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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-06-29 08:27:09 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩的演講稿14篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感恩的演講稿14篇

  關(guān)于感恩的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后,給我的觸動(dòng)很大,人要學(xué)會(huì)感恩,感恩,是一種很美好的情感。它不惟人類所特有,很多動(dòng)物都知道感恩,羊的跪乳、鴉的反哺……只是,感恩對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f更有其普遍意義和道德傾向。

  平淡的生活中,我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,要經(jīng)歷許許多多的坎坷,正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護(hù)、幫助著我們,我們才能安然地面對(duì)人生的喜怒哀樂。在這段人生路途里我們要感謝的人太多,太多,太多了……感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的大千世界,讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導(dǎo),使我有一個(gè)完整的人格,樂觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛,讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式……感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識(shí),由易到難,知識(shí)的聚少成多,讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我……感謝朋友給我充實(shí)的生活。感謝朋友對(duì)我的勉勵(lì),陪我渡過心緒上的低潮,讓我明白了什么該結(jié)束,什么該開始。感謝朋友對(duì)我的包容理解,讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望,讓我坦然面對(duì)挫折,泰然面對(duì)成功……

  一路走來,生活中有太多太多的感恩與感動(dòng),我們一天天的長(zhǎng)大,父母也一天天的老去,皺紋爬上了他們的眼角,頭發(fā)也被風(fēng)雨染成了白色。當(dāng)他們老了,你是否會(huì)像他們對(duì)你一樣的愛去關(guān)心他們;當(dāng)他們不認(rèn)識(shí)你了,你是否會(huì)像當(dāng)時(shí)他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護(hù)他們。我們大了,父母老了,時(shí)間還在不停的流逝……珍惜今天,感謝上蒼,感謝生活中的一切,無(wú)論痛苦或是快樂,最起碼,我活著,生命本身就是一種最大的恩賜。

  感恩,使生活變得更加美好,就讓我們?cè)谛闹,為他人,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑…?/p>

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。

  關(guān)于感恩的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗? 我要感恩我的老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

  關(guān)于感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰(shuí),為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來鋪墊我們成長(zhǎng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰......今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

  當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué):

  大家下午好!

  感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

  關(guān)于感恩的演講稿 篇5

  “感恩別人,快樂自己”。在現(xiàn)在的生活中,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。我也學(xué)會(huì)了感恩,我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國(guó)!

  我不禁回想起過去——原來我們?cè)谄掌胀ㄍǖ呐f教學(xué)樓里學(xué)習(xí):不寬敞教室、一個(gè)小操場(chǎng)、幾棵樹加上一個(gè)籃球架……而如今,那個(gè)舊教學(xué)樓已經(jīng)變成了灰白相間的新大樓,內(nèi)設(shè)游泳館、大型圖書館、室內(nèi)體育場(chǎng)等,每個(gè)教室還設(shè)有多媒體呢!坐在寬敞明亮的教室里,別提有多高興了!這就是一種幸福。

  人們常說“書是精神的食糧”!如今,學(xué)校新圖書館為我們提供了豐富的書籍,這不也是一種幸福感的獲取嗎?

  我們偉大的祖國(guó)有著悠久燦爛的歷史文化,生活著勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)就是中國(guó)古人了不起的四大發(fā)明,并傳播到世界各地,讓全人類共享發(fā)明成果;萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇跡,顯示出祖國(guó)悠久的歷史和非凡的科技水平;岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國(guó)增添了光輝的一頁(yè)!

  2008年8月,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在首都北京勝利地舉辦,并圓滿落幕!在奧運(yùn)會(huì)期間,中國(guó)奪取了金牌總數(shù)第一的驕人成績(jī),這么輝煌的成績(jī),能不讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)感到自豪和驕傲嗎?

