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感恩校園演講稿

時(shí)間:2022-01-22 13:39:56 感恩演講稿 我要投稿

感恩校園演講稿通用15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的感恩校園演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩校園演講稿通用15篇

感恩校園演講稿1

  生活如白駒過(guò)隙,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂(lè),時(shí)而感到欣慰。

  時(shí)間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

  然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過(guò)去的分分秒秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè),謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!

  回首歷史,難忘今天!

  昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌,我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開(kāi)結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要,今天無(wú)疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁(yè)。

  把握生命,珍惜今天!

  我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓(lè)與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無(wú)限溫暖,謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。

  暢想未來(lái),憧憬明天!

  昨天、今天、明天。

  母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。

  讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲:"謝謝!謝謝母校的一切!"

感恩校園演講稿2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天,我站在國(guó)旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心》。

  古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩的同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  謝謝大家!

感恩校園演講稿3

  大家好!

  季節(jié)雖已是初冬,但陽(yáng)光依然溫暖,初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽(yáng),我們又開(kāi)始了愉快的學(xué)習(xí)。今天,在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我的心情和你們一樣激動(dòng)。在這和諧的校園,我們感謝同學(xué)的陪伴,感謝教師的諄諄教誨。感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。感恩教育進(jìn)校園_校園感恩演講稿

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下,戰(zhàn)勝困難與挫折,享受學(xué)習(xí)的收獲時(shí),真誠(chéng)地道一聲謝謝,這是感恩;當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對(duì)他人帶給自己的不便,不斤斤計(jì)較,用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求,用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)。用真誠(chéng)的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛(ài)校如家。在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著主動(dòng)關(guān)上,有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。在校外,愛(ài)護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是實(shí)小一員,遵守交通規(guī)則,言談舉止文明有禮,公共場(chǎng)所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩……

  感恩校園,意味著多做一件好事,多看一本好書,多關(guān)心學(xué)校的今天和未來(lái)。

  感恩校園,面對(duì)嘔心瀝血的老師,你是否為之感動(dòng)呢?想起不求回報(bào)、真誠(chéng)幫助過(guò)自己的同學(xué),你是否有所觸動(dòng)呢?“滴水之恩,以學(xué)為報(bào)”,在英才的校園,讓我們心懷感恩,體驗(yàn)感動(dòng),學(xué)會(huì)報(bào)答。讓我們莊嚴(yán)承諾:我們會(huì)用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會(huì)都滿意的。

感恩校園演講稿4

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

  心存感恩,知足惜福。展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng),是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō),親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的,卻又是最偉大的。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉......因?yàn)橛辛四悦V,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

  展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對(duì)手……

  在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

感恩校園演講稿5

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴ぁぁぁぁぁの腋兄x您——我的母校——我的"第二母校"!媽媽給了我生命,您給了我智慧,告訴我們做人的道理,告訴我們智慧的美妙,告訴我們"用珠寶裝飾自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己",告訴我們"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神"······您給我們的太多,我只能真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲"謝謝"。

  感謝老師

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)母校的一切都很陌生,由于這個(gè)問(wèn)題讓我在課堂上害怕舉手發(fā)言,您發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我投向鼓勵(lì)的目光,好像說(shuō):"別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。"是您慈祥、溫暖的目光,讓我增加勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是對(duì)我投來(lái)贊許的目光,還帶頭鼓起了掌。老師啊,是您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)道路上增添了一份信心,明確了奮斗目標(biāo),在這里,我想對(duì)您說(shuō):"謝謝您!"

  感謝同學(xué)

  在我有不明白的題時(shí),除了老師,是你們耐心的給我講解;在我有煩心事時(shí),是你們幫我排憂解難;當(dāng)我在迷茫的道路中失去方向時(shí),是你們把我從陰霾中拉出來(lái)······你們好比冬日的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都暖洋洋的。你們是我精神的支柱,進(jìn)取的力量,你們好像一面鏡子,讓我發(fā)現(xiàn)我所缺失的東西,你們身上散發(fā)出的美好品質(zhì),才是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要吸收的最佳"營(yíng)養(yǎng)"。"謝謝你們!"六年了,在這六年里,母校與我一起成長(zhǎng)不管我遇到什么困難,你都與我一起面對(duì),感謝您!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝!业哪感!

感恩校園演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!贰

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的!澳感!保蚁,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,XXX就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XXX的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝!翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校XXX,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

  三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。

  而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!母校。〈藭r(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的.感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!

