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感恩演講稿

時(shí)間:2021-02-27 08:22:49 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于感恩演講稿六篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的感恩演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩演講稿六篇

感恩演講稿 篇1

  對我來講,快樂有很多,比如吃、喝、玩......但我以為莫大的快樂都不如感恩。父親節(jié)那天,我很快樂,固然只是一杯我親手泡的茶。那天是父親節(jié),我知道父親愛喝茶,因而我偷偷買了一包鐵觀音。我先拿來水杯,再倒上水,瓶里的水就像瀑布似的飛流直下,一個(gè)個(gè)的小水滴跳進(jìn)水杯,也就是我給他們安的家。我又拿來茶葉,擰開杯蓋,拿出小勺,把茶葉抖進(jìn)往。茶葉在上面飄著,不肯下往,不一會,他們紛紜喜歡上了這個(gè)“家”,并上下打量起來。趁著茶葉還沒泡開,我三步并作兩步來到爸爸的書房,謹(jǐn)慎推開一點(diǎn)縫,只見爸爸正在看書,我觀察完,便往看我跑的茶。只見杯子里的茶葉已喜歡上我給他安逸的家,有的在上面 “太陽曬”,有的在中間慢吞吞的“漫步”,有的在底下“睡大覺”。我端起這布滿孝心的茶,走進(jìn)爸爸的房間......

  “爸爸!這是兒子給泡的茶,快喝吧!”“哎,好,乖兒子!蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸說話時(shí)眼里有一絲亮光閃過......實(shí)在,我們所有的快樂都是父母給予的,父母給了我們身體,又把我們養(yǎng)大,他們?yōu)榱松趺?不是為了讓我們孝敬他們,而是讓我們能健康、快樂地成長!而我們又是還讓父母生氣,要知道:不管怎樣,他們可是生我養(yǎng)我的父母哇!他打我是為了我好,罵我是愛我。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!

  父母給了我們這么多我們卻不知,而朋友給我們一點(diǎn)點(diǎn)就感激不盡,實(shí)在最應(yīng)當(dāng)感恩的是我們的父母。我的快樂是用自己的氣力給父母的,當(dāng)父母撫摩著我的頭,是我最最快樂的也是最最幸福的!

感恩演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  什么是感恩,這看似簡單的兩個(gè)字,我們學(xué)校的這么多同學(xué)未必每個(gè)人都能夠做到,甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義,大家不妨捫心自問一下自己有沒有擁有一顆感恩的心,有沒有對自己的身邊的人有過感恩的舉動呢?我想大部分的同學(xué)都會異口同聲的告訴我,沒有!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句來自我們學(xué)過的一篇古詩課文,但是我們真的了解作者想表達(dá)的意思嗎?我覺得用來形容老師是再合適不過的了,老師對待我們就像是那只無私奉獻(xiàn)的春蠶,一輩子都用在教育行業(yè)上,不辭艱辛,從來不會因?yàn)槿魏蔚氖虑榉艞壩覀,然而我們的老師們(yōu)槲覀冏龀隽诉@么多,他求回報(bào)了嗎,無私奉獻(xiàn)的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭,燃燒著自己的青春歲月,來照亮我們前進(jìn)的道路。這是多么偉大的精神啊,在我們知識日漸增長中,背后不知道存在多少老師的默默付出和無怨無悔的奉獻(xiàn),我們逐漸的知書達(dá)理,成績進(jìn)步,這些不是平白無故產(chǎn)生的,而是老師一步一個(gè)腳印帶我們慢慢走出的。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”也同樣是我們學(xué)過的一篇課文,我們來到這個(gè)世上,能應(yīng)該感謝的人是誰。是我們的父母啊,這兩句話就是想告訴我們,父母對我們的恩情大過天!我們可能一輩子也無法償還,我們現(xiàn)在能平安的長大,順利的來到學(xué)校學(xué)習(xí),能穿上漂亮衣服這一切的一切都來源于父母對我們的愛,你永遠(yuǎn)想象不到自己的現(xiàn)在的生活,是自己的父母流了多少汗才換來的,我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的,主要幫人搞裝修,一開始我從來不知道他們工作是多么的辛苦,只知道他們每天工作回來身上都很臟,直達(dá)有一次我要去給爸爸送一個(gè)工具,然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦,媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿,提供給爸爸貼房間內(nèi)的瓷磚用,他們兩個(gè)分工合作,效率很快,但是也同樣十分的辛苦,我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道,他們的衣服早就被汗水浸濕,要知道現(xiàn)在可是冬天啊,我當(dāng)時(shí)嘗試了一下,想提一桶水泥漿給爸爸,我吃奶的勁都使出來了,可是卻它紋絲不動,然后就聽到爸爸說:“提不動吧,要知道你媽媽每天要提三四十桶呢!蔽宜查g就覺得有點(diǎn)愧對于他們,他們這么辛勤的`工作對我好,我為他們做過什么嗎?我在學(xué);ǖ拿恳环皱X都是他們拿汗水換來的。

