【精華】學(xué)生感恩演講稿模板九篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的學(xué)生感恩演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
是誰把我們帶到這個多彩的世界？------是我們的爸爸媽媽！
當(dāng)我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們傾述的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，也是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
還記得當(dāng)我們從只會在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸爸媽媽，是父母教會我們說話;當(dāng)我們踩著小腳丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教會我們走路；當(dāng)我們興奮地拿著筆寫下自己歪歪扭扭的名字，是父母教會我們寫字……也許我們從沒注意到在這無數(shù)次的成長中，在這漫長的人生道路上父母付出了多少心血，傾注了多少愛與希望！
還記得我們第一次去爬山，熱情高漲、信心十足，結(jié)果爬到半山腰，就有了放棄的念頭，這時候，父母鼓勵我們“堅持就是勝利！”并且一直向上攀登，父母的一言一行，給了我們信心，是啊，我們要做勝利者，于是再苦再累，也堅持爬到了山頂，山頂?shù)拿谰靶臅缟疋薮蟮某删透杏腿欢�，是父母教會我們堅持�?/p>
當(dāng)我們背著書包去上學(xué)，父母總是交代好幾遍：上學(xué)要聽老師的話，不要和同學(xué)發(fā)生矛盾，不能拿別人的東西，做人要友愛、誠實、堅強(qiáng)，也要有禮貌。他們想讓我們懂得更多，明白更多。他們像蠟燭一樣不斷燃燒自己，心甘情愿為我們付出，他們用心血鋪就我們成長的路，幫助我們走向社會，走向未來，是父母，教會我們做人！
父母，給了我們生命，是我們的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，更是我們堅強(qiáng)生活的天使……讓我們懷著一顆感恩的心對待父母，健康成長，成為建設(shè)祖國的有用之才，這樣才能無愧于父母!
我的演講完畢，謝謝大家。
玫瑰感恩陽光，因為陽光給了它溫暖，于是玫瑰嬌艷欲滴；珍珠感恩河蚌，因為河蚌給了它光彩，于是珍珠熠熠生輝；我們感恩校園，因為校園給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是我們舒適愉快地成長。
該用什么詞來形容我們的校園呢？窗明幾凈、干凈整潔、溫馨舒適、美觀大方，種種的形容詞加在我們美麗的校園上都不過分。然而在一切美好的背后，總有些不和諧的“音符”，悄悄奏響在我們身后。
是學(xué)校櫥窗蒙上了些灰，是哪班的包干區(qū)出現(xiàn)了小紙屑，是樓梯的轉(zhuǎn)角處沾上了口香糖痕跡……
其實，當(dāng)你擦掉學(xué)校櫥窗上的灰塵時，你回看到擺設(shè)在里面的獎杯會沖你微笑。當(dāng)你撿起地上的紙屑放進(jìn)垃圾箱時，你會覺得背后有道贊許的目光。
不管是你、我、還是她,只要比別人多一份感恩的心去對待事物,我們都有可能成為超高值的感恩形象代言人!當(dāng)然我們也會有自己的表現(xiàn)方式來感恩老師：現(xiàn)在見到老師不只是主動問好了，還附加了一個燦爛的微笑；三八婦女節(jié)那天有同學(xué)就送老師賀卡，俗話說禮輕情意重��！
相信我們，多一些舉手之勞，會少一些校園污染；多一些微笑的問候，會少一些無休止的埋怨；多一顆感恩之心，從身邊做起,有意義的過完每一天！
學(xué)生感恩演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。改附o了我們寶貴的生命，父母把我們從小養(yǎng)育大，對我們傾注了多少愛呀！難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？
或許有些人認(rèn)為這沒什么大不了的，如果這樣理解就錯了。總之，我覺得父母的愛是無法用語言來表達(dá)的。生活中的一些嘮叨聲中，包含著父母對我們深厚的愛，臨出門時母親一句囑咐：“路上小心！”，“路上慢點兒！”都體現(xiàn)著父母對我們的無限牽掛。
父母是孩子的守護(hù)神。他們不僅孕育了我們的生命，更給予我們偉大而無私的愛。我剛出生的時候，每一天只有在媽媽的懷抱里才能安心入睡。每一天晚上，媽媽總是一邊抱著我，一邊唱搖籃曲，動都不敢動一下，生怕我吵醒。就這樣，經(jīng)過無數(shù)個黑夜，媽媽就一直這樣抱著我，嘴巴上不說一個“累”字。
母愛是世界上最偉大最無私的情感，母愛是一份溫馨、一份牽掛、一份擔(dān)憂、一份責(zé)任。母愛是希望、是囑托、是叮嚀、是關(guān)切、是連著肉的痛。而父愛是不倒的大樹，用寬闊的肩膀撐起整個家。父愛是一束花，色澤淡雅，香味幽幽，只有靠近，才能聞到那沁人心脾的香氣。父愛是春風(fēng)中的細(xì)雨，貴如油，潤無聲。
父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長大了。我覺得應(yīng)該為父母做一些事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母，來孝敬一下我們偉大的父母。
當(dāng)我們呱呱墜地時，迎接我們的是父母那發(fā)自內(nèi)心的愛；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒�，能衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，還是父母！讓我們學(xué)會感恩父母吧！
用一顆真誠的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!
