2021關(guān)于感恩的演講稿(精選11篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的2021關(guān)于感恩的演講稿(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家好!
感恩,一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ),多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟,但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統(tǒng),行孝道,知感恩”。這樣才不愧對(duì)于這一個(gè)稱呼!
父母從孩子的誕生起,他們不在為自己活著,而是為孩子活著。有誰(shuí)知道,當(dāng)你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí),父母在哪?當(dāng)你開(kāi)心的坐在學(xué)校上課時(shí),父母在哪?當(dāng)你高興的靠著椅子打游戲時(shí),父母又在哪?是的,他們?cè)诖蚱,他們(cè)诠ぷ!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著。可他們呢?得到了什么,你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話語(yǔ),難道就這么難嗎?
淘氣的我因?yàn)樨澩娌恍⌒呐獕牧烁绺缙綍r(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,好好的把我訓(xùn)了一頓,我就跟地上有金子似的低著頭,不敢抬頭看他們的眼睛。我想著:“哼,我又不是故意的,再說(shuō)我也已經(jīng)反省了……”突然,我的脖子酸痛酸痛的,于是,我扭了扭頭,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:父母老了,他們也會(huì)累,我卻老是讓他們操心,歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”,但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì)“褪色”。誓:我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見(jiàn)我嘴里西我內(nèi)心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無(wú)淚:“你懂得就好!”說(shuō)完又欣慰的笑了笑。
同學(xué)們,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
感恩的演講稿2
同學(xué)們,我們都有老師。老師對(duì)我們的好不亞于他們的父母。我最感激的老師是我的啟蒙老師,陸老師。
我在學(xué)校小的時(shí)候,離不開(kāi)媽媽。我媽一走,我就開(kāi)始哭。陸老師看到我哭得那么傷心,給我買了好多棒棒糖。她一邊哄我,一邊一遍一遍給我?jiàn)A菜,說(shuō):“倩,別哭了,乖,我媽回家做飯,倩先來(lái)陪老師玩。聽(tīng)了之后覺(jué)得陸老師很溫柔很善良,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著陸老師去上課了。從那節(jié)課開(kāi)始,我就覺(jué)得陸老師是個(gè)天使:陸老師上課給我們講故事,下課和我們一起玩……我們沒(méi)有辜負(fù)陸老師的期望,陸老師教的學(xué)生都是心理素質(zhì)好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
既然陸先生對(duì)我們這么好,我們就應(yīng)該報(bào)答陸先生!
今年暑假,我們打算給陸老師一個(gè)驚喜。我們布置任務(wù)制造驚喜:魯老師教的第一批學(xué)生的女生畫了50幅畫,第一批學(xué)生的男生負(fù)責(zé)把50幅畫貼在墻上形成心形,代表我們對(duì)魯老師的心意。第二組同學(xué)有女生做的8個(gè)窗花和20個(gè)紙鶴,第二組同學(xué)的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái),第三組同學(xué)……最后一組同學(xué)把剩下的瑣事都整理好。作業(yè)完成后,我和小甜甜向陸老師借了鑰匙,打開(kāi)了我們以前上課的教室。到達(dá)教室后,我們立即開(kāi)始按照剛才的安排行動(dòng)。一切安排妥當(dāng)后,我們覺(jué)得好像少了什么。啊,是的!還有黑板報(bào)。我們一起以感恩為題,做了一份漂亮的板報(bào)。然后甜甜和我去請(qǐng)老師過(guò)來(lái)。老師一到,我們就唱了一首排練了很久的感謝歌。陸老師突然被這一幕驚呆了,激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來(lái)。我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們,感恩!希望大家都有一顆感恩的心。
感恩的演講稿3
學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣我們才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀以及一種健康的心態(tài)。讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!
只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們?cè)谏钪芯蜁?huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。剛剛過(guò)去的一天——昨天是清明節(jié),是我們中國(guó)人紀(jì)念祖先的節(jié)日,也是我們感恩祖先的日子。
同學(xué)們,心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變。愿感恩的心改變我們的態(tài)度;愿誠(chéng)懇的'態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣;愿良好的習(xí)慣升華我們的性格;愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
俗話說(shuō):“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不懂得感恩生活,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,當(dāng)我們失敗或不幸時(shí),更應(yīng)該要懂得感恩生活。
同學(xué)們,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么呢?在我們同學(xué)之中有幾個(gè)人能記住父母的生日?記住父母最喜歡吃的東西?記住父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事情,卻足以表現(xiàn)出這我們是否對(duì)父母存有一份孝心——感恩的心。
最后,我要感謝今天學(xué)校能給我一個(gè)平臺(tái),能讓我站在這里與大家一起分享,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!謝謝大家!
感恩的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我要感恩我的老師。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。 當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學(xué)們,縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
感恩的演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來(lái),看到如此熟悉的你們,心中開(kāi)始涌動(dòng)著一股熱血,感覺(jué)手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人:我的爺爺和奶奶,他們與我并不存在血緣關(guān)系,卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,有人伸出了援助之手。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么,我們可能說(shuō)不出來(lái),但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里,與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì),掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放,感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。要畢業(yè)了,回望四年,我在武師寫完下了九本讀書筆記,辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,做過(guò)社長(zhǎng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì)長(zhǎng),在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課,而我本人還有十多天才成年。
感恩的演講稿6
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。 在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。
從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。 父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。 父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。 父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。 古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。 同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。
感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。 在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!
