實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩的演講稿5篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇1
生活當(dāng)中,我們所做的事大部分是被別人認(rèn)可的,也能收到大家的贊許與掌聲,然而,不是事事都能被別人所認(rèn)可,也許我們的做法一時(shí)不能被別人接受,或者說(shuō),我們當(dāng)時(shí)就是心胸狹隘了一點(diǎn),但自己就是一時(shí)想不通,心中不免曾一度為此充滿糾結(jié)。然而,在經(jīng)歷過(guò)后,回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)一想,是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責(zé)我們的人,是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九,或遭受挫折,或被人誤解,或受到批評(píng)等等。一時(shí)的想不通或轉(zhuǎn)不過(guò)彎會(huì)讓我們牢騷滿腹,憋一肚子委屈。曾幾何時(shí)還會(huì)把那些陰霾深埋于心,糾結(jié)成一段暫時(shí)無(wú)法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時(shí),我們?cè)倩厥,曾?jīng)的苦難與挫折,是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵小小的浪花,如梭歲月里的一縷馨香。
沒(méi)有感恩的生活是平淡的生活,如同一潭死水。外面的世界很精彩,誰(shuí)不想追求更新更美的生活?然而,美好的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)打造;幸福的新生活需要我們每個(gè)人用一顆感恩的心來(lái)澆灌。反過(guò)來(lái),一顆感恩的心又需要美好的生活來(lái)滋養(yǎng);生活富裕了,變美了,飲水思源,更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心,我們的生活會(huì)由平淡而變得精彩;常懷感恩心,我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心,我們將一生無(wú)遺憾。翻開(kāi)嶄新日歷,每一頁(yè)的生活都會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥呢S富多彩。
感恩那些曾經(jīng)給我們指責(zé)的人,因?yàn)樗麄冏屛覀儗W(xué)會(huì)了思考。人與人之間的相處過(guò)程中,有欣賞也有指責(zé)。遭遇指責(zé)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,我們就會(huì)以此為戒,有則改之無(wú)則加勉。所以要感恩那些指責(zé)我們的人,是他們讓我們學(xué)會(huì)了思考。
感恩那些給我們使絆的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我們的意志。競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)免不了有人偷奸;稒C(jī)取巧,有些人為了達(dá)到自己的目的,甚至?xí)粨袷侄蔚脑谖覀兦斑M(jìn)道路上設(shè)置各種障礙。當(dāng)我們?cè)庥鲞@些阻撓時(shí),一定不要輕言放棄,要勇敢的面對(duì)。一定要相信,只要我們堅(jiān)持,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。壓力就是最好的動(dòng)力,這種越挫越勇的精神無(wú)形中便強(qiáng)化了我們的意志力。所以,要感恩給我們使絆的人。
感恩那些舍棄我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)我們獨(dú)立。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都要經(jīng)歷自我獨(dú)立。因?yàn)橛H人不可能一生陪伴在我們身邊。當(dāng)我們的親人因?yàn)槟撤N原因舍棄了我們,我們絕不能萌生埋怨與悔恨,要懂得感恩,感恩他們一生不求回報(bào)無(wú)私地付出,感恩他們的及早放手。有一種愛(ài)叫放手,因?yàn)樗麄兊姆攀植攀刮覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立。
感恩傷害我們的人,因?yàn)樗麄兡サZ了我們的意志。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)受到不同程度的傷害。因?yàn)槿松豢赡芤环L(fēng)順,當(dāng)我們的真誠(chéng)換不回同等的回報(bào),絕不能怨天尤人。要堅(jiān)信,每一次傷害都是對(duì)我們?nèi)松囊淮蜗炊Y,每一次傷害都是一種嶄新生活的開(kāi)始。撫平傷痛,把痛楚化作前進(jìn)的動(dòng)力,相信終有一天我們會(huì)化繭成蝶。所以,要感恩傷害我們的人,是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫助過(guò)我們的人,是他們讓我們堅(jiān)定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人,是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人,是他們教會(huì)我們要夾著尾巴做人,正人須先正己。
生活離不開(kāi)感恩,世界需要感恩。感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量,感恩就是愛(ài)心。感恩父母,我們才不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會(huì),我們才知道我們需要做的還很多很多。學(xué)會(huì)感恩,我們的生活會(huì)變得多姿多彩;學(xué)會(huì)感恩,我們將收獲別樣的人生!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。
同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)…
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇2
朋友們:
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時(shí)候,就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò):父母對(duì)我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛(ài)的老師,是你們授給我知識(shí),教會(huì)我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會(huì)灑滿陽(yáng)光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò),一同走過(guò),有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào),是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報(bào)之以李”的曠達(dá)!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng),靈魂就會(huì)趨于蒼白。
然而,當(dāng)今社會(huì)上有些人!自從來(lái)到人世,倍受父母呵護(hù),師長(zhǎng)關(guān)愛(ài),他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺(jué)親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們才能對(duì)身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來(lái)更為美好的明天!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是《心存感恩、學(xué)會(huì)感恩》。
歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞:“感恩的心,感謝有你, 伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!
