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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-07-04 10:53:37 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩的演講稿集錦7篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的感恩的演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩的演講稿集錦7篇

感恩的演講稿 篇1

  “老師”,一個(gè)多么偉大而神圣的名詞,所有的人都景仰他,他不求回報(bào)的教給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!

  自打一年紀(jì)開始,我們的班主任―周老師,就接手了我們這個(gè)班。周老師,一個(gè)瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,她是雙眼皮,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴。我剛見到周老師的時(shí)候,就覺得老師特別有親和力,特別和藹可親,周老師一笑起來,那嘴,就像一輪彎彎的新月,讓你感覺就像你和她是很久沒見的親戚一樣,心里止不住想和她說上一兩句話。

  記得有一次,有一個(gè)社會(huì)上的小混混,叫方力,他揚(yáng)言要打全體六年級(jí)的人,不打也可以,但不過要交保護(hù)費(fèi),價(jià)格是五到十元不等,或者是交一包煙。當(dāng)時(shí)我們都害怕極了。連老師也沒告訴,不過這哪能滿得住老師呢,有一個(gè)同學(xué)終于告訴了老師,待方力來取錢時(shí),老師和校長(zhǎng)一把抓住了方力,并把他所騙的錢全搜了出來,教訓(xùn)他一頓后,便把他放了。

  誰知,這可惡的方力又自己找上門來,說要打我們班那個(gè)告密的人,還在門口守著,她可嚇壞了,誰想平白無故的挨一頓打呢,于是,周老師和校長(zhǎng)又一次把他趕走了,后來,老師又陪和幾個(gè)女生一起走,可這次回家,可不是那么順利的。

  在回家的路上,老師又碰到了方力,方力抄起一棍子就打,周老師為了保護(hù)幾個(gè)女生,和方力打了起來,后來,幸好一位同學(xué)的家長(zhǎng)來了才把方力趕走,而周老師自己的腳卻受了傷,同學(xué)們,你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過的老師,可是在這一刻,老師卻做出了不平凡的舉動(dòng),這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師,只有正直而勇敢的老師才能做出來,這,就是我們的老師,周老師啊!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩把“老師”這個(gè)詞描寫得多么形象啊!周老師,您就像一只蠶,把絲吐完就會(huì)慢慢死去;您就像一根蠟燭,犧牲了自己,而照亮的,卻是別人。老師,雖然我已經(jīng)畢業(yè),雖然已經(jīng)離開了您,可是不管我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我的老師,直到我死掉,您還是我的老師,此時(shí)此刻,周老師,我只想對(duì)您說一聲:“老師,我愛您!教師節(jié)快樂!”

感恩的演講稿 篇2

  首先,我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有人,包括我自己,今天我演講的題目是《感恩的心》。

  從貧寒的家庭走出,背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力,求學(xué)的艱辛,銘心刻苦,然而國(guó)家的資助政策不僅圓了學(xué)習(xí)的夢(mèng),還讓我找到了生活前進(jìn)的動(dòng)力和方向!其實(shí)所獲助學(xué)金對(duì)我而言,并非純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì),它最重要的本質(zhì)是給我一種莫名的肯定鞭策和希望。

  有人說忘記感恩是人的天性,當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé),現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無反顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山,這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,更不是阿Q,而以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生,我相信最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂,一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩”、“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”、“執(zhí)子之手,與子偕老”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳郁,香澤萬里。

  感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,感謝你,我生命中至親至密的朋友已快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝你我至新至愛的親人,歲月途中靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,感謝你,助學(xué)政策為我插上理想的翅膀,使我能更順利地成長(zhǎng),讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。

  我的朋友們,讓我們懷著感恩的心,面向世界吧,讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩的心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧與溫暖,我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕……。

  最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動(dòng)著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來的正能量。

  首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們,就沒有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

  夢(mèng)想是什么,我們可能說不出來,但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì),掌聲雷鳴的背后定有著不懈的`努力。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。

  夢(mèng)想是個(gè)極其虛無的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語培訓(xùn)班,做過社長(zhǎng)后又來成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課,而我本人還有十多天才成年。

感恩的演講稿 篇4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做自己”。是父母給了我生命,感謝父母,使我從搖籃中的嬰兒長(zhǎng)成現(xiàn)在“美美”的我。

