感恩演講稿模板集合七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的感恩演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
國慶節(jié)的喜悅似乎還在眼前，轉(zhuǎn)眼又到了九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念親人的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。古時(shí)候的重陽節(jié)寄予了人們深深的思念之情，而現(xiàn)在，我們又賦予了它新的寓義——老年節(jié)。
老年人也曾經(jīng)年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛呀，當(dāng)你看到晨中相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉上，你心中可有感動(dòng)!他們用青春、用汗水為我們創(chuàng)造了幸福的生活，面對(duì)他們，我們是否常懷感恩?有人曾說過：“生活不是一根蠟燭，而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任�！�
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。世間萬物，莫不存感恩于心中。明天就是一年一度的重陽節(jié)了，讓我們默默地在心中感恩那些需要被感恩的人。感恩父母，是他們給予了我們生命，給了我們一個(gè)溫暖的家，堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港。感恩爺爺、奶奶，是他們創(chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我們的記憶之中。感恩老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。感恩朋友、同學(xué)，是他們讓我們感到集體生活的快樂。感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我們感到人間處處有真情。
我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生!
感恩演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自七年級(jí)一班的 ，我演講的題目是《感恩營養(yǎng)餐》。
自我校實(shí)施營養(yǎng)餐改善計(jì)劃以來，我深深感受到黨和政府對(duì)我們的厚愛和關(guān)懷。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐給了我營養(yǎng)，使我有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
以前，由于我家離學(xué)校十分遠(yuǎn)，總是要早早地起床，狼吞虎咽地刨下一小碗飯，急匆匆地趕往學(xué)校上課。每到上完第二節(jié)課，肚子就餓得咕咕直叫了，到了最后一節(jié)，早已是饑腸轆轆、兩眼昏花，肚皮貼著背脊了。無精打采的我哪有心思聽老師講課，一門心思想早點(diǎn)回家吃飯。老師見我分心走神，就抽我起來回答問題。
可想而知，我又怎能回答得起老師提的問題呢？現(xiàn)在，正當(dāng)我的肚子唱空城計(jì)時(shí)，學(xué)校就發(fā)來了營養(yǎng)餐，那可真是雪中來碳，久旱逢甘霖��！肚子填飽了，我的精神來了，接下來的課，我覺得老師講的每一句話是那樣的動(dòng)聽，每一個(gè)手勢(shì)是那樣的優(yōu)美，每一個(gè)眼神是那樣的親切。即使下課鈴聲響起，我還沉浸在老師那精彩的講解之中。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛。
為了讓我們能按時(shí)吃上營養(yǎng)餐，我看到食堂工作人員早早地上班了。領(lǐng)取雞蛋，浸泡雞蛋，清洗雞蛋，蒸煮雞蛋，分發(fā)雞蛋。腳不停
手不住，一環(huán)緊扣一環(huán)。冷時(shí)，雙手凍得通紅，熱時(shí)，豆大的汗珠不時(shí)滾落。他們那艱辛的勞動(dòng)情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐讓我體會(huì)到老師對(duì)我們的關(guān)心。
每到食用營養(yǎng)餐的時(shí)間，老師便來到教室里，詢問我們的身體狀況，耐心地指導(dǎo)我們食用。要我們檢查牛奶的生產(chǎn)日期，要我們看蛋清的色澤，要我們聞雞蛋的氣味，從而使我們辨別牛奶和雞蛋品質(zhì)的優(yōu)劣。還教我們插牛奶吸管的正確方法，叮囑我們吃一小口蛋黃，吸一小口牛奶，擔(dān)心我們噎著。老師的叮嚀時(shí)時(shí)回響在我的耳畔。 我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
俗話說：“天上不會(huì)掉餡餅�！蔽覀兊臓I養(yǎng)食品也不會(huì)自動(dòng)跑到我們的教室里來。每天，我們都有一個(gè)服務(wù)小組為班上服務(wù)。兩個(gè)同學(xué)去食堂領(lǐng)雞蛋，兩個(gè)同學(xué)從儲(chǔ)藏室領(lǐng)牛奶，小組長(zhǎng)將雞蛋和牛奶分發(fā)到每個(gè)同學(xué)的課桌上，食用后還派兩個(gè)同學(xué)歸還裝雞蛋的桶和裝牛奶的箱。從領(lǐng)取到搬運(yùn)到分發(fā)到歸還，服務(wù)小分隊(duì)動(dòng)作迅速，秩序井然，充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我感恩營養(yǎng)餐，是營養(yǎng)餐培養(yǎng)了我們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