  還記得2008年5月12日下午的那一場(chǎng)地震嗎?舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心、眾志成城共度難關(guān),來自八方的援助溫暖了災(zāi)區(qū)人民的傷心。正是那一次,多少人失去了親人,多少人沒有了家!但他們想到了扶危濟(jì)困的祖國(guó)和英勇賑災(zāi)的同胞,心想:不能這樣輕易的被挫折嚇倒,應(yīng)該站起來,站起來與挫折作戰(zhàn),奮發(fā)圖強(qiáng)重建家園,去報(bào)效祖國(guó),感恩祖國(guó)!他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,勇敢地去面對(duì)困難,去面對(duì)突如其來的災(zāi)難,去面對(duì)失去親人的痛苦。

  小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,就像我們要感恩祖國(guó),是她給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長(zhǎng)原野。今天,我們要努力學(xué)好自己的本領(lǐng),明天,我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量;今天,我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲,明天我們要讓祖國(guó)因我們而自豪!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四(3)班的xx,今天,我為大家演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩,點(diǎn)亮真情》。

  當(dāng)春雨落在種子上,種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽(yáng)光灑在田野上,田野回報(bào)著碧綠,當(dāng)愛沐浴著我們,我們回報(bào)著感恩的情懷!當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,便享受著媽媽甘甜的乳汁;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一天起,便暢游在老師賦予我們的知識(shí)的海洋中。我們成長(zhǎng)的每一步都離不開親人、老師,朋友的關(guān)心和幫助。感恩就會(huì)懂得愛,懂得愛才會(huì)回報(bào)愛!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí),撿起來放入垃圾箱,我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座,我們感恩尊老愛幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,盡管色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。

  感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師,是老師給了我們知識(shí);感恩同學(xué),是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然,是大自然給了我們陽(yáng)光雨露;感恩祖國(guó),是祖國(guó)給了我們幸福的生活!

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的情感,是對(duì)世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇7

各位同學(xué)們:

  大家好。

  朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的'父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

  這并非我,在此故作假設(shè),如果你叩心自問,放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過,或似曾相識(shí)吧?

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?

  世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗?/p>

  我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  我在幼教的沃土上已經(jīng)走過一個(gè)春秋了,回顧這一年多以來,真是悲喜交加,有耕耘,有收獲,有喜悅的汗水,也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土?xí)r,一下子就感到了這是一個(gè)神奇而美妙的世界,這里是歡樂的天地,童話的王國(guó);這里是繁榮都市里的一片綠蔭,喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點(diǎn),也將使人性的歸宿。當(dāng)我每天迎來那一張張可愛的笑臉,看到那一雙雙真的目光;聽到那一聲聲稚嫩的問候時(shí),內(nèi)心那種幸福和機(jī)動(dòng)油然而生,我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時(shí)起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護(hù)好他們。因?yàn)閻凼侨碎g的春風(fēng);愛是生命的源泉;愛是人世間最偉大的情感;愛更是無(wú)私的奉獻(xiàn)!冰心先生曾說過:“有了愛,便有了一切”正是這份愛激勵(lì)我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻(xiàn)給了每一名幼兒,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

  依然記得剛剛加入工作的我,是那么的充滿憧憬,有著自己的理想與抱負(fù),非常感謝華三幼的領(lǐng)導(dǎo)們和老師們給了我這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入了我園的大班,讓我在工作中實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)我的憧憬、理想與抱負(fù)。

  愛是人類特有的,最偉大的情感,如果說親子的愛源于血緣本能的愛,那教師的愛則是更多的博愛。教育是無(wú)選擇性的,所有的孩子都有權(quán)利、有義務(wù)獲得愛。

  愛的體現(xiàn)在許多的方面上:一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的,來不得半點(diǎn)虛假。

  其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對(duì)孩子而言,則是給他們帶來幸福感和安全感,穩(wěn)定情緒,從而讓他們心情因此而放松。得到他們應(yīng)有的快樂。愛是一種體態(tài)的語(yǔ)言,表達(dá)了豐富的情感,更能讓人接受和理解。孩子們更能體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會(huì)帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力,他們能對(duì)一眼神、一動(dòng)作、一語(yǔ)氣等中感覺到,并作出迅速地判斷:你對(duì)他愛還是不愛?然后作出相應(yīng)地反應(yīng)。

  當(dāng)然愛并不是簡(jiǎn)單的溺愛,愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛,往往會(huì)毀了孩子。會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。因此,不能對(duì)幼兒放任自流。不過也不是因?yàn)閻鬯麄,就一味地站在大人的角度去要求幼兒,抓住幼兒的一點(diǎn)過錯(cuò)就加以埋怨、指責(zé)。其實(shí)“過錯(cuò)”在幼兒成長(zhǎng)中,有著很大的意義。幼兒“犯錯(cuò)誤”、“闖禍”是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)知。

