關(guān)于感恩的演講稿模板匯總九篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
最近,我讀了一篇有關(guān)感恩的文章,名字叫《教會我感恩的人》,文章十分樸實,講述了一個農(nóng)民工幫作者家裝塑鋼窗戶,作者與家人熱情款待,臨走時還贈與生活用品幫補農(nóng)民工的家庭。事隔半年后,農(nóng)民工回贈家里新收的糧食,讓作者不勝感慨農(nóng)民工所做的一切的事。
在成長的歲月中,父母、老師們給我們的教育、支持和鼓勵,當(dāng)我們長大成就一番事業(yè)后,是否應(yīng)該心存感激呢?生活處處有關(guān)愛,無論是親人、朋友、鄰居,或是只有一面之緣的陌生人,當(dāng)我們遇到困難時,都會伸出友愛之手幫我們一把,當(dāng)我們度過難關(guān)后,是否也應(yīng)該心存感激呢?
在現(xiàn)實生活中,有些年輕一代都缺少一顆感恩的心。近幾年來,在許多校園內(nèi)頻頻發(fā)生跳樓自殺的事件,那些輕生者都是人們口中的“掌上明珠”、“天之驕子”。正當(dāng)父母為子女的將來而有所憧憬的時候,噩耗的傳來,則令他們的父母心碎。動物界都還知道反哺之恩,作為人類怎么能如此對待自己的父母呢?這些輕生者,都有一個共同的特點,那就是缺乏一顆感恩父母的心。
時代在呼喚著愛,愛則藏在人與人之間的感恩之中。同學(xué)們,讓我們每一個人都擁有一顆感恩之心吧!
感恩的演講稿 篇2
各位老師大家好,這幾天有一首歌一直在感動著我,相信大家也都知道,就是“我來自何方?像一顆塵土。有誰知道我的脆弱?”(手語)是啊,我們生存在這個世界上,就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間我們是那么的渺小,渺小得不值一提。但是從什么時候起,我們的內(nèi)心變得如此的強大,大到可以用微薄的力量去對抗那未知的命運。
我想,應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母,感謝家人,感謝生命,感謝生活。
那么,我也同樣的,要感謝群益,正是在這里,我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智,什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是群益給了我廣闊的天空,并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒詮姷某岚颉?/p>
我不是飛魚,卻期待能躍上海面,沐浴溫暖的陽光,是群益,讓我在縱身一躍時劃出更優(yōu)美的弧線,然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過,然而,那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見翅膀的撲打,可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。
忘不了第一次進入班級,面對一雙雙期盼和等待的眼睛,壓力油然而生。
忘不了第一次家長會上和家長推心置腹,得到家長不絕于耳的鼓勵。
忘不了每一次學(xué)生取得成績后我們共同的喜悅。
忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛的故事。
忘不了學(xué)生在聽到讀老師自己的文章時一臉的感動和虔誠。
群益一年,留給我的是那么多那么多的記憶,讓我在從教十年后依然還能充滿激情。
群益一年,帶給我的是那么多那么多的感動,一個女生悄悄對我說“老師,其實我更加喜歡你”,學(xué)生主動跑過來問“老師,有什么要幫忙的嗎?”晚上在家上網(wǎng),學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號算最好的了。”還有一直不愛學(xué)語文的一位男同學(xué)開始認(rèn)真做語文作業(yè)了,來問問題了
群益一年,時時催我進步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉獻給你,這些可愛的孩子?
在他們成長的道路上,我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在,還是堅韌不拔的將來?
