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教師節(jié)感恩的演講稿

時間:2022-06-24 14:20:13 感恩演講稿 我要投稿

教師節(jié)感恩的演講稿15篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)感恩的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)感恩的演講稿15篇

教師節(jié)感恩的演講稿1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天能作為教師代表在這兒發(fā)言,我深感榮幸。首先請允許我在教師節(jié)來臨之際向各位領導、各位老師送上我最誠摯的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

  沿著多年的教壇之路走來,回望過去的歲月,和大多數(shù)老師一樣,我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

  世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

  教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。

  有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。

  我知道,工作中始終要一步一個腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠向著遠方;只要目標沒有改變,人生就不會迷失方向;只要奮斗的勇氣還在,就永遠有成功的希望。就像汪國真詩里說的:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”年輕人對未來人生的憧憬就應該永遠像雄鷹對藍天一樣,充滿著無限的向往與激情。

  我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標無休止的奮斗!毕M袑W是我成長的起點,我感謝希望中學,給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續(xù)我的教育,繼續(xù)我的事業(yè),用我終生的奉獻來成就孩子一生的幸福。

  今生選擇做教師,無怨無悔!我們一定會胸懷理想,充滿激情;一定會刻苦鉆研,不斷提高教育教學水平;一定會充滿愛心,盡力讓每個學生成人成材!

  我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!祝愿我們的學校蒸蒸日上!謝謝大家!

教師節(jié)感恩的演講稿2

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于老師的季節(jié)。明天,我們將迎來我國第29個教師節(jié)。在此,我向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,合家幸福!

  教師節(jié),這是一個令天下教育人感到欣慰日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,它是在謳歌一種奉獻自我的職業(yè)。

  教師,一個樸實無華的名字,但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。

  同學們,師恩難忘,面對老師,我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧!也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

  同學們,擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂。讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們心間,讓我們用最美的聲音對我們的老師說聲:老師,您好。

教師節(jié)感恩的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學向所有的老師說:老師,祝您節(jié)日快樂!

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開。老師,把智慧的門打開。老師用知識的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們么?

  同學們,你們知道嗎?在北韓:中、小學生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。

  老師,在陽光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)感恩的演講稿4

各位尊領的領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。我相信每一個人在聽到“老師”這個樸素的名詞時,更多的感受是尊敬,是感激。也許“教師”這個職業(yè)很平凡,但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點綴下,它又是那樣的耀眼,那樣的神圣。老師如蠟燭一樣,為我們照亮了前方的道路,卻燃燒了自己,化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神,是天下所有的老師獨具的魅力。

  對此,我深有感觸。

  我清楚地記得,有一次我掃完地,天已經黑了。我路過辦公室時,我望見了里面還有燈光在閃爍,燈光下有一個熟悉的身影——那不是x老師嗎?這么晚了,她怎么還沒有回家呀?我仔細一看,x老師正在批改我們剛考完的試卷,她時而皺皺眉頭,時而會心一笑,她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著,如一個出色的舞蹈家一般,穿著紅舞鞋,在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著自己那優(yōu)美的舞姿。此刻,我終于明白了——為什么每次考過試后,老師總能很快的把試卷發(fā)下來,而且每張試卷都批改得那樣認真,那樣仔細,那樣一絲不茍。我站在門口呆呆地望著李老師那忙碌的身影,許久許久,出神了,在不經意間淚水奪眶而出,一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。

  老師就是如此的偉大與無私,他們是辛勤的園丁,細心呵護與照料著我們;他們是工程師,為我們架起了一座座希望之橋;他們是魔術師,粉筆在他們的手上變成了滿黑板工整的板書;他們是清醒劑,讓我們時刻保持警醒。老師在上課之前,備了多長時間的課,付出了多少的心血,我們無從知曉,我們所能做的就是用心去領悟老師所傳授的一點一滴。

  老師為我們操勞的同時,去不曾發(fā)現(xiàn)青春在他們身邊悄然流逝,粉塵染白了他們的雙鬢,他們所關注的永遠都是學生的安危,望著孩子們那一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,望著孩子們在陽光下健康成長,他們的臉上也堆滿了幸福的笑容。因為他們知足了,滿足了,不再奢求什么了。正是因為老師無私的付出,無數(shù)的青年實現(xiàn)了自己的夢想。

  一日為師,終生為父。對于老師我有說不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙,讓我們打開了知識的大門;因為是老師不辭辛苦地引領著我們去探索世間的奧秘;因為是老師為我們一一解開心中的迷惑。當我們伴隨著優(yōu)美的音樂步入成功的殿堂,請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。在此,我想對天下所有的老師說一聲:“謝謝”。

  謝謝大家!

