關(guān)于感恩感恩演講稿合集10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感恩感恩演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩感恩演講稿 篇1
上星期的語(yǔ)文提優(yōu)課上，初三的同學(xué)做了一道這樣的題目：“你是否感悟到平時(shí)父母給予自己的無(wú)私的關(guān)愛？舉例說(shuō)說(shuō)看�！痹谕瑢W(xué)們做的時(shí)候，我轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)有好多位同學(xué)把這道題目空在那里，我問(wèn)他們?cè)�，他們說(shuō)一時(shí)半會(huì)兒想不出來(lái)。我驚訝之余，更多的是無(wú)奈與難受。
我是一位母親，但首先是一個(gè)女兒。如果要我說(shuō)出我對(duì)女兒的愛，那我可以講很多，但如果要我說(shuō)出父母對(duì)我的愛，我也能說(shuō)出許多許多，比如夏天晚上母親給我扇扇子，以至于睡著了，我推推她的手，她就又扇起來(lái)；比如在我放學(xué)晚歸時(shí)母親在村口焦急地張望；比如父親在我?guī)滋觳换丶視r(shí)念叨我怎么還不回家，有好東西也剩下要留給我吃……諸如此類，很多很多�，F(xiàn)在，我的父親不在了，我真正體會(huì)到了“子欲養(yǎng)而親不在”的痛苦的滋味。我們是二十一世紀(jì)的青少年，學(xué)校教育我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩，讓我們從感恩父母開始吧。
一、永遠(yuǎn)不要埋怨自己的父母。
世上沒有不愛子女的父母，只不過(guò)愛的方式不同而已。無(wú)論我們的父母是有錢的還是沒錢的，有權(quán)的還是沒權(quán)的，溫柔的還是粗暴的，大方的還是小氣的，我們都沒有理由埋怨他們，因?yàn)樗麄兩宋覀�，又養(yǎng)育了我們，并且不求回報(bào)。
二、主動(dòng)地多和父母溝通。
以我切身的體會(huì)來(lái)說(shuō)，父母大多是喜歡與我們交流的。吃飯時(shí)，看電視時(shí)，多和父母說(shuō)說(shuō)話，說(shuō)說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，說(shuō)說(shuō)自己生活與學(xué)習(xí)上的煩惱，那么你和父母之間的隔閡會(huì)變得很小。同時(shí)，多說(shuō)些好聽的話，媽媽給了你好吃的，買了你喜歡的東西，說(shuō)一聲：“媽媽，你真好！”我想，沒有哪個(gè)父母不喜歡聽這樣的話的。
三、搞好自己的學(xué)習(xí)。
所有的父母，都希望自己的兒女成績(jī)優(yōu)秀。我們成績(jī)好了，最驕傲的可能就是父母了。用心去學(xué)習(xí)，盡到自己的能力，做一位優(yōu)秀的學(xué)生，這是我們感恩父母最好的行動(dòng)。
最后講一個(gè)很流行的故事，故事說(shuō)芬蘭有個(gè)叫彼得的孩子，10歲那年，有一天，他給母親寫了這樣一份賬單：“母親欠他兒子彼得如下款項(xiàng)：為取回生活用品，20芬尼（芬尼是芬蘭的錢幣單位）；為把信件送往郵局，10芬尼；為在花園里幫大人干活，20芬尼；為他一直是個(gè)好孩子，10芬尼。共計(jì)：60芬尼�！北说玫哪赣H在餐桌上看到了這份賬單，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)地在旁邊放了60芬尼。但正當(dāng)彼得為自己的小聰明欣喜不已的時(shí)候，他又發(fā)現(xiàn)了母親留下的一份賬單，上寫著：“彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：為他在家里過(guò)的10年幸福生活，0芬尼；為他10年的吃喝，0芬尼；為他生病時(shí)的護(hù)理，0芬尼；為他一直有個(gè)慈愛的母親，0芬尼。共計(jì)：0芬尼�！北说每赐赀@份賬單，羞愧不已。他躡手躡腳地走過(guò)去，把發(fā)燙的小臉深藏在母親懷里，一句話沒有說(shuō)，只是小心翼翼地將60芬尼塞進(jìn)了母親的圍裙口袋里。
故事簡(jiǎn)單而又含蓄，它讓我們懂得了父母給我們無(wú)私關(guān)愛卻從不計(jì)較回報(bào)。就憑這一點(diǎn)，我們還有什么理由不感恩父母呢？
學(xué)會(huì)感恩，讓我們從學(xué)會(huì)感恩父母開始吧！
感恩感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我很榮幸能做這次國(guó)旗下講話。再過(guò)兩個(gè)星期，我校九年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)中考，并向已經(jīng)培育了我3年的母校——古泉中學(xué)揮手告別，想到這些，我心中百感交集，與這里與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣，此刻，我既有對(duì)即將到來(lái)的中考的一絲緊張，也有對(duì)升學(xué)后全新生活的無(wú)限憧憬，更多的是對(duì)我們母校的眷戀以及3年來(lái)校園生活的美好回憶。
