【實(shí)用】感恩演講稿十篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的感恩演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩演講稿 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅，他一向大叫著問(wèn)自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活，也就選取了過(guò)什么樣的一種生活。
感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何持續(xù)平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對(duì)自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善；別人對(duì)自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對(duì)自我的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自我機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自我一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑的情緒，生活也會(huì)還你以微笑。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，讓我們從今天開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始。
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇3
我是xxx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)的老師xxx。很高興能站在這里為大家演講。今天我演講的主題是《感恩人生，奮斗人生，挑戰(zhàn)自我》。
在演講之前，我提一個(gè)小小的要求，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)的每一句話(huà)，因?yàn)榻裉煳艺f(shuō)的每一句話(huà)，都是我作為一名處于學(xué)校與社會(huì)之間的徘徊者真心奉勸大家的肺腑之言，其中的每一句話(huà)都將在這個(gè)大會(huì)上呈現(xiàn)一次。
首先，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在座的同學(xué)們，你們當(dāng)中有誰(shuí)覺(jué)得自己是有錢(qián)人家的小孩，以后可以靠父母，在社會(huì)上找到立足之地，請(qǐng)舉手示意我一下。又有誰(shuí)覺(jué)得自己家境普通，將來(lái)找工作，出人頭地只能靠自己。看來(lái)大多數(shù)同學(xué)以后的路都得靠自己。那我再問(wèn)問(wèn)大家，你們今天又為什么坐在了這里？
你們有沒(méi)有自己的夢(mèng)想？有同學(xué)告訴我說(shuō)：“老師，我有自己的夢(mèng)想，我想成為一名科學(xué)家、一名醫(yī)生，我想自己創(chuàng)業(yè)�！钡牵瑢W(xué)們，所有的這些夢(mèng)想都不得不呈現(xiàn)在一個(gè)赤裸裸的現(xiàn)實(shí)面前。我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都是不盡相同的。有的人一出生就含著金鑰匙，有的人一出生連爸爸媽媽都沒(méi)有。人生也許是不平等的，但是我們不能抱怨。十年之后，富人的小孩可能還是富人，窮人的小孩可能還是窮人。但你要知道命運(yùn)是有漏網(wǎng)之魚(yú)的。當(dāng)我們抱怨自己出身不好，自己的父母不是官，沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，我們的父母也希望自己的孩子比別人的孩子優(yōu)秀啊。一個(gè)人出身不好并沒(méi)有斬?cái)嘁粋�(gè)人成功的所有可能。剛才我問(wèn)大家的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了，我們大多數(shù)同學(xué)都不是有錢(qián)人家的小孩，但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，就是要讓你用一生去創(chuàng)造一個(gè)反擊的神話(huà)。這個(gè)神話(huà)不是憑空創(chuàng)造的，是用你的勇氣，用你的堅(jiān)持，用你的努力去書(shū)寫(xiě)。這個(gè)故事也許很艱難，但這是成長(zhǎng)！誰(shuí)的成長(zhǎng)不是遍體鱗傷，誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。反問(wèn)自己，在這條只能靠自己努力的路上，你們是如何做的，上課睡覺(jué)，上課說(shuō)話(huà)，吃東西，甚至一些同學(xué)考試的時(shí)候都睡覺(jué)。問(wèn)問(wèn)自己，你擁有什么，你用什么去證明自己，用什么去殺出一條路。當(dāng)你真正走向社會(huì)的時(shí)候，看看自己擁有什么，知識(shí)，能力，還是一技之長(zhǎng)？什么都沒(méi)有怎么在社會(huì)上立足。弱肉強(qiáng)食的道理大家都懂，當(dāng)你在社會(huì)這片大森林里，你是弱肉被別人吃掉，還是強(qiáng)者取決于你自己。
