2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿1
老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:學(xué)會感恩,感恩演講稿。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今日便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流,感恩演講稿《感恩演講稿》。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
常說:“三有三為。”
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿2
各位老師、同學(xué)大家好:
我演講的題目是“感恩母愛”。
感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親。她非常寵愛我,但有時候她也會嚴(yán)厲地批評我,因此我們之間也會發(fā)生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活。
小時候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學(xué)會了走路。
母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開時,母親嚴(yán)厲的面容就會出現(xiàn),我就只好和可愛的白雪公主說再見。 母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了母親的話,我擦干眼淚,決心面對。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說:“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!” 看著母親纖瘦的身影,我多想對母親說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧!笨晌揖惯B一個“謝”字都沒說出口。
媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績來報答您。
謝謝,我的演講完了。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰在我十四年的成長路上鐫刻出屬于自己的經(jīng)歷,總有些愛護,能觸碰到內(nèi)心的柔軟;總有些守候,直入人心讓人心生眷念。這些入了心的愛護和守候,綻放出感恩的花朵,于成長的歲月深深處,和時光相宜靜好。
曾經(jīng)有人說:“如果你覺得歲月靜好,一定是有人在為你負重前行”。成長的路上,我能如此一帆風(fēng)順,父母為我遮擋了多少風(fēng)雨,多少傷害啊!只是所有的一切在發(fā)生的當(dāng)時,我都看不見,當(dāng)我回望成長之路,用心體會,我突然看到了數(shù)不盡的感動,感恩的花卻原來早已在成長的路上孕育著花蕾。
媽媽的臂彎是我永遠的港灣,總能義無反顧地護我周全。媽媽的雙手十項全能,能為我做可口的飯菜,能幫我畫生動的小報插畫,還經(jīng)常擁抱著我,不吝惜任何話語來表達對我的愛。相反,父親的愛就沉默得像座山。
父愛無聲,但它一直都在。從小到大,爸爸一直認為身體的強健是快樂生活的根本。為此,他一直喜歡陪我鍛煉身體,打籃球、騎自行車、游泳,不過我印象最深刻的卻是我倆一起做俯臥撐。一下、兩下、三下……父子倆肩并肩地做著。爸爸做得很標(biāo)準(zhǔn),我做到后來卻開始偷懶,調(diào)皮地突然趴在他的背上,總是認為他的肩足夠?qū)捄,他的腰足夠有力,完全可以承受我給他增加一點重量。最初的時候,他還可以負重做上一兩個,可是時光前行,我在長大,他在變老。最后的一次,我一趴上去,他的腰腹轟然塌陷,我直接把他壓在了地上無法起身。父子倆相視哈哈大笑,在內(nèi)心深處萌出暖暖陪伴的感恩之花。
上初中了,我們搬到了學(xué)校的附近,離校門不足4分鐘路程。路程很近很近,但是他卻總是早早地守候在學(xué)校的門口,巴巴地期待著我放學(xué)的身影。遠遠的一看見我,臉上就綻放出開心的笑容,雖然皺紋密布,但是我卻覺得它像黎明時的朝陽讓我的心充滿陽光。他伴我一起往家走,一路走一路隨意地說著話。他總是做一個耐心的傾聽者,傾聽著我講訴的學(xué)校趣事,傾聽著我忿忿不平地傾吐心中的不快。遇上擺推的小販,還會停下來,殷殷地詢問:“今天吃這個嗎?”我總是熱烈地回應(yīng)美食的提議,笑著點點頭。他加深了他的笑容,欣然為我買下。三年以來,風(fēng)雨無阻,短短的路程,卻承載著他默默的關(guān)愛。感恩的花綻放在回家的歸途,只要我知道他在身邊守候,一切就都很好。
成長的路上,他們總是把最好的一切都給我。我的心中存下一粒粒感恩的種子,慢慢地開出感恩的花,感恩他們給予的愛護和守候!罢l言寸草心,報得三春暉?”我們似乎沒有想到對親情的感恩與報答,而將父母的付出視為理所當(dāng)然。但是,我們承載的厚重的親情,它需要我們用終身的時光來領(lǐng)悟,用實質(zhì)的行動來回饋。
輕拾光陰的溫暖,感恩的花在我內(nèi)心深處綻放,使我的成長之路變得溫暖而明亮。道路悠長,愿所有的愛護和守候,所有的珍惜和眷念都能在光陰深處花開成行。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿4
大家好!我是建筑的xxx!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。
人生就是一道風(fēng)景線,懷有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答,在學(xué)校我受到了學(xué)校的關(guān)懷,貧困生助學(xué)金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!
