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感恩演講稿

時(shí)間:2022-07-06 09:29:05 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩演講稿模板集錦8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的感恩演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】感恩演講稿模板集錦8篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是——《感恩父母》。

  新年伊始,當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的喜慶氣氛之中時(shí),短短的寒假就在悄然間結(jié)束了,我們步入了新的學(xué)期。

  在這個(gè)寒假中我收獲了很多,也感受了很多。其中,德育處布置的一項(xiàng)作業(yè),《在成長(zhǎng)中感受,在感受中成長(zhǎng)》——了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文,令我印象深刻。

  父母,是我們最熟悉不過(guò)的人了。然而,作為孩子的我們又有誰(shuí)真正想了過(guò)要去了解過(guò)我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí),他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確,說(shuō)到我的爸爸,在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么?這個(gè)問(wèn)題,讓我一時(shí)也答不上來(lái)。借由這次的德育作業(yè),我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè),我終于明白,爸爸是一名工程師。

  說(shuō)到爸爸的工作內(nèi)容時(shí),爸爸總是詼諧的說(shuō)道:“就是建房子!逼鋵(shí)不然,在爸爸所說(shuō)的“建房子”中有著不小的學(xué)問(wèn)。作為一名巖土工程師,爸爸正是利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),研究巖土的構(gòu)成物質(zhì),結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)在工程中的特性,計(jì)算出工地上建筑物所需的格架,并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工。在我的眼中,爸爸是忙碌的,爸爸作為一名工程師,總是在各個(gè)工地間奔波,處理各種各樣的問(wèn)題。

  從爸爸辛勤的工作中,讓我體味到了愛(ài)的味道。從我們的誕生開(kāi)始,就已經(jīng)傾注了太多太多父母無(wú)私而偉大的愛(ài);蛟S,不能給我們多么奢華的生活,但是,爸爸通過(guò)他勤勞的雙手,支撐起了我們的小天地,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理,賦予我們毅力與勇氣。通過(guò)這次深入的交流,讓我從中感受到了父母工作的艱辛,更加懂得要為父母著想,也更加珍惜他們對(duì)我的付出。

  十三年的光陰嫣然指間,成長(zhǎng)的足跡勾勒出愛(ài)的心曲。我是幸福的。在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在美麗富有青春的生命里,因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴,一切的一切都顯得那么的爽朗,留不下絲毫的灰暗。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。也許,父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤,有時(shí),我們會(huì)和父母發(fā)生小小的矛盾,但是,當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí),我們會(huì)更多地出于愛(ài),設(shè)身處地的為父母著想。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛(ài),對(duì)我來(lái)說(shuō),恰似一片湛藍(lán)的海水,給予我幸福的港灣……

  感恩,是一種尊重。

  感恩,是一種敬佩。

  感恩,是一種處世態(tài)度。

  我們的一生都在接受別人的饋贈(zèng),老師、同學(xué)、朋友甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們教給我們什么是拼搏,教會(huì)我們什么是友誼,什么是社會(huì)。

  讓我們用一顆感恩的心去書(shū)寫我們的人生,綻放人性的美麗。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友,敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 各位下午好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的`人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái),全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今日,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今日,請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩,擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。 下面我宣布,中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  (1)大會(huì)

  第一項(xiàng):舉行升旗儀式

  (升旗后說(shuō))歲歲花相似,今朝別樣紅。今日是個(gè)特殊的日子,今日是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是各位在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)xxxx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

  (2)下面進(jìn)行大會(huì)

  第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

  (教師致辭后說(shuō))胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

  (3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái),我們都是用 實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)

  第三項(xiàng):上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。

  (上傳班旗后說(shuō))班旗的移交,意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開(kāi)母校之際,請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

  (4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)

  第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

  (5)今日,我們相聚在這里,為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春,無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì) 第五項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

  (學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光,各位一同走過(guò),沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑,青春才?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

  (6)俗話說(shuō):大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)

  第六項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在人生的旅途中,感恩是一個(gè)很重要的詞。一看到它,一張熟悉的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。的確,她給了我太多.