常言道：“病從口入�！痹谑秤弥埃⒐芾砝蠋煴銓⒆詠硭蜷_，讓我們用潔凈的自來水洗手。為了不擁擠，管理老師將全校學(xué)生分成兩組，男生在男生公寓外洗，女生在女生公寓外洗。管理老師在維持秩序時(shí)，還不時(shí)叮囑：“要用流水洗，要把手洗干凈。”如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒洗干凈，還要親自上去幫忙搓洗。食用時(shí)，老師連拆包裝膜、插吸管的方法都要指導(dǎo)，以免細(xì)菌通過吸管進(jìn)入奶液。食用后
的蛋殼和奶盒不能亂扔，學(xué)校組織統(tǒng)一回收，放到指定的地方。裝雞蛋的桶、裝牛奶的箱在歸還之前都要清洗干凈。
我們知道今天的幸福生活全來自于長(zhǎng)輩們的無限付出與努力。今天的營養(yǎng)餐也是社會(huì)發(fā)展，是黨對(duì)學(xué)生無限關(guān)懷的結(jié)果。我們知恩、懂恩，我們更懷著一顆感恩之心。我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好，我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學(xué)的媽媽，今天我站在這里心情非常激動(dòng)，興奮之余，心里還忐忑不安，總感到自己做的還不夠。下面，我作為一名母親針對(duì)我是如何教育孩子學(xué)會(huì)感恩這方面淺談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。 培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，我認(rèn)為首先應(yīng)從培養(yǎng)孩子有禮貌開始。在孩子小的時(shí)候，我就教育他從小要有禮貌，當(dāng)有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流，當(dāng)有人為我們付出了，我們應(yīng)知道感謝他，他可能會(huì)更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)，也許是受到影響，王嘉帥同學(xué)從小就是一位非常有禮貌的好孩子。
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，最主要是培養(yǎng)孩子懂的感謝。首先要感謝父母，父母是你們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，你們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，或許父母不能給你們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。俗語說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂郁時(shí)、難過時(shí)，你們可以隨時(shí)回到父母身邊，享受父母的愛，這便是你們的幸福了，其實(shí)我覺的感恩父母哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。我記的央視曾播過一篇感人的廣告，一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：“媽媽，洗腳！”。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，此廣告動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下有情人，很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩，這樣的事每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子，從小要懂的感恩，我深深懂的父母的言行直接影響著孩子，所以我們對(duì)雙方父母都非常孝敬。孩子小的時(shí)候我們就當(dāng)著孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等，這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過生日的時(shí)候，孩子用平時(shí)積攢的零花錢買了禮物，并寫了一封信。信的內(nèi)容至今還深深的印在我的腦海中，親愛的姥姥：您辛苦了，謝謝你這幾年來對(duì)我無微不至的照顧。信的內(nèi)容雖然不長(zhǎng)，也沒有那么華麗的篇章，但是他表現(xiàn)出孩子對(duì)姥姥的感情，也說明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時(shí)培養(yǎng)孩子也要孝敬父母，培養(yǎng)孩子要感謝老師，因?yàn)槔蠋熓情_啟孩子心靈的鑰匙，是他們教給你們知識(shí)，引領(lǐng)你們做“大寫的人”。是他們給你們指明人生的方向，它像一股暖流滲入你們的心田，像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)孩子踏進(jìn)校園的第一天，我就教育孩子要學(xué)會(huì)感因老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“老師，我能行”。
培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，還要學(xué)會(huì)感恩他人。據(jù)我了解，王嘉帥同學(xué)積攢的零花錢全部捐獻(xiàn)給社會(huì)特別救助的人。特別在四川大地震后，孩子拿出自己的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻(xiàn)了所有的零花錢。 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感因。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。同學(xué)們，我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國家，我們要學(xué)會(huì)感恩，要在感恩的歷史天空下我們茁狀成長(zhǎng)。
感恩演講稿 篇4
尊敬的老師們：
大家好!
9月10日，是一個(gè)隆重的節(jié)日，在那一天，我們應(yīng)該對(duì)他們說一聲：“老師，您辛苦了!”