教師節(jié)感恩的演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事道一聲:節(jié)日快樂!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽光熨干臉上的淚痕!

  教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。

  有人說教師是世界上最無私的,因為每一位老師都無不希望把自己所有的知識都傾囊相授,恨不得剖腹掏心。他們?yōu)榱藢W生忘我工作,忽視了家庭,累壞了身體。我們的身邊也不乏這樣的優(yōu)秀教師。浙江省春蠶獎獲得者、X市十佳師德標兵方婉君老師就是其中的一位。她用愛心滋潤著班上的每一位學生,當她的學生飽含熱淚,說出一句:“老師,讓我喊你一聲媽媽的時候”,當她的學生在畢業(yè)考試中取得全鎮(zhèn)第一、全市領先的時候,同學們,你們有沒有想到其中包含著方老師多少的心血和汗水?請同學們細細地回顧你在老師身邊的每一個日子,哪位老師沒有犧牲自己的課余時間,為大家耐心補課,訂正好每一道錯題;哪位老師沒有帶著傷病的身體,用喑啞的嗓子為大家上課?哪位老師沒有為了學校的工作,耽誤了孩子的接送,錯過了與家人的歡聚?

  師恩難忘,難忘師恩,同學們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧。我們不需要獻花,不需要巧克力,也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語,也許是每一次專心的聽講,每一頁整潔的作業(yè),就是對老師最好的感恩!新學期開始了,讓我們用學習生活中的實際行動譜寫同一個心聲:老師,您好!

  謝謝大家!

教師節(jié)感恩的演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優(yōu)秀。

  我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個人的內心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經的學生趙璐璐在她的輔導下,參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我一定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的方法,我們一學就會,一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們。

  我們的數(shù)學老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學課堂給我們上的非常生動有趣。她經常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了。“我們就立即不笑了。老師還說:”在生活中,許多事情都會用到數(shù)學,你們一定要好好學呀!袄蠋熅褪沁@樣帶領我們在玩中學,讓我們感受到數(shù)學的奇妙、有趣。讓我們覺得數(shù)學不再乏味,從此愛上了數(shù)學。

  我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學習,帶領我們進入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎?

教師節(jié)感恩的演講稿7

親愛的老師們:

  九月的天空彌漫著秋收的氣息。教師節(jié)腳步輕盈,慢慢到來。對于每一個中學生來說。從淘氣的孩子到少年。老師——,你永遠是最值得我們尊敬和感謝的。隨著教師節(jié)的臨近。我謹代表我們xx班的所有學生,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和衷心的祝賀。

  老師。你是最值得我們尊敬和感激的。你就像一支蠟燭。雖然很弱。但是有光有熱。發(fā)出耀眼的光芒。你已經精疲力竭了。照亮別人。這種無私奉獻。讓我們永遠不要忘記。雖然你的生活很艱難。而是熱愛祖國的未來。你只是一只紅燭。但是心和學生的心是連在一起的。你不在乎個人得失。這是毫無保留的努力。讓我們記!

  人們說春天的蠶絲被會織到死去。你的——偉大的老師。你的愛。像陽光一樣溫暖。像春風一樣溫暖。甜蜜如清泉,你的愛。細心而溫暖,你的愛。高貴又偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的那天。我們的心在澎湃。很多想法。千言萬語無法表達我們深深的感激。千言萬語無法表達我們有多愛你!

  祝我們的學生親切問候。表達謝意的私人信件。賀卡。黑板上的祝福。講臺上的一朵花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給你一種幸福和欣慰的感覺。

  古人云:“一日為師。做一輩子爸爸!敝荡私處煿(jié)之際。我在這個特殊的日子。向我們尊敬的老師深深鞠躬。真誠地對我們老師說:“老師。你辛苦了!”