回首3年，有太多美好的片段值得我們?nèi)セ匚�。昨天，有過(guò)我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有過(guò)我們?cè)谛@里的奔跑；昨天，有過(guò)我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有過(guò)我們?cè)谖枧_(tái)上的綻放。在這里，我們留下了歡歌笑語(yǔ)，結(jié)下了深深的同學(xué)情誼，收獲了拳拳師恩。有人說(shuō)，初中生活像一本太匆忙的書，1000多頁(yè)的篇章就這樣隨手翻過(guò)。雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順，但結(jié)語(yǔ)上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天，我代表全體九年級(jí)學(xué)子，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們，在我們困惑時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，在我們?cè)庥鍪r(shí)給我們慰藉，在我們迷茫時(shí)給我們疏導(dǎo)，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時(shí)，及時(shí)將我們拉回現(xiàn)實(shí)，讓我們明白前路艱辛。3年來(lái)，在你們的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日趨豐腴。我們明白，你們教給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止知識(shí)本身，愛和感恩將會(huì)讓我們終身受益。這份愛與感恩將會(huì)化作我們前進(jìn)的動(dòng)力——那就是中考必勝！我想，這應(yīng)該是對(duì)您最好的報(bào)答！
敬愛的老師們，請(qǐng)看，3年前對(duì)初中充滿神奇向往的那個(gè)孩童，如今已經(jīng)成長(zhǎng)為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來(lái)的藍(lán)圖，向理想的彼岸邁進(jìn)。在臨近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的畢業(yè)班同學(xué)，有時(shí)我會(huì)倍感壓力與緊張。不經(jīng)意間看見3年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)校新栽的小樹，歷經(jīng)夏冬，嚴(yán)寒酷暑，如今已有碗口粗細(xì)，枝繁葉茂。不禁感嘆，人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長(zhǎng)壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個(gè)空洞的表達(dá)，而是多年來(lái)古泉中學(xué)學(xué)子厚積薄發(fā)的碩果。所以今天我還想借此機(jī)會(huì)對(duì)親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，請(qǐng)記住，甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，古泉中學(xué)的輝煌才能續(xù)寫！“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！笔前�，親愛的九年級(jí)同學(xué)們，不知不覺中我們已經(jīng)手挽手地在古泉中學(xué)走過(guò)了生命中最亮麗的季節(jié)�，F(xiàn)在出征的戰(zhàn)鼓，已經(jīng)擂響，就讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！謝謝大家！
感恩感恩演講稿 篇3
對(duì)我來(lái)講，快樂有很多，比如吃、喝、玩......但我以為莫大的快樂都不如感恩。父親節(jié)那天，我很快樂，固然只是一杯我親手泡的茶。那天是父親節(jié)，我知道父親愛喝茶，因而我偷偷買了一包鐵觀音。我先拿來(lái)水杯，再倒上水，瓶里的水就像瀑布似的飛流直下，一個(gè)個(gè)的小水滴跳進(jìn)水杯，也就是我給他們安的家。我又拿來(lái)茶葉，擰開杯蓋，拿出小勺，把茶葉抖進(jìn)往。茶葉在上面飄著，不肯下往，不一會(huì)，他們紛紜喜歡上了這個(gè)“家”，并上下打量起來(lái)。趁著茶葉還沒泡開，我三步并作兩步來(lái)到爸爸的書房，謹(jǐn)慎推開一點(diǎn)縫，只見爸爸正在看書，我觀察完，便往看我跑的茶。只見杯子里的茶葉已喜歡上我給他安逸的家，有的在上面 “太陽(yáng)曬”，有的在中間慢吞吞的“漫步”，有的在底下“睡大覺”。我端起這布滿孝心的茶，走進(jìn)爸爸的房間......
