dāng)然我相信在座的同學(xué)都很勤奮,但在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),也要適當(dāng)放松,所謂勞逸結(jié)合,不能給自己太大的壓力,輕松地學(xué)習(xí),我記得很清楚葉主任曾經(jīng)對我說過:“輕松愉快的學(xué)習(xí)方法是最有效果的”,這句話讓我感觸很深,也對我的學(xué)習(xí)幫助很大,我銘記在心。我希望你們在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)也能很輕松、很快樂,在學(xué)習(xí)樂趣中學(xué)習(xí)是重要,也很有效果。實(shí)驗(yàn)中學(xué)有個(gè)校訓(xùn)“戰(zhàn)勝自己”這四個(gè)字真的讓人感觸很深,一個(gè)人的真正敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝了敵人,到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我想你們會(huì)有一種著急,焦慮緊張的心情,心里頭時(shí)常會(huì)想:“全和平縣這么多考生參加考試,自己到底能不能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)?如果考不上怎么辦?”這個(gè)不可取的想法我也曾經(jīng)有過,我認(rèn)為是多余的想法。我們相信自己的實(shí)力,全縣的學(xué)生都是學(xué)習(xí),都是老師指導(dǎo),而我們老師這么稱職認(rèn)真輔導(dǎo)我們,給我們找了這么多學(xué)習(xí)資料和試題,怎么會(huì)比別人差呢?我們應(yīng)該相信自己。自信是成功的基石。大家記。合嘈抛约海隳苄!!!

  相信自己,一切大家皆有可能,從你們中考成績在坐的各位都是160多分以上,最高林文英同學(xué)考了193多分。相信自己行!!!對于考試,心理很重要,聽過有很多聰明學(xué)生,因?yàn)樾睦韱栴},而導(dǎo)致考試發(fā)揮失賞,這樣是不值得的,面對考試,我們應(yīng)該放松,還要緊張,相信自己,既使自己沒成功,也無怨無悔,因?yàn)槟阍?jīng)努力拼搏過,在學(xué)習(xí)中快樂過你們說對不對?對于考試,良好的心理很重要的在這段時(shí)間里希望你們多調(diào)整自己的心態(tài),輕松的面對考試,你一定能正常發(fā)揮。以上是我對學(xué)習(xí)的一些看法及小小建議。希望能幫助你們對考試準(zhǔn)備做得更充足,面對考試更自信?汲龈鼉(yōu)異的成績。

  我知道實(shí)驗(yàn)中學(xué)是大家奮斗的目標(biāo),的確,實(shí)驗(yàn)中學(xué)真的很不錯(cuò),剛才葉主任說和平實(shí)驗(yàn)中學(xué)是全縣最好初級(jí)中學(xué),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,深厚的學(xué)習(xí)氛圍,激烈的學(xué)習(xí)競爭,會(huì)讓你措手不乃,會(huì)讓你有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)緊張感。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“三講”,會(huì)讓你變成一個(gè)合格高素質(zhì)的中學(xué)生。自從我上了實(shí)驗(yàn)中學(xué),說真的我的心靈變化很大,成績進(jìn)步很快!怎么樣?大家是不是更向往實(shí)驗(yàn)中學(xué)了?那你們就加油努力了。希望你們能以健康良好的心態(tài),健康強(qiáng)壯的身體,自信地迎接一個(gè)后實(shí)驗(yàn)中學(xué)考試,預(yù)祝你們成功,為我們古寨中心小學(xué)增添一份光彩,同時(shí)、也希望古寨中心小學(xué)能夠青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

  祝大家身體健康,心想事成,謝謝大家!!

感恩演講稿 篇5

  親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

  親情,這兩個(gè)美麗的文字,組成了這組詞語,它是無處不在的。清晨,父母就早早的起床,只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜肴。在我剛要出家門上學(xué)之際,父母又會(huì)嘮叨一大堆,諸如:“路上要小心,過馬路要看著點(diǎn)車,上課要認(rèn)真……。”這些話已經(jīng)成了每天上學(xué)之前的“必備課”。而一到放學(xué)回家,父母都在外面打工掙錢,整個(gè)房子空蕩蕩只剩我一個(gè)人。這時(shí),我心里一陣酸楚,不禁的又感受到了親情。我知道,他們出去不辭辛苦地掙錢都是為了我。有時(shí)候,親情又是如此偉大。

  父母把滿頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的美麗容顏給了我!@些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

  當(dāng)你在思念遠(yuǎn)方親人的時(shí)候,你都是在為他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起,但是,你會(huì)關(guān)心他了,這就是說明了,你對他們有了親情。

  親情,是人生路上的一出重頭戲。它會(huì)在你窘迫時(shí),孤膽時(shí),失望時(shí),難過時(shí)……只要你需要幫助,它就會(huì)不顧一切伸出雙手來幫助你,來接納你。有了親情就會(huì)使你的生活更加美麗,更加多姿多彩,有了親情,你會(huì)覺得,生活是那么美好,那樣有趣!

  我們沐浴著愛的陽光長大

  我們滋潤著人間的真情成長

  多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

  多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

  11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

  學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)

  學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

  學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

  不要忘記說聲——“謝謝”

  在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。

  有一個(gè)詞語最親切,

  有一聲唿喚最動(dòng)聽

  有一個(gè)人最要感謝

  有一個(gè)人最應(yīng)感恩

  它就是——“媽媽”

  她的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

  她的手粗了,她把溫暖的陽光給了我

  她的腰彎了,她把挺直的嵴梁給了我

  她的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  面對媽媽深沉的感情

  聆聽媽媽殷切的心愿

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

  但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

  漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。

  他們的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。請欣賞小品《一袋餃子》

  一袋餃子是微不足道的,但他們的愛卻是感人肺腑的。

  讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,主持人甲:如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

  那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

  如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;

  那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  拿什么來感謝你,我的父母!

  父母的愛說不完、道不盡

  所有的恩情我們銘記于心。

感恩演講稿 篇6

  老師們、同學(xué)們:

  早上好! 同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

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