感恩校園演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  說(shuō)起感恩父母,大家肯定會(huì)說(shuō)父母是生養(yǎng)我的人,當(dāng)然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個(gè)美麗的世界上。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。

  父母是我們?cè)谌松缆返牡谝蝗卫蠋,從我們開(kāi)始學(xué)說(shuō)話、走路,一直到長(zhǎng)大成人,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會(huì)牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,耐心的開(kāi)導(dǎo),讓我們很快學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以我們有了這樣的父母,才會(huì)有快樂(lè)的今天。

  父母也是最最疼愛(ài)我們的人。哪怕是身上劃破一點(diǎn)輕傷,他們都會(huì)很自責(zé),心里總想為什么沒(méi)有看好自己的孩子。如果你得了病,他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺(jué),甚至?xí)奚弦粫?huì)兒。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽背著我去醫(yī)院,從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會(huì)到父母對(duì)我是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。父母像照顧一個(gè)個(gè)小天使一樣照顧著我們,讓我們長(zhǎng)成了一個(gè)健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻觯瑸槲覀冏鲆磺袕膩?lái)不要求回報(bào)。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待自己的父母,用一顆心真誠(chéng)的心與父母交流,不要認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事的,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界上,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們拉扯大,還不求回報(bào),默默地為我們付出,感恩吧!感恩父母?jìng)兘o予我們的一切!

  在此,我也祝愿天下的說(shuō)有父母安康!快樂(lè)!

感恩校園演講稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  千百年來(lái),人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

  有人說(shuō),老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。

  我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(zhǎng)。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽(tīng)講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符,奏出了美妙的樂(lè)章,讓我聽(tīng)得如癡如醉。

  親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。

  在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

感恩校園演講稿9

  為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母之心、尊敬教師之情,聶家橋鄉(xiāng)中心學(xué)校組織了感恩系列教育活動(dòng)。首先,分期分批組織學(xué)生觀看了感恩短片——《一橫感恩》。看后,學(xué)生的心受到了極大的震撼,有的同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培養(yǎng)和教育,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母和老師的關(guān)懷之情,是一橫感恩演講的主題。

  一橫老師通過(guò)“心靈對(duì)話,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去,反思自己,感念父母師長(zhǎng)恩情。其次,重陽(yáng)節(jié)前,組織學(xué)生赴鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出,弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育,收到了良好的效果。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持和關(guān)心,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在了這里。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,清潔的校園為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)清潔優(yōu)美的校園向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:在校園里學(xué)生上下樓梯擁擠;在校園里追逐打鬧,高聲喧嘩;課桌上亂寫亂畫;教學(xué)樓前、樓后亂扔的紙屑,糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖;有的同學(xué)上課不專心聽(tīng)講,作業(yè)不按時(shí)完成;有的同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生極差,衣著不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學(xué)校聲譽(yù)的行為,上周有個(gè)別同學(xué)在騰飛廣場(chǎng)拽大氣球玩耍;還有個(gè)別同學(xué)來(lái)校特別早,在校外海辦門口打鬧;在校門口購(gòu)買零食,亂扔紙屑等等。

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰,當(dāng)你在校園里見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好時(shí),當(dāng)同學(xué)摔倒你主動(dòng)扶起時(shí),當(dāng)你衣著整潔進(jìn)入校園時(shí),當(dāng)你在課堂聲音洪亮回答問(wèn)題時(shí),當(dāng)你書寫整齊按時(shí)完成作業(yè)時(shí),當(dāng)你課間玩有益的游戲,跳大繩、跳小繩、打沙包時(shí);當(dāng)你和同學(xué)大方文明交往時(shí);當(dāng)你手捧書本閱讀時(shí)……

  同學(xué)們,想一想,處在這么美好和諧的校園你感動(dòng)嗎?我相信,大家此刻都在思考老師的提問(wèn),都在暗下決心想做一個(gè)會(huì)感恩,愛(ài)學(xué)校,行為規(guī)范的合格學(xué)生。對(duì)于老師以上的提議,大家能不能做到?請(qǐng)用你的聲音大聲回答我,用堅(jiān)定的聲音告訴老師,告訴你自己:“我能行,我一定能行”。

  親愛(ài)的同學(xué)們,XX年即將過(guò)去,XX年的腳步越來(lái)越近,每當(dāng)辭舊迎新的時(shí)候,許多同學(xué)會(huì)以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問(wèn)候。但在今天,我想告訴同學(xué)們,不用給老師朋友送賀卡了,讓我們換一種形式表達(dá)我們的感恩:最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問(wèn)候、一個(gè)鼓勵(lì)的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵(lì)、支持和互助。對(duì)老師最崇敬、最感激的心意,來(lái)自于你平時(shí)對(duì)老師勞動(dòng)的尊重、對(duì)自己學(xué)習(xí)的重視。

