初三感恩演講稿七篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初三感恩演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三感恩演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩我的朋友》。
有些人，不會(huì)給我講知識(shí)，也不會(huì)告訴我許多道理，她們只會(huì)和我玩一些有趣的游戲，或和我一起分擔(dān)痛苦。她們是我的好朋友、好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈的討論;下課時(shí)，我們一起開心的玩耍。她們帶給了我快樂。
我們的好東西總是一起分享。我們在公園里的長椅上聽著爸爸媽媽給我八音盒的曲子;我們在誰家里玩著芭比娃娃，給他設(shè)計(jì)服裝、頭型;我們在暑假里和爸爸媽媽一起摘野果子;我們在晚上互相通電話，聽著毛骨悚然的鬼故事……有趣極了。
好朋友不僅一起分享快樂，有時(shí)還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我期中考試考得非常差，幾乎是我考得最差的一次了。下課時(shí)，我自己靜靜的坐在座位上，眼淚流了出來。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出紙巾，輕輕地擦去我的淚花，悄悄的說：“別哭了，這只是一次期中考試，并不代表一個(gè)學(xué)期的總成績，你不必太傷心，俗話說得好：‘失敗乃成功之母’嘛�！甭犃诉@句話后，我的心便覺得暖暖的，使我有了勇氣和信心。
好朋友會(huì)互相幫助，寧愿犧牲自己。有一次，放學(xué)了，窗外下起了瓢潑大雨。而且我并沒有帶傘，我急得想熱鍋上的螞蟻，心想：又要淋著雨跑回家，萬一淋感冒了怎么辦?正當(dāng)我即將絕望的時(shí)候，一句溫暖的話語從好朋友嘴中說出：“我借你用吧，我讓我爸爸來接我行了�！敝钡降诙煸缟衔也胖�，她并沒有叫他爸爸來接她，而是自己跑著回家的，都發(fā)燒了，而且很嚴(yán)重。
我要感恩我的好朋友，是她們在我需要幫助我的時(shí)候，伸出了援助之手;是她們讓我有了信心和勇氣;是她們給予了我開心與快樂。
我愛我的好朋友!
初三感恩演講稿 篇2
世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸�，有許多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識(shí)花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實(shí)。
當(dāng)我們班有同學(xué)生病時(shí)，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學(xué)去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。
當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲，目光嚴(yán)厲的批評(píng)我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真�！�
當(dāng)老師生病的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)タ赐蠋�，老師問了問班�?jí)情況，還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著班級(jí)的情況。
老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會(huì)厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動(dòng)有趣。
老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識(shí)傳授給了我們，我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?
敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情與愛深似大海，高如藍(lán)天。
敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會(huì)像我的老師一樣用心去教學(xué)。
初三感恩演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
初中三年，是我們?nèi)松秀露娜辏@三年充滿著青春的悸動(dòng)，也遺留著歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學(xué)之間的友愛，也有師生之間的恩情。我今天想借著這個(gè)機(jī)會(huì)，代表全體同學(xué)，衷心的對(duì)全場的'老師們說一聲“感謝”，感謝老師一路上對(duì)我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對(duì)我們的教育和指導(dǎo)。我無法用過多的形容詞去描繪我現(xiàn)在的感激之情，所以我只能在這里非常真摯的對(duì)老師們說一聲謝謝。（鞠躬）
歲月不留步，我們也緊跟著前進(jìn)，不管是現(xiàn)在還是未來，我們都無法阻止時(shí)間的前進(jìn)，所以我們只能跟著時(shí)間慢慢的前行。在前行的這一段時(shí)間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯(cuò)，這時(shí)候?qū)⑽覀兝饋淼�，只有我們的老師。他們就像是我們的守護(hù)神一樣，當(dāng)我們在黑暗中迷茫的時(shí)候，為我們打開燈光，找到方向。當(dāng)我們低迷的時(shí)候，為我們打氣加油。與其說他們是我們的老師，更不如說他們是我們?nèi)松飞系暮门笥�、親密的家人。因?yàn)槔蠋煹呐惆�，所以我們的時(shí)光里多了一些溫暖，也多了一些深刻的記憶。
可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠繼續(xù)在一起的時(shí)間也寥寥無幾了，對(duì)于我來說，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的時(shí)間不多了時(shí)，我會(huì)感到有一些悲傷，但是回過頭來仔細(xì)想想，我們不就是等待著走出校門的這一刻嗎？當(dāng)我們成功的帶著欣喜帶著驕傲走出校門，不僅會(huì)讓老師感到欣慰，也會(huì)讓我們自己的青春得到價(jià)值的體現(xiàn)。所以同學(xué)們，面對(duì)畢業(yè)時(shí)，我們不要悲傷也不要感到失望，我們身上依然背負(fù)著一項(xiàng)重要的使命，那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。只有這樣，我們才能繼續(xù)在今后的生活中保持一個(gè)認(rèn)真的、積極向上的態(tài)度，讓自己的人生也更加的出彩。
我知道，畢業(yè)代表著分別，我們對(duì)老師的這一份不舍是來源于我們的內(nèi)心，也是這三年時(shí)光所積累的情感。此時(shí)此刻，我們只能為老師們送上最美好的祝福，祝福老師今后快樂、幸福、順意、無憂。我們定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我們會(huì)一直努力下去，一直勇敢下去！帶著老師給我們的愛和期望，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求！
我的演講完畢，感謝大家！
初三感恩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第40個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們在知識(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，老師教�?huì)我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
初三感恩演講稿 篇5
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們，大家好！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)?
