【精品】感恩演講稿錦集7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感恩演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
大家好：
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母… …
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有許許多多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯… …這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好， 今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人
感恩演講稿 篇3
作為一名中學(xué)生，在家的時(shí)日并不多，回想當(dāng)初在學(xué)校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對(duì)子女的愛最無(wú)私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無(wú)所依靠我不敢再往后想，那將是多么可怕��！
我們?nèi)允侵袑W(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我們能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉�？吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成，父母才會(huì)感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個(gè)人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會(huì)，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了！
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是感恩母親。
有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻從不要你任何的回報(bào), 這種愛，叫母愛;有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫母親。
5月13日，我們將迎來(lái)一個(gè)天底下無(wú)數(shù)偉大母親的共同節(jié)日——母親節(jié)!這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住要感恩母親的一個(gè)重大節(jié)日。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們要感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們要感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，讓我們獲取知識(shí)和力量，我們要感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，讓我們不斷地前進(jìn)，所以我們更應(yīng)該感激。
我見過(guò)電視上曾播過(guò)這樣的一段公益廣告：一個(gè)五六歲的小男孩，用他那稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)了一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，嫌她對(duì)我們管教得太嚴(yán)格了，以至于一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受、支持和鼓勵(lì)。
曾幾何時(shí)，我們忽視了母親的哺育，抱怨過(guò)母親的嘮叨;曾幾何時(shí)，我們忘記了母親的辛勞，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事向母親發(fā)過(guò)脾氣.同學(xué)們，讓我們快快找回那顆不小心迷失了方向的——感恩之心吧!讓我們從現(xiàn)在開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答!
真的!有時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)母親的孝順，只需要幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)：在媽媽下班回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)候一聲：媽媽，您辛苦了。;在早上上學(xué)出門的時(shí)候，向媽媽說(shuō)一句：媽媽，再見。;在傍晚回到家的時(shí)候，向媽媽道一聲：媽媽，我回來(lái)了。;在媽媽為我們做了許多好吃的飯菜時(shí)，別忘了再說(shuō)上一句：媽媽，謝謝你。
真的!有時(shí)候，表達(dá)孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：幫媽媽盛一碗飯;給媽媽倒一杯水;在媽媽忙碌時(shí)分擔(dān)一些家務(wù);替她捶捶勞累的雙肩
真的!有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己的作業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一份欣慰。也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享成長(zhǎng)中的快樂與煩惱，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
是的!母親節(jié)作為一個(gè)節(jié)日，一年只有一天，但是作為一份情意，每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我相信，只要我們能懷著一顆感恩母親的心，用心去愛自己的母親，我們的母親一定會(huì)以我們?yōu)槎湴�，同學(xué)們，就從今天開始吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的贊揚(yáng)!