  同學(xué)們,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,把自己的努力和進(jìn)步,當(dāng)作是給老師最美好的禮品;把關(guān)懷和幫助當(dāng)作是給朋友最珍貴的禮品。

  最后:我要向全體敬愛(ài)的教職工和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!讓我們學(xué)會(huì)感恩,愛(ài)我學(xué)校,規(guī)范行為

感恩校園演講稿10

  現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友,我想先占用一點(diǎn)時(shí)間做一下很簡(jiǎn)單的調(diào)查,爸爸媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記孩子的生日,同意的請(qǐng)舉手,好,謝謝,請(qǐng)放下。第二,能夠清楚的記得父母的生日是哪一年、哪一月、哪一日的請(qǐng)?jiān)俅闻e手。謝謝,謝謝。

  我今天想說(shuō)的,首先也正是我生命中最重要的一個(gè)日子,但是我很傷心,為什么?因?yàn)楫?dāng)年就是這樣一個(gè)如此重要的日子,他們竟然沒(méi)有提前通知我就把我生到了世上。我哭了,哭得沒(méi)心沒(méi)肺,他們是誰(shuí),就是我的父母,每個(gè)人都有父母,可是親愛(ài)的朋友們,這么多年來(lái),你有沒(méi)有想過(guò),父母做過(guò)的最讓你深有感觸的是什么。古人說(shuō)“父母在不遠(yuǎn)游”,今天的我經(jīng)常是身在他鄉(xiāng),有時(shí)會(huì)反過(guò)來(lái)想,當(dāng)初戀愛(ài),為了給心中的她浪漫和驚訝,可以不惜一切代價(jià)甚至你都不敢想象,出手怎么會(huì)這么大方,你跟她認(rèn)識(shí)才幾年,你都愿意把工資全部交給她了,可是相比之下那個(gè)給你生命的母親,對(duì)你一輩子用心良苦,哪怕你貧窮失敗也不離不棄的母親,你又給了她什么?

  我一邊對(duì)比,一邊反問(wèn)自己,當(dāng)初是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報(bào)可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)安撫你的哭鬧,而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。而說(shuō)實(shí)話,當(dāng)有一天,你買了房搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當(dāng)有一天,他們顫抖著端碗,一次次把油膩的湯灑在你心愛(ài)的木地板,你是否愿意給她好的臉色看;當(dāng)有一天,他們開(kāi)始糊涂,開(kāi)始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給多一點(diǎn)耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程,也送走了自己那寶貴的青春。

  我想今天,就當(dāng)著所有人的面說(shuō)一聲,爸、媽,你們都辛苦了

  “總有一天,父母不再能理解你所學(xué)的東西,他們只能在電話里讓你保重身體,然后一邊垂垂老去,一邊盼你回家!

感恩校園演講稿11

尊敬的同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  感恩,這對(duì)我們而言生真是一個(gè)親切卻又有些“陌生”的詞。好像我們總能在生活上遇到它,但卻終是不記得有怎樣值得感恩的事情。但其實(shí),感恩,它是生活中最基本,也是最真摯的一份感情。它深深的存在于我們的教育和文化當(dāng)中,無(wú)論我們有沒(méi)有特別去做,但我們都在下意識(shí)的去感恩別人。

  如,在同學(xué)借給你忘帶的橡皮,給你拾起你掉落的東西的時(shí)候。我們不都會(huì)下意識(shí)的去說(shuō)出一句“謝謝”嗎?這聲“謝謝”,盡管不是什么難事,更不需要我們付出什么。但當(dāng)我們是說(shuō)出這句話的時(shí)候,就已經(jīng)懂得感恩了!最簡(jiǎn)單的感恩,就是這么簡(jiǎn)單。

  所以,我才說(shuō)感恩是最常見(jiàn)的感情!我們從小的時(shí)候,甚至在上幼兒園之前,感恩的思想就已經(jīng)深植與我們的心底,并在隨著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步不斷成長(zhǎng)和發(fā)芽!

  當(dāng)然,感恩之所以能成為我們最基本的感情,并不僅僅只是因?yàn)榻逃6且驗(yàn)槲覀兠總(gè)人對(duì)感恩這一感情有所需求,有所期望!當(dāng)我們?cè)诮o予他人幫助后,當(dāng)我們能通過(guò)自己的努力讓別人的生活變得更美好的時(shí)候,他人的那一聲聲感謝,是否讓你的生活也變的更美好了呢?我們總是說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!钡鋵(shí),這份“余香”也是來(lái)自與別人。那份感恩,那份發(fā)自內(nèi)心的感謝,那是難以言說(shuō)的感覺(jué),是讓人感到溫暖的愛(ài)!感恩也是一種愛(ài),是一種,對(duì)幫助自己的人的愛(ài)!