同學(xué)們你們面對(duì)困難也許彷徨過(guò)，也許懷疑過(guò)，甚至退縮過(guò)，放棄過(guò)。有的同學(xué)遭遇一次考試的失敗去跟我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得自己不行，我懷疑自己。我不相信自己。”我對(duì)她說(shuō)：“不要放棄自己，你一定行，說(shuō)你行，你一定行�！彼鄣囊宦暰涂蘖恕Ｎ蚁胍苍S她需要的就是別人的肯定和鼓勵(lì)，他需要的就是一個(gè)人拍著他的肩膀告訴她，他能行。
有一句話(huà)是這么說(shuō)的，不喜歡別人說(shuō)我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄儾欢矣卸嗝磁Α．?dāng)我們看到別人進(jìn)步的時(shí)候，我們總會(huì)想他好幸運(yùn)啊！但是你看到過(guò)他在課間沒(méi)有出去嬉戲，而是在座位上寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課嗎？當(dāng)你的同學(xué)又考了第一名的時(shí)候，你又想說(shuō)他運(yùn)氣真好，又考了第一！但是一次又一次的第一都與你擦肩而過(guò)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)這是為什么？?jī)H僅是因?yàn)檫\(yùn)氣嗎？當(dāng)一次又一次的機(jī)會(huì)都與你失之交臂的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)努力這個(gè)詞！你有沒(méi)有想過(guò)堅(jiān)持這個(gè)詞！同學(xué)們，奮斗的姿態(tài)最美麗！如果你的能力還不足以駕馭你的目標(biāo)，那么你就應(yīng)該沉下來(lái)接受歷練；如果你的才華還不足以撐不起你的野心，那么你就應(yīng)該靜下來(lái)踏實(shí)學(xué)習(xí)！夢(mèng)想不是浮躁而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的努力，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人。
愛(ài)迪生小時(shí)候一直學(xué)習(xí)不好，但是卻成為了“發(fā)明大王”，但是他背后揮灑了多少汗水付出了多少的艱辛。喬布斯因家庭貧困，在大學(xué)的時(shí)候不得不輟學(xué)，但是他從沒(méi)有放棄過(guò)，憑著自己的執(zhí)著和努力創(chuàng)立了蘋(píng)果品牌。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人成功的唯一出路，但是不努力，每天白日做夢(mèng)，游手好閑，那他一定不會(huì)成功。
一個(gè)人最可悲的是他配不上自己的野心卻辜負(fù)了所有的苦難。你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的野心，但你對(duì)得起你日復(fù)一日所受的苦難。每每想起自己奮斗的那段時(shí)光，你可以為自己每一次的努力而喝彩，為自己每一次的堅(jiān)持而鼓掌。
我總是和我們班的孩子們說(shuō)起我高中的時(shí)候努力的過(guò)程，他們說(shuō)，老師你別老拿我和您比，我們哪能和您比��？今天我也想問(wèn)問(wèn)大家，為什么不能比，我們不比誰(shuí)聰明，比誰(shuí)更努力，你們承認(rèn)自己比別人笨嗎？既然不比別人笨，為什么不比別人更努力。如果一個(gè)人他一輩子不做任何的嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)的事，他不為任何事情瘋狂努力一把，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失敗。但是你不同，你做過(guò)夢(mèng)，發(fā)過(guò)瘋，像瘋子一樣奮斗過(guò)，你哭過(guò)，笑過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)。于是，蕓蕓眾生中，那么一個(gè)普通的你卻拼勁全力活出最好的自己。又有誰(shuí)說(shuō)，你的人生不成功，你的人生是失敗的。有的同學(xué)跟我說(shuō):“老師，我已經(jīng)很努力了，為什么我看不到回報(bào)呢？”那我問(wèn)問(wèn)這些一直努力卻沒(méi)有得到回報(bào)的同學(xué)：“你們有拼盡全力嗎？假如你們已經(jīng)盡力了，那我告訴你們，默默的等待，默默的忍耐，相信付出總會(huì)有回報(bào)，你一定是高考中那匹脫穎而出的黑馬�！�
同學(xué)們，我們的每一天都充滿(mǎn)了期待，你們期待成功的每一天都充滿(mǎn)了一種叫做忐忑的幸福。人生這么短，我們就選擇做這種又熱情又盲目的傻瓜，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)相信夢(mèng)想，永遠(yuǎn)相信努力的意義。遺憾比失敗更可怕，一個(gè)不成功的人生只是不完美，但是它完整。一個(gè)奮斗的人生才是無(wú)悔的人生。
也或許有的同學(xué)想說(shuō)我的人生才剛剛開(kāi)始，我還有大把的時(shí)間可以揮霍，我還沒(méi)開(kāi)始真正使勁呢！那些覺(jué)得自己時(shí)間多的同學(xué)們，我想也許你的時(shí)間并沒(méi)有你想象的那么多，那我們就來(lái)做一個(gè)投射測(cè)驗(yàn)來(lái)看看你的人生到底還剩多少的時(shí)間，這個(gè)測(cè)驗(yàn)叫做撕紙人生。