最后，，讓我代表所有的小同學(xué)、小朋友們，祝天下所有的母親節(jié)日快樂!
我的演講完了。謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是濟(jì)師附小六年級(jí)三班成員之一閆子聰。今天，我懷著異常激動(dòng)的心情站在這里，向大家匯報(bào)六年的小學(xué)生活中，我的成長(zhǎng)與進(jìn)步——
平時(shí)，我學(xué)習(xí)努力、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校，我是遵守紀(jì)律的好學(xué)生；在家里，我是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
六年的小學(xué)生活，我在老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發(fā)展，同時(shí)也取得了較好的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)方面，我一貫積極努力，課堂上認(rèn)真聽講；回到家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校組織的各類活動(dòng)我也積極參與，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，所以每學(xué)期期末，我都會(huì)榮獲“三好學(xué)生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)”、“作文比賽一等獎(jiǎng)” “數(shù)學(xué)拓展競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等殊榮。高高興興地把一摞獎(jiǎng)狀捧回家。
進(jìn)入六年級(jí)以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。每天晚上按照計(jì)劃完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)任務(wù)。在最近幾次的模擬考試中，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且，我的習(xí)作《暢游長(zhǎng)白山》在陳老師的輔導(dǎo)下，還獲得了“全國(guó)青少年文學(xué)攝影大賽”一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
我不光在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面勤奮努力，還一直堅(jiān)持繪畫的學(xué)習(xí)。整個(gè)小學(xué)期間，每個(gè)周末我都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持去畫室學(xué)習(xí)。六年中，我參加的全國(guó)和全省的繪畫比賽屢屢拿獎(jiǎng)，共獲得了金、銀、銅獎(jiǎng)近四十項(xiàng)。還在《齊魯晚報(bào)》和《書畫報(bào)》上發(fā)表了多幅作品。
在20xx年圣誕節(jié)期間，我還被學(xué)校選拔為赴韓國(guó)藝術(shù)交流團(tuán)成員，參加去韓國(guó)首爾游學(xué)的活動(dòng)。短短五天的時(shí)間，讓我們領(lǐng)略了韓國(guó)的傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)了韓國(guó)的民俗民風(fēng)，欣賞了韓國(guó)著名的藝術(shù)作品，我的收獲特別大。
上學(xué)期學(xué)校舉行的英語(yǔ)話劇表演中，我為小組成員繪制了漂亮的頭飾，為我們小組的表演增添了亮點(diǎn)。這學(xué)期，我又為我們六年級(jí)三班設(shè)計(jì)了象征“團(tuán)結(jié)、拼搏”精神的班徽，增強(qiáng)了我們六三班的凝聚力。
在勞動(dòng)方面，我同樣積極主動(dòng)，不怕臟不怕累。上學(xué)期，我每周都爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取參與幫助一年級(jí)三班的小同學(xué)打掃衛(wèi)生的活動(dòng)。
這些日子，我們濟(jì)南在爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家衛(wèi)生城市”。所以，我也加入了環(huán)保隊(duì)伍，每天利用放學(xué)回家的時(shí)間，邊往家走邊撿拾垃圾，真正做到“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
在班級(jí)事務(wù)的管理方面，我充分發(fā)揮紀(jì)律委員的作用。每當(dāng)自習(xí)課時(shí)，我和其他紀(jì)律委員都會(huì)想辦法維持好班級(jí)紀(jì)律。每當(dāng)課間時(shí)，我們又會(huì)組織同學(xué)們排隊(duì)去衛(wèi)生間，并仔細(xì)檢查他們的課前準(zhǔn)備是否做好。沒有擺好學(xué)習(xí)用品的同學(xué)我們會(huì)友善地提醒他去做。。
在團(tuán)結(jié)同學(xué)方面，我努力做得更好。在六年的小學(xué)生活中，我從沒有和同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾和沖突。所以，同學(xué)們都喜歡和我做朋友。課下，我們一起聊自己喜愛的動(dòng)漫電影；互相借閱有趣的書籍；每天放學(xué)后我們還結(jié)伴回家。
在助人為樂方面，我盡自己的努力幫助身邊的人。我經(jīng)常在下雨天把雨具借給同學(xué)，或者是放學(xué)回家取來(lái)雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車摔倒時(shí)，我和媽媽也會(huì)毫不猶豫地幫著把翻到的三輪車扶起來(lái)。在合唱節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)時(shí)，我會(huì)把多余的校服借給其他同學(xué)。因?yàn)槲覐挠變簣@時(shí)就知道一句話：“幫助別人，快樂自己！”