我來自農(nóng)村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學(xué)習(xí)改變家庭現(xiàn)狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學(xué)習(xí)獲得更多的知識,能夠為家鄉(xiāng)做一些貢獻。出生在農(nóng)村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務(wù)農(nóng)來維持生計,每當(dāng)看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發(fā)展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔(dān),就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關(guān)愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!
我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當(dāng)我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學(xué)會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學(xué)是人生的關(guān)鍵,因為近路大學(xué)開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學(xué)的生活里,大家都應(yīng)當(dāng)努力編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!如今,國家對于大學(xué)貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)點燃了學(xué)習(xí)與生活的希望。當(dāng)獲得學(xué)校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學(xué)校對我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵。
在學(xué)習(xí)上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學(xué)校的關(guān)懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,追求自己的理想和目標(biāo),努力實現(xiàn)自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當(dāng)回報社會,感恩學(xué)校和祖國。志親愛的學(xué)校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉(xiāng)下娃的求學(xué)夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關(guān)愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出驕兵必敗的良方。老師總是
笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來??
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是《父愛如山》。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出現(xiàn)在我們的言談之中,就連昨天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過的每一步,父親真的沒有母親給予我們的更多嗎?
也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動力。教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是希望和信心的后盾。父愛又是一片寧靜的港灣,當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時,是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛不象母親的愛那樣細膩溫柔,他的愛更像大山,深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁,他時刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨,時刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得堅強。 同學(xué)們,愛你們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)該像它們一樣知恩感恩,用心中的愛回報父母呢?
如果你愿意,那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋,用動聽的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點滴進步給他們帶來快樂和欣慰吧!
今年的6月18日是父親節(jié)。雖然父親節(jié)很快就會過去,但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。在父親生日的時候,在父親節(jié)到來的時候,別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福,因為父愛如山。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。但是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我這天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,應(yīng)對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自我付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。
記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因為我明白,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”
我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實的背上,雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,。媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖,我無法用語言形容當(dāng)時的情緒,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”
媽媽我明白,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們能夠走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自我的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,但是,我不是,我只能為您每一天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?
此刻的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它能夠迸發(fā)出愛的火花,我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,來自順龍小學(xué)一年級二班,我為大家演講的題目是:《感恩母親》。
有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫“母愛”!
母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長,為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是希望,自己的子女們,都能有一個好的未來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會。回報關(guān)愛自己的人。
我愛我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?
感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母,沒有孝心,不知報答的人;對老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人;將來能對他的工作單位,對他的國家負,能起什么樣的責(zé)任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人;又怎么能夠盡心盡力去,建設(shè)祖國的明天呢?
所以讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!5月13日是母親節(jié),讓我們記住這,天下母親共同的生日吧,為母親洗一次腳,為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱,一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!
讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白,那就是您,親愛的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和職責(zé),一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們務(wù)必自己做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表此刻日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,您在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地,因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師,是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙,是他們給了我遨游知識海洋的門票,是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……
親愛的老師,正因為有了你,我們有了指路的明燈,在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年,一代又一代的少年仔您細心的呵護,嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長。
老師,您是蠟燭,閃耀著光芒,您是辛勤的園丁,留下的汗水滴滴閃亮。
您把我們領(lǐng)進教室,教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來。有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔。
因為有了您,就有了這個節(jié)日——教師節(jié),這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火,點燃我們求知欲的火。您是一把扇子,扇走了我們貪玩的欲望,帶來的是良好的學(xué)習(xí)氣氛。您奉獻了,卻別無所求。您在默默的釋放著光芒,資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒;你不是紅燭卻能照徹心靈;您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光;您把我們的每一個學(xué)習(xí)成果,都寫到了輝煌的本子上;您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi),都歌頌不完您的偉大,您的無私,F(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷,和真切的叮嚀了!