  在幼兒體會(huì)到我們的愛時(shí),他們同時(shí)也學(xué)會(huì)了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了,看一切事物都會(huì)覺得很美好,從而就會(huì)覺得更加快樂幸福。這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語(yǔ)言,誰(shuí)又能加以否定呢?當(dāng)我們面對(duì)那些純真可愛的孩子時(shí),為什么不該用最好最美的東西來給他們呢?因此希望不要吝嗇你的愛,好好地展現(xiàn)出你的最美的語(yǔ)言。

  用一顆真誠(chéng)的心去愛每一名幼兒,讓每一個(gè)孩子也愛我。

  古代意大利的一位造船匠,他造了一輩子的船,卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……。身為教師的我,從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”,雖然不能同自己造的船一起遠(yuǎn)航,但是我會(huì)用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)色的彼岸;我的身體終會(huì)退出教育事業(yè),但是我將把我的精神永遠(yuǎn)融入孩子們的血脈之中,滋潤(rùn)著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長(zhǎng)的過程,正是我生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福呢。

  看到堅(jiān)船出港,看到孩子們?cè)谖邓{(lán)的童話里飛翔,我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了,我堅(jiān)信這份幸福會(huì)越來越深遠(yuǎn),越來越長(zhǎng)久,它將陪伴我一生。

  落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識(shí)和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識(shí)。教師要對(duì)幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當(dāng)多的了解,了解他們各自應(yīng)付外界環(huán)境的方式,也了解他們各自獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,他們的家庭,他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育,關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習(xí)的知識(shí),是否對(duì)幼兒個(gè)體有較充分的了解,以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí)、信息的能力。

  隨著幼兒園教育改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新,教育行為不斷改善,尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí),和諧的師生關(guān)系也在形成之中。

  作為一名幼教工作者,面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。

  以愛為本,尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”,“愛生是教師必須具備的美德,也是教師的天職”。入園離園時(shí),一聲聲問候與道別,能讓幼兒感到親切;日常活動(dòng)中,教師的微笑,撫摸,能讓幼兒體驗(yàn)一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年齡偏小,性格內(nèi)向、膽子甚小、不愿與他人交往,于是我便有意地接近她,與她說話時(shí)總是摟著她或拉著她的手,挑一些她喜歡的話題;特意安排能力強(qiáng)的幼兒與她交往,使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng)設(shè)讓她展示自己的機(jī)會(huì),如唱歌,跳舞等。慢慢地她變得活潑起來,能主動(dòng)與他人交往,對(duì)我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步起著很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)和重要前提;尊重幼兒就是要尊重他們的人格,允許他們?cè)谒枷、情感或行為中有自己的?dú)特性,并為他們提供更大的、獨(dú)立的活動(dòng)空間。

  關(guān)于感恩的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生劉函汐,今天我演講的題目是《感恩的心》。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,音樂老師讓我們排練了一首手語(yǔ)歌《感恩的的心》,我非常喜歡它,我一直以為用手語(yǔ)來演繹這首歌,是為了讓聾啞孩子也能感受到這首歌的美妙。直到最近我看到了一篇文章,我才了解到這首歌的背后,有一個(gè)感人至深的真實(shí)故事,在這里我想和大家一起分享一下:

  曾經(jīng),有一個(gè)天生聾啞的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,過著貧困的生活。她的媽媽為了養(yǎng)活她,送她上學(xué),擺修鞋攤,去賣血,每天總是很早就出門,很晚才回來。有一天,外面下著很大很大的雨,已經(jīng)很晚了,媽媽卻沒回來。小女孩決定出去找媽媽,在路邊她看見了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她的媽媽死了。

  于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著這首《感恩的心》,不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌,一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

  當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我淚流滿面;我調(diào)出這首歌,再次用手語(yǔ)認(rèn)真的演繹了一遍,我被震撼了:天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢?

  感恩我們的父母,因?yàn)楦改附o予了我們生命!他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過程中付出了全部的愛心,而我們?cè)谛陌怖淼玫南硎苓@一切,從來沒有認(rèn)真體會(huì)父母的不易,總是一味的要求父母:你要幫我弄這個(gè),你要幫我弄那個(gè)…….,要么向父母提出不合理的訴求:我要買這個(gè),我要買那個(gè)……,父母為我們付出那么多,我們是否可以問一下自己:是否曾真誠(chéng)地給母一聲道一聲感謝,送一句祝福呢?