“爸爸!這是兒子給泡的茶，快喝吧!”“哎，好，乖兒子。”我發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)話時(shí)眼里有一絲亮光閃過(guò)......實(shí)在,我們所有的快樂都是父母給予的,父母給了我們身體,又把我們養(yǎng)大,他們?yōu)榱松趺?不是為了讓我們孝敬他們,而是讓我們能健康、快樂地成長(zhǎng)!而我們又是還讓父母生氣，要知道：不管怎樣，他們可是生我養(yǎng)我的父母哇!他打我是為了我好，罵我是愛我。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!
父母給了我們這么多我們卻不知，而朋友給我們一點(diǎn)點(diǎn)就感激不盡，實(shí)在最應(yīng)當(dāng)感恩的是我們的父母。我的快樂是用自己的氣力給父母的，當(dāng)父母撫摩著我的頭，是我最最快樂的也是最最幸福的!
感恩感恩演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽；金色校園，書聲朗朗。秋天是收獲的季節(jié)。收獲不忘付出，感恩是做人之本。今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)尊重》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
尊重他人，就要尊重直接為我們服務(wù)的人。他們是父母，是師長(zhǎng)，是為你看病的大夫，是為你有病護(hù)理的護(hù)士，是為學(xué)校服務(wù)的校工，是為班級(jí)值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農(nóng)民、解放軍戰(zhàn)士；他們是公共汽車司機(jī)，建筑工地的民工，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的小商小販；他們是全社會(huì)的公民。因?yàn)樯鐣?huì)是由每一個(gè)公民組成，沒有社會(huì)，也就沒有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
感恩感恩演講稿 篇5
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在感恩中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。從嬰兒的呱呱墜地到哺育我長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。當(dāng)我遇到險(xiǎn)阻，父母會(huì)召喚我鼓起生活的勇氣，當(dāng)我流連忘返于某一事物，父母會(huì)督促我保持一顆崇高的心。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。請(qǐng)?jiān)谀母改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在您的父母生日時(shí)遞上一張卡片，在您的父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。從上小學(xué)到初中，乃至高中，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。他們往往為我們傾注了心血和精力，請(qǐng)您體會(huì)您的老師的勞累。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感恩之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感恩之情。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要您的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
在感恩中中成長(zhǎng)——我學(xué)會(huì)感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我微笑和快樂。他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽的故事。不需要山盟海誓美麗語(yǔ)言， 我有朋友饋贈(zèng)于我的平凡字眼。不需要朋友們陪著我難過(guò)，我需要他們與我共享快樂。細(xì)胞中有朋友們晶瑩的眼睛，血肉里含朋友們溫暖的微笑，他們構(gòu)筑起藍(lán)色世界里的心靈城堡。因此我感恩。感恩我能享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
在感恩中成長(zhǎng)，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤(rùn)，我的生活中沒有冰雪，沒有憤怒，沒有咒罵，沒有沖突。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗滌您心靈的污染；帶著您感恩的心去遨游世界，您將發(fā)現(xiàn)世界因有感恩而更加美麗。
父母的愛似一把傘，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨；父母的愛像一扇門，為我們開啟幸福生活。
我小時(shí)候體弱多病，時(shí)常感冒咳嗽。我一咳嗽，他們就把心提到嗓子眼，全心全意地護(hù)理我。記得有一次深夜，我突然肚子疼，一會(huì)兒又嘔吐起來(lái)，大概是得了急性腸炎，爸爸又不在家，媽媽心急如焚，趕忙帶著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院掛上吊針，我漸漸地入睡了，第二天醒來(lái)，看見爸爸媽媽坐在我的床頭，一夜都沒合眼，一股暖流涌上心頭，這就叫幸福吧。
在我的眼里，媽媽是世界上最辛苦的人。早晨，我和爸爸還在睡夢(mèng)中時(shí)，你已經(jīng)悄悄起床，為我們做好早飯，并準(zhǔn)時(shí)叫醒我們洗漱吃飯，然后目送我和爸爸轉(zhuǎn)過(guò)街角，才匆忙向自己的學(xué)校趕去，為您的學(xué)生們上課。放學(xué)，你又急匆匆地趕回家忙碌起來(lái)，我和爸爸回到家時(shí)，一桌美味佳肴已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
有一年，媽媽您的小腿肚動(dòng)了一次手術(shù)，在醫(yī)院治療時(shí)還對(duì)家中的我牽腸掛肚，不時(shí)得給我打電話：“吃飯了沒有，爸爸做的什么飯，考試了沒有，考的怎么樣……”現(xiàn)在想起來(lái)，那些溫馨的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩。后來(lái)，您還沒完全康復(fù)就回家照料我，生怕爸爸管不好我。
