初三感恩演講稿匯編六篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當(dāng)今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的初三感恩演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三感恩演講稿 篇1
各位同學(xué),各位老師:
大家下午好,在這里,我首先想對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績與進步的同學(xué)表示祝賀,這是你們辛勤努力的成果,我由衷的為你們驕傲!
翻開日歷,今天是我們老師與同學(xué)們相識的第802天,還記得第一次見到你們時,你們也就這么高,揚著一張張稚氣未脫的小臉,睜著一雙雙明亮清澈的眼睛,時間真是一個神奇的東西,經(jīng)過這800多天的歷練,你們已經(jīng)長成了大姑娘和大小伙子了,作為老師的我們很幸運能陪伴和見證你們的成長。
今天我講話的主題是感恩,提到感恩我腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個畫面,那是本學(xué)期第一次月考過后的家長會,當(dāng)時家長會從下午4點開始,一直開到天蒙蒙黑,快六點了,我們九年級班級的燈還亮著,家長會還在繼續(xù)進行中;氐睫k公室后,我看到了楊老師,我以為就剩下我們兩個人了,后來陸陸續(xù)續(xù)又回來了四位老師,于是我們互相調(diào)侃,說你是“拼命三娘”,說我是“拼命四娘”,就這樣“五娘”,“六娘”的往下數(shù),一直數(shù)到了“拼命八娘”。當(dāng)時學(xué)?諢o一人,學(xué)生們都被爸爸媽媽接走了,而此時我們的小寶貝兒也多希望媽媽來接!可作為老師的我們?nèi)匀粓允卦趯W(xué)校,依然談?wù)撝@次家長會的得與失,學(xué)生們的表現(xiàn)甚至于家長的每一句話。外面的天是漆黑的,微涼的,但我們的內(nèi)心是充實的溫暖的。
這個畫面恒久地定格在我的腦海中,每每回憶起來都很幸福,和一群拼命的姐妹并肩作戰(zhàn)是何等的幸福!仔細想想,這只是我們?nèi)粘I钪械囊粋縮影,其實每一天不都如此充實嗎?我常?吹剑
汲學(xué)娜老師:雷厲風(fēng)行,在她四樓、五樓的穿梭中,六班沉穩(wěn)了,進步了。 李獻偉老師:早出晚歸,為了學(xué)生勞心勞力,在她魔法師般的教誨下,四班扭轉(zhuǎn)了乾坤,創(chuàng)造著一個個令人驚喜的傳奇。
楊文娟老師:亦師亦友,用一顆真誠的心對待每一位同學(xué),將英語課堂打造的妙趣橫生!
李鑫老師:冷峻的外表下,藏著一顆火熱的心。嚴厲的教誨下,總是滿含著對學(xué)生們深沉的愛。
王偉衛(wèi)老師:像媽媽一樣,苦口婆心,推心置腹地與同學(xué)們交心,二班在她的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。
楊子文老師:睿智幽默,風(fēng)度翩翩的處理班級事務(wù),如一縷清風(fēng)般恬淡地感染著每一位同學(xué)。
王玉老師:肩負著全校師生給予一班的厚望,任勞任怨,在她慈母般的守護下,一班越戰(zhàn)越勇,越發(fā)的卓爾不群。
在初三年級像這樣的老師還有很多,在這里我就不一一列舉了,這些老師每天都在辛勤的付出,默默地奉獻,每一位老師都值得我們尊敬,我們都應(yīng)該用心去感恩這些老師,你們的進步與成長離不開老師的諄諄教誨。感恩不應(yīng)只流于表面,而應(yīng)付出實際行動,從身邊的小事做起:在與老師擦肩而過時,一句面帶微笑的“老師好”;在請教老師問題后一句輕輕地“謝謝您”;在晚自習(xí)放學(xué)后,一句關(guān)切的“老師路上小心”; 教師節(jié)來臨時,一句真誠的“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”,等等這些力所能及的小事,都足以讓我們老師的心中暖意濃濃,倍感欣慰。
同學(xué)們再有235天,我們就要迎來中考的挑戰(zhàn)。作為老師的我們一定傾其所有,祝你們揚帆遠航!讓我們九年級這個大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團結(jié)在一起,全身心的奮戰(zhàn),以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷,再創(chuàng)我們開發(fā)區(qū)中學(xué)中考的輝煌!
