關(guān)于心感恩的演講稿四篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的心感恩的演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們:
大家好!
我叫××,是輕卡胎廠硫化車間機臺長兼團總支書記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》
能到××工作,我一直感到幸運。在這里,××市場理論的熏陶讓我體會到名牌企業(yè)員工的自豪感,“親情化管理”讓我感受到××家庭般的溫暖。參與崗位競賽、技術(shù)比武,讓我在競爭中提高了技能;籃球賽、聯(lián)誼舞會不斷豐富了我的業(yè)余生活;還有生日蛋糕、綠豆茶······每當想起,心中便充滿幾多的感動。
懷一顆感恩的心投入工作,我榮幸地成為輪胎總公司輕卡胎廠的團支部書記。使我有機會更多的學(xué)習(xí)××先進的企業(yè)文化和市場理論,有了更多的展示自我、提高自我,體現(xiàn)自身價值的機會,工作雖忙碌但很充實。“團的工作是最有生機活力的工作,只有和崗位競賽、技術(shù)比武結(jié)合好,團的工作才能開展好”總裁對共青團工作的重視,使我對工作充滿了熱情和干勁,作為崗位競賽的組織者,工作有無實效,直接影響到質(zhì)量、效率、成本,通過和一線操作工對面交流、溝通,崗位競賽在輕卡胎廠紅紅火火開展起來。
今年一入夏,硫化車間的溫度如熱浪般襲來,似火爐般的蒸烤,即使站著不動,也是汗流滿面。很多同志的身上都起了痱子,有的員工經(jīng)不住考驗,紛紛請假,在這種情況下,我們在硫化車間開展了“烈火金剛挑戰(zhàn)賽”比質(zhì)量、比出勤率、比產(chǎn)量,使廣大員工都投入到競賽當中,經(jīng)過本次競賽車間的質(zhì)量提高了、出勤率提高了,產(chǎn)量也隨之提高了。
成型車間一名叫吳磊的小伙子,以前在車間質(zhì)量產(chǎn)量處處領(lǐng)先,但他只知道低頭干活,不善于也不喜歡與人交流。通過開展各項競賽,大家你追我趕互不相讓,他被別人所超越以后,情緒很低落。我主動找他談心,告訴他不要怕別人超過自己,既要把自己的經(jīng)驗介紹給別人,又要學(xué)習(xí)別人的長處。他像變了一個人,和副手密切配合,成了競賽的“黃金搭檔”,質(zhì)量合格率100%,產(chǎn)量位居車間榜首。
作為一名團總支書記,在帶領(lǐng)青年開展好崗位競賽、技術(shù)比武的同時,我還利用業(yè)務(wù)時間組織了豐富多彩的文體活動,活躍員工文體生活,增強凝聚力。與工程胎廠聯(lián)辦的青年聯(lián)誼會,將年輕人的心拉近了;多次播放“愛總裁、愛××、愛崗位”電視專題教育,讓青年對××的明天、對自己的幸福生活樹立了信心。
“什么時候我們再舉辦舞會?”“我可以加入籃球隊么?”“今天我們可以再看一遍《輝煌××》么?”有時候,員工見到我就問長問短,興致頗高,每當看到因為我的一點忙碌,換來了員工的熱情和肯定,我內(nèi)心充滿了快樂和幸福。
今年,輪胎總公司開展了“工作究竟為誰干”大教育活動,我們輕卡胎廠針對自身的實際情況,也組織開展了一系列“我的工作為誰干,干好工作為了誰”的思想大討論。通過學(xué)習(xí)討論,我們每一位員工對工作的認識有了很大程度的提高。充分認識到“名牌是飯碗、為名牌干就是為自己干”,××就是我生活的依靠,為了我們的××工作就是為在為我自己工作。提高了自己的思想意識。也正是由于自己在思想上的提高,在硫化車間的機臺長公開招聘當中,我以絕對優(yōu)勢得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認可,成為一機臺長。
作為一名車間管理者,我在工作中也存有不足之處,導(dǎo)致自己工作質(zhì)量不高!耙娢⒅,防微杜漸”,在下一步的工作當中,我要正確理解管理的含義,按照“管理從小事抓起”的思路來抓好車間管理工作,因為很小的一件事情很可能就包含了一個非常大的管理隱患,從很多小的地方就能折射出一個車間的管理水平,更好地去解決車間存在的實際問題,使自己不致于在一天一天中虛度光陰,成為淘汰者,真正正的走入到管理角色中來,徹底改變“付出了時間就等于自己盡力了,就等于自己付出了”的九舊觀念,盡快提高自己的工作效率,解放自己,使自己能夠快樂的進入到工作中。
尊敬的總裁、各位領(lǐng)導(dǎo),在××工作,我深深的懂得“大河有水小河滿,大河無水小河干”這個道理,扎根××這片沃土,我收獲了沉甸甸的果實,我也帶著一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩,讓我更加努力的學(xué)習(xí)××先進的企業(yè)文化和市場理論;心懷感恩,我愿意承擔更艱苦的工作鍛煉自己,服務(wù)青年;心懷感恩,把自己的青春奉獻給××,無怨無悔。員工朋友們,身在××自豪,干在××光榮,讓我們共同用智慧和愛為××的大發(fā)展的宏偉藍圖描繪更加絢麗的色彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
心感恩的演講稿 篇2
朋友們大家好!
