師恩難忘感恩演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的師恩難忘感恩演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師恩難忘感恩演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!無論你是誰,無論你的地位有多高,無論你的成就有多大,你都不會忘記一群人,那就是——老師。今天,我要演講的題目就是《尊師重教,師恩難忘》。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開《呂氏春秋》,里面寫道:“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師。翻開《道德經(jīng)》,老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。
在我們成長求學的道路上,老師永遠是蠟燭,是園丁,是奉獻的代名詞,老師就如指路明燈一樣帶著我們前行,他們把整顆心都掏給了學生們,把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?
答案是肯定的,老師不僅僅值得尊重,師恩更是難以忘記。還記得第一次跨入校園時的心情嗎?緊張,害怕。是我們的老師,他們帶著陽光般的笑容,撫平了緊張,給了我們無比的安慰。
還記得面對難題時的心情嗎?著急,不安。是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的知識海洋中。
還記得犯下錯誤時的心情嗎?愧疚,不知所措,是老師意味深長的教給我做人的道理。將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
還記得面對失敗時的心情嗎?失落,沮喪,是老師如天使般的來到我們身邊,給我們勇氣與希望,將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。
還記得收獲成功時的心情嗎?喜悅,驕傲,我老師善意的提醒給我以謙虛。將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。老師,您那慈愛的目光,美麗的笑容,溫柔的話語,朋友般深厚的情誼,親人般無微不至的關(guān)愛,依然是我們一生中最難忘的歲月,最美好的回憶!
然而,我們真的將師恩銘記于心了嗎?不得不說,有的同學確實讓老師感到失望了。在我們的身邊,總是有部分同學不能理解老師的良苦用心,故意與老師作對。有的'同學見老師不能主動問好,上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;有的不能遵守課堂紀律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?
人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。
在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?
同學們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,才對得起老師對我們的淳淳教誨,長大后才能有出息,成大器。
9月10日是教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。
敬愛的老師們,在教師節(jié)來臨之際,我要真誠的說一句謝謝,謝謝您。是您辛勤的耕耘,才會收獲明天的碩果累累;是您甘為人梯的奉獻,才會托起明天的太陽;是您用畢生的精力,譜寫出“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私和偉大!愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。祝您節(jié)日快樂,美麗一生,幸福一世!
我的演講完畢,謝謝大家!
師恩難忘感恩演講稿2
尊敬的老師、同學們:
您們好!
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠。
我的演講完畢,謝謝大家!
師恩難忘感恩演講稿3
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天我獻詞的題目是落紅有情,師恩難忘。
三寸粉筆三尺講臺育花苗,一顆丹心一生秉燭獻春華!扒樵谧,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花”,老師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
老師,是您帶領(lǐng)著我們徜徉在寂寥的雨巷中,在丁香般的惆悵里,苦苦追尋那失落的憂傷;是您引導著我們走進數(shù)與形的世界,探索數(shù)字的奧秘,又是您指點著我們觀生命之多姿多彩,嘆歷史之浩瀚壯闊。“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,你們用辛勞的汗水鋪設(shè)偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著學生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,是你們依然守護著講臺,放飛著希望。你們毅然選擇了教師,就意味著選擇了無悔付出。
同學們,多年以后,你會感動地想起“只有耐得住寂寞,才能守得住繁華”陪伴你走過高中三年,你會記得六個字“越努力越幸運”,在無盡的深夜將給你不竭的動力,去遨游書海,大戰(zhàn)題海。你還會感到那句簡單的“做人做事做學問”對于個人的成長、社會的生存是多么重要。老師,可敬可愛的人啊,如指路明燈,照亮我們前進的方向。
中國自古以來就有“弟子侍師,敬同于父”的傳統(tǒng),作為新時代的接班人,我們要傳承這一優(yōu)秀文化,把它融入學習生活中,尊師重道。上課時,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,這是對老師辛勤付出的回報;下課了,見到老師,行禮問好,這是對老師的禮貌問候;放學了,向老師招招手,說聲再見,這也是對老師的敬愛;回到家,自覺獨立,完成作業(yè),進行復習與預習,這更是老師極大的欣慰。同學們,相信你們一定能用這些實際行動愛師敬師,做一個明禮知恥、崇德向善的人。
馬上就要迎來第xx個教師節(jié),在此我代表所有學生向老師們表達真摯的感謝:老師,您辛苦了!預祝所有老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
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