雖然我們只是初升的太陽,但要釋放光芒,懂得感恩,懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅,享受開心的時刻時,別忘了,這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人,為我們付出了汗水和青春的人,F(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
我的演講完畢,謝謝大家!
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿11
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩的心。感謝生活、感謝父母、感謝師長、感謝朋友。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,我們就會失去更好發(fā)展的環(huán)境,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們高三學(xué)子必須會感恩,因為只有學(xué)會感恩的人才有一顆仁愛的心,從而使你更加熱愛學(xué)習(xí);我們必須學(xué)會感恩,因為你會在每天的感恩中獲得源源不斷的學(xué)習(xí)動力;我們必須學(xué)會感恩,因為在你遇到學(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折時,感恩的心會讓你戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣倍增。
夢想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望,是你學(xué)習(xí)進步的原動力,夢想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢想不是理性的計算,夢想是一種情緒狀態(tài),這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的,這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無法想象的奇跡。
我們正處在青春的夢想旦,青春就是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中,總是充滿五彩斑斕的夢境,沿著各種對未來的憧憬指向遠方,給我們指明前進的道路。這些夢境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無限的希望。
在我們的日常生活中,總會有這樣那樣的不如意,在我們的學(xué)習(xí)中,總會遇到這樣那樣的困難與挫折,我們往往容易在這樣的時刻放棄了忍耐,放棄了對遠方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。這個時候,我們就很需要對夢想的堅持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間,來永久存放我們的夢想。無論風(fēng)有多狂,雨有多大,我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空,相信它一如既往的湛藍,相信風(fēng)雨之后,那里會出現(xiàn)絢麗的彩虹,來慰藉我們曾經(jīng)的傷痕累累,來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。
然而,雖然很多人明白,風(fēng)雨過后會有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會,也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的'結(jié)局,無疑令人痛惜。究其原因,不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力,而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持,也是對自己的堅持。夢想在遠方,始終指引著你,自信存在于內(nèi)心,始終激勵著你,只要你一直堅持,我不相信,你會一直在這個世界上看不到彩虹的美。
成功,往往在于你再多堅持一點點。也許是一年,也許只是一秒種,你的生命便能得到升華,你的命運便能產(chǎn)生質(zhì)變。
高三的學(xué)習(xí)不是享受,是一種生活,是一種追求,更是一種人生的挑戰(zhàn)。只有在感恩中堅持自己的夢想,才能讓我們的青春無悔,才能在迎接祖國的選拔中脫穎而出。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿12
老師們,同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的新一個輪回,樹兒又發(fā)出了新芽,花兒又含苞欲放。樹葉青了又青。歲月啊,它唯一帶不走的是真情。真情的愛伴隨著我們成長,細水長流。從呱呱落地到咿呀學(xué)語,從狂妄的少年到白發(fā)蒼蒼,我們永遠也走不出愛的真情,但是我們是否學(xué)會了回饋,學(xué)會了感想?
我們要感恩父母,是他們給了我們的生命,把我們撫養(yǎng)大成人。是他們在我們一次次生病的時候照顧我們,是他們一次次在風(fēng)雨中接送我們,是他們在冬天一次次幫我們蓋被子。感恩父母,因為他們給了我們家的溫暖。
我們要感恩老師,是他們給予我們知識和力量,是他們幫我們樹立遠立的志向,指引了我們?nèi)松姆较,他們就像勤奮的園丁,給我們剪掉了缺點的枝干,發(fā)展我們優(yōu)點的綠葉,讓我們長成一棵參天大樹,結(jié)滿了成就的果實,感恩老師,因為他們讓我們的人生不在迷茫。
我們要感恩對手,是他們讓我們認清了自己的位置。雖然他們一次次超越我們,但他們給予了我們的斗志,讓我們繼續(xù)努力,一步步爬上人生的頂峰。他們不是對手,不是人生攔路虎,而是激發(fā)我們動力的清泉。感恩對手,因為他們給了我們尊嚴(yán)。
小樹會長高,麥子會成熟,付出的真情也會開花結(jié)果。但是我們要學(xué)會感恩,感恩幫助我們的他們。我們要把花兒獻給他們,給他們希望,把果實獻給他們,讓他們驕傲。我們要懷感恩之心,用心去行動,去愛更多的人,這樣我們就學(xué)會了——感恩。
謝謝大家。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿13
