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感恩演講稿

時(shí)間:2021-03-12 16:47:45 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩演講稿集錦五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的感恩演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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感恩演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫XX,是來(lái)自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!

  我的本科和研究生都是在湖大度過(guò)的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門(mén)的時(shí)候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時(shí)候沒(méi)有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時(shí)候,便開(kāi)始有機(jī)會(huì)享受生化大樓和圖書(shū)館這樣的資源,我是一點(diǎn)點(diǎn)感受著學(xué)校的變化而成長(zhǎng)起來(lái)的。

  湖大在過(guò)去萬(wàn)分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實(shí)屬不易。所以,在這里,我想真誠(chéng)地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊(yùn),珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說(shuō)過(guò):“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動(dòng)!蔽蚁,不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個(gè)校園的,但是,既然選擇來(lái)到了這里,就請(qǐng)?jiān)囍斫馑,既然已?jīng)來(lái)到了這里,就請(qǐng)好好珍惜她,好好熱愛(ài)她。

  回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅(jiān)強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,這種突然間的太過(guò)自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開(kāi)始沉淪于電腦游戲,對(duì)于學(xué)習(xí)卻是鮮有問(wèn)津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來(lái),重新看到了自己最初的夢(mèng)想,重新看到了希望;SARS期間,是翟細(xì)春書(shū)記和杜靜老師陪我們一起度過(guò)那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜。等等等等,?shù)不盡,道不完。敬愛(ài)的老師們,是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向你們衷心的說(shuō)一聲:謝謝!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  大家好。20xx年12月12日,高三全體同學(xué)于孔廟參加了20xx年成人儀式。在悠揚(yáng)的古樂(lè)中,我們進(jìn)行了宣誓,加冠,并聆聽(tīng)了學(xué)生代表的發(fā)言,各班主任的寄語(yǔ)和校長(zhǎng)的期望。那一刻,我們的18歲就標(biāo)注上了明志,擔(dān)當(dāng)與自強(qiáng)。同時(shí),我們還共同分享了一封滿含著愛(ài)與溫情的家書(shū)。最后,在同學(xué)們激情澎湃的朗誦中,成人儀式也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  到了今天,那激動(dòng)的時(shí)刻,感動(dòng)的時(shí)刻,依舊十分清晰。成人儀式,不僅標(biāo)志著我們長(zhǎng)大成人,也代表著一份擔(dān)當(dāng),一份責(zé)任的到來(lái),而在接下來(lái)的時(shí)間里,除了認(rèn)真學(xué)習(xí),奮勇拼搏外,最重要的便是心存感恩!

  在此,我們最先要感謝的人,便是我的父母。18年來(lái),自呱呱墜地起,父母便為我們能夠平安快樂(lè)地成長(zhǎng)操碎了心。從前,我們習(xí)慣被照顧,習(xí)慣享受他們的給予;而現(xiàn)在,我們已不再是小孩,看著他們?nèi)諠u變白的頭發(fā),我們沒(méi)有理由在躲在他們的羽翼之下。謝謝你們,我的父母,謝謝你們18年來(lái)的教導(dǎo),謝謝你們18年來(lái)的陪伴。你們的愛(ài),永遠(yuǎn)不變!

  謝謝你們,我的老師。三年的時(shí)間,在人生中看似不長(zhǎng),卻是我們?nèi)松凶顬殡y忘與關(guān)鍵的階段,你們用你們的愛(ài)陪伴著我們每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。每一個(gè)感動(dòng)的片段,都連綴的那么長(zhǎng)。每一個(gè)教師,是你我共同相守的地方,無(wú)論酷暑冬日,你總在圓桌旁等待這為我們答疑,你陪我們的.時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陪自己孩子的時(shí)間。我們一起燒飯,一起唱歌,一起吃月餅賞月,一起包餃子,一起玩游戲的畫(huà)面,還有一起登上高山,大聲呼喊的場(chǎng)景。謝謝你精心準(zhǔn)備的生日蛋糕,謝謝你盛載這祝福與期望的賀卡,謝謝你裝滿了溫暖的禮物,謝謝你們一直持著誨不倦的心對(duì)待我們,F(xiàn)在,我們成人,相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們可以共同譜寫(xiě)出更加美麗的160幾天。

  還有我的同學(xué)們,同樣要謝謝你們。三年來(lái),我們共同迎接挑戰(zhàn),共同經(jīng)歷成長(zhǎng),期間,也會(huì)有誤會(huì)與爭(zhēng)吵,但到最后,我們依舊風(fēng)雨同舟,謝謝你們的寬容,謝謝你們,我們共同走過(guò)的每一個(gè)清麗的早晨、一個(gè)個(gè)月朗星稀的夜晚。一句尋常的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,都能溫暖好久!

  還有你們,我們的生活老師,是你們帶給我們?nèi)缂胰税愕臏嘏,?dāng)踏入干凈的樓道,枕著裹滿陽(yáng)光的的被子,生病時(shí),你關(guān)心的話語(yǔ),受傷后,你送上的藥膏,這一切,我們都將銘記!