請(qǐng)大家拿出你們手上的那張紙，在紙的邊緣撕下寬度約一厘米的一個(gè)長(zhǎng)條，將這張長(zhǎng)條分成十個(gè)小格子，在第一個(gè)格子寫(xiě)上1第二個(gè)格子寫(xiě)上2直到第十個(gè)格子寫(xiě)上10.下面請(qǐng)大家認(rèn)真面對(duì)你面前的這張紙條，面對(duì)著你人生中的十個(gè)格子。假如一個(gè)格子代表十年，那么命運(yùn)的齒輪賦予大家100年的生命。第一步將你年齡前的紙條撕掉，假如你15歲，你就撕掉第一個(gè)十年和第二個(gè)十年中的一半；第二步假設(shè)你可以活到多少歲，就將你活到的年齡后面的紙條撕掉，假如那你可以活到八十歲就將最后兩個(gè)格子撕掉�，F(xiàn)在大家看看自己還有多少時(shí)間。最后將你的紙條分成三等分，撕掉最后三分之一，因?yàn)槟愕娜松腥种坏臅r(shí)間都在睡覺(jué)�，F(xiàn)在看看自己的手中的紙條還有多少，看看自己的時(shí)間還剩多少。面對(duì)自己的紙條想想你還有多少的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你還有多少的時(shí)間可以陪伴自己的父母，你們的父母又有多少的時(shí)間可以陪伴你們。有同學(xué)拍著胸脯說(shuō)：“我要掙很多錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)大房子住，開(kāi)車(chē)帶他們?nèi)ヂ糜危 钡悄銈冞�有多少個(gè)十年可以拿來(lái)奮斗啊，又有人告訴我說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我時(shí)間還多著呢，我還能在玩好幾年呢”同學(xué)們，沒(méi)多少時(shí)間了，不要在浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰了，現(xiàn)在不拼搏要等到什么時(shí)候，等到我們老了嗎，等我們爸媽都老了嗎？
同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，舒服的坐在椅子上。我們都是人，是人就會(huì)有心，只要是心就要懂得感恩，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x我們的老師，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們，盡管我們學(xué)習(xí)不好，我們不聽(tīng)話(huà)，我們一次次讓他們失望，但他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我們。就算有一天我們自己都覺(jué)得自己不行的時(shí)候，他們?nèi)匀桓嬖V我們，兒子你真棒，女兒你一定行，孩子，老師相信你！就算有一天你自己都不相信自己了，我，你們的老師，你們的父母仍然會(huì)選擇相信你。
感謝那些對(duì)你們不離不棄的人，在你一無(wú)所有的時(shí)候，他們?nèi)匀贿x擇在你們的身邊和你們并肩作戰(zhàn)。感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝那些激勵(lì)過(guò)我們的人。你們終會(huì)有一天離開(kāi)校園，離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育你的地方，感謝這個(gè)地方珍藏了我們最寶貴的三年，在這里我們認(rèn)識(shí)了我們最好的朋友，在這里我們哭過(guò)，笑過(guò)。感謝這里的一草一木，感謝這里的每一處風(fēng)景，感謝我們的桌子，我們的椅子，感謝我們的黑板，我們的教學(xué)樓，感謝我們握在手中的筆，感謝我們的課本。真心的對(duì)他們說(shuō)一聲，謝謝！謝謝老師的教誨，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鞭策，謝謝朋友的鼓勵(lì)。有這么多人和我們并肩站在一起，我們不孤單，我們更不可以輕易說(shuō)放棄，我們可以失望，但是不能絕望。我們不怕千萬(wàn)人阻擋，就怕自己先投降。
同學(xué)們，睜開(kāi)眼睛，看看你的未來(lái)是什么樣子，是一片光明還是一片迷茫，想想你以前走過(guò)的路，是一帆風(fēng)順還是遍布荊棘。最美的愿望，一定是最瘋狂的，就這一次，為自己瘋狂，一次就夠了。
同學(xué)們，天生我材必有用。無(wú)論你的過(guò)往有多混沌迷茫，無(wú)論你的曾經(jīng)有多桀驁不馴，我們都不去管它，那一段時(shí)光叫過(guò)去！我們能抓住的，能創(chuàng)造奇跡的時(shí)機(jī)是現(xiàn)在，是現(xiàn)在的每一分，每一秒！是身邊的資源，是身邊的樸實(shí)校園、老師同學(xué)。最后的最后，我請(qǐng)所有的同學(xué)都在心里默默地制定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)自己前行的航向，跟著老師大聲的喊出“我能行！”。
感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我獻(xiàn)詞的題目是落紅有情，師恩難忘。
三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華�！扒樵谧螅瑦�(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花”，老師是人類(lèi)文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