我的講話完畢,謝謝大家!
初三感恩演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。
愛因斯坦曾說過:每天我都無數(shù)次提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎么樣呢?
時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴著柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的.人?你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會了感恩?
感恩是一種健康的心態(tài)。飲水思源滴水之恩,當(dāng)涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學(xué)會感恩。然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快上帝是公平的,給誰都不會太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的五彩斑斕,絢麗繽紛。
前天,我們高二年級全體同學(xué)外出一日打工。我們艱難無奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之門外。我們親自投身社會才感受到世界金融危機對我國的出口業(yè),對我們身邊的碧江工業(yè)區(qū)的影響有多么巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉,每天有成百上千的人在失業(yè)!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉(xiāng)親,想想我們自己!如果沒有楊叔叔的無私幫助,我們將何去何從?在一家小工廠打工?成為面朝黃土背頂天的農(nóng)民?投身于社會混混的圈子里?或許還有好一點的,能在當(dāng)?shù)貙W(xué)校接受教育,但家里卻會因我們的教育而異常拮據(jù)!同學(xué)們,我們想過嗎?
初三感恩演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
母校,其實就是我們第二個家,這句話是一點兒也沒錯。母校,就像我們成長的搖籃,而母校里的老師們,則像我們的第二任父母。
是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。現(xiàn)在,也許是我在母校的最后一年,又或許不是,但不論如何,我都感謝我的母校。
想當(dāng)初,我剛來到母校時,望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境,教室里一張張陌生的臉,心里只感到一陣無助和害怕。后來,在和老師同學(xué)們相處一段時間后,這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們,各有各的個性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨特的授課方式,授予我們知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。
今年,是母校建校七十周年,校慶是在十二月中旬舉行。老師告訴我,我們的母校歷史悠久,人才輩出。從我們的學(xué)校走出過許多各行各業(yè)的佼佼者,就如此,科學(xué)家熊繼光,將母校有這樣的成就而自豪。
我很慶幸,我在這樣一個有名的學(xué)校中學(xué)習(xí),我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪,我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。母校里的花草樹木,亭臺樓閣,都融入了前人對母校深深的感激之情。他們把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場所和生活環(huán)境。
母校,它培育出如此多的佼佼者,它的功績?nèi)绱孙@赫,它的光輝照耀著我們。今天,我以三中為榮;或許明天,三中會以我為傲。那些融入了前人感激之情的花草樹木,亭臺樓閣,在校園了,無一不為三中增添光彩。我感謝母校,感謝它教育出的一代代社會建設(shè)者,感謝他們用不同是方式回報母校,為母校做出貢獻,因為受益的是我們。
我想,以后我長大了,也會用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻,報答母校的。因為日久生情,我早已在不知不覺中對母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。
初三感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師:
你們好!