抬首凝望,天幕中一顆顆璀璨的明星,化作一段段感動,念及感恩,綴成暖意燈火,照亮冬日夜空,驅(qū)走內(nèi)心寒意。
常懷感恩,感恩同學(xué),記得有同學(xué)因生病,耽誤了課程,回到學(xué)校,一籌莫展,沒有近日的筆記,如何盡快趕上老師的進程?但他發(fā)現(xiàn)桌子上奇跡般擺著老師平日所發(fā)試卷和筆記。原來,是他的同位將試卷整理放好,還將自己的筆記借給他。當(dāng)他遇到不懂的問題時,他的同位總耐心的為他解答每一個疑問。很快,他這位同學(xué)便趕上了老師講課的進程。其實,類似的事例,在我們身邊屢有發(fā)生,同學(xué)的幫助綻放在我們之間,回想,此時,內(nèi)心存一份感動,懷一份感恩。
常懷感恩,感恩父母。父母給予我們生命,養(yǎng)育我們多年,記得兒時,媽媽牽著我的手過馬路,總是緊緊地抓著我的小手,生怕我因玩耍而掙脫,出現(xiàn)危險,而她自己總走在離車最近的一側(cè)。記得周末,爸爸送我上輔導(dǎo)課,冬季天寒,剛剛下過雪,頭發(fā)微白的父親,總會準(zhǔn)時等在學(xué)校門口,手里不忘拿一杯熱水,驅(qū)走寒意。父母,時時處處關(guān)心著我們,學(xué)會感恩父母,在他們需要時遞一杯熱茶,送一句關(guān)懷。
常懷感恩,感恩師長。老師是人類文明的傳播者。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了您的諄諄教導(dǎo),更忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。常有感動于您,學(xué)習(xí)中的點點滴滴,常懷感恩于您,有您為我們的夢想插上翅膀。
常懷感恩,感恩生活,記得曾經(jīng)看過這樣的故事:“一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,可見,雖然生活不如意事常xxx,但如果變換角度,常思感恩,便可以做到以感恩之心看生活,以感恩生活看人生。
常懷感恩,感恩自然。每天,我們看到繽紛世界,從楊柳飛花,春風(fēng)和煦,到黃鸝鳴翠,夏木陰陰,從孤霜明月,傲雪紅梅,到我們的五千文明,到我們?nèi)祟,無一不是大自然的恩賜,感恩自然,感謝自然賜予我們的一草一木,感恩自然,與自然和諧相處。
學(xué)會感恩,那是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。學(xué)會感恩,常懷感恩,讓星星點點的感動,匯成內(nèi)心的燈火,照亮生活的每一個角落。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我為大家?guī)韲煜卵葜v,我演講的題目是《常懷感恩之心》
又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個充滿收獲的季節(jié)里,我們將迎來一個特別的節(jié)日——感恩節(jié)。
落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩;銜環(huán)結(jié)草,以恩報德,這是人類的感恩。因為感恩,我們懂得了生命的真諦;因為感恩,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。
回望我們的成長之路,磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上,你是否記得,是誰帶領(lǐng)你體會文字的精深和美麗,是誰引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中;你是否記得,是誰耐心地告訴你風(fēng)雨過后總會出現(xiàn)彩虹,是誰教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長的道理。是的,是老師。
是老師,在我們失敗時勸慰我們永不言棄,在我們成功時提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長之路上,老師們總是鼓勵著我們?nèi)ヅζ床,去勇敢追尋屬于我們的夢想?/p>
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,生活中的點點滴滴足以體現(xiàn)。課堂上,我們堅定自信的目光,認真專注的神情,便是對老師的感恩。下課后,執(zhí)著地向老師請教不解的題目,便是對老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來的理想成績,也是對老師的感恩。
不要認為這些都是微不足道的小事,也不要不屑于這點點滴滴的積累。因為在這點點滴滴的小事背后,蘊含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護,千聲叮囑,萬分辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
時光易逝,歲月難留。當(dāng)銀白悄無聲息地染上他們的發(fā)絲,當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上,當(dāng)他們走起路來不再腳下生風(fēng),說起話來不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。
感恩父母可以是離家分別前的一個溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時一句關(guān)切的問候。學(xué)會理解父母對我們深沉刻骨的愛,是一種感恩,學(xué)會以同樣的愛回報父母同樣是一種感恩。感恩父母其實很簡單,不要索取,學(xué)會給予。
若你是個懂得感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)生命是一頁一頁充滿希望的篇章;若你是個知曉感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過的風(fēng)景;若你是個習(xí)慣感恩的人,你會發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。
“愛出者愛返,福往者福來!弊鲆粋心懷感激的人吧。在考驗道德的時代,讓我們愿意相信生活中的愛,讓我們愿意傳遞生活中的愛。常懷感恩之心,才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。
2分鐘小學(xué)生感恩的演講稿15
我心里在想,一個不懂感恩的人,配有朋友嗎?