  這個(gè)人是我媽。聽(tīng)爸爸說(shuō),小時(shí)候不愛(ài)吃東西,但是體質(zhì)很差,讓媽媽很擔(dān)心。每天她總是想辦法給我做好吃的,每天點(diǎn)牛奶給我喝。那時(shí)候家里不富裕,但對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽總是花很多錢給我買好吃的,還買了很多書(shū)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)

  書(shū)架上還陳列著做飯用的書(shū)。

  但是,那時(shí)候的我,一點(diǎn)都不聽(tīng)話,我媽也很傷心。五歲那年,我趁媽媽不注意偷偷玩火。在屋里,我一起找到了舊紙團(tuán),拿著打火機(jī)去了一些地方?吹交鹈绮洳洌统鰜(lái)了,房子突然就起火了。我驚呆了,原本的好奇被突如其來(lái)的大火嚇到了。我大聲哭了起來(lái),正在研究食譜的媽媽丟下書(shū)跑來(lái)找我。當(dāng)我打開(kāi)門的時(shí)候,我看到我正坐在地上,周圍有一堆未燃盡的紙?jiān)诿盁。我媽把我挑出?lái),給我做了一個(gè)焦慮的體檢。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)受傷的時(shí)候,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,拿來(lái)一盆水,熄了火,用掃帚打掃干凈,然后把我拉到客廳罵了一頓。我哭了,長(zhǎng)大了我媽總是笑,從來(lái)沒(méi)有這么兇過(guò)。我不管我媽說(shuō)什么“別讓你玩火”,

  我總是不聽(tīng)“玩火的壞處”這種話,掙開(kāi)她溫暖的懷抱,跑進(jìn)船艙,躺在床上,任淚水自由流淌,洗著臉頰。我心想:“壞媽媽,我再也不和你說(shuō)話了……”

  后來(lái)爸爸告訴我,媽媽罵了我之后,她很難過(guò)。她偷偷躲在被子里哭,覺(jué)得自己太殘忍,不停地批評(píng)自己。有一天晚上,她起來(lái)好幾次,偷偷溜進(jìn)我房間給我掖被子,拿起掉在地上的枕頭。我忍不住哭了。媽媽,媽媽,你為我做了這么多,可我還是恨你。我非常后悔.

  有人說(shuō)母愛(ài)是一杯白開(kāi)水,無(wú)色無(wú)味,卻能在你口渴的時(shí)候帶給你一杯甜蜜。在我看來(lái),母愛(ài)是一杯咖啡,雖然苦澀,但細(xì)細(xì)品味會(huì)讓你感到異常的芬芳和溫暖…

感恩演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!今天我們演講的題目是——感恩老師。

  九月的秋天是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),是老師的季節(jié)。這個(gè)星期六是9月10日,我們將慶祝中華人民共和國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在此,向各位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

  開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),我們看到我們親愛(ài)的老師站在學(xué)校門口親切地問(wèn)候我們。每天早上我們來(lái)學(xué)校,都能看到老師已經(jīng)在教室里等著和我們打招呼了;我們坐在教室里上第一節(jié)課的時(shí)候,教室外面有老師在忙著打掃走廊、廁所、樓梯,就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境;在課堂上,老師孜孜不倦地向我們傳授知識(shí),幫助我們成長(zhǎng);吃飯時(shí),老師和

  我們坐在一起,不時(shí)問(wèn)我們吃飽了嗎?沒(méi)吃飽還可以再盛一點(diǎn);午休時(shí),我們躺在床上休息,值班老師卻要不時(shí)巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動(dòng)時(shí),老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習(xí)時(shí),值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題……

  生病時(shí),是老師及時(shí)與我們家長(zhǎng)聯(lián)系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時(shí)吃藥;我們的成績(jī)降下來(lái)了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,直到我們把成績(jī)提高;在考試前,老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了,還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛(ài)的老師……

  老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),教我們做人的道理——孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……可以說(shuō),我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤付出。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

感恩演講稿 篇5

  感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢(mèng)想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……

  要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一聲問(wèn)候,你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一個(gè)微笑,你卻給予我無(wú)窮歡愉;要我怎么感謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花海……

  我們是很好的朋友,所以我必會(huì)用真心去呵護(hù),用去愛(ài)澆灌,用行動(dòng)去愛(ài)撫,我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤(rùn)心田;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……

  蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過(guò)坎坷,你傷心時(shí),我與你分擔(dān),你開(kāi)心時(shí),我同你共享,你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

  柔柔的風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……

感恩演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  “知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“感恩報(bào)德,至死不忘”,一直被認(rèn)為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中,成語(yǔ)“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂(lè)道。

  身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負(fù)義,或恩將仇報(bào),那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據(jù)《會(huì)昌解頤錄》記載:唐朝時(shí)在曹州,即今山東菏澤,一個(gè)名叫史無(wú)畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí),他見(jiàn)史無(wú)畏可憐,就借給他一千緡錢,讓他去做買賣。