  最后,還要感謝你,我們共同的家,也許只是三年亦或六年,卻要一生一世,用心去惦念,無(wú)論身在遠(yuǎn)方還是近在咫尺,都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你,我的育華,我們共同的育華。一草一木、一桌一椅、每一處墻繪、每一個(gè)布置,還有每一個(gè)在這個(gè)校園里朝氣蓬勃的育華人,我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

  感恩并不只是說(shuō)說(shuō)而已,它需要你以真心,誠(chéng)心相待,感恩,其實(shí)并不難,一句發(fā)自內(nèi)心的“老師好”“你好”,一句節(jié)日的祝福,一件力所能及的事,亦或是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,都是你感恩的方式。

  感恩,可以放大生命中的光亮之處,照亮晦澀之隅。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。登高山之巔,勿忘父母情;入成功之道,切記師恩義。讓我們以感恩的心面對(duì)生活,共同擁有溫暖而幸福人生

  謝謝!

感恩演講稿 篇3

  大家好!

  如果說(shuō),要感謝一位人,那么,親人,老師,朋友也許你都會(huì)想到,但是,你卻忘了一個(gè)人——自己。

  我要感謝我自己,做任何事情都喜歡嘗試,因?yàn)橹挥袊L試才會(huì)有希望。嘗試后,就算沒(méi)成功,但是,你同樣進(jìn)步了。也可以為下次的比賽做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。這對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是有益無(wú)害的。

  我要感謝我自己,都那么有自信。上課發(fā)言時(shí),有事,我并不確定我的答案是正確的,但是我還是舉手了。因?yàn)槲覉?jiān)信,只有勇敢把自己心中的想法說(shuō)出來(lái),才可以知道是對(duì)是錯(cuò)。每當(dāng)有什么活動(dòng),比如說(shuō)讀書(shū)會(huì),別人可以上臺(tái)自己推選一本書(shū),為什么我不可以。于是又看到一只手高高舉起。

  我要感謝自己的與眾不同。我并不認(rèn)為失敗是一件很不好的事,但是,是免不了傷心和淚水。不是每個(gè)人都能受到成功之神的青睞。失敗時(shí)成功之母。只有品嘗過(guò)失敗,才能取得真正的成功。讓我們一起努力,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片艷陽(yáng)天。

  我要感謝我自己,總是可以為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)為自己,總是可以為小組,付出一切。上課的表現(xiàn)不只是為了自己。還有一半是為了小組。因?yàn),雖然我只是二號(hào),但是,我會(huì)為了自己,也會(huì)為了小組,盡自己所有的力量。而且,我如果有想法,一直悶在心里,也不好受,如果上課沒(méi)說(shuō),下課后,也會(huì)找老師,把我的想法告訴她。

  我要感謝我自己,總能在朋友寂寞時(shí),給她快樂(lè),讓她脫離寂寞之神。讓她能感受到有我這個(gè)朋友,她是世上最快樂(lè)的人。在她失望時(shí),我講是她再次燃起的希望之燈。

  我感謝我自己,我感謝自己總能給我快樂(lè),總能給我自信,總能嘗試任何事情,總能與眾不同……

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇4

  同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);溪流感恩大海,因?yàn)榇蠛H菁{了它;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。

  記得有一年冬天,我發(fā)高燒,爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生,那天晚上很冷,天上飄著鵝毛大雪,路上打不到車,爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽顧不上休息,幫我掛號(hào)、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。

  我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  當(dāng)我遇到難題時(shí),老師總是不厭其煩的為我講解解題思路;當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí),老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我,給我勇氣和希望;當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對(duì)待成功時(shí),老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);溪流感恩大海,因?yàn)榇蠛H菁{了它;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔;我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界;我感恩老師,為我打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

感恩演講稿 篇5

  在中國(guó)的傳統(tǒng)美德中,“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人,如果孝道不能遵守,他將難以具備其他美德的。孝道之人,無(wú)論他處于多平凡的職位,也許他擁有多大的財(cái)富,都將得到人們的稱贊。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應(yīng)該孝敬父母,因?yàn)楦改笇?duì)子女的養(yǎng)育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們,精心地哺育著我們,耐心地教導(dǎo)我們,才使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。所以,孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  有時(shí)候父母工作太累了,或許會(huì)晚一點(diǎn)才做飯,而無(wú)理的我們非但不理解,還與父母發(fā)生口角,不但父母的心里沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思,那是因?yàn)樗麄冇蓄w寬容的心。我常常想,是不是因?yàn)槲覀冞^(guò)得早地懂得了“享受”二字的含義,才淡忘甚至忽視了“匯報(bào)”的份量,而認(rèn)為父母付出的是理所當(dāng)然的呢?我們幾乎天真的認(rèn)為,只要成績(jī)好,就是對(duì)父母最大的“回報(bào)”。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌的一天回家后,接到孩子遞來(lái)的拖鞋,然后把自己拉到沙發(fā)上,再接過(guò)孩子遞來(lái)的一杯熱茶。這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)淚水——已在父母眼眶中打轉(zhuǎn);或者在可喜的節(jié)日里,在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)孩子留下的一張溫馨的紙條,再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時(shí),朦朧中聽(tīng)到孩子一聲真誠(chéng)的“謝謝”,哪怕這一聲是多么的渺小,但你會(huì)隱約發(fā)現(xiàn)父母的雙眼已經(jīng)紅了……

  我們都知道,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的呢?是人的胸懷,而父母就距有這樣的胸懷,即使你犯了再大的錯(cuò)誤,即使你看到父母正板著臉來(lái)教訓(xùn)你,但他們依然愛(ài)你……

  “‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)幸福的,‘孝’是一失足成千古恨的往事,‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接!边等什么?從今天開(kāi)始,讓我們把孝心獻(xiàn)給父母!

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