為了給他們以江川,我開始努力地成為大海。大海之所以容納百川,是因為它把自己放在低的位置。于是我仰起頭,仰望先賢,讓自己得到教誨,同事面前,我認(rèn)真聆聽建議和意見,每一位老師,都給了我啟發(fā),每一次聽課,都是一次長進。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著,打開電腦上的文件夾,密密麻麻的課件晃花了我的眼睛,然而我卻知道,這么多課件,正是壘起知識堡壘的基石。課堂上,我們互相探討,據(jù)理力爭,我們忽發(fā)靈感,積極創(chuàng)新,我們追求真理,其樂融融,課堂,成了我們共同的園地。偶爾的考試,在學(xué)生還在爭論不休的時候,我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室,學(xué)生算算,即使加上吃飯的時間,也超不過三節(jié)課,而老師,在這不到三節(jié)課的時間里,是怎樣的奮筆批改的啊。老師,你累不累?我當(dāng)然累,可是,我無怨無悔,因為每一滴汗水,都是滋潤禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我,群益的學(xué)子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動著我,群益的老師以敬業(yè)奉獻的精神打動著我,為師為生,在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門,迎著燈火回家,心中總會涌起一絲疲憊,教師是辛苦的,苦到?jīng)]有個人的時間和空間,但是多少次,看到學(xué)生滿足的笑容,聽到學(xué)生由衷的問候,又怎么能放緩前行的腳步?曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木,但,分明的,那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過自己的選擇,以為那是青春時毫不更事的代價,但是,世事變換,今天的我,深深地懂得,珍珠的圓潤來自于石子磨礪的痛苦,鷹的搏擊起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。
“花開花落,我一定會珍惜!保ㄊ终Z)
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是來自xx班的xxx。今天我演講的題目是《懂得感恩》。
當(dāng)清晨的陽光照耀,那些感動過我們的故事是否依舊溫暖著我們的心靈?在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花?不管是在校園的林蔭道,還是街邊的書店,我們總會遇到許許多多的人,可能擦肩而過,也可能帶微笑的說一聲:“早上好!”那陌生的感動依舊溫暖人心。
當(dāng)黃昏的余溫再散發(fā)暖意,當(dāng)我們完成了一天的課程,回到家時,看到桌上熱騰騰的飯菜,心底總會有蔓延開來的感動。那是親情給予我們的莫大的饋贈,父母其實不需要我們有多大的心意,也許我們的一點回報都會讓他們感動欣慰,感恩,有時候很簡單。感恩的點點滴滴,不僅體現(xiàn)在生活中,而且深藏在內(nèi)心里。也許我們沒有成為世上最富有的人,也許父母并沒有給我們所有最昂貴的財富,但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無法用語言比擬的愛。有些人總是認(rèn)為父母對我們的愛是天經(jīng)地義的,其實不是。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們不應(yīng)該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎?
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉,抑或是相伴初春共游美景,寒冬踏雪而歌,還是只不過萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時伸出一雙溫暖的手,幫助需要幫助的人。失意時總有朋友給我們鼓勵,忘在操場的校牌總有人送回,看到行動不便的同學(xué)總有人上前攙扶......我們在接受朋友的幫助時是否想過自己也會去幫助別人。我們也許不圖回報,但也應(yīng)常懷感恩之情,感謝他們的陪伴,感謝他們在自己無助時給我們勇氣,在苦悶時給我們安慰。感恩永遠(yuǎn)比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習(xí),學(xué)問之樹扎根時雖然苦,可它放開的花朵芳香,結(jié)下的果實甜美?稍诋(dāng)我收獲果實的同時,永遠(yuǎn)也不能忘記是誰在我們心間播下知識的種子,那就是最尊愛的老師。每天早晨我們的班主任就會早早來到學(xué)校,迎接我們的到來,放學(xué)時老師不忘關(guān)心我們,叮囑我們回家要注意安全,當(dāng)我們?nèi)『贸煽儠r老師陪伴我們歡笑,當(dāng)我們遇到困難時,老師為我們細(xì)心開導(dǎo)......說不完這些無盡的感動,就讓感動之情永駐心間,盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問候,一份滿意的試卷,一張張求學(xué)的面孔......我們能做的有很多很多,而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無論人生的大道灑滿多少林蔭,無論路邊有多少鳥兒為你鳴唱如果沒有一縷感恩的陽光緩緩照耀,那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后,人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
我的講話完了,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:感恩的力量。
同學(xué)們,十幾年前我們來到了這個世界上,成為父母永遠(yuǎn)的牽掛,他們把最多的關(guān)愛毫無保留的給了我們,日子久了,我們都覺得這再正常不過,是理所當(dāng)然的;十幾年來,我們一天天在成長,也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都覺得這再平凡不過,是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點什么?
