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責(zé)任感恩演講稿

時(shí)間:2022-05-15 15:33:34 感恩演講稿 我要投稿

責(zé)任感恩演講稿合集8篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任感恩演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責(zé)任感恩演講稿合集8篇

責(zé)任感恩演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),可愛(ài)的伙伴們:

  大家好!

  首先感謝部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開(kāi)心扉,和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。

  俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝部隊(duì)讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng);感謝戰(zhàn)友們對(duì)我的幫助。部隊(duì)的訓(xùn)練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

  卡耐基說(shuō)過(guò):“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功!

  在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

  誰(shuí)也不能改變誰(shuí),只有自我改變,才能使身邊的萬(wàn)物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。

  工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。

  我身邊的戰(zhàn)友們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜站崗,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是最強(qiáng)的能力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是最大的動(dòng)力。

  懷著感恩的心去工作,對(duì)事業(yè)忠心耿耿,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

  人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩, 感恩父母,感恩老師,感恩部隊(duì),感恩戰(zhàn)友,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。

  感恩家人,最愛(ài)你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過(guò)也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

  人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

  用心做事,用情做人。出門走好路,開(kāi)口講好話。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該只有要不要。千萬(wàn)不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

  承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,就要找到快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天,做快樂(lè)的自己。

  責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài),來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求--責(zé)任是人性的升華。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。

  我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。

  如今的我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是部隊(duì)這個(gè)大家庭,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為我提供了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為部隊(duì)的輝煌添磚加瓦!

責(zé)任感恩演講稿 篇2

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天給大家?guī)?lái)的是“學(xué)會(huì)感恩,勇?lián)?zé)任”。

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩!暗嗡,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛(ài),我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們感恩,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要愛(ài)別人,因?yàn)閯e人的愛(ài),我們要承擔(dān)生活的責(zé)任。”

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。 感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō):“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護(hù)人,還是人們愛(ài)護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō),責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。

  感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩是力量之源,愛(ài)心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。

  感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  如果說(shuō),愛(ài)是人類最崇高的情感,那么,因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華,是對(duì)生命的承擔(dān):當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),當(dāng)我們真誠(chéng)地鳴謝他人,當(dāng)我們深刻地反省自身,我們的生活將因此而更加美好!

  同學(xué)們,有愛(ài)就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任,讓我們把心中的感動(dòng)化作實(shí)際的行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,勇?lián)?zé)任。

  謝謝大家!

責(zé)任感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯,有很多很多?/p>

  作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!

  我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛(ài)護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那一刻起,我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任感恩演講稿 篇4

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥小人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。

  學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無(wú)論做什么事,應(yīng)以“公”

  為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。

  學(xué)會(huì)感謝,是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣,而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。

  一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè),一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著我們,長(zhǎng)大以后,父母用心牽著我們,感恩父母吧,它會(huì)使你親情永駐,心理永遠(yuǎn)感到滿足,在成長(zhǎng)的道路上充滿信心與活力,永不落伍掉隊(duì)。

  謝謝大家!

責(zé)任感恩演講稿 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,走上工作崗位已快一年了,由學(xué)生到教師——這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!依然清楚的記得,暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著……我想當(dāng)一名教師,想將我多年所學(xué)學(xué)以致用,可是,平臺(tái)在哪里?這個(gè)時(shí)候,句中向我伸出了她堅(jiān)實(shí)的手臂,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在應(yīng)聘的時(shí)候,校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“教師是很辛苦的,你能吃得下這個(gè)苦嗎?更何況你是一個(gè)女孩子!蔽乙闳换卮穑骸澳!您放心,我一定會(huì)好好教課的!币苍S是我對(duì)教育事業(yè)的不懈追求感動(dòng)了上天,也許是我的堅(jiān)定打動(dòng)了校長(zhǎng),我光榮地成為了省句中的一名教師。

  帶著一顆赤誠(chéng)的心踏上了工作崗位的我滿懷著激情,然而,當(dāng)我真正要踏上那莊嚴(yán)的“三尺講臺(tái)”,我的內(nèi)心感到忐忑不安。我擔(dān)心初執(zhí)教鞭的自己不能給孩子們帶來(lái)最大的收獲。但教師節(jié)的那天,學(xué)生在隨筆中寫(xiě)的話讓我暗暗地松了口氣,她寫(xiě)到:今天是老師的節(jié)日……語(yǔ)文老師說(shuō)這是她的第一個(gè)教師節(jié),我覺(jué)得很榮幸,因?yàn)槲沂桥死蠋煹牡谝粚脤W(xué)生?吹綄W(xué)生筆尖流淌的這些情感,我被深深的觸動(dòng)了,那一刻,我覺(jué)得應(yīng)該深感榮幸的是自己,孩子們對(duì)我的信任,給了我莫大的鼓勵(lì),使我的壓力化成了強(qiáng)烈的責(zé)任感。那一雙雙帶著虔誠(chéng)期盼的眼睛,那一聲聲呼喚老師的稚嫩聲音,讓我堅(jiān)定了要成為一個(gè)優(yōu)秀老師的決心。