老師，是您帶領(lǐng)著我們徜徉在寂寥的雨巷中，在丁香般的惆悵里，苦苦追尋那失落的憂(yōu)傷；是您引導(dǎo)著我們走進(jìn)數(shù)與形的世界，探索數(shù)字的奧秘，又是您指點(diǎn)著我們觀生命之多姿多彩，嘆歷史之浩瀚壯闊�！耙荒曛�(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”，你們用辛勞的汗水鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，是你們依然守護(hù)著講臺(tái)，放飛著希望。你們毅然選擇了教師，就意味著選擇了無(wú)悔付出。
同學(xué)們，多年以后，你會(huì)感動(dòng)地想起“只有耐得住寂寞，才能守得住繁華”陪伴你走過(guò)高中三年，你會(huì)記得六個(gè)字“越努力越幸運(yùn)”，在無(wú)盡的深夜將給你不竭的動(dòng)力，去遨游書(shū)海，大戰(zhàn)題海。你還會(huì)感到那句簡(jiǎn)單的“做人做事做學(xué)問(wèn)”對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)、社會(huì)的生存是多么重要。老師，可敬可愛(ài)的人啊，如指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。
中國(guó)自古以來(lái)就有“弟子侍師，敬同于父”的傳統(tǒng)，作為新時(shí)代的接班人，我們要傳承這一優(yōu)秀文化，把它融入學(xué)習(xí)生活中，尊師重道。上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，這是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)；下課了，見(jiàn)到老師，行禮問(wèn)好，這是對(duì)老師的禮貌問(wèn)候；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)聲再見(jiàn)，這也是對(duì)老師的敬愛(ài)；回到家，自覺(jué)獨(dú)立，完成作業(yè)，進(jìn)行復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，這更是老師極大的欣慰。同學(xué)們，相信你們一定能用這些實(shí)際行動(dòng)愛(ài)師敬師，做一個(gè)明禮知恥、崇德向善的人。
馬上就要迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，在此我代表所有學(xué)生向老師們表達(dá)真摯的感謝：老師，您辛苦了！預(yù)祝所有老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫(huà)卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的.默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛(ài)的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，您在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
落葉，終究要?dú)w根。
當(dāng)然，它可以隨風(fēng)飄蕩。
但，他總是以歸根來(lái)回報(bào)。
因?yàn)�，它懂得感恩…�?/p>
作為一名普通的中學(xué)生，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總少不了父母的嘮叨。早晨去上學(xué)，他們總是不厭其煩的叮囑……，放學(xué)回到家，又總是噓寒問(wèn)暖，問(wèn)這問(wèn)那。
那么，我們有多在乎這些呢？往往不耐煩地敷衍幾句，而父母雖然沒(méi)有抱怨，但心里平添了幾許酸楚！當(dāng)我們?cè)绯可蠈W(xué)離開(kāi)家門(mén)時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家門(mén)口久久佇立的身影？當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí)，你有沒(méi)有在意滿(mǎn)臉笑意，甚至于有些激動(dòng)的父母？你有沒(méi)有感激每天陪你學(xué)習(xí)到深夜的父母？我們常常抱怨上學(xué)的艱苦，早晨很早地起床，晚上很晚睡覺(jué)，還有父母的嘮叨，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，有人比你睡得更晚，起得更早？我們的努力。付出，為了我們自己，而我們的父母呢？他們無(wú)怨無(wú)悔，只是默默地奉獻(xiàn)，一直地陪在我們身邊，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，想想這一切，我們至少應(yīng)該由衷地說(shuō)聲。
作為一名中學(xué)生，我們可以做一些力所能及的事，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。爸爸媽媽工作辛苦了，我們還可以遞上一杯熱茶，幫他們按按摩。捶捶背，輕松一下，在日常的工作和生活中，他們也會(huì)遇到這樣那樣困難，情緒低落的時(shí)候，我們更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們，因?yàn)樵谖覀兪芰宋�，遇到挫折時(shí)，他們總是第一個(gè)來(lái)安慰。呵護(hù)。鼓勵(lì)我們，難道我們就不能有更多的承擔(dān)和責(zé)任？