沒錯,這缺少的,正是感恩。
“感恩”這個詞,相信同學(xué)們并不陌生,古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。而在我看來,感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施,你可曾想過,它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計師的構(gòu)思到建設(shè)者的汗水,再到學(xué)校老師的維護,無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常,多一分感動和感激呢?如果你想過,那么這時,感恩是一種崇高的情感,她使你心境提高。
每天,老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們,在課堂上,你有沒有全神貫注的聽講?下課時,你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”?課余時間里,你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時鞏固?在家里,你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有,那么這時,感恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。
這樣說來,需要感激的人和物確實很多,很容易讓我們習(xí)之為常,最終置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,減少了感恩的行為。此時,你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任,她使你人格高尚。
以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己、改變他人,改變環(huán)境和社會。
因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。
因為有感恩的行為,就可以與別人增進理解和諒解,減少推諉指責(zé),
因為有感恩的責(zé)任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個人時時感恩、處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會更加和諧!
同學(xué)們,讓我們常懷感恩,學(xué)會感恩,用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界!
我的演講完了,謝謝大家。
感恩的演講稿 篇5
花兒沒有綠葉的襯托,就沒有一種完美的姿態(tài);大地,沒有鮮花綠草鋪成的地毯,就會令人感到乏味;而我,沒有爸爸媽媽,就不會有如此美好的生活環(huán)境與知識的天地。
父母親,他們用自己最無私的愛來滋潤著我們,他們在我們只能咿咿呀呀地說話時,教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長大了,變成了小學(xué)生,他們的臉上顯現(xiàn)出了皺紋,那是歲月的痕跡磨出來的,是無數(shù)的氣憤和教導(dǎo)磨出來的,他們用自己最普通的愛為我們遮風(fēng)擋雨,他們細(xì)心地呵護著我們,掙了錢后,他們舍不得給自己買一件衣服,可是卻大大方方地為我們買,他們把自己的“血汗錢”一點一滴地存下來,供我們讀好學(xué)校。感謝他們,他們無私的為我們作奉獻,那我們該怎樣報答他們?只要你健健康地成長,或許就是對他們最好的回報。
老師,他們?nèi)绾谝怪械拿鳠,為我們照耀著前進的路。我們曾使他生過多少氣,發(fā)過多少怒,可他們并沒有因此嫌棄我們,唾罵我們,他們耐心地教導(dǎo)我們,培育著我們,給我們插上想像的翅膀,讓我們在知識的天空遨游,他們把我們從調(diào)皮的小孩子變化成有教養(yǎng)的孩子,他們讓傲慢的我們懂得謙虛,他們使我們這些幼稚,只懂12345這些數(shù)字的孩子,懂得更多、更多。他們給予了我們知識、勇氣。
可我們該怎么感謝他們呢?既然他們心中在意著我們的學(xué)習(xí),那么我們又何不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,以一張令他們滿意的答卷來回報他們呢?這對我們自己是一種回報,對他更加是一種回報!
黨,他們用自己純潔無私的愛,為我們建起這座高大的教學(xué)樓,是他們用自己那溫暖大手?jǐn)v扶著我們,讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起,他們讓我們能在舒適的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)。啊,偉大的黨!你給了我們太多了,你給了人民太多了,讓我們難以用語言表達(dá),而我們也只能用自己的行動來表達(dá)對他們的謝意。黨啊,我要用自己的成績來報答你們,我要成為祖國的棟梁之材加入共產(chǎn)黨報效祖國,用自己的愛心來造福人民,使祖國更加繁榮、富強!
感恩寫在紙上,無論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊,無論怎樣都有一種執(zhí)著。
感恩寫在嘴邊,無論怎樣都有一種精神。
感恩祖國,也許,這對我們這些與“國家政治”扯不上一點關(guān)系的人,愛國,說起輕松,其實是未完的拼圖,混亂不堪。也許,我們想做,卻沒有能力,認(rèn)為就是剛走一班的迷宮,進退兩難。也許,我們還有太多的也許,但感恩時時存在我們身邊。因為。我們受到的感恩,不止是祖國給與的。感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切有心人。這,不都是我們力所能及的嗎?