我的父親是一個(gè)非常和藹的`人。他不僅僅是我的父親，還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球，爸爸時(shí)常主動(dòng)當(dāng)我們的裁判，當(dāng)我們隊(duì)員不夠的時(shí)候，他又成為我們的隊(duì)友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來(lái)跑去，我把球傳給他，他也把球傳給我，我倆像知心伙伴在青青的草地上來(lái)回奔跑，快樂極了！
有一次我和爸爸打羽毛球，我一不小心摔倒了，蹭破了腿。爸爸急忙把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼叵磦�(gè)澡，又急匆匆的把我?guī)У叫≡\所，醫(yī)生說(shuō)沒事，爸爸才把心放下。
父母不僅在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我，一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)鳳凰古城、德夯苗寨，媽媽曾經(jīng)帶我去過(guò)云臺(tái)山和日照、青島，我們一家三口還曾去過(guò)少林寺、風(fēng)穴寺、堯山等風(fēng)景區(qū)。
父母對(duì)我也很嚴(yán)厲，我有小毛病總會(huì)受到嚴(yán)厲地批評(píng)，他們的批評(píng)為了就是讓我改掉毛病，做一個(gè)聽話、懂事、學(xué)習(xí)好的孩子。
父愛如山，母愛如海。孟郊詩(shī)中說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三
感恩感恩演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我演講的題目是《與感恩同行》。
xx小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字！每當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福！！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，開始的地方，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。
我熱愛這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿腔熱忱，努力工作來(lái)回報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境�？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心�，我有了理論上的升華；因?yàn)橛心�，我有了知識(shí)上的沉淀；因?yàn)橛心�，我有了�?shí)踐上的提高；因?yàn)橛心�，我感到了充�?shí)和快樂。
為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄xx小學(xué)的輝煌！
感恩感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩青春，感恩江聲”
時(shí)光荏苒，夏日的風(fēng)輕撫校園，又是一個(gè)畢業(yè)季，櫻花園的粉紅正緩緩落下帷幕，楊梅園的綠果正在染它的胭脂，九年級(jí)的我們?yōu)榱酥锌家恢痹谛@里忙碌，三年的青春化成了斑駁的光陰，化成了窗外松樹挺拔的身影……在這里，我們長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，幸福成長(zhǎng)！
三年來(lái)，從稚嫩兒童長(zhǎng)成青蔥少年，我的心中充滿感恩之情。
記得三年前，作為江聲20xx級(jí)新生的我，頂著烈日，拿著大包小包站在青年廣場(chǎng)上，眼前兩條岔路緩緩鋪開，猶如我的初中三年就此開始�？粗矍澳吧囊磺�，我心想：這就是我的初中嗎?我就此成為初中生了嗎?那時(shí)的我,像一只剛離巢飛向天空的小鳥，每晚因想家而偷偷地躲在被子里哭泣。每天因突如其來(lái)的七門課程而手足無(wú)措，三年前的片段仿若還在昨天，三年的歲月，永遠(yuǎn)離不開老師的陪伴與教導(dǎo)，他們和我們一起，早出晚歸，披星戴月，他們分享著我們的喜悅，他們憂慮著我們的憂慮，快樂著我們的快樂，夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想，讓我們從羽翼初生到展露鋒芒，讓我們從膽怯到自信，從猶豫不決到放手一搏。最后只需在中考展翅翱翔，飛往新的人生節(jié)點(diǎn)。三年的初中光陰將要截止了，深深感恩在講臺(tái)前辛勤耕耘的每一位老師，感恩那年秋季的遇見。
現(xiàn)在，作為江聲20xx屆畢業(yè)生的我，永遠(yuǎn)記得，并永遠(yuǎn)懷戀：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們的搖旗吶喊與矯健身姿；藝術(shù)節(jié)時(shí)我站在舞臺(tái)上，用雙手拼出“江聲”二字的自豪；八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)那片璀璨的星空；九年級(jí)辯論賽時(shí)的唇槍舌戰(zhàn)，難分伯仲……我記得在江聲的每一個(gè)點(diǎn)滴，在我們惟楚班的每一個(gè)瞬間。我深深記得，也深深感恩，感恩運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)給予我以競(jìng)技的快感，感恩藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)給予我以藝術(shù)的熏陶，感恩社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予我對(duì)故土的愛戀……感恩江聲給予我的一切，感恩每一個(gè)江聲人的付出。感恩在講臺(tái)前孜孜不倦的你，感恩在柴米油鹽中忙碌的你，感恩在車流人往間嚴(yán)肅認(rèn)真的你，感恩在艾香霧繞中細(xì)細(xì)叮嚀的你，感恩每一個(gè)付出的你。感恩江聲，感恩青春。