  讓我們發(fā)揚尊師重道。欣賞老師善良的美德。在全班乃至全校,我們都會營造一個大家尊師重教的良好氛圍。我答應你從身邊的小事做起。認真聽每個老師的課。完成每位老師布置的每一項作業(yè)。真的從1.1滴開始。愛老師。關心老師。尊敬老師。影響身邊的親戚朋友。為營造全社會尊師重道的氛圍做出自己的貢獻!

  祝天下所有老師身體健康。永恒的青春!

教師節(jié)感恩的演講稿8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《感謝老師》。

  有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師是春雨,潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她一輩子都在澆灌祖國的花朵。但我想說:老師更像爸爸媽媽,牽著我們的手,關心我們,讓我們健康快樂的成長。在這個世界上,他們是最了解你、理解你、愛你的人。我們舉起雙手,伸出雙腳,我們的微笑觸及他們的心靈。我們取得的每一點進步都足以清除他們全身的疲勞。老師是世界上最無私的人!氨б活w心,不帶半根草”是他們最真實的寫照!當學生失意失意時,是老師在你心中播下希望;當你的成功一帆風順,一帆風順的時候,就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師的笑聲讓每個人都充滿了力量,甚至偶爾嚴厲的眼神也讓我們感到親切和充滿希望。生活中,如果有困難,不妨向老師投訴。如果你有委屈,不妨向老師哭訴。如果你心里有個底,不妨向老師傾訴.無論你的想法多么幼稚,你的錯誤多么嚴重,他都能理解和包容。在學習上,他是你的老師,在生活上,他是你最親密的朋友!在教育教學中,也許他們會有極端的言辭,也許他們會有恨鐵不成鋼的震怒,但那都是為了愛,為了他愛的學生,為了早日成功!所以,無論何時我們是學生,難道不應該感謝老師嗎?

  上課時,專注的眼神滲透著老師的理解和支持;在校園里,文明的語言流露出對老師的尊重和敬佩;在生活中,禮貌行為體現(xiàn)了老師的教導和修養(yǎng)?吹阶呃壤锏睦蠋,淡淡的笑了笑,很有禮貌的“你好老師”。放學后,我向老師揮手,說了聲“再見老師”。在考場上,我認真考試,認真答題,遵守紀律。在教室里,我把教室打掃得很干凈,給班級一個干凈的環(huán)境。在校園路上,我看到地上有五彩紙屑炮彈,我不能猶豫。因為這一切都是老師多年不斷教育的結果,是對我們老師平時認真教學的最好回報。這些都是對老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的最好方式。

  學生,尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德。對于學生來說,教師不僅是科學文化知識的傳播者,也是思想品德的塑造者。對于社會來說,如果沒有教師這個職業(yè),我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退。無論我們有多少話,都不能說我們有多欽佩我們的老師,有多愛他們。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。

  最后祝各位老師身體健康,天下桃李滿天下!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝!

教師節(jié)感恩的演講稿9

親愛的老師:

  加減乘除都數(shù)不過你的付出!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵;你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我都送你第一個春天和賀卡。我親愛的老師,愿春天永遠與你同在!

  陽光普照,園丁的心在春天溫暖;雨露滋潤,梅枝含苞紅——教師節(jié)快樂。

  你是園丁,為祖國的山川增添美麗;你如春雨,滋潤桃李,中國大地芳菲處處。在這個節(jié)日里,讓我獻上一朵我的心花,向你表達我忠誠的祝福。

  滿天彩霞寫頌歌,遍地鮮花編詩,都不能表達我們對老師們節(jié)日的祝賀!

  我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。值此佳節(jié),謹向您致以崇高的敬意。

  親愛的老師,您的諄諄教誨就像春風,像瑞雨,永遠打動我的心。真心祝你幸?鞓!

  我們從幼苗長成大樹,但我們永遠是你的學生。在你花開的這一年,祝你成為生命的常青樹。

  你因材施教,啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利!

