【精選】感恩演講稿匯編四篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感恩演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一年級(jí)xxx班的xx。首先，我要感謝所有讓我站在這里參加今天這個(gè)活動(dòng)的人。我今天演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)感恩是人之常情。中國(guó)名人有許多傳統(tǒng)美德，如忠誠(chéng)為國(guó)服務(wù)，勤勞勇敢，尊老愛(ài)幼，兵戎相見(jiàn)。但我覺(jué)得感恩也是一種美德。感激父母，生我們，養(yǎng)我們，給我們愛(ài)；感激老師，賜予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨相伴，給我們最真摯的友情。
感恩的老師，在人生的十字路口，是向我們伸出溫暖之手的老師，所以我們?cè)诹骼酥邢露Q心，在思考中堅(jiān)定蘇醒。是老師讓我們看到了廣闊的天空和藍(lán)色的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力；它為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，為我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋中。當(dāng)我們成為翱翔天際的雄鷹，當(dāng)我們成為暢游大海的巨龍，這些都是老師的功德，默默無(wú)聞地養(yǎng)育著桃李，努力培育著繁榮中華的棟梁。你的好會(huì)銘刻在我們心中，所以我們要用心感謝你。
感激父母，父母的愛(ài)是最無(wú)私的，讓媽媽的奶把寶寶分開(kāi)，抓住父母的心，邁出人生的第一步。在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，父母為我們付出了很多心血和汗水。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，風(fēng)一吹，肩膀上的手是多么溫暖；我會(huì)永遠(yuǎn)記得我成長(zhǎng)的背影，用你的滄桑換取我一生的幸福。父母之愛(ài)，柔如水，靜如煙，深如海，重如山。怎樣才能理解這種比天高比地厚的善良？我們能償還多少？
感恩的朋友們，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友和同學(xué)的心，是世界上最真摯、最永恒的友誼。我們有一個(gè)。我們不應(yīng)該快樂(lè)嗎？生命的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組音樂(lè)，同學(xué)之間的友誼是最璀璨的明珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只是很短的時(shí)間，卻可以一起唱出友情，希望，奮斗，融化成深深的親情，善良。夕陽(yáng)下，我們?cè)趯W(xué)校牽手；夕陽(yáng)下，我們并肩回家；在教室里，我們互相幫助，在操場(chǎng)上，有我們快樂(lè)的腳印。幾天幾夜沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉往復(fù)！
我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，我周?chē)乃腥�，他們給了我一顆溫暖而感恩的心。
感恩，從你我做起！從內(nèi)心出發(fā)！
感恩演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月12日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
小時(shí)候總是聽(tīng)鄰居說(shuō)我是父親撿來(lái)的小孩，我不相信自己和哥哥有什么區(qū)別，就去問(wèn)父親，希望他能一口否定，而父親也總這樣說(shuō)。于是我感覺(jué)父親并不愛(ài)我，而且這也讓我認(rèn)定自己是撿來(lái)的，并希望有一天會(huì)被帶走。
父親從未管過(guò)我，任我自由發(fā)展，即使上學(xué)以后。上小學(xué)時(shí)我很用心，每學(xué)期結(jié)束總是抱一大堆獎(jiǎng)狀回家，與哥哥相比，我是他最大的驕傲。沒(méi)有父親的教管我依然可以很出色，這是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)。或許父親也是這樣認(rèn)為的吧。上初中、高中離開(kāi)家了，他更是隨我的便了，只是在中招、高考時(shí)才問(wèn)我考多少分，考的不好父親就說(shuō):“我以為你學(xué)習(xí)一直多好呢，誰(shuí)知道才考怎么多�！睙o(wú)法掩飾他滿(mǎn)心的失望。但我不是一個(gè)好女兒，我承認(rèn)。每次我聽(tīng)到這話(huà)，便氣打一處來(lái)，是你對(duì)我不管不問(wèn)沒(méi)有盡到一點(diǎn)做父親的責(zé)任的，還好意思教訓(xùn)我，我考這么多就很不錯(cuò)了，但是這些話(huà)我沒(méi)有說(shuō)出口，我只是用沉默與滿(mǎn)臉的倔強(qiáng)來(lái)抗議著。