時間過的很快,一晃三年就結(jié)束了,我們也面臨著畢業(yè)了,對不起一直忙著學(xué)習(xí),都沒來得及跟您們說一聲感謝,你們占據(jù)了我整個初中生涯最重要的一端時光,非常感謝你們在我迷茫的時候,為我指引正確的方向,非常感謝你們在我學(xué)習(xí)低谷的時候,愿意伸手拉我一把,非常的感謝你們這么久以來,不辭艱辛的給我們講課復(fù)習(xí),非常的感謝……
如果說初三的學(xué)習(xí)就像是波濤洶涌的航海之旅,那么老師你們就是指引道路的燈塔,如果說初三的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑,那么老師你們就是最為公正的裁判,如果是初三的壓力就是像是一座巨大無比的大山,那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無形之中,給了我們太多的幫助了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出所有,都在我們牢牢的記在心底,雖然說我們現(xiàn)在還是學(xué)生,不能為你們做什么,但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進行中考,最想要的是我們在中考中凱旋而歸,收到的都是好消息,最想要的是我們班的成績能名列年級第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽,我一定會在中考中全力以赴,絕對不會讓各位老師失望的,我其他的不敢說,但是我敢說經(jīng)過這么認真的復(fù)習(xí),我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進步。我深知我能在期末的這段時間有所進步,這都是老師你們的功勞。
語文老師,我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習(xí)資料,給我們畫了那么多的知識重難點,最重要的是,您還自費給我們把哪些復(fù)習(xí)資料打印了出來,人手一份,我看著那上面清晰的注釋,我難以想象著是您耗費了多少個日日夜夜才整理出來的。
數(shù)學(xué)老師,我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課,要知道您負責(zé)兩個學(xué)校的教學(xué),但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過,一直盡心盡責(zé),不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘,您這樣的老師,我會一直銘記在心。
英語老師,我感謝您不辭辛苦,根據(jù)我們班每個人的實際情況的不同,給我們每個人都定制了學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)任務(wù),不得不說,有了您的這個學(xué)習(xí)方案,我在英語方面的進步真的是突飛猛進。
物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習(xí),辛苦一點這能理解,但是您為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動力,無論是自習(xí)課還是下課時間都會在教室,就是為了方便我們有學(xué)習(xí)上的問題了,可以第一時間得到解答,您是我見過最為恪盡職守的班主任。
還有很多個任課老師,我就不一一感謝了,但是我想說的是,正是你們的努力讓我們對中考有了無限的信心,我相信,我一定不會讓你們失望的。
初三感恩演講稿 篇5
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《母愛》。
母愛是一個永恒的話題,即使是在重男輕女的古代,這個詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”是母愛,“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛,“孟母三遷,則鄰而處”還是母愛,于是這種感情被古人推向了神圣的極致。同學(xué)們,然而今天,對我們來說,母愛的地位何在呀?各位在座的,當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時候,當(dāng)房間總是被默默整理的時候,當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時候,我們是否像習(xí)慣于陽光的撫育一樣習(xí)慣了母愛的滋潤?在心安理得地接收的同時,又有多少人想到應(yīng)該去回應(yīng)那一份親情?沒想到今日的母愛,地位竟如此尷尬。這正是因為我們的目光都聚焦于校園,聚焦于游戲,聚焦于娛樂圈,以至忘記了報答近在身邊的母愛。
但是,我相信你們一定沒忘吧!提到感動中國,很多人都會想起姚明,但有一個名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住,那就是田世國。為了讓母親不再受病痛的折磨,他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受巨大痛苦的同時,他這么說道:“只要母親活著就是我的動力!比羰撬哪赣H聽到了這句話,想必會熱淚盈眶吧。田世國這一壯舉,足可與古人的舍生取義相媲美,而反觀并不需要以腎救母的我們,又應(yīng)用什么方式來報答母愛呢?也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問候,能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶,能清涼母親的心;面對面的一次閑聊,能夠化解母親的勞累;生日里的一張賀卡,能讓母親露出笑臉。
你可能認為這些都太微不足道了,根本不能表達什么。沒錯,這些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,這涓涓小流終將匯成愛的汪洋大海。其實,就算我們竭盡全力來報答母愛都不過分。要知道,小烏鴉長大后尚能對喪失覓食能力的父母全力供養(yǎng),這被稱為“烏鴉反哺”,那么作為有“萬物之靈掌”之稱的人,難道我們在對父母盡孝方面還不該做的強過烏鴉百倍千倍嗎?我們應(yīng)該好好反省。親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!因為在我們心中母親應(yīng)該都是我們的奇跡!不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為母親做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想母親的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E湓谀赣H身旁!
我的演講完畢,謝謝大家。
初三感恩演講稿 篇6
尊敬的評委、老師、同學(xué)們,大家好!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚?
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子。
讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,最后我想說:“老師,謝謝你們!”
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