是老師，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師，把我們教育成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員，又是老師，把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。老師，謝謝你!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋熜燎诘毓ぷ髋c付出的寫照。他們?yōu)榱藢W(xué)生，不惜自己，經(jīng)常批改作業(yè)到深夜，并且每天早早的起床，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，常常在上課時(shí)有黑眼圈，偶爾還累得生病了，這難道不是老師無私奉獻(xiàn)的精神嗎?
從古到今，人們都贊頌著老師的偉大。親情是樸實(shí)的，老師的情誼則是偉大的，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠒鴮懻卟黄椒驳钠隆Ｎ覀兊囊簧苍诶蠋煹呐惆橄�，懂得了知識(shí)，了解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師，不管他會(huì)不會(huì)說話，我們都能從他們的故事中了解到許多，許多……
感恩老師，謝謝他們帶給我們知識(shí)，并對(duì)他說一聲：“老師，您辛苦了!”
良苦用心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了，相處也更好了，更友誼了。
感恩演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委，各位朋友，你們好！
我的演講題目是知足感恩，快樂工作！鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬于我的時(shí)代，感恩成就我的雨露，長(zhǎng)空和陽光。
我是來自澤林鎮(zhèn)的一名大學(xué)生支教教師，此時(shí)站在這里，我的腦海里浮現(xiàn)出三年前畢業(yè)時(shí)導(dǎo)師送給我的四個(gè)詞——踏實(shí)，樂觀，堅(jiān)持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無論從事什么職業(yè)，什么崗位，都要做一名幸�？鞓返墓ぷ髦阎Ｍc夢(mèng)想，藏著忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來到了澤林鎮(zhèn)澤林小學(xué)。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的誘惑和干擾，沒有取錢的地方，也基本沒什么可花錢的地方。在這里我處處感受到了一所農(nóng)村小學(xué)的淳樸與生機(jī)。天空更湛藍(lán)，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數(shù)不清的不知名的小花也對(duì)我露出了燦爛的笑容。同事們是那么的熱情，孩子們是那么的可愛，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見到他們就忍不住想笑。
山里的冬天格外的冷，可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會(huì)給人帶來心曠神怡的精氣神兒。每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，就連那些孩子們也美滋滋的歡蹦亂跳。操場(chǎng)上，一個(gè)稚嫩清 脆的聲音飄進(jìn)耳朵：“周老師好！”我一下豁然，循著那聲音看見了小小的身影，那是肖宇豪——那個(gè)五年級(jí)我認(rèn)為很調(diào)皮的男孩。他向我點(diǎn)頭鞠躬，竟然又出人意料的說了一句：“我喜歡您！”一剎那，我有種受寵若驚的感覺，繼而一股暖流從心田蕩漾開來·。·。。腳步更加輕盈的邁著，仿佛孩子們得到一張小小的獎(jiǎng)狀那樣幸福和驕傲！ 當(dāng)代教育家魏書生這樣說過：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。我要說，我很幸福，因?yàn)檫@里的同事和睦相處，親如一家。我很快樂，因?yàn)檫@里的孩子天真可愛，善解人意。這里是一方熱情的土地，這里是一個(gè)溫暖的家庭。我無法忘記，校長(zhǎng)，主任對(duì)我生活上的關(guān)照，工作上的諄諄教導(dǎo)；我無法忘記，我的指導(dǎo)老師對(duì)我英語教學(xué)業(yè)務(wù)上的幫助和點(diǎn)撥；我無法忘記，三年來同事們對(duì)我無私的幫助與包容，以及孩子們帶給我那么多的歡聲笑語和驚喜感動(dòng)。。。 孩子們喜歡我，喜歡上我的課，每當(dāng)聽到孩子們要上英語課時(shí)的歡呼聲，我就禁不住自豪起來，于是充滿了動(dòng)力和激情。我想說，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于能夠保持一顆單純的童心；知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡。平淡的生活其實(shí)也可以點(diǎn)綴紛繁，只要用心去體會(huì)，執(zhí)著我們的信念，那扇幸福之門就永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。
我要感恩，感恩那些在我生病時(shí)給我找藥給我打飯給我關(guān)心的熱心同事們；感恩那些在節(jié)日里異口同聲祝福我的學(xué)生和他們精心制作的卡片，感恩他們發(fā)自肺腑的感言，感恩他們純潔的心，樸實(shí)的愛；感恩學(xué)生在課堂上，操場(chǎng)上和賽場(chǎng)上帶給我的眾多感動(dòng)；感恩豐富多彩的教職工活動(dòng)；感恩學(xué)校在教師節(jié)，中秋節(jié)和新年聯(lián)歡會(huì)上帶給我的溫暖和欣喜。。。在同事真誠的友誼中，我享受著兄弟姐妹般的.溫暖； 在學(xué)生天真的心靈里，我收獲著一次次豐收的喜悅。