  史無(wú)畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢,帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒(méi)幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢。而張從真自借錢給史無(wú)畏之后,就連遭不幸。先遇火災(zāi),后被強(qiáng)盜打劫,所有錢財(cái)皆空,幾乎揭不開(kāi)鍋。他來(lái)到對(duì)史無(wú)畏家,希望他能歸還二三百緡錢即可。沒(méi)想到史無(wú)畏竟然拒絕說(shuō):你說(shuō)我借了你的錢,那你把借據(jù)拿來(lái)給我看看。

  張從真見(jiàn)史無(wú)畏說(shuō)出如此忘恩負(fù)義、沒(méi)有良心的話,非常憤怒;丶液,他在院里點(diǎn)一柱香,流淚向蒼天訴說(shuō)自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)驟雨兇猛襲來(lái)。這時(shí),人們只聽(tīng)到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無(wú)畏,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫著一行字:沒(méi)有良心的史無(wú)畏。半個(gè)月之后,這頭牛便死了。

  或許有人認(rèn)為這不太可信,其實(shí)任何傳說(shuō)故事都必有其根源,而非空穴來(lái)風(fēng)。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無(wú)神論所誤導(dǎo),不相信因果報(bào)應(yīng)。但在我們的傳統(tǒng)文化中,一直講“天人感應(yīng)”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)偉大美德,一直被古人所稱頌并躬行之。然而,隨著歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻,知恩圖報(bào)的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負(fù)了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負(fù)義的不愿站出來(lái)為救了他命的人說(shuō)一句公道話,反而還進(jìn)行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險(xiǎn)之極了。試想,如果我們都生活在一個(gè)忘恩負(fù)義的社會(huì)環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多么的可怕和危險(xiǎn)!

  生活在這個(gè)世間,我們對(duì)所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應(yīng)該感恩父母,父母孕育了我們,養(yǎng)育了我們,并給予了我們無(wú)私的愛(ài);感恩老師,他們不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理,讓我們健康成長(zhǎng)。在古代,有“一日為師,終身為父”一語(yǔ),概說(shuō)了老師就如父母;感恩一切助我們成長(zhǎng)的人,感恩一切對(duì)我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營(yíng)造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。

  感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因?yàn)槲覀兯龅降囊磺卸疾⒎桥既,都是有很深層的因緣,都是為了我們的成長(zhǎng)和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當(dāng)我們放淡各種欲望,以一顆善心來(lái)看待我們所遭遇的一切,我們就會(huì)明白上天對(duì)我們有著怎樣的慈悲;當(dāng)我們?cè)儆龅讲缓玫氖虑,我們也?huì)認(rèn)為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當(dāng)作是對(duì)我們的磨礪,是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。

  當(dāng)我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí),我們必定會(huì)以善心對(duì)待周圍的人和事,對(duì)一切都會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù),即使一只螞蟻,我們都不會(huì)去踩死它;即使一棵植物,我們都不會(huì)去傷害它;即使一個(gè)物品,我們都會(huì)倍加愛(ài)護(hù)它,把它看作一個(gè)可貴的生命。

  當(dāng)一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無(wú)惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。

感恩演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “我來(lái)自偶爾,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的軟弱。我來(lái)自何方,又情歸何處,誰(shuí)在下一刻召喚我”。

  在《完善之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽(tīng)到它,唱起它,我都會(huì)在心坎禁受一次愛(ài)的浸禮和震動(dòng),它讓我一次次地拷問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我來(lái)自何方,去往何處?興許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,確實(shí)是一種偶爾,就像一顆塵土任意飄揚(yáng),風(fēng)住塵息之后,才下降此時(shí)、此地、此家。不人曉得自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)打趣人,人的性命是寶貴的,又是懦弱的,但不是碌碌無(wú)為的。不論怎么,無(wú)論來(lái)自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

  “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這世間崎嶇辛勞!

  人生注定離不開(kāi)奮斗,充滿著艱苦,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一路順風(fēng)、青云直上只不外是美妙的欲望罷了。人老是空想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要馴服自己。與其感慨人生苦短,不如在奮斗中延永生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇觀,因?yàn)橛型氲娜诵闹谐4娓卸鞯男摹?/p>

  “我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

  人類因?yàn)橛辛嘶孟攵薮,人生因(yàn)橛辛藧?ài)心而出色。人生也會(huì)時(shí)刻隨同著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非英雄,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充斥了摸索,也布滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)自怨自艾,埋怨上天的不公,實(shí)在一份付出就有一份播種,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不廢棄,放棄者決不勝利,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍愛(ài),珍惜才會(huì)領(lǐng)有,感恩才會(huì)山高水長(zhǎng)。

  “感恩的心,感激有你,伴我畢生讓我有勇氣做我本人。感恩的心,感謝運(yùn)氣,花開(kāi)花落我一樣會(huì)愛(ài)護(hù)!