  還有一次,一個(gè)學(xué)生的母親打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)她的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),她告訴我,她的孩子很喜歡我,前一陣子他在期中考試中沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī),但我不僅沒(méi)有責(zé)備他考得不好,反而鼓勵(lì)他去參加作文競(jìng)賽。就是這樣簡(jiǎn)單的一件事,一句話,卻使這個(gè)受到期中考試打擊深感沮喪的學(xué)生重拾了信心,他對(duì)他的媽媽說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得老師還是信任我的,我一定要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”聽(tīng)了孩子?jì)寢屨f(shuō)的這番話和她不斷地感謝的話語(yǔ),我的腦海中立刻浮現(xiàn)了那孩子羞澀的稚嫩的臉龐。僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容,一句安慰的話語(yǔ),就足以讓學(xué)生重燃被挫敗的信心。這讓我明白:一個(gè)學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)也許只是一個(gè)班的幾十分之一,而對(duì)于他的家庭則是百分之百。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子交到我手上時(shí),我接過(guò)的是一家人的希望和一個(gè)孩子對(duì)未來(lái)的美好憧憬。面對(duì)這種責(zé)任,我不敢有絲毫懈怠,同時(shí)也暗暗告誡自己,不能忽略每一個(gè)學(xué)生。我要做一個(gè)好老師,至少,要成為一個(gè)不讓學(xué)生和他們家長(zhǎng)失望的老師。

  我是幸運(yùn)的,在我初為人師的時(shí)候得到了許多前輩和同事們的關(guān)愛(ài)和幫助。在學(xué)校青年教師座談會(huì),新教師結(jié)對(duì)會(huì)議,語(yǔ)文沙龍等一系列的活動(dòng)里,我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)心和培養(yǎng);在學(xué)校繁忙的工作和巨大的壓力下,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

  曹老師是我的導(dǎo)師,他身兼數(shù)職,既是班主任,又是我們組的備課組長(zhǎng),還要帶兩個(gè)班的語(yǔ)文課。每次路過(guò)小辦公室的時(shí)候,都看到曹老師撲在辦公桌上改作業(yè)、備課。盡管這么忙,每一周,曹老師都會(huì)把下周要上的課的講義和學(xué)案發(fā)給我們,還經(jīng)常抽空找我和另外一位新來(lái)的老師磨課,告訴我們應(yīng)該注意的重難點(diǎn)。繁忙的工作使得曹老師經(jīng)常忘記打理他的頭發(fā),于是我們辦公室的老師常常跟他開(kāi)玩笑說(shuō):“曹老師,沒(méi)發(fā)型就沒(méi)愛(ài)情,美麗能干的妻子就會(huì)嫌棄你啦!泵康竭@個(gè)時(shí)候,曹老師就摸摸自己的頭發(fā)笑著說(shuō):“是嗎?那我趕緊得抽個(gè)空去理發(fā)!笨墒钦f(shuō)是這樣說(shuō),他哪里有時(shí)間呢?

  記得去年學(xué)校里舉行對(duì)外公開(kāi)課,曹老師把這個(gè)任務(wù)交給我,讓我去鍛煉鍛煉。我既感激曹老師把這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)交給我,又擔(dān)心自己上不好。曹老師不斷地鼓勵(lì)我,在備課前期,曹老師找了很多資料給我,讓我認(rèn)真看,體悟文本。確定好教案后,同樣的課我試上了七次,每次試上曹老師都坐在教室后面認(rèn)真地聽(tīng),給我修改的意見(jiàn),在曹老師的幫助下,我不斷地改進(jìn)我教案,上課也一次比一次更有信心。最后我的課上的很成功,看到曹老師的笑容,我吁了口氣。這次的歷練,讓我感到當(dāng)老師的不易——要達(dá)到曹老師那樣的高度,我還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路要走,要在今后的實(shí)踐中不斷地磨練自己,完善自己。

