【推薦】感恩演講稿合集五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的感恩演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
此刻,我的心緒很復雜,面對感恩這個話題的時候,我突然覺得自己的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上,我真的有很深的感觸。經歷了很多的事情,也經歷了人生的起起落落,再面對這個美好的世界時,我突然覺得能夠生存已經是一件足夠感恩的事情,所以不要抱怨生活,不要抱怨學習,不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的,是一份感恩的心態(tài),心存感恩,世界的一切都會是最美麗的樣子。
有一段時間,我很焦慮,或許是快要考試的原因,我一直都很焦慮,有時候半夜還會突然驚醒。那段時間,我真的很難過,甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強,一直在逼著自己往前走。說到這里,我突然覺得自己也是一個比較狠的人,頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火,可臉上依舊要掛著笑容。那段日子,是我最難熬的一個階段。最后,是一名同學跟我說了這樣的一句話,她問我,為什么要抱怨自己呢?你明明已經很好了,你不要因為這些無關緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑,我那時候才覺醒過來,原來不知不覺中,我已經傷害了那么多一直在默默關注我的人。
一個人生活著,固然會遇到很多的難處,但是如若我們自私的去發(fā)泄怒火,自私的去發(fā)泄怨氣,這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態(tài)來,我們才會發(fā)現,原來帶著一份感恩,世界會給予我們更大的感恩。漸漸的,我從那一個焦慮的狀態(tài)中走出來,我慢慢不再關注結局,我關注更多的,是在這一路上的改變和成長。關注感恩,也心存感恩的去感謝周圍的一切,這使我成為了一個更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量,感恩給了我們一個更好的心態(tài),讓我們變得大度,讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發(fā)展而言,是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人,也會在自己的學習和生活中拓寬一個領域。不管是去交朋友,還是去獨立的生活,我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩,即使是為了他人,同時也是為了我們自己。感恩生活,同時也請感恩自己吧。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
鳥兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍天;小草感恩陽光雨露,是陽光雨露滋潤了它成長;人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識的道路,打開智慧的大門。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的'生命價值和幸福成果。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓罚鞓沸腋。
這時,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
親愛的同學們:
在我們來到這個世界的那一刻,父母肩上的擔子就重了很多。雖然負擔很重,但他們總是努力工作,毫無怨言地撫養(yǎng)我們。年輕的時候,我總是把這當成理所當然的事。我一直以為父母生我的時候就應該把我養(yǎng)大,讓我過上理想的生活。其實我錯了,因為我不知道,也不知道父母的辛苦,F在長大了,我知道我應該用一顆感恩的心去體諒父母,去照顧他們。孝敬父母的義務。
學生們,我相信我們都讀過這樣一封信。里面只有三個字:爸爸,錢,二。這封信雖然只有三個字,但是很重。父母看了這封信,心里會有什么感受?他認識寫這封信的兒子嗎?也許他心里只有錢。但是,同學們,我們是怎么對待父母的呢?我們知道如何感激父母嗎?
一些學生假期和女朋友或男朋友一起閑逛,而不是回家陪父母,留下他們。俗話說,母親長途旅行時會擔心。他們是多么擔心自己的孩子,日夜思念自己的孩子!我們無法報答父母的恩情,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺,因為他們讓我們站在這個五彩繽紛的世界里,領略生活的溫暖和溫暖,父母的愛像大海一樣深沉。
羊跪烏鴉反哺。同學們,我們有沒有問過自己有多在乎父母?我們關注過父母的生日嗎?你給父母送過禮物嗎?民間有句諺語:孩子的生日是母親的苦日子。當你過生日的時候,你會想到帶著死亡的痛苦生下你的母親嗎?你是否真心為孕育你生命的母親獻上祝福?中國是一個古老的文明。自古以來,孝道就被強調。子曰:父母之年,必知。
一個帶著喜悅,一個帶著恐懼。也就是說,父母的健康,孩子應該永遠關心。據報道,今年北京一所中學的抽樣調查顯示,近50%的學生不知道父母的生日,更不用說祝父母生日了。我們班有多少同學能記住父母的生日?同學們,也許一份祝福對自己來說不算什么,但對父母來說,這份祝福比什么都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!
所有美德中,孝順是第一位的。孝道是人類的基礎。只有懂得感恩父母的人,才算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!不要乞求他們的貢獻。要感恩,感謝父母的一點點小事。在此,祝天下父母幸福!安康!
感恩演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
看了幾本書,還是覺得這本是最好的,里面說的是一個女孩子的夢想,她為了自己的眼、嘴、耳能像正常人一樣,付出了巨大的努力。猜?是什么書?就是一本讓讀者感人肺腑的書《假如給我三天光明》。
這本書的主要內容是:一個一歲多的女孩名叫海倫·凱勒因患有腦的疾病而失明失聰了。當時,她是個脾氣暴躁的女孩子,就是家教沙利文改變了她的命運。剛開始的時候,沙利文老師教她摸盲文。這個僅有幾歲大的小女孩日日夜夜都不放過練習,直到手指出血,沙利文老師心疼地給她包扎。包扎完后,又把手摸在盲文板上。學了一陣子時間,沙利文老師教她說話,可這畢竟是個啞孩子,怎能說得準呢?可過了不久,奇跡出現了,她會說話了。
讀者肯定會想:這途中肯定經歷了不少次放棄吧!可這萬萬沒想到她居然沒有討厭過和放棄過。
讀完這本書,我就被這個故事感動了。為什么上天會這么不公平,給了她那樣的命運?為什么這個對世界迷失了方向的小女孩會找到成功之路呢?正常人就很難行呢?因為這個女孩有堅持不懈和不屈不撓的追求夢想的精神嘛!
可我覺得我自己有點兒跟她相反,我學過很多才藝,可每樣都學不久。海倫·凱勒在生活中可能受到過許多人的另一種目光,她在黑暗和無聲的世界中,她把慈愛傳遞給有需要的人。她告示我們痛苦也是快樂,不斷提高自己;不怕挫折,對生活要有一種樂觀的態(tài)度。
感恩演講稿 篇5
老師們,同學們:
你們好!
新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。 有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的"恩",而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。 老師們,同學們,我今天講話的題目的是"心存感恩,做感恩少年"。 感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以"寸草心"報"三春暉"的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現,生活原來是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。 同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要這份。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,我特別要說的是,九年級的660名同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎 很簡單,人人守校規(guī),個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。
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