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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-08-24 18:10:54 感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的感恩的演講稿模板集錦7篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感恩的演講稿模板集錦7篇

感恩的演講稿 篇1

  用感恩的心去包容所有的一切。

  感恩,不是第一次接觸的詞藻,用感恩的心去包容一切,也不是第一次對(duì)自己說(shuō),只是,現(xiàn)在,體會(huì)更深了。

  老師說(shuō):人與人之間,我與人之間,我與我之間,博弈著一種叫精神的東西。那些不曾來(lái)的,將會(huì)去的,一切一切無(wú)所謂的,卻有所謂的成為黑夜里咀嚼生命的魔頭。

  很多人都說(shuō)只要是自己想做的,就一定要做到。以前,我對(duì)這樣的話是嗤之以鼻的,如今,在佩服他們說(shuō)出這樣的話的同時(shí),也在反省自己為何沒(méi)有勇氣說(shuō)這些話,也沒(méi)有毅力做這些。選擇海景,是因?yàn)樗囊痪湓挘撼晒,就是把?duì)的事情堅(jiān)持下去。其實(shí)人有時(shí)候很愚笨,不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),更何況怎么樣把對(duì)的事情堅(jiān)持下去。在海景,自己所做的事都很小,小到微笑著和客人同事打招呼,微笑著接受所有霹靂。我們是習(xí)慣自由的人,習(xí)慣了別人稱呼我們80 90后,習(xí)慣了不屑別人的眼光做自己···但是,在海景,收起你的驕傲,收起你的脾氣,收起你的懦弱···當(dāng)你想驕傲的時(shí)候,請(qǐng)看看旁邊比你優(yōu)秀的人,當(dāng)你想退縮的時(shí)候,看看旁邊依舊揮汗如雨的人,當(dāng)你要抱怨的時(shí)候,請(qǐng)看看那些一天只能睡3個(gè)小時(shí)卻依舊像陀螺忙個(gè)不停的人···

  不想為自己找什么借口,也沒(méi)有理由去解釋理由,海景人常說(shuō),你總是有理由的。這句話聽(tīng)起來(lái)是多么地刺耳,而如今,我卻能坦然面對(duì)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)助,經(jīng)歷過(guò)冤枉,經(jīng)歷過(guò)被無(wú)休止地嘮叨,哭過(guò),抱怨過(guò),也想過(guò)放棄?涩F(xiàn)在,我可以在每天醒來(lái)后用冷水澆醒自己,然后呼吸著新鮮空氣,看看海天,把一個(gè)輕松的自己帶入工作中。終于真正體會(huì)到什么叫心態(tài)決定一切,什么叫心靜。

  第一次看見(jiàn)大海,心情是多么激動(dòng),現(xiàn)在,每天也就只能在窗前看看那一片海了。很多時(shí)候,大家心情不好的時(shí)候都喜歡去海邊靜靜地坐著,海能包容一切,自然也就能包容我們的宣泄,包容我們的無(wú)知。我們年輕,而這就是我們最驕傲的資本,我們?cè)诮?jīng)歷著沉浮,在經(jīng)歷著漂泊,也慢慢學(xué)會(huì)沉淀。心煩的時(shí)候,不妨靜靜地按著自己的心,問(wèn)問(wèn)心,自己要的是什么,而想要這些要付出的是什么。

  把你認(rèn)為上級(jí)合理的要求當(dāng)鍛煉,把你認(rèn)為上級(jí)不合理的要求當(dāng)磨練,把自己當(dāng)成鐵銹,總有一天會(huì)有一個(gè)棱角蛻變它的顏色,發(fā)出微弱 但依舊耀眼的光芒···

  在海景,學(xué)會(huì)了用責(zé)任去理解責(zé)任,學(xué)會(huì)了用包容去包容,用感恩去感恩···

感恩的演講稿 篇2

  開(kāi)場(chǎng)白一:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  開(kāi)場(chǎng)白二:

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng),感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都 應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他的需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

感恩的演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“感恩報(bào)德,至死不忘”,一直被認(rèn)為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中,成語(yǔ)“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂(lè)道。

  身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負(fù)義,或恩將仇報(bào),那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據(jù)《會(huì)昌解頤錄》記載:唐朝時(shí)在曹州,即今山東菏澤,一個(gè)名叫史無(wú)畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí),他見(jiàn)史無(wú)畏可憐,就借給他一千緡錢,讓他去做買賣。