  劉冰清是我的校友,更是我的師姐。剛來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)老鄉(xiāng)們經(jīng)常談到她的嚴(yán)謹(jǐn),她的認(rèn)真。初見(jiàn)她的時(shí)候,是第一次開(kāi)學(xué)校大會(huì),那時(shí)她剛剛休完產(chǎn)假,她看到我很高興,親昵地說(shuō)以后有什么事情就找她。開(kāi)學(xué)后,我和冰清老師分在一個(gè)辦公室,她經(jīng)常跟我談怎樣去適應(yīng)講臺(tái)、適應(yīng)學(xué)生,使我受益匪淺。10月的時(shí)候,冰清老師的小寶寶經(jīng)常生病,我常?吹剿袂榛秀薄底源箿I,本來(lái)不胖的她顯得愈發(fā)的憔悴。但是,每每一走進(jìn)課堂她就變了,變得那么的神采奕奕,聲音清脆響亮。寶寶連著2個(gè)月生病,她卻從來(lái)沒(méi)有拉過(guò)一節(jié)課,一個(gè)晚自習(xí),所帶的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班每次考試都名列前茅。我知道,成績(jī)的背后,包含著她的多少辛苦和眼淚啊。

  教師不是偉人,不能像偉人一樣,受人景仰和追捧;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳,流芳千古;……相比之下,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,默默無(wú)聞,不求索取。她沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;她沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只有校園里冬青樹(shù)一綠再綠的新意;她沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍,只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無(wú)窮的知識(shí)和愛(ài)心,擁有無(wú)盡的力量和熱情;不求驚天動(dòng)地,但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào),但求青春無(wú)悔。

  感謝學(xué)校,給了我一個(gè)放飛理想的平臺(tái);感謝無(wú)私幫助我的老師們,讓我有了一股向上的沖勁! 感謝學(xué)生的父母,把他們的希望交到我的手中,給予我信任;更感謝我親愛(ài)的學(xué)生,對(duì)我無(wú)限的支持!這一切,讓我明白了什么是責(zé)任!三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選擇!

責(zé)任感恩演講稿 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。

  人生在不斷地前進(jìn),難免會(huì)有很多的山河在等著我們?nèi)コ。在這樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美好。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。當(dāng)美好的甜夢(mèng)溫馨時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的.浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時(shí),就是父母讓我看見(jiàn)了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),是他們教會(huì)我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

  當(dāng)雛鷹面對(duì)藍(lán)天時(shí),它們一無(wú)所知,心里藏滿了解不開(kāi)的迷團(tuán)。如今,它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記它們那個(gè)可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給它們的愛(ài)。

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补,一份耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來(lái)感謝我的老師。

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友的話,可以說(shuō)什么都沒(méi)有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動(dòng)。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場(chǎng)上,我們歡快的足跡;訓(xùn)練時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì);比賽時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  如果一棵樹(shù)是一段祝福,我送你一個(gè)森林;如果一滴水是一個(gè)愿望,我送你整個(gè)海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個(gè)人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

責(zé)任感恩演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我們演講的題目是《感恩生活擔(dān)負(fù)責(zé)任》。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)獲得真正幸福。

  我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。同學(xué)們,當(dāng)你吃著可口的飯菜,是否感恩父母的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對(duì)你的呵護(hù)?當(dāng)你大手大腳花錢的時(shí)候,是否感恩父母的錢來(lái)之不易?

  我們還要感謝我們的老師,是他們帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋,帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界、引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候,又會(huì)焦急萬(wàn)分,竭盡所能幫助我們回到正確的軌道上來(lái)。在我們學(xué)校里,還有可親可敬的副班主任老師,在父母不在我們身邊的時(shí)候照顧我們的生活起居,教給我們生活的能力。當(dāng)我們健康活潑、能歌善舞、多才多藝的時(shí)候,是否感恩老師的培養(yǎng)呢?

  需要我們感謝的還有很多人,比如在我們身邊默默付出的保安叔叔,保潔員阿姨,總務(wù)處的老師,食堂里的老師,宿管老師等。當(dāng)然,我們還應(yīng)該感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩祖國(guó),為我們提供安全、幸福的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。是的,我們要感恩的太多太多了,但我們不僅應(yīng)該有感恩之心,我們更要懷著感恩之心,擔(dān)負(fù)起自己的一份責(zé)任,去回報(bào)每一份恩情。因?yàn)橐粋(gè)有感恩之心的人也必然是有責(zé)任心的人。

  在剛剛過(guò)去的“義賣”活動(dòng)中,同學(xué)們有的拿出自己心愛(ài)的玩具、有的帶來(lái)了嶄新的課外書(shū),還有的跟爸爸媽媽一起親手制作各種食品,大家積極踴躍的購(gòu)買各種物品,因?yàn)槲覀兌贾,這不僅僅是簡(jiǎn)單的交易,更是自己的一份愛(ài)心,將自己的愛(ài)傳遞給更多需要的人,讓更多的孩子跟我們一樣健康成長(zhǎng)。在這次義賣活動(dòng)中,同學(xué)們不就擔(dān)負(fù)起了作為一名小公民的社會(huì)責(zé)任嗎?