為了我上學(xué)，父親一直在辛苦奔波著。所以整個(gè)高中時(shí)代，我一直呆在爺爺家。暑假里，即使父母親都在家了，我也不回家。說(shuō)不上來(lái)為什么，總覺(jué)得那個(gè)家有種對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的物質(zhì)深深地存在著。記憶中最深刻的一次是與母親冷戰(zhàn)，忘了是什么原因了。總之，那年我一直在與母親冷戰(zhàn)著，甚至連學(xué)都不怎么去上，有時(shí)候他們看到我明明是呆在家的，可是在一眨眼的工夫我就不見(jiàn)了，并且一走就是幾天。當(dāng)時(shí)的中學(xué)離家很遠(yuǎn)，他們無(wú)法得知我到底是在學(xué)校還是……?焦急可想而知啊!最終父親打了我，很重很重，但是我卻沒(méi)有哭，只是眼淚一直順著臉龐往下流，匯成了一條小溪，然而依然一臉的倔強(qiáng)，同時(shí)心里也悄悄地柱起了一堵很厚很厚的墻。第二天父親要看看我的傷痕時(shí)，我直接拒絕了。我看到了父親眼中的疼惜與自責(zé)，但是我感到的更多的卻是傷痕的疼痛，青的、紫的、青紫混合的。我也知道父親比我更痛苦，這是他一直都不曾舍得動(dòng)過(guò)一指頭的女兒，卻在他的一沖動(dòng)之下就那樣出手打了，而且打得很重很重。我也知道父親很自責(zé)，我就是想讓他更加自責(zé)，所以我更加堅(jiān)持不讓他看，并且始終不肯說(shuō)話(huà)。
只是看著父親為了生活辛苦奔波而日益蒼老的容顏時(shí)，我心中也曾有過(guò)一絲絲的愧疚，但卻依然認(rèn)定父親一點(diǎn)都不愛(ài)我，依然像小時(shí)候那樣希望有天被帶走。所以無(wú)論因?yàn)槭裁葱∈麓笫�，我處處和父親作對(duì)，搞“冷戰(zhàn)”或玩失蹤(其實(shí)也就是偷偷的不告訴別人去朋友家玩)。我就是想讓父親著急擔(dān)心。父親任我一直的任性下去。我目的達(dá)到，心理平衡但看到父親兩鬢日益增多的白發(fā)時(shí)，也心生愧疚，但轉(zhuǎn)瞬即逝。我依然任性著，而父親，也依然縱容著我。
記得20xx的夏天，高考結(jié)束了，答案也看過(guò)了，我知道我不得不回家了。很平靜很平靜地回家了。我知道父親的第一句話(huà)是什么，所以我毫不在乎。我知道我考得不好�？墒浅龊跷业囊饬希赣H并沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣，他只是說(shuō)：“回來(lái)就好，你媽一直在等你回家。她天天做你最?lèi)?ài)吃的飯，她不知道你什么時(shí)候回家�！蹦且豢�，我心中有些慚愧，也有些底氣不足，只是幽幽地說(shuō)了一句：“我想我不是上學(xué)的料�！彪S后我聽(tīng)到父親長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，他說(shuō)：“是不是因?yàn)槲乙恢睕](méi)管過(guò)你，你才這樣?”聲音很低沉很自責(zé)。我想我永遠(yuǎn)也忘不掉父親那時(shí)的眼神，自責(zé)、無(wú)奈、絕望……那年的暑假我一直呆在家里不肯出去。因?yàn)闊o(wú)論是什么原因，考得不好就是很丟人的一件事情，何況同村的另一個(gè)男生考得很好，他父親總是到我家來(lái)講述他兒子連那個(gè)重點(diǎn)大學(xué)都不想上等等，雖然他兒子是在西藏參加的高考，而不是在和我一樣的很有競(jìng)爭(zhēng)力的河南。我自己都無(wú)法接受這種現(xiàn)實(shí)，更何況愛(ài)面子并視我為他全部的希望的父親啊!可是那年的暑假父親一直在我旁邊安慰我，而我絲毫沒(méi)注意到父親的心情，只是活在很自我的世界里，獨(dú)自“逍遙”。
直到前天哥哥打電話(huà)說(shuō)父親病重住院了并且狀況很不佳時(shí)，我心中充滿(mǎn)慌亂的同時(shí)更多的是驚訝與悔恨。整整一天我都無(wú)法相信這個(gè)事實(shí)，父親一直就是很好的啊。第二天請(qǐng)了一個(gè)星期的假，踏上回家的列車(chē)時(shí)，我一直感覺(jué)到很冷很冷，雖然夏天已經(jīng)到來(lái)了。窗外的風(fēng)景已經(jīng)不再吸引我，頭始終昏沉沉的。我只是一心想盡快地到家，想盡快地見(jiàn)到父親，想盡快地向父親懺悔自己的所作所為……