  史無(wú)畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢,帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒(méi)幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢。而張從真自借錢給史無(wú)畏之后,就連遭不幸。先遇火災(zāi),后被強(qiáng)盜打劫,所有錢財(cái)皆空,幾乎揭不開(kāi)鍋。他來(lái)到對(duì)史無(wú)畏家,希望他能歸還二三百緡錢即可。沒(méi)想到史無(wú)畏竟然拒絕說(shuō):你說(shuō)我借了你的錢,那你把借據(jù)拿來(lái)給我看看。

  張從真見(jiàn)史無(wú)畏說(shuō)出如此忘恩負(fù)義、沒(méi)有良心的話,非常憤怒;丶液,他在院里點(diǎn)一柱香,流淚向蒼天訴說(shuō)自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟雨兇猛襲來(lái)。這時(shí),人們只聽(tīng)到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無(wú)畏,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫(xiě)著一行字:沒(méi)有良心的史無(wú)畏。半個(gè)月之后,這頭牛便死了。

  或許有人認(rèn)為這不太可信,其實(shí)任何傳說(shuō)故事都必有其根源,而非空穴來(lái)風(fēng)。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無(wú)神論所誤導(dǎo),不相信因果報(bào)應(yīng)。但在我們的傳統(tǒng)文化中,一直講“天人感應(yīng)”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)偉大美德,一直被古人所稱頌并躬行之。然而,隨著歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻,知恩圖報(bào)的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負(fù)了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負(fù)義的不愿站出來(lái)為救了他命的人說(shuō)一句公道話,反而還進(jìn)行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險(xiǎn)之極了。試想,如果我們都生活在一個(gè)忘恩負(fù)義的社會(huì)環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多么的可怕和危險(xiǎn)!

  生活在這個(gè)世間,我們對(duì)所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應(yīng)該感恩父母,父母孕育了我們,養(yǎng)育了我們,并給予了我們無(wú)私的愛(ài);感恩老師,他們不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,讓我們健康成長(zhǎng)。在古代,有“一日為師,終身為父”一語(yǔ),概說(shuō)了老師就如父母;感恩一切助我們成長(zhǎng)的人,感恩一切對(duì)我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營(yíng)造了生存的'環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。

  感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因?yàn)槲覀兯龅降囊磺卸疾⒎桥既唬际怯泻苌顚拥囊蚓墸际菫榱宋覀兊某砷L(zhǎng)和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當(dāng)我們放淡各種欲望,以一顆善心來(lái)看待我們所遭遇的一切,我們就會(huì)明白上天對(duì)我們有著怎樣的慈悲;當(dāng)我們?cè)儆龅讲缓玫氖虑椋覀円矔?huì)認(rèn)為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當(dāng)作是對(duì)我們的磨礪,是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。

  當(dāng)我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí),我們必定會(huì)以善心對(duì)待周圍的人和事,對(duì)一切都會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù),即使一只螞蟻,我們都不會(huì)去踩死它;即使一棵植物,我們都不會(huì)去傷害它;即使一個(gè)物品,我們都會(huì)倍加愛(ài)護(hù)它,把它看作一個(gè)可貴的生命。

  當(dāng)一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無(wú)惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。

感恩的演講稿 篇4

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。

  快下美術(shù)課了,我在素描本上涂好最后一筆,站起來(lái),準(zhǔn)備交作業(yè)。今天畫(huà)的是我最擅長(zhǎng)的想象畫(huà),看著手中這幅“探月機(jī)器人尋礦”,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了美術(shù)老師的表?yè)P(yáng),心里喜滋滋的。可是一不小心,美術(shù)本從我手中滑了下來(lái),落到了坐在我前面的黃智建的座位下面。我趕緊俯下身子去撿,卻看到黃智建的一只腳踩在了我的美術(shù)本上,我急了,伸手從他的腳下將素描本一扯,不料用力過(guò)猛,素描本的封面裂開(kāi)了。看著心愛(ài)的本子撕破了,我心疼極了,朝黃智建嚷道:“喂,你干嘛踩我的本子?”