生活在我們這個(gè)集體里，我幸福無比，快樂無比！知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們，請(qǐng)和我一樣，懷著知足感恩的心態(tài)，快樂地工作吧！
感恩演講稿 篇6
每個(gè)人都要遇到各種各樣的困難，在生活中，在學(xué)習(xí)上，一個(gè)又一個(gè)的困難迎面而來，我們必須勇往葬直前，克服一切困難。
有一天，窗外下著傾盆大雨，地面上可以清楚地看清漣漪。那時(shí)的我，緊握著手中的筆沉思著，我面對(duì)的是一道奧數(shù)題。我手按著太陽穴上，靜靜地想著。在那一眨眼的時(shí)間，我竟然找出了一個(gè)等量關(guān)系，這到題目可以用未知數(shù)X來解答，很快解好題目，但是我不放心，將題目再次驗(yàn)算，可是經(jīng)過自己的驗(yàn)算得出的結(jié)果，兩邊的方程相等，我再次使我陷入了沉思。
過了一陣，我打開數(shù)學(xué)參考書，從中我得到了很大的啟發(fā)。我又想了一會(huì)兒，再次列出方程，這個(gè)方程對(duì)我來說是一個(gè)”天大“的成果，我又進(jìn)一步接著算了下去。一個(gè)正確的答案映入我的眼簾，后來我經(jīng)過驗(yàn)算，等號(hào)兩邊的算式相等，完全正確。我情不自禁地喊道”太棒了，我解出了，萬歲!“
在戰(zhàn)勝困難的過程中，是要擁有勇氣。面對(duì)人生的種種困難，我應(yīng)該如何抉擇呢?我成長(zhǎng)過程中已經(jīng)留下了一串串歪歪扭扭的腳印，它們伴我走過十三個(gè)春夏秋冬。面對(duì)自己那一深一淺，浸滿淚水的腳印，實(shí)在讓人難以想像，但是他屬于我的痕跡有能不讓我歷歷在目嗎?每當(dāng)我遇到困難我總會(huì)一遍又一遍的告訴自己：別灰心，在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪，迎流而上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這點(diǎn)困難算得了什么?這只是我在人生道路上遇到的拌腳石而已，我不能一蹶不振。
不經(jīng)歷一番冰霜寒，哪得梅花撲鼻香。
感恩演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是101班的劉堃，今天我演講的主題是，《感恩，讓我們飛得更高》
父母給了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，有些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然，卻不知道父母為我們付出了多少，犧牲了多少。他們這樣做從不求回報(bào)，為了我們的成長(zhǎng)，默默無聞地付出。
同學(xué)們，你們知道嗎？在《感恩的心》這首歌的背后，有著一個(gè)動(dòng)人的故事。
一個(gè)天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命，在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑；雨，越下越大，小女孩決定順著每天媽媽回來的路，自己去找媽媽。當(dāng)她看見***時(shí)候，媽媽拿著一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了她......
雨，一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。為什么***眼睛不閉上呢？她是不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走......
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過，她站在雨中不停歇地做著，一直到***眼睛閉上------
故事中的小女孩天生失語，卻做出如此不平凡的事，她用特殊的語言表達(dá)了對(duì)***愛，媽媽多年來的關(guān)心和愛護(hù)實(shí)在多，而自己對(duì)母親的了解確實(shí)在太少，所以當(dāng)媽媽離開時(shí)，她才懂得了感恩的真諦！
同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷抱怨的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母的身體健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多的精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒有做過的話，那么又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光喊口號(hào)是沒用的，我們應(yīng)該用我們我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！
學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)的課程。感恩之心長(zhǎng)伴你我，感恩之歌長(zhǎng)縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會(huì)更加精彩，我們才會(huì)飛得更高。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
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