  作為新時(shí)代的學(xué)生,我們?cè)谏钪幸惨欢ㄊ艿搅瞬簧俚膸椭灰欢ㄊ谴蠖鞔蟮,也許只不過(guò)是舉手之勞。在這樣的情況下,我們有沒(méi)有真切的去說(shuō)上一句謝謝呢?這句話并不困難,但卻內(nèi)能給他人帶來(lái)溫暖,讓幫助你的人為此次的善舉感到慶幸。這不僅會(huì)讓別人得到愛(ài),也會(huì)讓整個(gè)世界變的更加溫暖!

  讓然,各位同學(xué)們,我們既然接受了他人的幫助,那么我們也必須行動(dòng)起來(lái),努力的去幫助別人,成為下一個(gè)幫助他人的人!無(wú)論是在社會(huì)還學(xué)校,我么誰(shuí)都不可能靠著自己獨(dú)自的生活,我們必定會(huì)接受別人的幫助,并進(jìn)一步的去的幫助他人。為此,讓我們認(rèn)識(shí)感恩,學(xué)習(xí)感恩,讓我們能成為懂得感恩的人,讓我們的校園,充滿愛(ài)和溫暖!

  謝謝大家!

感恩校園演講稿12

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"此時(shí)的我不知道該說(shuō)些什么,只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來(lái)抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆,花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說(shuō)!別了,我的母校,我全心全意愛(ài)著的母校。

  我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說(shuō):"悄悄是別離的笙簫。"別了,母校,感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲,!母校,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,我要為您爭(zhēng)光!

  感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,我將踏入中學(xué)的大門,但我覺(jué)不會(huì)忘記母校,忘記老師同學(xué),他們將清晰地留在我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù),解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾,讀書寫字;是您教我們英語(yǔ)單詞,閱讀,聽(tīng)力……。±蠋熌菢(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁,傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……

  別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。

  還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí),人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去,對(duì)方也不甘示弱,以猛虎下山之勢(shì)趕上去,好,換第二個(gè)了,第三個(gè),第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué);侍觳回(fù)有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了,我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心,心想事成!

  "悄悄地我走了,正如我悄悄的來(lái),我會(huì)一揮衣袖,不帶走一片云彩。"別了!我親愛(ài)的母校,愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛!

感恩校園演講稿13

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家早上好。

  今天,我國(guó)旗下演講的題目是《讓感恩充滿校園》。

  同學(xué)們,我們的人生路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每個(gè)人。

  每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在美國(guó),無(wú)論天南地北的孩子都要在這一天趕回家,人們要感謝父母、師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活。其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否擁有一顆感恩的心。有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛的、絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類傳頌的美德。

  今天,我們有幸成為一名晉煤集團(tuán)的準(zhǔn)技術(shù)工人,因此,我們要感恩:感恩企業(yè)給予我們來(lái)之不易的機(jī)會(huì),感恩職教為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境,感恩師長(zhǎng)為培養(yǎng)我們而付出的辛勞,感恩父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人。如今,我們能做的就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好手頭的每一件事。踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)步向前,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。

  感恩,一個(gè)熟悉的字眼,一個(gè)熱門的話題。同學(xué)們,在父母操勞了一天,老師講了一天的課,你是否對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“謝謝你”、“我很感激你”這樣的話?讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩。用感恩的心串起每一個(gè)角落,讓感恩的心飛向最需要的地方,使感恩的心溫暖整個(gè)校園!

感恩校園演講稿14

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母校”,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,xx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而?鐘情已有千年,因?yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。

  母校啊。此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。

  謝謝大家,我的演講完畢!

感恩校園演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)校園中林子的一角,我竟然看見(jiàn)了很多學(xué)生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情,我又看見(jiàn)幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽(yáng)光是溫柔的,射進(jìn)了每個(gè)人的心中,仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈,每個(gè)地方的的確確灑滿了陽(yáng)光,難道是我錯(cuò)了?我難道沒(méi)有理解陽(yáng)光嗎?其實(shí)我真的沒(méi)有弄明白。

  朋友間相互的問(wèn)好,離開(kāi)時(shí)不忘了告別,一個(gè)善意的微笑,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽(yáng)光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽(yáng)光的人,而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽(yáng)光。

  校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課堂下,我們說(shuō)說(shuō)笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

  “這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀?我來(lái)給你舉幾個(gè)例子,你可聽(tīng)好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動(dòng)圍過(guò)來(lái)替我解惑,我又感受到了陽(yáng)光,這一次,是那么真實(shí)。

  追夢(mèng)的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞。陽(yáng)光校園的出現(xiàn),一切困難都得到了解決。

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