  我相信我們一句微不足道的感謝和祝福足以使我們的父母熱淚盈眶!在此我倡議:讓我們懷著感恩的心感恩父母,真誠(chéng)的向我們的父母道一聲:您們辛苦了!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

  我是演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩是一種美德,它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。因?yàn)橛辛烁卸,才有了仁善友?因?yàn)橛辛烁卸,才有了如今美好的社?huì);因?yàn)橛辛烁卸,才使世界更加多姿多?

  大家聽說過史蒂芬;艚饐?他是一位偉大的物理學(xué)家,更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者!他在21歲這個(gè)青春無(wú)限美好,正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時(shí)期;不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。就像一個(gè)登山者,剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷?伤]有放棄,仍舊努力的往上爬,可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。后來因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),失去語(yǔ)言能力。這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。

  可是,就是在這種令人絕望的境遇下,霍金創(chuàng)造了奇跡!他用他那三個(gè)手指和一個(gè)善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗!更是成為了科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者。

  在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,一位女記者問霍金:“霍金先生,您的病使您永遠(yuǎn)在輪椅上生活,您不認(rèn)為命運(yùn)使您失去了太多嗎?”然而霍金的回答卻使在座的所有人吃驚、激動(dòng);霍金用三根手指敲擊鍵盤,屏幕馬上顯示出下列文字————

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  有我愛和愛我的親人和朋友;

  更重要的是:我還有一顆感恩的心!

  全會(huì)場(chǎng)激動(dòng)了!掌聲如潮,在座的人人熱淚盈眶。紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。

  霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。他懷著對(duì)生活的熱愛,對(duì)理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。

  讀了以上故事,你是否也有所感動(dòng)呢?在社會(huì)上還有許多感恩的事例。如:在2014年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善?惜福感恩”,壩壩龍門陣(座談)吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。還有一則,一個(gè)湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個(gè)城市,1、3萬(wàn)公里,向30多位恩人當(dāng)面道了謝。最終,黃舸離開了這個(gè)世界。

  讓我們懷有一顆感恩的心吧,使這社會(huì)更加美好;讓我們懷有一顆感恩的心吧,使這世界更加的多姿多彩,更加可愛!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是六年二班X,我今天演講的題目是[感恩老師]。

  花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永恒忘不了那人生的第一次,是多么地快樂快樂。原來是老師和氣的微笑,溫柔的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆璀璨的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诩?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您――光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)艱難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里游覽,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得出色美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫謝娜,來自伊寧市回民小學(xué),我要感謝大家給我這么好的機(jī)會(huì)來鍛煉我自己,挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩收獲人生》。

  "新疆精神"是愛國(guó)、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取,它凝聚了新疆的歷史傳統(tǒng)、精神積淀、社會(huì)風(fēng)氣、價(jià)值觀念以及各族人民的素質(zhì)等諸多因素,是"現(xiàn)代文化"的集中體現(xiàn),是新疆各族人民積極向上,奮發(fā)有為的精神坐標(biāo),是引領(lǐng)新疆發(fā)展的精神動(dòng)力。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是"新疆精神"的內(nèi)涵。作為新疆工作者,作為受益者,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著溫暖,也理當(dāng)時(shí)刻知恩,深懷感激之情、感恩之心,熱愛偉大的黨,熱愛偉大的祖國(guó),感恩這個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì),熱愛美麗的新疆。

  如何感恩祖國(guó)、感恩黨、感恩全國(guó)人民?是要把感恩之情轉(zhuǎn)化為建設(shè)更加繁榮富裕和諧新疆的實(shí)際行動(dòng)中從點(diǎn)滴做起。要深懷感恩之心,以強(qiáng)烈的責(zé)任感,把黨中央的關(guān)懷、祖國(guó)大家庭的溫暖,把"熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園"主題教育活動(dòng)引向深入,在全社會(huì)弘揚(yáng)"愛國(guó)感恩、勤勞互助、開放進(jìn)取"的"新疆精神",激發(fā)各族人民知恩感恩的熱情,凝聚各民族的力量。

  羊羔跪乳,烏鴉反哺,銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國(guó)家的暖陽(yáng)下,又怎能不懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心呢?