  老師,祝你教育的學生人材豐富,精英眾多。

  老師,你真誠、善良、美麗。愿所有學生的心向你敞開。

  愿我溪流的音樂永遠在你幽深的山谷中回響。

  當大海退潮時,在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當我們畢業(yè)的時候,我們給老師們真誠的祝福!

教師節(jié)感恩的演講稿10

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  在這個充滿喜悅的季節(jié)里,我們共同迎來了第——個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我的心情如同網(wǎng)絡流行的表情一般抓狂,既緊張又激動。在此,我向在座的領導表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  來——工作一年多了,體會到了其中的真諦,那就是教師身負一種使命,也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關心他們,曾看了一篇文章,文章里對好老師的定義是:在傳授知識的同時還能給些情感上的關愛。這句話我一直牢記并模仿。我也一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,既當慈母又當嚴父,在學習上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。

  在這么多優(yōu)秀老教師前,給大家分享優(yōu)秀教學經驗實在不敢當,但我相信只要有心,一定會有不一樣的效果。以下是我教學中的一些方法:

  1、上課前備好每一堂課。

  2、認真鉆研教材,對教材的每句話、每個字都弄清楚,運用自如。

  3、了解學生的興趣、需要、方法、習慣。

  4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意調動學生積極性。

  5、做好課后輔導,針對不能按時完成作業(yè),抄襲作業(yè)的學生,要抓好思想教育。

  6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

  今后,我會不斷學習,把認真負責作為自己的座右銘,始終把學生放在第一位,把學生的成長當做我的快樂。更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續(xù)為——的教育事業(yè)貢獻我的微薄之力。

  最后,祝愿在座的各位領導、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

教師節(jié)感恩的演講稿11

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  首先,請允許我向教育界的`所有同事致以節(jié)日的問候。向對我們、對青年、對我本人表現(xiàn)出親切關懷、無私幫助、艱苦訓練的領導和老師們,表示最誠摯的感謝和衷心的祝福!

  今天,我很榮幸能和我區(qū)的優(yōu)秀教師、班主任、領導同志們一起慶祝第一個教師節(jié)。感謝教職員工的領導,讓我們有機會互相學習,互相交流。人生如夢。

  我這個年齡的老師xx幾年前的今天,我們大多數(shù)人還是小學生。和老師們一起,我們迎來了第一個教師節(jié)。金秋九月,空氣中彌漫著對老師感恩的氣息,老師們臉上幸福的笑容還映在我們的腦海里;xx年前的今天,作為“準”教師,在為老師獻上鮮花和掌聲的同時,我們多少有些尷尬和期待著下一個9月,或許帶著尷尬和猜忌;多年后的今天,我們作為光榮的人民教師站在這里。在教學圈磨礪了近10年,依然有平和、堅定、充實的心站在這里!

  在過去十年的教學道路上,我們經歷了青春的躁動,享受雨水的喜悅,屢遭挫折的痛苦,不安的焦慮。從做一個職業(yè),到把教師當成一種理想和職業(yè)追求,一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式,在這個過程中,我是快樂的,也是自覺的。孩子純真的眼神給我們力量,領導關心的話語給我們力量,同事的微笑給我們鼓勵,父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難,體驗教育生活的真諦。

  我想,作為一個職業(yè),最吸引我們的是,我們也在和孩子一起經歷的從稚氣到逐漸成熟的人生歷程中,體會到成長的艱辛和快樂,真正體會到教師是光榮的,教學是嚴肅的,講臺是神圣的。教育情感的投入、教育觀念的轉變、教學方法的改革、教學藝術的創(chuàng)新。不斷的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱情在教育和教學領域引起了新的時尚和流行。

  所以,教育改革成了一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實、堅定!在生命價值的坐標系上,我們不再是漂浮的虛點。神圣的工作履歷上,有我們崇高的誓言和承諾!

  再次祝老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

教師節(jié)感恩的演講稿12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!今天我們演講的題目是——感恩老師。

  九月的秋天是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),是老師的季節(jié)。這個星期六是9月10日,我們將慶祝中華人民共和國第32個教師節(jié)。在此,向各位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你身心健康幸福,家庭幸福!