感恩需要我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將我們?nèi)谌氲揭粋�(gè)感恩的大家庭中，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，去懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的未來(lái)，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心！
感恩演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空中飄舞，繪畫(huà)著一幅夢(mèng)幻的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
在西方有一個(gè)感恩節(jié)，那一天，要吃火雞、那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家�？傆幸环N遺憾，我們國(guó)家也有感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠(yuǎn)千里趕回家，但有多少人做到真正感恩呢？團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
這幾年，我一直都處于一種壞孩子的狀態(tài)，我從來(lái)都沒(méi)體諒過(guò)我爸媽、我也從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。我和他們的關(guān)系差到可以用陌生來(lái)形容。
但是，那個(gè)雨天，站在校門(mén)口，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我不禁痛心疾首。在你們的記憶中，父母的背影是什么樣的呢？還記得，那是一個(gè)雨夜。那天晚上我突發(fā)高燒，爸爸背著我跑了一家又一家醫(yī)院，爸爸的背是那么的溫暖。那一刻，我真覺(jué)得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年，歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。
當(dāng)我們對(duì)著鏡子欣賞著自己好看的臉蛋時(shí)，我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋？當(dāng)我們欣賞著自己媲美的身高時(shí)，我們是否有看到父母的背已不再筆直呢？生活的重?fù)?dān)、我們的任性、歲月的無(wú)情，使他們不再年輕、不再像年輕時(shí)那么優(yōu)秀、不再擁有年輕時(shí)的那份驕傲。可是，他們有抱怨過(guò)嗎？不，他們沒(méi)有，因?yàn)樗麄兒軔?ài)我們。因?yàn)樯類(lèi)?ài)著我們，所以什么都為我們著想，他們慢慢變得不關(guān)心自己，不是因?yàn)樗麄冨邋�，而是他們把最好的都給了我們。
感恩父母，不需要撼天動(dòng)地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說(shuō)那三個(gè)難以啟口的字眼，只要夠溫暖，那份愛(ài)就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個(gè)大大的擁抱，就像小時(shí)候他們抱我們那樣；我們可以在和父母吵架時(shí)，站在父母的角度想一想，然后主動(dòng)平息戰(zhàn)爭(zhēng)；我們可以把想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在信里告訴他們；我們還可以為他們做很多很多，就像他們?yōu)槲覀兡菢印?/p>
最后，給大家介紹一個(gè)游戲吧，那是最近網(wǎng)上很火的一個(gè)游戲，名字叫《注視你愛(ài)的人三分鐘》，在那三分鐘內(nèi)去數(shù)數(shù)爸媽臉上的皺紋，去好好看看這些年，歲月贈(zèng)予他們的禮物。三分鐘后，你一定會(huì)有很大收獲。
謝謝大家。
感恩演講稿 篇8
各位評(píng)委、老師、同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《感恩父母，自立自強(qiáng)》。
歲月的天空色彩紛呈，生命之筆在這無(wú)言的歲月里記錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典�；仨覀兊娜松�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里。是父母給了我們絢爛多姿的生命，給了我們幸�？鞓�(lè)的生活，給了我們無(wú)微不至的疼愛(ài)。我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，我們品嘗著人間的真愛(ài)長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高。
曾經(jīng)的父親，騎自行車(chē)帶著你，游走在田間小路，而今天，當(dāng)父親一步一步向你走近，你是否看到父親的脊梁，不再挺拔；是否留意了，這曾經(jīng)把你高高舉過(guò)頭頂?shù)母赣H，今天，他再也舉不動(dòng)你了；你是否留意了，何時(shí)開(kāi)始，父親的頭上，長(zhǎng)出了白發(fā)；又是否聽(tīng)到了，何時(shí)開(kāi)始，父親深夜發(fā)出陣陣咳嗽，疾病開(kāi)始纏身。那次父親說(shuō)了你兩句，你不想聽(tīng)，摔門(mén)就走，你是否知道自己的行為，讓堅(jiān)強(qiáng)的父親流下了淚水。因?yàn)樗y過(guò)，他不相信這曾經(jīng)在他懷抱里長(zhǎng)大，在他肩上玩耍的兒女，今天為什么不會(huì)理解他的心意，顧及他的感受？
