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小學(xué)生《感恩》演講稿

時(shí)間:2021-02-19 19:12:34 感恩演講稿 我要投稿

【必備】小學(xué)生《感恩》演講稿合集十篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生《感恩》演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)生《感恩》演講稿合集十篇

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是***。今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

  在這個(gè)世界上,有許多事情曾使我們激動(dòng),使我們感到人間的溫暖;父母賜于我們生命;老師孜孜不倦的教導(dǎo),同學(xué)的友誼;生活的五彩繽紛,社會(huì)中人性的美好,自然界山水的靈動(dòng),都值得我們?nèi)ジ卸。感恩并不一定要是轟轟烈烈的。請(qǐng)同學(xué)們想一想:當(dāng)父母為你端上一碗熱騰騰的面條時(shí),你是否雙手接過(guò);當(dāng)爺爺奶奶生病時(shí),你是否有過(guò)親切的問(wèn)候;當(dāng)?shù)玫剿说墓膭?lì)時(shí),你是否說(shuō)聲:“我回努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,誰(shuí)“言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。這難道不是我們對(duì)生活的感恩嗎?

  人非草木,孰能無(wú)情。感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  其實(shí),我們只有這樣從小事學(xué)會(huì)生活的點(diǎn)滴,才會(huì)有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國(guó)。祖國(guó)這個(gè)親切而美麗的名字,我想大家一定不會(huì)感到陌生,是祖國(guó)哺育了我們,使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中,好多同學(xué)們?nèi)允遣徽湎н@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),當(dāng)作是給父母交差。難道這就是對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)的感恩嗎?

  在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國(guó),在一個(gè)歡送會(huì)上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問(wèn)道:“華教授,你不為回到祖國(guó)而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說(shuō):“不”,我回到自己的祖國(guó)一點(diǎn)兒也不后悔;是祖國(guó)哺育了我,我才有今天的成就,我回國(guó)是為了報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做事,決不是圖舒服。

  人活著,不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)。祖國(guó)是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國(guó)給予我們的聰明才智毫無(wú)保保留地奉獻(xiàn)給祖國(guó),才有意義,有價(jià)值。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們應(yīng)該時(shí)常懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的一切,這樣,我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將會(huì)永遠(yuǎn)年輕…

  就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇2

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的即將離去。我似乎還沒(méi)有來(lái)的及認(rèn)真對(duì)待,它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn),有些不舍,有些流連,也有些感慨。

  回顧這一段的時(shí)間,一些喜怒哀樂(lè)填滿了我的生活。這一年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會(huì)這樣的問(wèn)自己。細(xì)想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。

  有得必有失,有失必有得。只要一切自認(rèn)無(wú)怨無(wú)悔就坦然,只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì)想開(kāi),看淡,淡然的對(duì)待人生中的得與失,還有什么不能釋?xiě)训模?/p>

  回眸歲月的無(wú)情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。

  總的來(lái)說(shuō),我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己,對(duì)的起關(guān)心自己,愛(ài)自己的人,我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過(guò),但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。

  在歲月的長(zhǎng)河中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傷感,有過(guò)嘆息,但也有過(guò)幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》

  每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”。老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會(huì)感恩。

  感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行!”

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇4

  尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。

  在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

  父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。

  父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。

  父母的愛(ài),是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

  古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  1同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

  在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)。。!

  2.花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎? 我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。 就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)

  的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好.

  3.尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》

  每當(dāng)你遇到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了!蔽覀冞可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都 學(xué)會(huì)感恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行.

  4.《我們應(yīng)該感恩》我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂?/p>

  的汗水和辛苦。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  5.《學(xué)會(huì)感恩》感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  那么,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的.成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。 學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

  6.《感恩老師》小學(xué)生xxx教師節(jié)感恩老師的話

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流?? 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  古人云:三人行必有我?guī)煟衷疲阂蝗諡閹熃K身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,我感謝科陽(yáng)學(xué)校所有陪伴我成長(zhǎng)的老師,謝謝你們!

  7.《感恩老師》老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界??

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”第一次聽(tīng)到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí),懵懂無(wú)知的我還不懂得它的真正含義?現(xiàn)在我是一名10歲的小學(xué)生了,在我眼中感恩有三種含義:第一種是父母家人的養(yǎng)育之恩;第二種是老師的教育之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。

  父母把我從一棵幼小的樹(shù)苗經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修枝剪葉,施肥澆水培養(yǎng)成今天挺拔的小樹(shù)。爸爸媽媽在工作崗位都擔(dān)任著非常重要的職務(wù),工作既忙碌又辛苦。盡管這樣,媽媽只要一回到家就會(huì)先問(wèn)起我的功課學(xué)得怎么樣,有什么困難需要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情,有沒(méi)有什么不愉快和快樂(lè)的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱,除了辛勤地工作以外,還默默無(wú)聞地為我料理好每一餐飯,他總是說(shuō)身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有一個(gè)好的身體,將來(lái)什么也干不好。爸爸媽媽我想說(shuō):“您們對(duì)我的愛(ài)我都記在心里了,將來(lái)等您們老了,我就是您們的依靠,也為您們撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸媽媽我愛(ài)您們!”