在孝親方面，我也力爭(zhēng)做出表率。從很小的時(shí)候，我就會(huì)背頌三字經(jīng)里的“香九齡，能溫席；孝與親，所當(dāng)執(zhí)”。后來(lái)上了學(xué)，我又懂得了“百善孝為先”的道理。所以，我每天總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。從五年級(jí)開始，我每天晚上會(huì)為爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布，把水溫調(diào)試好后讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。
每到節(jié)假日，我都會(huì)和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，給他們看我的獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，跟他們聊天，讓他們享受難得的天倫之樂。
六年級(jí)上學(xué)期，我不僅被學(xué)校評(píng)選為“十佳孝心少年”，我的孝親故事還被拍攝成視頻，在濟(jì)南電視臺(tái)少兒頻道進(jìn)行展播。前段時(shí)間，我還參加了“泉城最美孝心少年”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，票數(shù)高居第一。
另外，我還積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最讓我難忘的是那次義賣報(bào)紙的活動(dòng)。四年級(jí)暑假期間，我和伙伴侯睿一起冒著酷暑義賣報(bào)紙600份，我們把義賣所得的愛心款共451.3元，全部捐給了希望小學(xué)建設(shè)工程。
“老師堅(jiān)信，你將來(lái)必成大器！”這是敬愛的陳老師送我的一句話，我一直銘記在心，時(shí)時(shí)提醒自己不能懈怠，不能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切期望。請(qǐng)老師放心，我會(huì)加倍努力，我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，請(qǐng)你們拭目以待吧！
最后，我要深深地感謝，感謝所有老師對(duì)我的愛心和耐心的教導(dǎo)，感謝所有老師對(duì)我的疼愛和照顧，感謝您們，最最慈愛的老師們！我一定會(huì)拿更好成績(jī)回報(bào)您們！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是***，今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
在每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
我們不難發(fā)現(xiàn)，父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的'姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，感恩我們的父母吧！讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾�！今天，我�?guó)旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
人生不如意事常八九，可與人言者卻無(wú)二三。所以我們經(jīng)常會(huì)受到各種負(fù)面情緒困擾，以至于經(jīng)常在同學(xué)們的好友動(dòng)態(tài)里看到“心累”、“我想靜靜”。難以言表的不如意事并非無(wú)藥可治，至少有兩個(gè)方法是免費(fèi)的、行之有效的，且無(wú)副作用的，那就是：運(yùn)動(dòng)和擁有一顆感恩的心。但顯然，兩種方法還是有高下之分的，一種是通過(guò)“勞其筋骨”而實(shí)現(xiàn)，另一種幾乎毫無(wú)成本。
那么，擁有一顆感恩的心和治療負(fù)面情緒究竟存在怎樣的關(guān)系呢？
美國(guó)生物心理學(xué)家杜雷思沃密教授證實(shí)，感恩心理，不論是對(duì)父母、配偶、子女、朋友的感恩，還是對(duì)上蒼、大自然、社會(huì)甚至陌生人的感恩，也不論是用說(shuō)的、寫的，或者默默的、自言自語(yǔ)的等方式，感恩可明顯有助身心兩方面的健康，尤其能減輕負(fù)面情緒。因感恩心理而產(chǎn)生的滿足、愉悅等積極心情會(huì)促進(jìn)腦部分泌一種激素，有放松神經(jīng)系統(tǒng)作用，能緩解焦慮、抑郁、緊張、沮喪等心理壓力，使感恩者長(zhǎng)時(shí)間地保持心境平和，有利于增強(qiáng)人體免疫功能。
擁有一顆感恩的心，甚至還可改變我們的思維方式，幫助我們從更高更客觀的角度來(lái)看待我們的生活，讓我們認(rèn)清我們已擁有的一切，并投入的愛和享受。
有些同學(xué)可能會(huì)質(zhì)疑：“我沒有負(fù)面情緒，免疫能力也挺好，對(duì)自己思維方式也挺滿意的。更重要的是，我很愛自己，很會(huì)享受生活了。那就無(wú)需擁有一顆感恩的心了吧？”
在精英文化盛行的今天，我們更傾向于把個(gè)人財(cái)富的增加、成就的獲得、權(quán)力的增長(zhǎng)歸咎于純粹的個(gè)人奮斗。然而鵬之徙于南冥，需以六月息；野馬、塵埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！沒有父母給予生命，沒有優(yōu)美環(huán)境的滋養(yǎng)，沒有國(guó)家的九年義務(wù)教育，沒有伯樂的賞識(shí)，沒有同伴的幫助，個(gè)人努力又是否能夠轉(zhuǎn)化為財(cái)富呢？人的社會(huì)性決定了人與人之間只有互相幫助、互相感恩這么這么一條道路。只有真誠(chéng)感恩，投入回報(bào)，才能滿足各自的需要，從而推動(dòng)了個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的前進(jìn)。
世界上沒有那么多的“順理成章”，也沒有那么多的“理所應(yīng)當(dāng)”，選擇感激與珍惜，你，將擁有整個(gè)世界。
我今天的發(fā)言完畢，謝謝！
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