  我怒氣沖沖的樣子把黃智建也弄火了,他不客氣地回?fù)粑遥骸拔矣植皇枪室獾,有什么了不?”看著他那副不以為然的樣子,我的肺都要?dú)庹,我大聲吼道:“做錯(cuò)了事情還不承認(rèn),你賠我的本子!”可黃智建卻朝我吐出舌頭,扮了個(gè)鬼臉,我心想:“下課了,我要好好教訓(xùn)你一頓,到時(shí)你就得求饒,乖乖地賠我素描本!”

  下課了,我朝黃智建喊道:“你的末日要來(lái)了!”便朝他撲過(guò)去。他倒機(jī)靈,一個(gè)勁地往教室外沖,我就在他后面窮追不舍。他穿過(guò)走廊,下了樓梯,我也加快了速度,眼看著就要追上他時(shí),上課鈴響了,我只好憤憤不平地回到了教室。

  這一整天,我都悶悶不樂(lè),課余時(shí)間,黃智建只要一看見(jiàn)我就躲。放學(xué)回到家,我把那本扯爛的素描本拿了出來(lái),氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這都是黃智建干的好事,我恨他!”媽媽耐心地聽(tīng)完我敘述了事情的經(jīng)過(guò)。笑了笑,她摸摸我的腦袋,默默地取出膠棒、透明膠,細(xì)心地將素描本修補(bǔ)好,交到了我手中,我接過(guò)一看,素描本又恢復(fù)原樣了。媽媽挨著我坐了下來(lái),摟著我,溫柔地說(shuō):“懿子,和同學(xué)相處要寬容,不能寬以待人的人,得不到友誼和快樂(lè)!蔽铱吭趮寢屔砩,心里一陣悔恨:這只不過(guò)是小事一樁,如果我當(dāng)時(shí)寬容一點(diǎn)的話……

  第二天,我來(lái)到教室,笑瞇瞇地和黃智建打招呼,揚(yáng)揚(yáng)手中的素描本說(shuō):“瞧,弄好了!”黃智建先是一驚,繼而摸摸腦袋,不好意思地笑了。課間,我們又玩在了一起,昨天的事情我們誰(shuí)也沒(méi)再提了,我覺(jué)得,我們之間比以前更親密了。

  經(jīng)歷了這件事情,我深深地感悟到:寬容是清泉,能讓枯萎的花重新綻放;寬容是陽(yáng)光,能融化心頭的堅(jiān)冰;寬容是一首詩(shī),能讓我們享受和諧之美。

感恩的演講稿 篇5

  做為90后的我,先問(wèn)大家一個(gè)題目,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟——學(xué)會(huì)感恩。

  我想先感謝我的爸爸媽媽,由于身體發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),由于他們授與我知識(shí),讓我熟悉到了大千世界的出色;還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó),由于它賦予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物,由于沒(méi)有父母的精心養(yǎng)育,沒(méi)有師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有國(guó)家時(shí)刻的愛(ài)惜,沒(méi)有大眾的助益,沒(méi)有陽(yáng)光和動(dòng)植物,我何能喘息生存于天地之間? 古人云:”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸魇且环N生活態(tài)度,只有具有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是布滿?矗紳M愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。正是由于他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予他人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或盡處求生的人們愛(ài)心融融地伸出支援之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)他人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的條件。感恩不單單是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己墮進(jìn)窘境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的聰明,經(jīng)常具有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成績(jī)回功于大家,失誤回過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告知大家,把組織的不足告知領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),情愿正直而安然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,情愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,情愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能具有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界布滿愛(ài)心。

  學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的構(gòu)成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。

感恩的演講稿 篇6

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自四年級(jí)2班的樸珈萱。我演講的題目是《感恩的心》。

  母親對(duì)我的愛(ài)如同流不完的溪水,永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束。母親的愛(ài)是夜航中的一座燈塔,當(dāng)我在茫茫黑夜中迷失方向時(shí),她為我導(dǎo)航。母親的愛(ài)還是說(shuō)不盡的美好

