2022感恩教師節(jié)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的2022感恩教師節(jié)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好。
今天我講話的題目是:尊師重教,教書育人。
知識(shí)為人類開(kāi)辟了認(rèn)識(shí)世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。人的成長(zhǎng)成才離不開(kāi)教師。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì),不過(guò)是一片貧瘠荒蕪的沙漠。教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。如同那滴著蠟淚的紅蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
每個(gè)人都有自己的老師!耙蝗諡閹煟K生為父”。老師就像我們的親人一樣,為我們傳授知識(shí),教我們學(xué)會(huì)做人、做事。我們應(yīng)該尊敬他們,并以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
所有同學(xué)都應(yīng)該明白并理解我這番話,但有些同學(xué)明知故犯,總是觸碰不到那些印在心里的話語(yǔ)。那些同學(xué)也向老師承諾過(guò),但事后他們的行為卻背叛了自己:譬如,同學(xué)遇見(jiàn)老師不主動(dòng)問(wèn)好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課堂上搗亂紀(jì)律,隨便插話;課后不完成作業(yè)等等。這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師……
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰(shuí)對(duì)我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰(shuí)對(duì)我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰(shuí)幫我們指點(diǎn)迷津?是我們的老師。我相信,凡是有責(zé)任感的老師,他都絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再、再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無(wú)動(dòng)于衷。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《程門立雪》這個(gè)故事嗎?楊時(shí)和游酢去拜會(huì)當(dāng)時(shí)著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神,楊時(shí)、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來(lái),門外已雪深一尺。后來(lái)人們用來(lái)贊揚(yáng)那些求學(xué)師門,誠(chéng)心專志,尊師重道的學(xué)子。
這幾年我們學(xué)校中、高考成績(jī)的'顯著提升,與老師們的辛勤耕耘有著必然關(guān)系。沒(méi)有老師們的辛苦勞動(dòng),怎會(huì)有我們今天的所知所學(xué),我們?cè)鯐?huì)有輝煌的明天?
師恩難忘,難忘師恩。我們的努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,就是對(duì)老師最大的尊重;用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師,就是老師們最大的欣慰。
第xx屆教師節(jié)剛剛過(guò)去,我們對(duì)老師的感恩之情一直珍藏心中。在這里我謹(jǐn)代表深圳市第三高級(jí)中學(xué)的學(xué)子,向辛勤勞動(dòng)的教育工作者們,致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。老師,您辛苦了!
我的演講完畢,謝謝大家。
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