  最近,很多同學(xué)都在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的集體生日,同學(xué)們感恩父母和老師的精心策劃的同時(shí),也通過(guò)各種方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情,有的同學(xué)寫(xiě)了詩(shī)歌送給父母,有的同學(xué)為父母做了一次力所能及的家務(wù),還有的同學(xué)深情地?fù)肀Я烁改。在幸福的淚水中,我們也擔(dān)負(fù)起了作為兒女的責(zé)任。

  今年,我們六年級(jí)一班的衛(wèi)生區(qū)是學(xué)校垃圾桶附近,盡管這里的環(huán)境惡劣,但是我們班的值日生不怕苦不怕臟,每天不僅按時(shí)清掃垃圾桶的衛(wèi)生,還在間操、午飯前、大課間等時(shí)間輪流值班站崗,敦促同學(xué)們將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。天氣熱的時(shí)候,那里氣味難聞,但是責(zé)任兩個(gè)字從來(lái)沒(méi)有讓我們退縮。

  同學(xué)們,在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人扮演的角色很多,比如兒女、兄弟姐妹、學(xué)生、公民等等,在每一種角色里我們都享受到了很多關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。面對(duì)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)我們要學(xué)會(huì)感恩,同時(shí),我們更要承擔(dān)起每一種角色所賦予我們的責(zé)任。最后,讓我們將感恩之心化作自己的責(zé)任和力量,讓這個(gè)世界因?yàn)槟阄业呐ψ兊酶用利悾?/p>

責(zé)任感恩演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的歐陽(yáng)星宇。今天,我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》。5·1假期剛過(guò),也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂(lè)之中,甚至有些同學(xué)都在開(kāi)始為還未到來(lái)的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了?墒牵瑢W(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯(cuò),今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日。

  1095天。到今天中午14點(diǎn)28分,那個(gè)山崩地裂、讓世界震驚,數(shù)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命消逝的瞬間,已經(jīng)過(guò)去整整三年,整整1095個(gè)日夜!5·12”,那個(gè)扯動(dòng)人們傷痛的符號(hào),再一次出現(xiàn)在我們面前。在四川、在中國(guó)、在全世界,人們以各種不同的方式和語(yǔ)言,默默地表達(dá)著同一個(gè)心愿:逝者安息,生者奮進(jìn)。三年時(shí)間不算太長(zhǎng)。但這1095個(gè)日子里,我們經(jīng)歷了、感受了、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,那么多被奪去生命的兄弟姐妹,那么多被撕裂的家庭,那么多流血的傷口;我們同樣不能忘記,為了每一個(gè)生命的希望,為了每一個(gè)家庭重新“站”起來(lái),為了每一個(gè)傷口的愈合,那來(lái)自四面八方的、海洋一般的愛(ài)。

  在災(zāi)情發(fā)生后,全國(guó)人民都投入到了抗震救災(zāi)的過(guò)程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命!數(shù)以十萬(wàn)的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,他們不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚,?zhēng)分奪秒地?fù)尵戎,譜寫(xiě)了一曲曲人間大愛(ài)篇。

  穿越災(zāi)難,我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神;穿越災(zāi)難,我們更加懂得珍惜生命,更加自立自強(qiáng)、堅(jiān)定樂(lè)觀,更加懂得互助與自助,更加懂得感恩與奮進(jìn);穿越災(zāi)難,我們更加懂得,創(chuàng)造更加幸福美好的生活,才是生者對(duì)逝者最好的紀(jì)念;穿越災(zāi)難,我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  1095個(gè)日夜已經(jīng)從指間劃過(guò),看到災(zāi)后的新家園,我心中感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰,從此我學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí)也學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),我們應(yīng)該感謝救援人員,他們給了我們與死神搏斗的勇氣;災(zāi)后重建,我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來(lái)自四面八方的幫助,他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。

  這種感謝不能埋在心里,更不能停留在口頭上,而是要落實(shí)到行動(dòng)上。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中,用自己勤勞的雙手,建設(shè)自己的家園,建設(shè)美好的明天。而作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),報(bào)效社會(huì)。

  其實(shí),不僅僅是在災(zāi)后,不僅僅是在得到了別人的幫助之后,不論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心。

  感恩與奮進(jìn),自立與自強(qiáng),堅(jiān)定與樂(lè)觀,這是我們對(duì)災(zāi)難、對(duì)死神最有力的回答。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們:你們安息吧!同學(xué)們,讓我們一起站起來(lái),把你的右手放在你的胸口,為我們汶川大地震的死難同胞默哀,為我們的祖國(guó)祈禱!

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