  第二單元的拼音卷發(fā)下來(lái)了,成績(jī)有點(diǎn)見(jiàn)不得人,只有23名,我們班才37個(gè)人,就相當(dāng)于是倒數(shù)了。我第一個(gè)想到就是回家怎么被媽媽批。終于,挨到了下課,我垂頭喪氣地走回家,一想到如果媽媽怪我,她那冰冷殘酷的手就會(huì)拿起“武器”來(lái)教訓(xùn)我,我可不想那樣;氐郊,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一筆都有寫(xiě)不下去,我的心有些虛。自從進(jìn)入四年級(jí)下學(xué)期后,我的成績(jī)就一直往下掉,想著想著,媽媽就回來(lái)了,她果然張嘴第一句話就是問(wèn)我拼音卷的成績(jī),我小心翼翼地拿出卷子,不敢看媽媽的眼睛。正如我所料,媽媽一看我這成績(jī)便是一巴掌,我還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)哭了,這是我想不到的。這時(shí)我看到媽媽的眼睛里充滿了淚水,她的眼睛里透出了心疼,懊惱,難過(guò)和自責(zé)。

  于是,我似乎懂了,媽媽打我,她自己心里會(huì)更痛,她是多么希望我能夠努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)!我的腦海里佛現(xiàn)出了媽媽辛苦工作一周,休息天還要很早起來(lái)送我去讀興趣班;我生病的時(shí)候媽媽在我身邊陪伴著我,累得在我病床邊都睡著的情景

  前幾天,媽媽給我買了昂貴的泡騰片,一拿到,我就等不及得拆開(kāi)包裝,還時(shí)不時(shí)的打開(kāi)來(lái)看,因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊,又因我一時(shí)的貪玩,我一甩,全都掉到了地上。我頓時(shí)傻眼了,媽媽看看我,平靜的對(duì)我說(shuō):“既然事情已經(jīng)發(fā)生了,也不能挽回了,就當(dāng)一次教訓(xùn)吧!希望你下次小心一點(diǎn)。”我想:真不應(yīng)該呀!我怎么會(huì)呢么調(diào)皮呢?

  自從那幾次過(guò)后,我比以前更努力了,媽媽的笑容也更多了。我也真切的感受到,媽媽是偉大的,媽媽的恩情永遠(yuǎn)是我們報(bào)答不完的。

  媽媽,您辛苦了!女兒感謝您!

感恩的演講稿 篇7

  感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì)以自我為中心,從不曾想過(guò)感恩為何物,多愁善感的我在觀看演講的過(guò)程中非常感動(dòng),感觸頗多……

  我們最應(yīng)該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來(lái)的美德,同時(shí)也是我們應(yīng)盡的孝道,父母給予感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開(kāi)始熱衷于為我們付出,而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,有時(shí)甚至還會(huì)埋怨他們,從現(xiàn)在開(kāi)始我們將會(huì)用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù),感恩社會(huì),感恩祖國(guó)……我們的心因感恩而溫暖、滿足。

  一株微不足道的小草,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花,感恩的來(lái)面對(duì)世界;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù),在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,以它幾千年自在的生長(zhǎng),感恩地來(lái)面對(duì)世界……

  在人生的成功征途上,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人,因?yàn)椋撬淖兞四愕囊簧?/p>

  他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái),把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛(ài),英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿,是凸立于泥土的群雕,是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書(shū),一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞,讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下,使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽(yáng)光,是長(zhǎng)河上的航標(biāo),是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。

  是生命在交換生命,是博愛(ài)取代了私人情感,他們將淚強(qiáng)下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看,那一片藍(lán)色天空在閃光,那是人性耀眼的光芒。

  昨日淚流滿面,模糊了的視線看不見(jiàn),那些美麗動(dòng)人的臉,心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾,不能停息。

  感恩教育正好把我打醒,讓我想起,我對(duì)爸爸媽媽做的種種錯(cuò)事,那些事錯(cuò)的一塌糊涂,回想起來(lái)真是后悔,我實(shí)在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,我不該頂撞爸爸媽媽,他們是為了我好,爸爸媽媽,對(duì)不起,你們能原諒我嗎?我請(qǐng)你們?cè)徫,原諒我犯下的種種傷害你們的錯(cuò)事。原諒我好嗎?

  我知道了感恩,同時(shí)我也懂得了愛(ài)。愛(ài),就要大聲地喊出來(lái);愛(ài),就要勇敢地說(shuō)出來(lái);愛(ài),就要真誠(chéng)的做出來(lái)。爸爸媽媽,我愛(ài)你們。

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