  同學(xué)們,你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點(diǎn)感恩的心都沒有呢?讓我們行動起來吧,用自己的方式去回報(bào)他們,讓自己逐漸長出一顆感恩的心,我想對我們現(xiàn)在來說,拿個(gè)好成績就是最好的回報(bào)他們。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說,有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ耍l(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達(dá)感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

  也許有人會說,我又不是無家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓、獲神救助,我需要向誰感恩呢?那么,就請你想一想,是誰,使你不至于無家可歸?在你生病的時(shí)候,是誰,守護(hù)在你身邊?在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí),是誰,給了你一切撫慰和安全?那么,就請你記得回到他的身邊,向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,使你更加美麗。

  我的演講完了。感謝大家傾聽我的演講,感謝這兒的每一個(gè)人。

  

感恩演講稿 篇4

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!}記

  感恩是一種美德,感恩是一種心態(tài),感恩是一種境界。感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命;感恩老師,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R;感恩朋友,因?yàn)樗麄冑浰臀覀冇颜x……其實(shí),感恩就在我們身邊,只等我們用心去喚醒。

  相信大多數(shù)人都聽過《感恩的心》這首具有深刻內(nèi)涵的歌,并且也把感恩放在了心上,但是,感恩不是一種擺設(shè),而是一種切實(shí)的行動。心懷感恩固然重要,但只有把感恩融入我們的日常生活中,“感恩”這個(gè)詞才會真真正正的走進(jìn)我們的心里。

  最值得我們感恩的,是我們的爸爸媽媽。

  爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上不容易,這種不易除他們自身外,任何人都無法體會得到。爸爸媽媽生我們養(yǎng)我們,不是為了將來可以賺大錢、發(fā)大財(cái),相反,為了我們的成長,他們甚至搭進(jìn)了自己寶貴的時(shí)間與精力,但他們無怨無悔,為我們操碎了心,他們的出發(fā)點(diǎn)卻很簡單,只是單純的希望我們學(xué)會做人,長大離家后常回家看看,多陪陪他們,給他們快樂,使他們安心,僅此而已。

  爸媽的愛是無私的,是偉大的。在他們的心目中,自己的孩子永遠(yuǎn)居第一位。他們因?yàn)槲覀兊目鞓范械叫腋#粫驗(yàn)槲覀冃⌒〉某晒Χ械阶院;也會因(yàn)槲覀兊拿碱^緊鎖而悶悶不樂;會因?yàn)槲覀兊摹八さ埂倍奶鄄灰。他們(yōu)槲覀兏冻隽俗钫滟F的青春,為我們付出了最美好的年華,而我們卻很少捫心自問,自己給了他們什么,值得他們這么掏心掏肺地為自己付出,相反,我們還不斷地向他們伸出貪婪的手索取自己向往的美好。我們在長高,他們在變老,殘酷的時(shí)光毫不吝惜地在他們臉上刻下了深深的皺紋,讓他們的青絲變白發(fā)。終有一天,他們會走不動;終有一天,他們會臥病在床;終有一天,他們會永遠(yuǎn)的離開……

  有了父母的陪伴,我們在人生路上不會孤單;有了父母的關(guān)懷,我們在前進(jìn)路上不會受涼……他們的愛深沉含蓄,我們無以回報(bào)。所以,當(dāng)他們在你耳邊嘮叨時(shí),請不要顯得不耐煩,他們需要你認(rèn)真地傾聽;當(dāng)他們盼望離家的你回來時(shí),請不要在外逗留,他們需要你的關(guān)懷,當(dāng)他們生活不能自理時(shí),請不要唾棄他們,因?yàn)槟闶撬麄兊奈ㄒ弧?/p>

  大家還記得那首詩嗎?

  孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,

  我花了很多時(shí)間,

  教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。

  ……

  孩子!如今我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。

  所以,請你緊緊的握著我的手,

  陪著我,慢慢地,

  就像當(dāng)年一樣,

  我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

  ?煽,石可爛;花再美,也會謝;滄?倳兩L铮ㄓ懈卸髦挠啦蛔。他們對我們的愛無法衡量,“動天之德莫大于孝”,讓我們從現(xiàn)在開始,幫父母洗洗碗,捶捶背,做一頓飯,聊一會兒天,;丶铱纯,在他們的有生之年承歡膝下,盡孝盡責(zé)。愿感恩的雨露灑遍天下,在外游子早日歸家,讓我們一起,懷感恩,行孝道,使這個(gè)世界孝心滿天!

感恩演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎?

  每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢 有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將知識傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)的例證嗎 一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對我們無微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《飲水思源感師恩》。

  一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源感師恩。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……

  老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

  教師是一點(diǎn)燭光,照亮我,也照亮你。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。

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