拿出母親年輕時(shí)的照片，青春的容顏，婀娜的身姿，紅潤(rùn)的雙手，而這一切如今一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了母親那柔美的臉龐；是孩子長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，壓彎了母親那輕盈的身軀；春花秋月總無(wú)情，春去秋來(lái)愛(ài)無(wú)聲！再看母親的雙手，這是一雙已經(jīng)皮膚松弛、長(zhǎng)出老年斑、甚至開(kāi)始微微發(fā)抖的一雙手。你是否還記得，這雙手是怎樣抱著你，領(lǐng)著你，扶著你，教你一步步走路，將你一步步帶到今天。。。那天你與同學(xué)一起過(guò)生日，揮金如土，可是在你舉杯慶祝的時(shí)候，母親卻正在為你的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)奔波，烈日曬紅了母親的臉龐，汗水打透了母親的衣衫。她不會(huì)告訴你這些，可你真的感覺(jué)不到嗎？ 大愛(ài)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)痕，父母之愛(ài)正因?yàn)檫@般純樸無(wú)瑕而尤顯珍貴。擁有愛(ài)是一種幸福，品味愛(ài)更是一種幸福，珍惜愛(ài)回報(bào)愛(ài)更是永恒的幸福，一個(gè)人不僅需要懂得收獲，更應(yīng)懂得珍惜與回報(bào)。在家里，幫父母做一些家務(wù)，給父母滿(mǎn)上一杯熱茶，為父母按摩一下腰肩，父母都會(huì)心滿(mǎn)意足。在學(xué)校里，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)固然令父母引以為豪，承擔(dān)責(zé)任遵規(guī)守紀(jì)也會(huì)令父母十分欣慰；環(huán)境優(yōu)越健康成長(zhǎng)固然令父母心情舒暢，逆境奮進(jìn)自立自強(qiáng)更令父母倍受感動(dòng)�？墒且灿型瑢W(xué)整日游手好閑，虛度時(shí)光；也有同學(xué)生活奢侈，攀比享受；還有同學(xué)自由散漫，無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，甚至觸犯法律。此時(shí)此刻，有沒(méi)有想起父母臨行的囑托殷切的期望？此時(shí)此刻，有沒(méi)有望見(jiàn)父母疲憊的身影無(wú)聲的嘆息？此時(shí)此刻，有沒(méi)有看到父母失望的眼神無(wú)助的表情？
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前炫耀；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前談起�？删褪沁@樣的雙親，在你需要的任何時(shí)刻，都會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)給予我們所需要的一切。同學(xué)們，父母給了我們生命，給了我們無(wú)盡的關(guān)懷，我們欠父母的太多太多。父母漸漸老去，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們要時(shí)常懷著感恩的心，加強(qiáng)自律，承擔(dān)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)。我們要讓父母少一些操勞和牽掛，多一些享受和清閑；少一些憂(yōu)愁和煩惱，多一些歡樂(lè)和笑聲；少一些辛酸和卑微，多一些驕傲和尊嚴(yán)。最后祝天下所有父母幸福安康，祝天下所有兒女孝敬父母，自立自強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表團(tuán)委、科研所祝姐妹們：節(jié)日快樂(lè)，美麗如花！祝男同胞：工作順利、事事開(kāi)心；祝大家：身體安康，合家幸福！今天我演講的題目是《感恩于心奮斗不止》聽(tīng)《百家講壇》，看感動(dòng)中國(guó)……伴隨著“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“飲水思源”等感恩文化成長(zhǎng)，我們知道了感恩是一種美德、是一種態(tài)度、是一種情懷，同時(shí)也是我們?nèi)松囊环N使命。
人的一生會(huì)得到很多恩情，從小有父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩、到長(zhǎng)大后，領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩等，對(duì)這看到的、想到的一切，讓我們沒(méi)有理由不去做一個(gè)感恩的人,因?yàn)槲覀冋惺苤昂椭C”、“感恩”所帶來(lái)的溫暖。
集團(tuán)公司提出今年為感恩年，也是原地起跳跨越式發(fā)展創(chuàng)新年，我們要?jiǎng)?chuàng)造輝煌，集團(tuán)總部建設(shè)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，與德國(guó)公司的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，員工收入的持續(xù)增長(zhǎng)，中壩辦公、住宿等一系列工程即將開(kāi)工，華明將更加和諧安康，無(wú)不讓我們看到了集團(tuán)公司氣勢(shì)如虹的發(fā)展明天，一切表明，轉(zhuǎn)型變性后的集團(tuán)，鑄造和諧安康的百年華明指日可待。