“感恩”是對(duì)恩惠心存感激的表示,我們感恩父母,是他們給予了我們寶
貴的生命,我們感恩老師,是你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中給予了無(wú)私的幫助、
指導(dǎo)和關(guān)懷,我們感恩同學(xué)和身邊的每一個(gè)人,是你們陪我一起成長(zhǎng)。
“感恩”是一種認(rèn)同。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟:對(duì)藍(lán)天的“感恩”,是對(duì)純凈的認(rèn)可;對(duì)草原的“感恩”,是對(duì)“春風(fēng)吹又生”的嘆服;對(duì)大海的“感恩”,是對(duì)兼收并儲(chǔ)的傾聽(tīng)。我們感恩大自然。
“感恩”是一種回報(bào)。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才是一個(gè)人永恒的良知。我們感恩社會(huì)。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活的智慧。感恩可以化解內(nèi)心積怨,可以滌蕩世間塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,暫時(shí)的失敗,偶爾的疏忽,都需要勇敢地面對(duì),豁達(dá)的處理。我們感恩生活。
“感恩”之心,是我們生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好的處世品格,自然而然,你的生活便充滿了陽(yáng)光,便有了動(dòng)人的風(fēng)景。
同學(xué)們,讓我們共同感恩大自然,感恩社會(huì),感恩生活,感恩父母,感恩老師、同學(xué)、朋友及我們身邊的每一個(gè)人。把我們的感恩落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),用德、智、體各方面的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感激父母的養(yǎng)育之恩,感謝所有幫助我們成長(zhǎng)的人。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇4
我的人生,既是由無(wú)數(shù)的喜悅和勝利,構(gòu)成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì)有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗(yàn),但就算絆腳石再過(guò)堅(jiān)硬,顛簸的時(shí)間再長(zhǎng),卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。
至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì)了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì)和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯(cuò)?傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級(jí),但是淘氣的.性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jī)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開(kāi)始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題,看見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認(rèn)為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個(gè)多月,不知不覺(jué)中,發(fā)生了那件事。
那一次的數(shù)學(xué)作業(yè),我沒(méi)有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊(yùn)藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯(cuò)的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認(rèn)為是老師題目出的有問(wèn)題,又沒(méi)有認(rèn)真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問(wèn)題,而且還有幾題沒(méi)訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補(bǔ)交起來(lái)。
到了自習(xí)課,老師評(píng)講試卷時(shí),首先表?yè)P(yáng)了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著她拿起一張學(xué)案,當(dāng)我看見(jiàn)那張?jiān)嚲頃r(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯(cuò)的題目極其詳細(xì)的講了一遍,告訴了我應(yīng)該如何訂正,把所有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯(cuò)誤,還有做題的格式。
至始至終,她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò),淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷,便開(kāi)始了細(xì)致,認(rèn)真的講解,她沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)我平日里對(duì)她的所作所為,亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的批評(píng),她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應(yīng)了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長(zhǎng),雖然一顆苗若長(zhǎng)成參天大樹(shù)需要許多關(guān)愛(ài),但是在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘,也許陽(yáng)光不會(huì)那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知,卻又如此的幸福,是因?yàn)樵谖业纳磉呌腥碎g無(wú)盡的溫暖與無(wú)數(shù)的呵護(hù)。
學(xué)會(huì)感恩的演講稿 篇5
大部分的孩子都是爸爸媽媽的寶貝,而我卻是奶奶心中的寶貝。我是奶奶一手拉扯大的,從生出來(lái)就是奶奶帶的,我甚至沒(méi)有喝過(guò)媽媽的一滴奶水。我出生不久爸爸就出去了,一年才回來(lái)一次。爸爸在我眼中是一個(gè)非常兇的人,甚至很少對(duì)我笑,所以我和爸爸很生分。
小時(shí)候我最不能忘記的是奶奶背我去醫(yī)院的情景。我們家附近沒(méi)有醫(yī)院,一般都是到白石看病,去白石要爬過(guò)一座山。我小時(shí)候體質(zhì)差,經(jīng)常生病。小時(shí)候我很懶,不愿走路,奶奶就背我去醫(yī)院。每次奶奶背我都背得氣喘吁吁,滿頭大汗的,有時(shí)候差點(diǎn)摔倒。到了山頂?shù)臅r(shí)候奶奶就會(huì)放我下來(lái)休息一下。每次想起奶奶背我去醫(yī)院時(shí)滿頭大汗的樣子,心里是無(wú)比的心酸。
小時(shí)候奶奶看到別的小孩子買了新鞋,就連忙去幫我買一雙,生怕我受苦。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我的腳總像冰一樣涼,奶奶就會(huì)用手握住我的腳幫我取曖……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝辛苦把我拉扯大的奶奶。從現(xiàn)在起我要認(rèn)真讀書(shū)。
奶奶,我知道我現(xiàn)在成績(jī)不是很好,但我一定會(huì)努力的。還有奶奶,對(duì)不起,有時(shí)候不聽(tīng)話,貪玩,惹你生氣了,我保證下次不會(huì)了。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我可以幫您做一些力所能及的事了,以后像掃地、洗碗……一些簡(jiǎn)單的事,就讓我來(lái)幫您做吧!奶奶我一定會(huì)拿到一個(gè)好的成績(jī)單到您面前,看您那慈祥的笑容,奶奶,我愛(ài)你!
有位作家但丁說(shuō):“世界上有種美麗的聲音,那便是母親的呼喚!倍覅s要說(shuō):“那是奶奶關(guān)懷的聲音。”
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