  此時(shí)此刻,身為完麗人,我無(wú)比驕傲,由于我們都有一顆感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了咱們生存的勇氣跟斗爭(zhēng)的力氣。

  音樂(lè)又響起來(lái)了,我又不由自主地唱了起來(lái),“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”

感恩演講稿 篇8

  越是珍貴的東西,越是在失去之后才充分顯示它的價(jià)值。越是失去之后才懂得去珍惜!比如,青春,這個(gè)美麗的字眼。當(dāng)我們都擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨。但是,當(dāng)我們一旦意識(shí)到很快就要與青春揮手作別的時(shí)候,我們才會(huì)驀然的醒悟:青春,跟隨著時(shí)間,天天在匆匆的流逝,如云,如夢(mèng)!而青春,永遠(yuǎn)屬于那些心理上年輕的人們!

  是誰(shuí)說(shuō):青春是充滿陽(yáng)光與鮮花的季節(jié)?我們不能,也要把它修飾成炫耀的年輕。假如,沒(méi)有理想作底色,沒(méi)有年輕的心,再年輕,也不會(huì)有青春!就像我們:來(lái)自不同的地方,來(lái)到我們的這個(gè)大學(xué),都是帶著各自五彩的夢(mèng)想而來(lái)的!雖然,可能你高考的時(shí)候不盡人意,可能學(xué)校或生活中有某些地方讓你不滿意,可能……你心中或許有許多的不滿,許多的為什么?但是,不知道你是否聽(tīng)過(guò)"既來(lái)之,則安之"這句話?我們與其把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)生活世事的發(fā)牢騷上,不如用自我的實(shí)際行動(dòng)去證明:我一定行!去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!要知道"是金子在哪里都會(huì)發(fā)光","不是金子也會(huì)發(fā)光的"!要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,起關(guān)鍵作用的還是本身,外界的因素只是給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)!況且,逝去的東西終究是一去不復(fù)返的,今時(shí)才是最真實(shí)的。與其回憶與后悔,不如即日好好的把握,對(duì)生活中出現(xiàn)的如意或不如意,我們別奢望得太多,只要我們有堅(jiān)持到底的勇氣,夢(mèng)想就會(huì)向我們招手。在我看來(lái),結(jié)果并不是很重要,關(guān)鍵的是到達(dá)夢(mèng)想彼岸的過(guò)程,它會(huì)給你帶來(lái)更多的驚喜,快樂(lè)與自由!你所渴望的夢(mèng)想亦或什么,就不要去顧及世俗的約束,別人的眼光,不讓自己的理由,外界的困難,別人的看法困擾自己!如果那真是你自己所渴望,不管怎樣艱難才可以獲取,永遠(yuǎn)不要輕易說(shuō)放棄,要勇敢的去追求!用自己一顆年輕的心,去努力的追求夢(mèng)想!

  "只要心是晴朗的,就沒(méi)有雨天"!朋友們,為了自我心中的夢(mèng)想,用一顆年輕的,積極地,勇敢地,用心去追求吧!時(shí)光易逝,千萬(wàn)別讓自己失去之后,才懂得去珍惜!珍愛(ài)生活的每一天,因?yàn)橐惶旌芸炀蜁?huì)過(guò)去,成為歷史,過(guò)去了,你就再也無(wú)法挽回,再也無(wú)法回去經(jīng)歷;珍愛(ài)生活中遇到的每一個(gè)人,因?yàn)榻裉旌芸炀蜁?huì)過(guò)去,我們都無(wú)法確定,是否明天我們依然可以維持友誼,可以保持聯(lián)系。有些人,失去了,失去聯(lián)系了,或許,就再也不會(huì)有交集!就像兩條平行線一樣!所以,失去了別再去后悔,珍惜眼前所擁有的一切吧!

  失去后才懂得珍惜!有過(guò)失去的經(jīng)歷,就別再去體會(huì)"第二次"!我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,命運(yùn)都掌握在自己的手中!讓我們用勇敢,年青,積極的心,用行動(dòng)去奏響生命的樂(lè)章!用真誠(chéng)去善待生活中的朋友!相信:這樣的我們,在未來(lái)的人生路上,在通往理想的彼岸航程中,我們都可以唱出自己最美妙的歌,我們都能夠激蕩出生命中最美麗的浪花!

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