  我記得有一次,我?guī)透改赋床恕⑶胁。我切菜大約用了40分鐘,切的菜有空心菜、茄子、大蒜、辣椒、肉。媽媽說空心菜要切的碎碎的,肉要切小小的長(zhǎng)條形的;茄子切成兩半,再切成碎片,用來做家常茄子;若要炒紅燒茄子,就要切成長(zhǎng)條形的;切好之后,用清水浸泡十分鐘左右,這樣炒出來的茄子才好吃。媽媽說切辣椒要拿住辣椒的根部切,要不然一會(huì)兒手就會(huì)麻木,我就拿著辣椒的根切,切完辣椒之后就切大蒜了,大蒜就切一片一片的。菜已經(jīng)切完了,我的手有點(diǎn)累,想想父母平時(shí)工作很忙,我覺得不能放棄,要堅(jiān)持下去,才能成功。

  開始炒菜了,先把鍋?zhàn)铀⒏蓛簦蜷_液化氣,點(diǎn)燃火,把油放進(jìn)鍋里,接著把辣椒和空心菜放進(jìn)去,加些鹽,再用鍋鏟炒菜。炒熟之后,用碗裝起來,這樣香噴噴的菜就出爐了。

  雖然切菜、炒菜很累,但是我還是覺得很開心。做為一名小學(xué)生,我們要懂得父愛如山、母愛似海,幫助父母做力所能及的事情。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)感恩。才能更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

感恩的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

  有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因?yàn)橐粋(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺得缺少樂趣,體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會(huì),甚至他的生存也會(huì)受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

  老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時(shí)代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來維護(hù)。在這兒,我特別要說的是,九年級(jí)的各位同學(xué),還有三個(gè)月你們就要離開生活了三年的學(xué)校,想過如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

  這是一篇與感恩有關(guān)的演講稿,語言優(yōu)美、準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒏卸髦?jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)懂得感恩、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

感恩的演講稿 篇6

  大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個(gè)天生就不會(huì)說話的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  是啊,人不應(yīng)該總抱怨命運(yùn)的不公平,試著感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。

  一生中碰到的老師,不一定全是良師。但一個(gè)人走向成功,必定有一位恩師。

感恩的演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)二班的高姝欣,今天我演講的題目是《永遠(yuǎn)的感恩》。

  我今年九歲,在這九年里,我在父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助等等的恩情呵護(hù)下,漸漸的長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我已正式成為一名四年級(jí)學(xué)生。

  四年級(jí)語文書的第一課就是《難忘的師恩》,這也讓我深深的回想起了之前的美好時(shí)光,是老師教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。在我遇到挫折時(shí)給了我力量;在我迷茫時(shí)給了我前進(jìn)的方向。使我成為了一個(gè)在家人心中的乖乖女,使我的成績(jī)更加優(yōu)異。

  我的爸爸曾經(jīng)告訴我:“一日為師,終生為父!眿寢尳o我算了一筆帳,在我上學(xué)的幾年中,陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的是老師,老師把她的全身心精力,奉獻(xiàn)給了我們。我的所有成績(jī),都應(yīng)歸功于老師,老師是我心中的一盞燈,老師就是我人生的引路人,我有很多夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)他們,就必須在老師的教導(dǎo)下,更加努力!

  記得,在一次考試前,石老師生病了,但她仍然堅(jiān)持上課,在我遇到問題時(shí),她依然耐心的輔導(dǎo),直到我完全理解。當(dāng)我們考完試后,老師強(qiáng)忍的身軀,顯得那么的疲憊,全班為此感激流涕。

  記得有一次,我在行使班長(zhǎng)權(quán)力的時(shí)候,無意中傷害了同學(xué),是董老師交給了我巧妙的方法,使我能夠更好的團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠更好的做一名班干部,使我又向完美邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步。

  在這些事情中,我從老師帶病上課,從老師捂著嘴為我解難題,從老師不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)教我做人、做事,我悟出了人生的真諦。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí);教會(huì)了我做人;永遠(yuǎn)的感恩就是要永遠(yuǎn)的尊重老師的勞動(dòng);永遠(yuǎn)的感恩,就是要永遠(yuǎn)的知恩圖報(bào);永遠(yuǎn)的感恩,就是要我永遠(yuǎn)的優(yōu)秀。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們付出的一切。謝謝老師!

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