可能是要到父親節(jié)了吧,最近常聽到這一首歌感恩的心我也去找來聽過,聽了之后讓我感觸特別多,所謂沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
誰言寸草心,報得三春暉,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這是我們小時候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,這些流傳至今的成語,告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命,我們應(yīng)該懂得感恩并用實際行動來回報他們;老師賦予我們知識,我們應(yīng)該懂得感恩并用成績來回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤,我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻自己,自然賦予我們希望,我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報。
雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對你要感謝的人,一定要把那份心意表達出來,因為那不僅僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報祖國母親對他的哺育之恩,拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號,毅然回到貧窮落后的祖國,投身于科學(xué)事業(yè)。
懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對生命有深刻理解的人。
其實不管做什么,在我們生活當中必不是只對父母感恩,還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸,甚至于一些微不足道的小事……,感恩是一種美德,也是道德的體現(xiàn),朋友們,讓我們將感恩的心永遠記在心中,讓我們永遠懷著一顆感恩的心吧,謝謝大家!
心感恩的演講稿 篇3
嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨,挺拔的大樹感恩小草替它襯托高貴;美麗的鮮花感恩大地哺育了它的芳香,遼闊的大地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓的小溪感恩大海容納了它,無邊的大海感恩小溪為它增添了廣袤與神秘。
你還記得朱自清筆下“蹣跚地走到鐵路邊,慢慢探身下去,肥胖的身子向左微傾,顯出很努力的父親嗎?”還有懷念親人寫下《項脊軒志》的歸有光對母親的愛嗎?再有孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”??如果他們沒有一顆感恩的心,怎么會寫下如此膾炙人口的文字呢!
擁有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)母親的嘮叨充滿著關(guān)切的愛意。無意中你也許還會發(fā)現(xiàn)風霜早已奪去母親的容顏,但唯獨對你的愛卻永不止步。無情的歲月把道道皺紋刻在母親臉上。曾有多少次,母親為你夜以繼日操勞;曾有多少次,母親為你揚起愛的風帆,助你乘風破浪;曾有多少次,母親為你的進步而欣慰,曾有多少次??
擁有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)父親的嚴格也洋溢著潺潺的關(guān)愛。無意中你也許還會發(fā)現(xiàn)沉重的擔子早已奪去父親那大山巍峨般的肩,但對你的嚴卻從來沒有松弛過。隨著時光的穿梭,父親的頭發(fā)也染上了絲絲銀發(fā),還有那雙又大又粗糙的手一刻也沒有停止過對家的重任。這時的你也許會懷念兒時父親哼著曲兒送你上學(xué)的情景;懷念父
親給你買好吃的欣喜;懷念被父親馱在背上的溫馨;懷念父親??
在享受愛的日子里我們又該做些什么呢?怎么來反哺父母、老師還有周圍關(guān)心我們的人的愛呢?親愛的同學(xué)們,時不我待呀!讓感恩的心進駐我們的心靈吧!讓我們揚起求知的帆,遨游于知識的海洋吧!
心感恩的演講稿 篇4
尊敬的`各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這里,我先要謝謝大家。謝謝大家準時的來到這里,謝謝大家能認真的傾聽我的演講。我是xxx班的xxx。那么,我的演講開始。
這次,我給大家來帶的演講主題是“擁有一顆感恩的心”。
說道感恩,詳細大家都明白。作為孩子的我們,總是在受到他人的照顧,而在這個時候,我們就需要用到我們一個從小學(xué)會的詞——“謝謝”!
謝謝,這兩個字,念起來很簡單,也很常見,哪怕是在幼兒園的小朋友們,也能流暢的說出來。但是當你去幫助別人的時候,當你去付出努力卻幫助遇上困難的時候,這個時候再聽到這句“謝謝!”你就會感到不一樣的感受。在平常的時候,哪怕有人對你說一百句“謝謝”,你也不會覺得特別,只會覺得他在干什么?但是當你明白自己在幫助別人的時候,當被你幫助的人說出短短的一句:“謝謝!”的時候,你就會感到心中以往的不快都被掃除,獲得一天的好心情。
可見,雖然只是微不足道的一句感謝,都能給助人為樂的人帶來這樣的快樂。那我們,又為什么不去多幫助他人呢?
但是,作為一名小學(xué)生。其實仔細看來,我們在生活中,幫助他人的時候,遠遠的少于自己獲得的幫助!同學(xué)們是否有意識到,我們的身邊,就有很多人在幫助著我們呢?同學(xué)借給你的一支筆、組長給你指出的一道錯題、老師在課堂上叫醒睡覺的你……這些都是大家在幫助著你,讓你向著正確的路途上發(fā)展。但是在這個時候,大家都有說過“謝謝”嗎?
我相信是很少的,尤其是在老師教導(dǎo)我們的錯誤的時候!我們不少的同學(xué)總是心懷對老師的不滿,就像以前的我一樣。但是同學(xué)們,“忠言逆耳!”在過去對老師的教導(dǎo)表達了不滿之后,我卻發(fā)現(xiàn)自己改正錯誤后在學(xué)習(xí)中更加的順利了!自己改掉了上課不認真的毛病,不僅僅成績得到了提高,周圍的朋友們也多了起來!在這里,我想向老師說一聲:“謝謝!”
盡管這個謝謝來的有些晚,也許老師已經(jīng)不再記得。但是說出這句謝謝的我,心中卻感到非常的快樂。因為我是發(fā)自真心的感謝我的老師,而我也將這份感謝,說給了我的老師。
同學(xué)們,雖然這次我很幸運,有機會向老師表達自己的謝意,但是機會不是每次都有。在今后,如果你受到了他人的幫助,就快表達出自己心中的感謝吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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