  在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子,再讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典;朱總司令蹲下身子,親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機(jī)票讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。

  在我們的生命當(dāng)中你第一個(gè)愛的是誰(shuí)?大家一定會(huì)說是父母,但在這里想告訴大家第一個(gè)愛的應(yīng)該是自己的祖國(guó)。一個(gè)沒有祖國(guó)的人是沒有尊嚴(yán)的;一個(gè)沒有祖國(guó)的人是沒有任何位置的。在大家心目當(dāng)中愛國(guó)只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來形容祖國(guó),在每周升國(guó)旗時(shí)認(rèn)真的唱著國(guó)歌,你認(rèn)為那是愛國(guó)。愛國(guó)不是將來當(dāng)你成為政治家、軍事家、科學(xué)家為祖國(guó)做的事情才是愛國(guó)。南京大屠殺殘害了多少百姓,看到的人還能有人笑的出來,難怪魯迅在文章中會(huì)寫到在看到同胞被殺害的時(shí)候還有很多麻木不仁的中國(guó)人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了,現(xiàn)在我國(guó)發(fā)展的速度突飛猛進(jìn),一百多年的歷史,忘記就意味著背叛,落后就意味著挨打,中國(guó)人應(yīng)該挺起脊梁,像一個(gè)中國(guó)人的樣子。今天,我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都知道停步,可以看出大家是懂得感恩愛國(guó)的人。

  汶川大地震,一夜之間有近十萬(wàn)人永遠(yuǎn)的離開了我們,有多少孩子回到家之后想喊一聲爸爸都不可能了,多少孩子回到家想見一眼媽媽都沒機(jī)會(huì)了,因?yàn)樗麄內(nèi)チ艘粋(gè)很遠(yuǎn)的地方,叫天堂。讓我們?yōu)樘焯玫娜俗8,祝天堂的人永遠(yuǎn)沒有煩惱,幸?鞓贰

  我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽,你什么時(shí)候在乎過他們,你知道嗎?我們的生命是他們給我們的,出現(xiàn)任何危險(xiǎn)他們?cè)敢饽米约旱纳鼇韱净匚覀。從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮吸著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的一切。

  20xx年新疆阿勒泰地區(qū)發(fā)生特大雪災(zāi),至今讓我記憶猶新。俗話說:"天災(zāi)無(wú)情,人間有愛、"就在許多人因房屋被毀而無(wú)家可歸時(shí),就在許多人因失去親人而絕望時(shí),黨伸出了援助之手實(shí)行災(zāi)后重建。當(dāng)受災(zāi)人員住進(jìn)新居時(shí),當(dāng)她們緊緊握著當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們的手時(shí),淚花中閃爍著感激之光。"感謝黨,感謝國(guó)家"這句再樸實(shí)不過的話語(yǔ)折射出的是各民族團(tuán)結(jié)一致,眾志成城抗天災(zāi)的真情流露。

  總有一種精神能觸動(dòng)我們心中最脆弱的一環(huán),總有一種偉大能讓我們感動(dòng)得淚流滿面。世間萬(wàn)物,哪怕是一棵微不足道的小草,也離不開陽(yáng)光的照耀,所有的生命都會(huì)因?yàn)閻鄱L(zhǎng),因?yàn)閻鄱利,那么,我們(yōu)槭裁匆邌葑约旱膼勰?讓我們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)施愛,把敬愛獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給父母;把關(guān)愛送給弱者,送給同學(xué);把熱愛呈給偉大的人民,偉大的祖國(guó)。

  懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

  我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇13

各位老師同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是《青春,在感恩中綻放》。

  在我心中,常常有一股感激之浪在升騰,在澎湃。我要感謝我慈愛的父母,是他們撫育我長(zhǎng)大,讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長(zhǎng),是他們授予我知識(shí),讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國(guó),是她呵護(hù)我成長(zhǎng),讓我認(rèn)識(shí)到了人生的價(jià)值。我還要感謝社會(huì)的培養(yǎng),感謝大眾的幫助,感謝明媚的陽(yáng)光,感謝遼闊的大地。(因?yàn)闆]有這一切,我怎能生存于天地之間)

  說到感恩,我想到了一個(gè)汶川大地震劫后余生的一對(duì)母女的故事:地震后,有一位盲女,在***媽生日的時(shí)候送給媽媽一份禮物,那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下,那段盲文竟讓媽媽淚流滿面,并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的:"媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然我看不見這美麗的世界,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠(yuǎn)愛您,感謝您——媽媽!"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情,再?zèng)]有什么語(yǔ)言能比這兩個(gè)字更合適的了!