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，啊!老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量，您給了我們一面模范行為的鏡子。
讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，最后我想說：“老師，謝謝你們!”
初三感恩演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家好�。ň炊Y）
我是初三二班的xx。在今天這個(gè)特殊的日子里，我能站在這里代表同學(xué)們匯報(bào)我們在校學(xué)習(xí)、成長情況，感到無比的驕傲與自豪。
我在我們小屯學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了，這三個(gè)年頭，我從牙牙學(xué)語的幼童成長為出口成章的少年，我從最簡單的加減乘除到會(huì)做復(fù)雜的應(yīng)用題，以及從A、B、C到會(huì)說流利的英語，還有畫出美麗的圖畫，唱出動(dòng)聽的歌兒，跳一段優(yōu)美的舞蹈，這一切的轉(zhuǎn)變，都離不開老師的培養(yǎng)。還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
難忘師恩，師恩難忘。中華民族的文明能夠代代相傳，就是因?yàn)橛欣蠋焸儫o私的奉獻(xiàn)和付出。多少年來他們育人不倦，多少青絲染白霜，嘔心瀝血譜華章。然而今天，我還要為老師們唱一曲新的贊歌。那就是，老師們摒棄多年來的教育觀念，以“一切為孩子，為一切孩子，為孩子的一切”為理念，敢于創(chuàng)新，尊重我們自己的想法，讓我們做學(xué)校的主人，學(xué)習(xí)的主人，為了我們的成長，他們甘愿退身幕后，成就我們的精彩。主體多元高效課堂進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)生活將近一年了，雖然在改革的過程中還不是盡善盡美，但良好的勢態(tài)我們已經(jīng)看見了。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我的同學(xué)由以前的被動(dòng)聽講到今天的積極展示，我看到了一批批小組長管理有條不紊。區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現(xiàn)，對(duì)我們贊不絕口。作為小組長，我還參加了學(xué)校的優(yōu)秀小組長競選，區(qū)里的小組長競選，因?yàn)槌錾憩F(xiàn)而當(dāng)選為區(qū)“最佳的我”。
我們的課堂我做主，我們的學(xué)校也是由我們自己來管理的。學(xué)生自治委員會(huì)就是我們學(xué)生自己管理學(xué)校的組織，我就是學(xué)生自治委員會(huì)的會(huì)長。我們的自治委員會(huì)下設(shè)各種部門，分別對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自主管理。學(xué)校的各項(xiàng)工作都有我們積極參與的身影，開學(xué)典禮我們策劃組織，家長會(huì)也是我們自己主持的。我們同學(xué)的積極性自覺性得到了極大地提升，能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……，對(duì)于這樣的贊美，我有了更深地體會(huì)。是呀，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異�，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，讓我們祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！
初三感恩演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是<<送給母親的紙船>>。
我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。如今我也要將這紙船送給您。
母親，不知您是否記得，小時(shí)候我總是和您說，我常�；孟朐谕砩希�(dāng)夜空籠罩著大地時(shí)，我獨(dú)自走在海邊，看著那廣闊的大海，多么沉靜，多么美麗，月光就像一層薄薄得紗，輕輕地拂過海面，晚風(fēng)靜靜的吹著，激起層層波紋，這時(shí)，我拿著早已疊好的紙船，放到海面上，讓風(fēng)兒將它推動(dòng)，行駛在大海上，期盼著它能夠到海的那一邊，流到我要它到的地方去�？墒悄赣H，您又何時(shí)能夠想到這紙船就是要送給您的呢?
從我剛落地，您就用心的照顧我，每天不辭辛勞的為我準(zhǔn)備飲食、清洗衣物。記得小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走步，那時(shí)，不管我走到哪，您的手總是緊緊地握住我的手，生怕我不小心摔倒。漸漸地，我上了小學(xué)，您又堅(jiān)持著每天送我上學(xué)，接我回家，每當(dāng)我放學(xué)走出校門，總會(huì)看到您那從焦急轉(zhuǎn)為高興的面孔。緊接著，我有升入了初中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)的增多，每天的作業(yè)都寫到很晚。深夜，當(dāng)人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而我卻還在為作業(yè)苦惱時(shí)，您總是會(huì)在我身邊，默默地給我送來一杯熱乎乎的牛奶，當(dāng)時(shí)的我心里有一種說不出的感覺，就仿佛有一股暖流涌過心頭。您的愛就像是一雙無形的手，一直安撫著我;又像是黑暗中的一盞明燈，照亮我的心靈。當(dāng)我傷哭泣時(shí)，您總是第一個(gè)給而我?guī)戆参?當(dāng)我感到無助時(shí)，您總是給我?guī)順O大的鼓勵(lì);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，也是您帶給我最溫馨的陪伴。母親啊!請(qǐng)撇開您的憂愁吧!請(qǐng)容我再次躺入您溫暖的懷里吧!小時(shí)候，您總是用您那廣闊的懷抱溫暖我的身體，溫暖我疲憊的心靈，您的懷抱永遠(yuǎn)是安全而祥和的�，F(xiàn)在的我又是多么想回到從前，再次投入您的懷抱啊!
小時(shí)候的回憶就像是一本書，不翻它，便會(huì)遺忘。但您對(duì)我的愛，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!
母親，倘若你夢中看見了一只很小的紙船，不要驚訝它無端如夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著您的悲哀駛向遠(yuǎn)方!
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