感恩的演講稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做好我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。
感恩,一個(gè)耳熟能詳?shù)拿~,它不同于感謝,它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂(lè)音。少了刻意的偽裝,它便是人間最純真的東西。不需要過(guò)多的給予,哪怕是舉手之勞;不需過(guò)多的付出,哪怕只是杯水車薪;不需過(guò)多的語(yǔ)言,兩個(gè)字就能概括——感恩。
感恩,不僅是愛(ài)的出處,也是愛(ài)的回報(bào)。同樣,不需太多給你幫助的人的人做什么,哪怕是真誠(chéng)的笑。即使遇到再大的困難,也有父母為我們撐著一片天,我們感謝父母;生活沒(méi)有讓我們?cè)诎惨葜邢,而給了我們豐富的體驗(yàn),我們感恩生活,生命沒(méi)有讓我們隨波逐流,它給了我們考驗(yàn)豐富我們的人身經(jīng)歷,我們感恩生命,凡事用一顆感恩的心去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)陰霾后的天空照樣明朗,寒冬過(guò)后,冰雪會(huì)化成春天,黎明前的漆黑卻孕育著一整天的光明。用感恩的心去看生活,你會(huì)有開(kāi)啟天路的本領(lǐng),你也就領(lǐng)略了人生的天堂。
感恩,亦是加油站。在這里,你會(huì)擁有自信,動(dòng)力和愛(ài)。一個(gè)貧窮潦倒的男孩,靠賣報(bào)紙攢學(xué)費(fèi),當(dāng)他叩開(kāi)一個(gè)富戶的大門討水喝時(shí),沒(méi)有狼狗,沒(méi)有斥責(zé),而是一杯滿滿的牛奶。從那時(shí)起,他開(kāi)始感恩生活。最終,他成為了一名偉大的外科醫(yī)生。因?yàn)楦卸鳎辛死碛苫钕氯,他有了前進(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)楦卸,他有了?ài)——對(duì)每個(gè)患者都一視同仁。因?yàn)楦卸,他收獲了人生,生活,生命。
感恩是杜甫筆下的春雨,不惜一切的把愛(ài)灑向大地;感恩是甘霖,滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈;感恩是燈火,照亮每個(gè)人的人生感恩是……
感恩的心,愛(ài)的天路,通往愛(ài)的天堂。也就領(lǐng)略了人生的天堂。
感恩的演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō):“三有三為!
感恩的演講稿9
敬愛(ài)的老師和老師們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來(lái)”。 今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。 感恩,無(wú)處不在。感謝父母給予我們生命; 感謝朋友讓我們感受到溫暖; 感謝老師教給我們知識(shí);那么,究竟什么是感恩呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?回想起2008年汶川大地震,那么多鮮活的生命, 隨著房屋的倒塌, 瞬間變?yōu)榧澎o。在清理廢墟時(shí),人們看到了許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,孩子們?cè)谀赣H的 懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。在生命的取舍之間,母親們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,用自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命,抵擋死神無(wú)情的傷害。這就是偉大的母愛(ài)!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位?墒峭瑢W(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們有時(shí)抱怨自己的父母,對(duì)父母的做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至頂撞父母! 可是我們明白父母的苦心么? 我們又為父母做過(guò)什么呢?想想這些,我們又有什么理由去指責(zé)我們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此, 又怎敢奢望會(huì)善待我們的老師和朋友呢?
同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我們生命中的最后一天,我們應(yīng)該怎么做呢?首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。感恩的心,感謝有你,伴我一生,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,同學(xué)們,珍惜我們的幸福吧!感謝我們身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久。
感恩的演講稿10
親愛(ài)的老師同學(xué):
大家好,我國(guó)旗下演講的題目是:感恩母親。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性,但母愛(ài)的溫馨提醒著我們每一個(gè)人,要有一顆感恩的心。
記得小時(shí)候,爸爸出差在外地,而我又半夜突發(fā)高燒,是媽媽用她那瘦弱的肩膀把我送到了醫(yī)院。媽媽的膽子很小,甚至連打針都會(huì)害怕得暈過(guò)去。可是那天晚上,媽媽獨(dú)自一個(gè)人跑在空蕩蕩的馬路上。那時(shí)我們還住在郊外,黑漆漆的夜里,連車輛都很少經(jīng)過(guò),對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),把我送到醫(yī)院是需要多么大的勇氣呀!這一切都是因?yàn)閻?ài)呀!
愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,母愛(ài)是真實(shí)的,母愛(ài)是永恒的,母愛(ài)是溫柔的。
回首過(guò)去五千多個(gè)日子,母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我心中。
記得那年夏天,我因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班,所以媽媽毫不猶豫的答應(yīng)來(lái)回接送我。啊,那是八月的中旬,太陽(yáng)毒辣辣地頂在頭上,連院子里的小狗都伸出了舌頭,趴在樹(shù)蔭底下,有氣無(wú)力地喘著粗氣。媽媽卻毫不退縮的準(zhǔn)時(shí)接送我。我不敢想象,在那樣的情況下,媽媽是如何冒著烈暑穿梭于補(bǔ)習(xí)班和家中的。只記得媽媽那時(shí)候黑了,也瘦了?墒撬齾s半打著玩笑說(shuō):“真值,你又學(xué)了只是,我又減了肥,一箭雙雕呀!”說(shuō)完開(kāi)心地笑了起來(lái)。
淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。同學(xué)們,你們是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?一時(shí)興起的“感恩”是一種負(fù)擔(dān)。真正懷有感恩之心的人,是不會(huì)因時(shí)間而淡忘母愛(ài)的溫情的。在以后的日子里,要記著,曾有一個(gè)幫我,愛(ài)我的人,讓我感激流涕。
感恩的心是一條悠遠(yuǎn)的小溪,滋潤(rùn)著母愛(ài)的偉大。同學(xué)們,母愛(ài)無(wú)價(jià),讓感恩母愛(ài)的心留在今后的每一天吧!
感恩的演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自五年級(jí)一班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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