華明是我們幸福生存的家園,我們每個(gè)華明兒女在為集團(tuán)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí),集團(tuán)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷,豐富著自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值；在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激情點(diǎn)燃著理想，用薪酬支配著生活。因此,我們應(yīng)該感謝華明,感謝華明培養(yǎng)我們,感謝華明讓我們成長(zhǎng),感謝華明給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)華明的具體行動(dòng)。因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜�，才�?huì)對(duì)家庭、對(duì)公司、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)都真正負(fù)起“責(zé)任”。懂得感恩是一個(gè)員工優(yōu)秀品質(zhì)的重要體現(xiàn)，要珍惜崗位，要有危機(jī)意識(shí)，要知足常樂(lè)，勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)員工做好工作的動(dòng)力。說(shuō)到這里，相信在做的很多人，都會(huì)和我一樣心潮激情澎湃，熱血沸騰，因?yàn)檫@其中有太多的感想傾訴，而今天我要講的是華明優(yōu)秀員工的其中一位，勞動(dòng)功臣吳開(kāi)來(lái)與華明之間的感恩之情，便是我們學(xué)習(xí)的榜樣。吳開(kāi)來(lái)在他平日的崗位上，在最普通的生活中，毫無(wú)自私自利之心，對(duì)工作不管是領(lǐng)導(dǎo)、還是普通員工，只要是你叫到他，他從不推脫，不管是上班還是下班，他總是滿(mǎn)腔博大深沉之愛(ài)，他不僅圓滿(mǎn)地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作，在面對(duì)外面的高薪誘惑，還能自覺(jué)地把企業(yè)利益放在高于一切的位置。也許你不是華明人，你不會(huì)懂得這其中的情意，用吳開(kāi)來(lái)的話(huà)說(shuō)；謝廠長(zhǎng)和張廠長(zhǎng)兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有知遇之恩、而公司給予我有待遇之恩，在我出車(chē)禍?zhǔn)枪居纸o予了我關(guān)愛(ài)之恩，所以我的根已經(jīng)深深扎在了這塊土地上。而企業(yè)感恩他扎根集團(tuán)的付出，給予他勞動(dòng)功臣每年的慰問(wèn)和生活上的關(guān)心關(guān)愛(ài)之情。集團(tuán)和吳開(kāi)來(lái)用事實(shí)給我們上了相互感恩的生動(dòng)一課，當(dāng)然在我們這個(gè)大家庭還有很多這樣對(duì)企業(yè)、對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)有著太多感恩和情意的員工；不管那家結(jié)婚生子、生老病死、孩子的教育問(wèn)題、家庭糾紛等，對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)都有著太多的感恩。也許，我們平日說(shuō)的不多，但是，我相信都會(huì)在我們的工作中；會(huì)在我們的一句問(wèn)候里；會(huì)在我們相互的微笑的眼神里......我們一起10、20多年的風(fēng)雨兼程，這種融洽的情意不是最好的說(shuō)明嗎？
華明是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，這其中有當(dāng)家人感恩為企業(yè)發(fā)展中做出貢獻(xiàn)的所有員工；感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的等種種義舉；有員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和堅(jiān)定。我們?nèi)A明要想發(fā)展壯大，有這兩條作為支撐，在加上我們大家團(tuán)結(jié)一心、奮斗不止的決心，其可能性將不言而喻。猛虎只能生存于森林，雄鷹只能飛翔于天空，優(yōu)秀的員工生存于良好的制度與環(huán)境中。所以，對(duì)猛虎最大的感恩與回報(bào)就是更遼闊的森林，對(duì)雄鷹最大的感恩與回報(bào)就是更廣闊的天空，對(duì)集團(tuán)、員工最大的感恩與回報(bào)就是更公平的制度、組織與文化環(huán)境！我們知道，感恩是雙向的，有人與人的感恩，人與企業(yè)的感恩，人與環(huán)境的感恩。常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更知足、更快樂(lè)；常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更忠誠(chéng)、更敬業(yè)；常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更寬容、更平和。