我 的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有五十年的歷史，今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書 籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場...這優(yōu)美的環(huán)境，這巨 大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感 恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂 搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級的“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來，我的母校不知道為我付出了多 少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用 手撐著頭悶聲不語;下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成 功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里，許多學(xué)生都獲得過同學(xué)的夸獎，老師的贊許，我也同樣。學(xué)校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣，特地給每個教室訂作了一個書架，舉辦了“圖書漂流活動”，讓我們置身于濃濃的書香味中，同時，也讓我們增長了許多課本上學(xué)不到的知識，豐富了我們的課余生活。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生感恩演講稿 篇4
記得小學(xué)四年級的時候，我們學(xué)校有四個年輕漂亮的女老師。幸運(yùn)的是，有一個分配給了我的班級。聽說都是大學(xué)剛畢業(yè)。我暗自慶幸，雖然我不了解她的性格，但我終于擺脫了那些老教師沉悶、枯燥的教學(xué)方式。
她是我們的班主任。她戴著一副眼鏡，扎著馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只明亮的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲配白色運(yùn)動鞋和白色襯衫。
她的課很好，好像還夾雜著一點玄奧。那是個炎熱的夏天，一節(jié)課下來，她的汗水濕透了衣服，額頭上還經(jīng)常帶著幾顆汗珠。也許是因為這個原因，她的同學(xué)們聽得興致勃勃，似乎也很專心。
她不僅教得好，而且在育人方面也是一流的。我們班有一個淘氣的男孩，他總是制造麻煩。有一次，他又闖禍了。由于我沒有目睹他的麻煩，所以我對此一無所知。我只記得老師叫我們看課文，但是她把同學(xué)叫到教室后面，告訴他一個很大的痛苦。與其他老師不同，她不用棍子解決一切。她靠的是她小巧玲瓏的嘴巴。她給同學(xué)上了一課，然后同學(xué)哭了。老師一看，好像動了。立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙，遞給同學(xué)。這時，教室里靜悄悄的，全班同學(xué)似乎都被這一幕感動了。老師注意到后，回頭說：“我們快預(yù)習(xí)課文吧�！痹谒仡^的一瞬間，我看到了她眼中的焦慮和無奈。
說來也怪，從那以后，那個同學(xué)好像很久沒有鬧了。多少老師都為這位同學(xué)頭疼過，沒想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴說服了。我真的很佩服她，從心底佩服她。
是的，人們說老師就像蠟燭，照亮自己，照亮別人。她不是表現(xiàn)出這樣的精神嗎？
學(xué)生感恩演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛，對我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我�?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸�？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（6）中隊的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機(jī)會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”小時候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現(xiàn)在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？
“有了！”我靈機(jī)一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子�！� 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師！
同學(xué)們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！
學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的'各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩——時代的呼喚》。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入�！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾�，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會感恩—學(xué)會感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會。在西方有“感恩節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報”的觀念。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德�！�
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學(xué)會“感恩”，其實就是讓我們學(xué)業(yè)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人�！睕]有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，旁人義不容辭的幫助……因此，開展“感恩教育”，是對學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意間的觀察中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會，才會加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學(xué)會感恩，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個社會也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會感恩，使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對父母感恩，同學(xué)不求回報地幫助我們，我們應(yīng)該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長。
學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧!