不知你(您)是否聽過這樣一個關(guān)于感恩的故事——一次,一位退休的老華喬回國后,準(zhǔn)備用自己的錢贊助一批貧苦的山村學(xué)生。于是他拜訪了一所貧困學(xué)校的校長。這位老華僑讓校長把學(xué)校里所有的貧困學(xué)生的名單交給他。他回去后,又開始深思熟慮了,他在整天愁眉苦臉,他的家人擔(dān)心他的身體吃不消,勸他,他不聽,說他,他不聞。終于,他的家人無奈,為解悶,慢歌,希望能平穩(wěn)他的情緒。
“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”老華僑“咚”的一下跳起來,露出激動的表情。他忙跑回書房,讓妻子幫他準(zhǔn)備一封信與幾本關(guān)于感恩的書。老華僑寫好信后,并感激一本書到那些學(xué)生那里。他心里暗暗的笑道。原來他項測試這些學(xué)生中誰有資格得到他的資助。時間一天一天的過去,一個月,兩個月······一點動靜也沒有,他開始失望了。
終于有一天,在過年時,他的信箱中收到一封不知名的賀卡,這封賀卡自由短短的十幾個字——
“雖然我不認(rèn)識您,但謝謝您寄給我的書,祝您新年快樂!”老華僑欣喜若狂,還大聲的叫著“收到了,收到了,我終于找到有資格受到我資助的的人了!”他連忙讓校長幫他聯(lián)系這名學(xué)生,并且決定贊助他。原來,他要找一名擁有感恩之心的人,他還說,如果一個人沒有感恩之心,就是一具行尸走肉。沒有了靈魂,身體就是一具空殼。
不錯,每個人真的應(yīng)該心懷感恩,因為——
如果人生如歌,那感恩是樂曲中最動聽的音樂;
如果人生似畫,那感恩是圖畫中最美妙的色彩;
如果人生是詩,那感恩是其中的畫龍點睛之筆。
心懷感恩,心懷天下一切有心人!
感恩的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
詩經(jīng)小雅有云“維桑與梓,必恭敬止!惫湃艘浴吧h鳌贝砉枢l(xiāng),以“椿萱”代表父母。我們常在文學(xué)作品中品味作者對故鄉(xiāng)的潺潺思念,但故鄉(xiāng)里那在家中牽掛游子的父母,才是每個人心底里最柔軟的思念。
流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!鴉為飛禽,雖相貌丑陋,卻也知道反哺;羊為家畜,雖生性庸懦,也不忘跪乳。而作為這個星球最高等的人類,尊敬父母,感恩父母,似乎不僅僅是責(zé)任,更是應(yīng)有的品質(zhì)吧?