我親愛的大江聲，雖然我懂得龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)“人生的聚，有定額，人生的散，有期程，你無(wú)法索求，更無(wú)法延期”，但我仍是多么舍不得與你離別。親愛的少年們，我們于此相遇，于此共度青春，終將于此奔向人生的更廣闊的天地，未來(lái)的我們一定還會(huì)相遇，還會(huì)漫步于青蔥校園，聊及美好往事。未來(lái)的你，無(wú)論身處何地，都請(qǐng)銘記母校校訓(xùn)“祖國(guó)在我心中”！
美好年華，五彩青春，感恩相遇，感恩成長(zhǎng)。我摯愛的江聲，愿你未來(lái)更輝煌，人才輩出代代強(qiáng)！桃李滿天揚(yáng)四海，碩果累累振中華！
感恩感恩演講稿 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，在對(duì)青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；不能忘，放學(xué)后的教室里，老師為我們的孩子補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅；不能忘，聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷�，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會(huì)了我們的孩子書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們的孩子如何去做人。同學(xué)們，人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.我們要感恩對(duì)青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，她是我們的孩子成長(zhǎng)的搖籃，它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對(duì)青小學(xué)校！同學(xué)們，我們不僅要感謝學(xué)校，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。老師，是一個(gè)無(wú)比神圣的稱呼，是一個(gè)無(wú)比親切的名字，是一個(gè)無(wú)比高尚的人物。說(shuō)他是園丁，那是因?yàn)樗燎诘刈甜B(yǎng)了一代又一代祖國(guó)花朵；說(shuō)他是大船，因?yàn)樗d了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海；說(shuō)他是大山，那是因?yàn)樗貞巡┐�，�?duì)任何學(xué)子都一視同仁，容下了多少小草野花；說(shuō)他是蠟燭和春蠶，那是因?yàn)樗麩o(wú)比執(zhí)著地?zé)釔壑�、關(guān)心著教育事業(yè)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……
老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo)，在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曋孕牡馗兄x老師！同學(xué)們，是對(duì)青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會(huì)積極地配合好老師和學(xué)校，讓孩子們奮發(fā)求學(xué)，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們的孩子走到哪里，無(wú)論我們的孩子在干什么，都會(huì)感恩母校和老師對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。在這里，也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對(duì)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才！
感恩感恩演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（5）班的xx。今天由我為大家?guī)?lái)國(guó)旗下演講，我演講的題目是《常懷感恩之心》
又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飄香，在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里，我們將迎來(lái)一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩；銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德，這是人類的感恩。因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B；因?yàn)楦卸�，我們擁有了多彩的世界。感恩老師，塑造了我們的靈魂；感恩父母，賦予了我們生命。
回望我們的成長(zhǎng)之路，磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上，你是否記得，是誰(shuí)帶領(lǐng)你體會(huì)文字的精深和美麗，是誰(shuí)引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中；你是否記得，是誰(shuí)耐心地告訴你風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹，是誰(shuí)教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(zhǎng)的道理。是的，是老師。
是老師，在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄，在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長(zhǎng)之路上，老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅζ床ビ赂易穼儆谖覀兊膲?mèng)想。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上，我們堅(jiān)定自信的目光，認(rèn)真專注的神情，便是對(duì)老師的感恩。下課后，執(zhí)著地向老師請(qǐng)教不解的題目，便是對(duì)老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來(lái)的理想成績(jī)，也是對(duì)老師的感恩。