朋友應(yīng)該在需要幫助的時候,雖然猶豫還會伸手,在需要不需要的時候,會想到分享一些快樂,會在他有也許沒有的時候,會分享一些自己擁有的東西!
曾在網(wǎng)上看過一篇文章,文中有一句寫得很對心,說“朋友之間,越簡單越好,有事就聯(lián)系,沒事各忙各的!
我覺得這是時下一種很好的交友態(tài)度,在越來越忙碌甚至焦灼的生活中,時間被分割到無數(shù)地方,就連閱讀也流行起“碎片化”的方式,時間真真匱乏如稀世珍寶。在這樣的時代,浮躁之風(fēng)刮得狂熱,我們不可能獨善其身,可是我們最起碼可以偏安一隅做些自己喜歡的事情,約一兩個好友小酌幾杯,或者品一杯香茗,賞自己喜歡的紫砂壺,朋友在這里是你生命的一部分,而不是彼此利用的工具。
當(dāng)你疲憊的時候,或許你更愿意去做的事就是看一本書或大睡一覺,用獨處的時間給身心一個療養(yǎng),而不是呼朋引伴,四處奔走,甚至通宵達旦地豪飲狂歡。
生活里也非常多這樣的人,張口讓你幫忙,如果你做的事情結(jié)果恰好是他預(yù)期的,他最多感覺理所當(dāng)然。那么不幸,你做的事情結(jié)果不是他預(yù)期的,他瞬間心生埋怨,翻臉不認人。
英國作家威廉·梅克比斯·薩克雷說:“如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義!币粋從來不知道感恩為何物的人,心里所系全是自己的一點點蠅頭小利,也同時是一個自私的人。
我們都需要朋友,出門在外,自己雕刻著自己的人生,但從不孤獨,因為朋友無處不在。處事先做人,做人貴在心,要有一顆常懷感恩的心。朋友幫你,那是莫大的恩情,要記在心間,沒有朋友本身有義務(wù)去幫你。
作為朋友,是你的貴人,但是不是你的債主,絕對不能用人朝前,不用人靠后,凡事不能過度,一旦過了某個臨界,朋友就會成為一種負擔(dān),同時朋友也絕不能什么都不好意思回絕。從心理學(xué)角度講,一味的“不好意思”,并不能贏來尊重,換來感恩,相反,有可能還會適得其反讓人得寸進尺,甚至拉來仇恨。
有的所謂朋友在需要你的時候,甜言蜜語讓你幫忙,不管你費了多大的勁,也不管你出了多少力,受過多少挫折,他都覺得是應(yīng)該的,當(dāng)你需要他幫忙的時候,他心里想的是他自己會不會吃虧,因為在他的心里只有他自己。
多用心給朋友一點在乎、貼心地送去問候,兩個人擁有的獨家記憶,遠比一方搖曳生姿的朋友圈來得珍貴。不要認為有人給你點個贊就是對你真心熱愛的好朋友,但是有的朋友甚至在你朋友圈中精彩的分享都舍不得點一個贊,我想你的朋友真的把你當(dāng)成朋友了嗎?
隨著歲月的流失,生命已經(jīng)過其一半,所有的流年讓自己逐漸明白,朋友有一站站的,有一次性的,有一生都不忘的,有酒桌之后就再也不聯(lián)系的,但是如果一生中有一兩個可以聯(lián)系,可以一起喝茶,一起聊天的朋友足矣!
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