作為我是團(tuán)委和科研所日常工作負(fù)責(zé)人，需具備通盤(pán)考慮全局的能力，要承上啟下、溝通內(nèi)外、綜合協(xié)調(diào)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，做好服務(wù)表率。我要感謝謝總、張總對(duì)我孜孜不倦的教誨和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷、推心置腹的話(huà)語(yǔ)，這些時(shí)常讓我感恩在心；謝總和張總他們那種忘我的工作熱情和奮斗不止的態(tài)度，時(shí)刻激勵(lì)著我用心去工作，努力去工作，快樂(lè)去工作。讓我懷著一顆感恩的心，看待我周?chē)械娜�。感恩傷害我的人，是他們磨練了我的意志；感恩鼓�?lì)我的人，是你們讓我信心十足；感恩授予我知識(shí)和技術(shù)的人，是你們照亮了我前進(jìn)的道路；感恩幫助我的人，是你們給了我新的希望。也許，我們也曾有過(guò)迷惑、也曾有過(guò)動(dòng)搖，但是，我們最終選擇堅(jiān)持和堅(jiān)定！讓我們一起放開(kāi)胸懷，學(xué)會(huì)感恩，讓我們的心胸更加寬廣，讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！
天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。華明集團(tuán)賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉，我們又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢？歷史已鑄就了集團(tuán)公司全面騰飛的基石，使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。感恩就要有責(zé)任，讓我們立足本質(zhì)，秉承“三忠于思想，抵御誘惑樹(shù)三堅(jiān)”，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊事情做起，常懷感恩之心，奮斗不止，為全力實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“一五”期間又好又快和諧發(fā)展，發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相照、奮斗不止、青春無(wú)悔，我始終堅(jiān)信：青春會(huì)因你的奮斗而絢麗多彩！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
最近，我聽(tīng)了一首歌——《感恩的心》，感觸特別多！沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命存；在沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒(méi)有我們將來(lái)的飛黃騰達(dá)！我想這些道理，每個(gè)人都懂，但是我們卻常常缺少一顆感恩的心。
在生活中，在青春的旅途中，有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸鳎焊改�、老師、同學(xué)……我們應(yīng)該感謝所有的人。
父母，是這個(gè)世界上我們最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界上，可以說(shuō)：沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們！在雨天，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急地等待？在你生病時(shí)，是誰(shuí)在默默的陪伴著你？是父母，這都是父母在做！因此，我們不應(yīng)該去計(jì)較父母的社會(huì)地位，知識(shí)水平以及他們的素養(yǎng)如何，他們都是我們今生今世最大的恩人！有你們真幸福！
一個(gè)懂得感恩父母的人，才是一個(gè)完整無(wú)缺的人，我們要用一顆感恩的心去回報(bào)父母，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待父母，與父母交流！
老師每天都要辛苦地備課，上課，改作業(yè)……有不懂的地方，老師會(huì)不厭其煩地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂為止，他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們應(yīng)該懂得感恩，并用成績(jī)和努力來(lái)回報(bào)他們。
盡管他們不是哲學(xué)家，只是一位普通平凡的老師，但他們的話(huà)，卻讓我們懂得了什么才是真正的生活。所以，我想說(shuō)一句：“有你們我真幸福！”
同學(xué)們雖說(shuō)不是像老師、父母那樣需要我們感恩。但有人說(shuō)過(guò)鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯，怎么也顯不出她的美！所以，我們也要感謝我們的同學(xué)，是他們把我們襯托的更美，因此，我更幸福了。
最后，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心。
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