醒來(lái)時(shí)，車(chē)已經(jīng)到站了，而夢(mèng)中父親的笑容還在眼前。我一直都無(wú)法相信父親病倒的事實(shí)。只是走到家的那一刻，我終于無(wú)法不去相信眼前的事實(shí)。父親很瘦很瘦，眼窩深陷，臉上的顴骨很突出，因?yàn)橄菽橗嬕哺@出烏黑，完全沒(méi)了往日的精神，有的只是干枯的微笑與有心而無(wú)力的聲音。我的淚水終于泉涌而下，我不知道該如何去描述自己這二十年來(lái)對(duì)父親的傷害�？墒歉赣H卻一直在微笑著安慰我不要哭了，一直說(shuō)著他沒(méi)事，一點(diǎn)都沒(méi)，這不他還好好的等我回家了嘛。我不得不收藏我的淚、我的傷心與懺悔，只是不想讓父親再為我擔(dān)心。那一刻，依偎在父親身邊，我終于讀懂了父親，體會(huì)到了那份父愛(ài)。父愛(ài)，不僅偉大無(wú)私，它還是深沉含蓄的。他毫無(wú)怨言、默默地把自己的一切都給了他的子女，而自己卻所剩無(wú)幾，甚至是健康。
席慕容說(shuō)：“有些人你以為明天一定可以再見(jiàn)，所以就沒(méi)有放在心上，可是卻不知道，或許他注定只是你生命中的匆匆過(guò)客，有些事你以為一定可以明天再做，所以就沒(méi)有在意，可是卻不知道，或許已經(jīng)來(lái)不及了�！比松猛�，短暫易逝，誰(shuí)能陪誰(shuí)到永遠(yuǎn)?親人、愛(ài)人、朋友，總有一天會(huì)離我們而去。而我們唯一所能做的，就是好好把握現(xiàn)在，珍惜擁有，且行且珍惜。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！辈灰偸堑鹊绞ヒ院蟛畔朐贀碛校o自己的明天空留遺憾。
感恩演講稿 篇4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)讓它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼰o(wú)比高聳;我感恩很多人，但其中一定有我的老師.
從咿呀學(xué)語(yǔ)的懵懂孩童到進(jìn)入成長(zhǎng)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅飛翔的青年,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事的時(shí)代到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用始終貫穿于人類(lèi)的文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程.像人們認(rèn)識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展是教育使然,而教育的發(fā)展是教師的努力.教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī).
老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂. 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的'教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中. 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里. 當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里. 當(dāng)我
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì).老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句"老師再見(jiàn)",這依然是對(duì)老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定.人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ?
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范,積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨.當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師.
同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!
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