小時候,父母教會了我們基本的生活常識,做人的基本道理。他們像一個大樹,用那蓬勃的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨;他們像一雙翅膀,竭力揮舞讓我們得以翱翔;他們是這世界上最杰出的建筑師,他們用雙手和汗水創(chuàng)造了這世界上最溫馨的港灣,那就是家。
他們給我們的愛如大地般沉重,任憑嫩芽一般的我們從中汲取,茁壯生長。當(dāng)有一天我們足以俯瞰這個世界,是否還會記起我們腳下這片土地?我們是否應(yīng)該感恩腳下這方熱土?答案,是肯定的吧。當(dāng)父母年華逝去,眸漸無神,鬢角發(fā)白,羽翼漸豐的我們,也該用自己的翅膀,給予他們庇護。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的.一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。夜空靜謐,曉月讓一切沐滿銀光,繁星綴滿了這如墨的黑幕。晝夜交替,不變的是父母的愛給我們留下的一縷繞指的柔情。
父母如椿萱,用期許的目光看著我們成長,用不變的堅守給與我們力量,用永恒溫暖的愛,讓我們知道了前進的方向。敬以椿萱,就算眸中噙滿了淚水;愛以椿萱,哪怕顛沛考驗;念以椿萱,就算只身獨舟,行于浩瀚。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇7
老師和學(xué)生:
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。
感恩節(jié),其實無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。感謝父母的培養(yǎng),感謝老師和同學(xué)的支持和愛護,感謝學(xué)校給我演講的機會。正因為如此,我今天站在這里。感恩節(jié)是我們生活中一個永恒的話題,因為世界在愛中不斷旋轉(zhuǎn)。
感謝太陽,它讓你溫暖;感謝河流,它給你清澈的水;感謝地球,它給了你生存的空間。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;多虧了你的對手,他們讓你一直想結(jié)婚。對于一些我們不太喜歡的人和事,試著想想他們對我們的積極方面和優(yōu)點,然后感謝他們。所以,感恩是一種樂觀的態(tài)度。
如果我們一直心存感激,那么我們會更加感激每一個對我們好但沒有說任何回報的人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激,你會把給別人更多的幫助當(dāng)成你最大的幸福,你可以向處于困境中的人伸出援手,而不要求任何回報。學(xué)會珍惜自己的幸福,因為珍惜就會擁有,學(xué)會感謝身邊的一切,因為感恩可以天長地久,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們會感受到更多的幸福。
。ㄎ医裉斓难葜v結(jié)束了,謝謝。)
感恩的演講稿 篇8
各位老師,同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學(xué)們,我們從哪里來聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力。因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位,知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日,民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢昨天是母親節(jié),你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:"父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。"也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。
隨著社會的不斷發(fā)展進步,時代也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩(1),就學(xué)會了生活,學(xué)會了回報,就學(xué)習(xí)會了做人。當(dāng)我們呱呱墜地時,我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們的生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界。當(dāng)我們學(xué)到知識時,我們應(yīng)感恩默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們用無私的愛澆灌我們,讓我們懂得了人生的真諦。當(dāng)我們獲得成功時,我們就應(yīng)感恩父母,老師和我們的朋友,感恩他們給我們的幫助與支持,讓我們體會成功的喜悅。
此時此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我們開始牙牙學(xué)語時,就應(yīng)該思考:是誰給了我們生命?是誰哺育我們成長?又是誰,值得我們?nèi)ジ卸鳎?/p>
當(dāng)我們從第一秒來到這個世上起,生命就在倒計時。撫養(yǎng)后代,就是為了讓這個時間不息。
“哇!哇!”,剛出生的我們,是如此嬌嫩、可愛。我們的身體被液體濕滿,但母親,卻將我們抱在懷里。我們應(yīng)該感恩她,母親!生命的花,將從這一刻綻放!
幾個月時,母親時時刻刻將我們帶在身邊,出門也從不敢把我們放在家里。
三歲時,我們開始上幼兒園了。你還記得第一次與母親分別的場景嗎?你哭著想拉住母親的手,母親也不時回頭看你。當(dāng)你放學(xué)時,你見到母親,激動得哭了……
上了小學(xué),母親早上送你,回家后洗衣、做飯,然后接你,下午再送你去上學(xué)。晚上回來時,等你的又將是一頓佳肴。輔導(dǎo)完功課后,等你安然入睡。醒來時,你會發(fā)現(xiàn)母親多了幾條皺紋,幾根銀絲。
現(xiàn)在我們上了初中,陪伴母親的時間很少了。一周回去一天半,而母親,她也總是想著法兒陪你、伴你。你可以發(fā)現(xiàn),母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。
十幾年的時間,你懂得了感恩嗎?感恩其實很簡單,觀察她的日常小事,回報給她便是了。如果你沒有這樣的閑心,給她寫一張卡片,她也會開心的。再簡單一點,說一句:“媽媽,你辛苦了!”,她也會開心得熱淚盈眶。
難道只有當(dāng)她老了,你才懂得感恩嗎?難道只有當(dāng)她老了,你才吟誦一句“子欲養(yǎng)而親不待”來感懷嗎?我們還不如珍惜當(dāng)下,感恩母親,只要讓她快樂就行。
感恩的花,開在成長的路上!
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