不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事，也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后，蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對(duì)老師的尊重和肯定。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù)，千聲叮囑，萬(wàn)分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
時(shí)光易逝，歲月難留。當(dāng)銀白悄無(wú)聲息地染上他們的發(fā)絲，當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上，當(dāng)他們走起路來(lái)不再腳下生風(fēng)，說(shuō)起話來(lái)不再干脆利落。感恩父母，便成了一件不允許再等的大事。
感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱，可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候。學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們深沉刻骨的愛，是一種感恩，學(xué)會(huì)以同樣的愛回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要索取，學(xué)會(huì)給予。
若你是個(gè)懂得感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿希望的篇章；若你是個(gè)知曉感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過(guò)的風(fēng)景；若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。
“愛出者愛返，福往者福來(lái)�！弊鲆粋�(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代，讓我們?cè)敢庀嘈派钪械膼�，讓我們�(cè)敢鈧鬟f生活中的愛。常懷感恩之心，才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。
感恩感恩演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是建湖職教中心11(4)班的學(xué)生陶文華。今天我演講的題目是《感恩父母、孝心無(wú)價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期日是感恩節(jié)，雖然它還沒到，但一顆感恩之心，一腔感激之情心間，綿還感激之情的生活是最甜美的，常懷感恩之心的人是最幸福的，學(xué)會(huì)感激，感激我的的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激，感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲謝謝。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)最要感謝，有個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是媽媽!
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對(duì)媽媽深情的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且以此為理所當(dāng)然，漸漸的忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)謝謝，媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟，那么父愛就是一片海，給我們一個(gè)幸福的港灣，如果母親的真情點(diǎn)燃我們心中的希望，那么父親的厚愛將是鼓勵(lì)我們心中的風(fēng)帆，拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛說(shuō)不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到華淑敏寫的一篇孝心無(wú)價(jià)，愿所有的兒女一起感受。我不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由，地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸到不可思議的程度，在一位老人行將就木時(shí)，將他對(duì)人世間最后的期望斬?cái)啵詻Q望心在寂寞中運(yùn)行那是對(duì)生命的大不敬，相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，曾在心底向父母許下的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那天，可以從容敬孝。
可惜人們忘了時(shí)間的殘酷，忘記的短，世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱，父母走了帶著對(duì)我們深深的掛念，父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情，你就永遠(yuǎn)無(wú)法盡孝，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)，已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)，若是稍縱即逝的眷戀，若是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，若是一生成千古恨的往事，若是生命與生命交接處的鏈接一旦斷裂，永無(wú)連接。
趕快為你們的父母盡一份孝心，也許是一個(gè)口信，也許是作業(yè)本上的紅分，也許是含著體溫的一枚硬幣，在者的平平上等值。
只是天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你的父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。
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