  朋友,你可曾聽說過被評(píng)為2006年感動(dòng)中國(guó)人物——叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題,又資助他參加了當(dāng)年的青年歌手大賽,在這次比賽中,他獲得了一等獎(jiǎng),從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻(xiàn)給了愛心資助事業(yè),即使在不幸身患絕癥之后,他也仍時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童:他拒絕接受治療,而把錢一分不少地捐給山區(qū);他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園,那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學(xué)費(fèi)的孩子",因?yàn)閰诧w把女兒的學(xué)費(fèi)都捐了出去;已身負(fù)十多萬(wàn)債務(wù)的他,仍然為失學(xué)兒童四處奔波,甚至不惜向朋友下跪!病榻上,他笑著告訴我們:"奉獻(xiàn)是我最大的快樂,我不能成就整個(gè)世界,但我要盡我所能成就這些孩子!"從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前,叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫的保留,甚至不惜向生命借貸。他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出援助之手,他就把這份關(guān)懷百倍地回贈(zèng)給了社會(huì),(毫)不計(jì)較個(gè)人得失,(根本)不圖什么回報(bào)!

  2012年,被人稱為世界末日的一個(gè)年份,可是感恩處處,感動(dòng)連連,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子,致左手臂多處粉碎性骨折;最美教師張麗莉老師勇救學(xué)生,她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的"最美教師"。最美司機(jī)吳斌在生命的最后時(shí)刻首先想到的是乘客的安危,把車停穩(wěn),24名乘客安然無(wú)恙。讓我們深深的懂得什么叫"感恩",什么叫"回報(bào)"。我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!

  英國(guó)作家薩克雷曾說過:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無(wú)所有!可以說,感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉!

  朋友,讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!

  學(xué)會(huì)感恩,就能搭起情感溝通的橋梁;學(xué)會(huì)感恩,就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學(xué)會(huì)感恩,就能擁有民族屹立的希望;學(xué)會(huì)感恩,就能張開社會(huì)高飛的翅膀!

  朋友,讓我們的心靈寫滿感動(dòng),讓感動(dòng)的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向真摯,讓真摯的感恩溢滿整個(gè)世界!

  關(guān)于感恩的演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)特別的日子里,我想心懷感恩,說說母愛。

  什么是母愛?母愛也許體現(xiàn)是母親的哺育,是生活中的噓寒問暖,是成長(zhǎng)中的諄諄教誨,游子遠(yuǎn)行時(shí)的叮嚀和思念,可以說我們每個(gè)人都是沐浴著不同形式的母愛成長(zhǎng)的;蛟S生活的重?fù)?dān),會(huì)讓母親的眼睛疏于關(guān)注,或許歲月的坎坷,會(huì)使母親的表達(dá)變得粗礪。但請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)日子里,細(xì)細(xì)地回味母親愛你的那顆心,母愛是那頂始終為你撐著的傘,暴雨襲來才突然發(fā)現(xiàn)母親的艱辛;母愛是你身后堅(jiān)定的目光,驀然回首才看到母親守望的身影。母愛是你在經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪雨,承受誤解委屈之時(shí),始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界…… 所以我們應(yīng)該發(fā)奮讀書,如朱德在《我的母親》中所言:為了我的母親,也為了全天下的母親,做一個(gè)有責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?讓我們從今天開始,學(xué)會(huì)感恩,孝順母親!現(xiàn)在我倡議:今天,讓我們回家為母親洗一次腳,或者為她捶一捶辛勞的脊背,或者給母親一個(gè)暖暖的擁抱,說一句溫馨的祝福,展現(xiàn)一臉感恩的笑容吧!

  同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們共同說聲:母親,請(qǐng)您放心,我們孩孩兒當(dāng)自強(qiáng)!

  我的演講到此介紹,謝謝大家!

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