  開學的第一天,當我們到達學校時,我們看到我們親愛的老師站在學校門口親切地問候我們。每天早上我們來學校,都能看到老師已經在教室里等著和我們打招呼了;我們坐在教室里上第一節(jié)課的時候,教室外面有老師在忙著打掃走廊、廁所、樓梯,就是為了給我們創(chuàng)造一個干凈整潔的學習環(huán)境;在課堂上,老師孜孜不倦地向我們傳授知識,幫助我們成長;吃飯時,老師和

  我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題……

  生病時,是老師及時與我們家長聯(lián)系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……

  老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關心我們的學習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學會了學習,學會了感恩,學會了成長……可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。

  在教師節(jié)來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩的演講稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “一年一度秋風勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第三十七個教師節(jié),請允許我代表x中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為x中發(fā)展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道,您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

  忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

  這就是x中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。

  敬愛的老師,我們以自己能成為xx中學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

  親愛的同學們,我們能接受這樣一群優(yōu)秀的x中師長的引領,我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生,在我們的身上彰顯出我們老師的風采,我想,這是獻給我們老師的問候和祝福。

  同學們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的x中人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!

  最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

  謝謝大家!

教師節(jié)感恩的演講稿14

同學們:

  在這個秋高氣爽的金秋時節(jié),我們走進了新學期,同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學向教師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

  敬愛的教師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和期望,我們敬重你們。

  敬愛的教師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學生能學到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應受到學生的愛戴、社會的獎賞。

  敬愛的教師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設更加完美的未來。

  今日是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!尊敬的各位領導、各位教師:

  大家好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第__個教師節(jié)。首先,請允許我代表全校同學,向所有孜孜不倦默默耕耘在教學戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“教師,您辛苦了!”

  巍巍學府,德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學,這座承載著中國醫(yī)學高等教育榮耀與輝煌的著名學府,已經走過五十五年的風雨歷程。在過去近一個甲子的時間里,長春中醫(yī)藥大學伴隨著時代的步伐不斷前進。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,厚德精術”的優(yōu)良校訓,用青春點燃智慧,用奉獻熔鑄忠誠,將長春中醫(yī)藥大學建設成為一座著名的中醫(yī)學府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新,不斷超越,在前進的道路上留下了一個又一個堅實的腳印,在建設成為中國一流教學研究型中醫(yī)藥大學的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學生,我們深切感受到學校這些年來的改變和創(chuàng)新,也深深地明白,這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻。

  有人說,教師是火種,點燃學生的心靈之火;有人說,教師是石級,承載著學生一步步向上攀登。其實,在我們學生的心中,中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因為在中

  醫(yī)大,我們有幸結識了這些可敬可親的教師,學識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動活潑的教學方式吸引我們,以堅韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進取的理念指導我們,以親切和藹的態(tài)度打動我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,中醫(yī)大的教師們,你們是學生心中最可愛的人!

  魯迅先生以往說過:“教育是植根于愛的!苯逃龔哪撤N程度上來說也是一門愛的藝術。在中醫(yī)大,我們時刻感受著教師對我們學生的愛。生病了,是教師給予我們溫暖的關懷;失敗了,是教師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干,你們毫無保留地奉獻著自我的學識、精力、熱情和才能,你們用自我的愛心豐盈了學生的心靈和精神世界,也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!贝盒Q一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺;那盛開的桃李,就是對教師們辛勤工作的最高評價。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學生做出了好榜樣。作為學生,我們決心以實際行動更加嚴格要求自我,以主人翁的姿態(tài)做出自我應有的貢獻!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學校,回報你們的教育與培養(yǎng)!

  處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚個性,富于創(chuàng)新,同時又要穩(wěn)重內斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗

  多彩的夢,我們要志存高遠、砥礪品格,博學篤志,發(fā)奮圖強;我們要珍惜時間,刻苦學習,牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風雨過后,更見青松巍峨!我們將會用自我的行動證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!

  最終,請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的教師們,致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節(jié)日歡樂,身體健康,工作順利,萬事如意!

教師節(jié)感恩的演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

  尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學生,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。

  但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡。

  第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,成大器。

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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