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改�，而不是讓父母整天為我們操心�?/p>
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩二字，往往不會那么簡單，不是表面上的尊敬，敬佩，而是要用心靈去感受。是他們給了你所有的一切，是他們教會你們知識，是他們有困難只幫助你們，讓你們一步的前進(jìn)。
我們現(xiàn)在的確需要感恩，到當(dāng)今的社會最缺乏的就是感恩，我們要感恩那些幫助過我們的人，感謝他的在我們有困難的時候能夠伸出手來扶你一把。
我第一個要感恩我的母親，是他從懷胎十月開始就是與我們是最親的人，每個周末晚上回到家后，他會很親切的問我，吃晚飯了嗎？我每個周末都在家吃了晚飯才出去，直到有一天我不耐煩了。我明白了他的意思，“你晚上如果不吃飯，第二天早上會很餓，加之晚上的勞累一定想多睡一會兒吧”即使所有人都不愛我們。母親這條小溪也不會斷。
老師，我們同樣的也要感恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，仍然是貪玩，貪吃，父母老師說的話全是耳旁風(fēng)。“黑發(fā)不知天才早，白首方悔讀書遲�！爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)不會顧及這些了。老師在課堂上不惜用上新課的時間來教育我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后才能成為國家的棟梁。他們的知識是會毫無保留地傳授給我們的。老師，從來不會偏心，對待每個學(xué)生都是一樣的，他們用他們的青春來換取我們的未來。難道這還不值得我們?nèi)ジ卸魉麄儐幔?/p>
在初三這個緊張的時期，我們都會不斷努力，不斷向前，會進(jìn)行激烈的對抗。競爭，成了我們之間奮斗的目標(biāo)。
在運(yùn)動會之前的一個星期，體育課上練習(xí)800米的我，沒有信心獲得第一，想想以前800米我獲得第一名的時候，是多么風(fēng)光�。‖F(xiàn)在我的好朋友鼓勵我前進(jìn)給我勝利的希望，與我共同奔跑，一起前進(jìn)，給予了我要戰(zhàn)勝自己的決心。是朋友在一起，鼓勵，激勵我堅持。我們?yōu)槭裁床桓兄x他們呢？
母親的慰問！帶給我溫暖；老師的辛勤，給了我奮斗的精神；同學(xué)之間的競爭，讓我不斷進(jìn)步；朋友的關(guān)心讓我跨越一個又一個障礙。這世上，還有很多人我都要感恩，要讓生命活地精彩，活得更有意義！
學(xué)生感恩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的一生中讓我們感到溫暖的愛有很多種，有朋友的關(guān)愛、有長輩的慈愛、有師長的嚴(yán)苛的愛等等，但是在這些溫暖的愛里，只有母親的愛才是最無私、最純、最不貪圖回應(yīng)的，也只有母親的愛才能讓我們無論在何時何地，撫慰我們受傷的心。我母親就是一直用自己的愛澆灌這我，讓我在愛中長大，同時也讓我學(xué)會怎么樣去愛別人。
母親對我的愛從來都不是一種溺愛。幼時，自己總覺得自己是最重要的，自己的什么東西都要得到滿足，但是母親卻教會了我，改正自己這不可一世的行為。母親不會對我的任何請求都會滿足，同時也不會對我有求必應(yīng)，而是教導(dǎo)我什么事情應(yīng)該去做，而什么樣的事我們應(yīng)該去避免。很感謝母親這溫和的愛，沒有讓我從溺愛中長大，長成一個嬌縱惹人討厭的人。
母親的愛從來就是這樣，帶有一絲的鋒芒，這母親這愛中的鋒芒，是我們在做錯事情的時候才會顯露出來。這鋒芒也是母親對我們的一種愛，一種嚴(yán)厲的愛，讓我們養(yǎng)成一個良好的性格和習(xí)慣，是母親對我們的良苦用心。母親對我的愛，從來都是賞罰分明的，不會包庇我的錯誤，但是不會吝嗇對我的贊揚(yáng)。母親雖然不會包庇我們的過錯，但是卻會原諒我們的過錯，雖然會經(jīng)常贊揚(yáng)我們，但是卻也會警示我們。這就是母親的愛，溫柔和嚴(yán)厲雜糅在一起，成為她們對我們與眾不同的愛。
母親是一個感性的人，她們經(jīng)常表現(xiàn)出對我們子女的愛，無論是從言語，還是從他們的行為上。在言語上，它可能是一句批評或是一句贊揚(yáng)、可能是讓我們厭煩的嘮叨、也可能是一句句對我們的叮囑。在行為上，它可能是對我們的擁抱、可能是摸摸我們的頭、可能是突然望過來的眼神。母親對我們的愛無處不在，她們對我們的行為中，也毫不不例外的透漏出她愛我的事實。所以我們有時候我們也要懂得，去回應(yīng)母親對我們子女的這份愛，讓她們知道我們也如她們關(guān)愛著我們一樣，我們也是同樣關(guān)心著她們。母親雖然不計較我們的回應(yīng)，但是她們也會渴望我們，用同樣的方式去關(guān)愛著她們，愛應(yīng)該是相互的，而不是單方面的付出。
對母親愛的感恩，在很多時候可能只是一句話、一個動作、一些微不足道的小事，但是也謝也是值得我們?nèi)ミ@樣做的，感恩母愛其實很簡單。
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