  如果我是大海里的一葉小舟,老師就是風(fēng)向標(biāo)。她們不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈耍逃覀內(nèi)绾纬蔀橐幻麑?duì)社會(huì)有用的人。老師我想說(shuō):“我知道,我們優(yōu)異的成績(jī)是您最大的欣慰,您臉上燦爛的笑容是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。老師我們愛(ài)您!”

  我們同學(xué)之間的友誼是天真無(wú)邪的,無(wú)論誰(shuí)有了困難,大家都會(huì)真誠(chéng)地伸出援助之手給予幫助,得到幫助的同學(xué)都會(huì)心存感激,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)我想說(shuō):“童年的感情是純真的,我們之間的友誼帶給我最大的快樂(lè)。讓我們大家永遠(yuǎn)做好朋友吧!”

  爸爸媽媽教育我,人的一生應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種困境,這美麗的世界在我們眼中就會(huì)變得更加五彩斑斕。

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,有時(shí)候卻習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩。

  首先要感謝父母。是他們給了你生命,哺育你成長(zhǎng),給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時(shí),他們?yōu)槟銋群皻g呼;你生病時(shí),他們?yōu)槟阒绷鳒I。

  其次要感謝師長(zhǎng)。從a,o,eabc到量子論,概率,都是他們攜手送了你一程又一程。

  再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí),守侯在你身邊安慰你鼓勵(lì)你的人;感謝那些分享你快樂(lè),讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增的人。

  有這樣一個(gè)有趣而富有人生哲理的故事:羅斯?偨y(tǒng)家被盜,朋友們都紛紛安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”聽(tīng)了這個(gè)故事你是不是對(duì)感恩有了新的理解,是不是要學(xué)會(huì)感恩,要常懷一顆感恩的心去面對(duì)一切。

  所以你還要感謝你的對(duì)手,因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?感謝鞭撻你的人,因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人,感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。

  其實(shí)要感謝的有很多、很多,包括每個(gè)人、每件事及周圍的一切,它不需要我們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而需要我們用真心去體會(huì),用行動(dòng)來(lái)回答。

  泰山感恩于土壤,方能成其高;江海感恩于細(xì)流,故能就其深。

  讓我們身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,攜手并進(jìn),定會(huì)創(chuàng)造出更為美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇7

  如若外婆還在世的話,而今已有九十高齡,我是多么的希望外婆能活到九十歲,一百歲,甚至更高壽。然而,希望終究沒(méi)能扳倒絕望,外婆還是沒(méi)能走過(guò)后輩們翹首以盼的期望數(shù)值,以至在后輩們淚眼汪汪的哀痛悲涕中撒手人寰。

  外

  婆離去的那段時(shí)日里,伴著每個(gè)寂靜難眠的夜晚,悲痛心情氤氳縈繞,望著夜空高懸的星,凄涼的清風(fēng),孤月一愁莫展。思緒總能被自然的勾起,而這被自然勾起的塵封過(guò)往里,關(guān)乎我與外婆的畫(huà)面便如影視鏡頭特?cái)z那樣清晰展開(kāi)……

  從小在外婆家長(zhǎng)大的我,童年世界里布滿了外婆的身影,與外婆生活在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)淚眼閃爍;湃羧缱。

  記憶中的外婆身材很瘦小,衣飾穿著樸素?zé)o華。外婆是民國(guó)時(shí)生人,受當(dāng)時(shí)封建傳統(tǒng)影響,依舊是小腳,外婆沒(méi)進(jìn)過(guò)私塾,也沒(méi)踏進(jìn)過(guò)學(xué)堂,所以不識(shí)字,但外婆通情達(dá)理,與鄉(xiāng)鄰和睦,與人無(wú)爭(zhēng),外婆平平凡凡潛移默化中影響著我那時(shí)幼小的心。無(wú)形中教會(huì)了很多道理,教會(huì)了我如何做一個(gè)好人。記憶中外婆不曾打罵過(guò)我的,那怕我做錯(cuò)了什么事,或是與童年小伙伴玩耍中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)進(jìn)而動(dòng)了武,外婆總是把我?guī)У揭慌,悉心教?huì),孜孜開(kāi)導(dǎo),那時(shí)幼小,只是默默不語(yǔ),但朦朧意志里已分辨了是與非,對(duì)與錯(cuò)的界限;仡^想來(lái),這是外婆言傳身教的恩惠。

  想想與外婆外公生活的那段歲月里,自己宛如就是一個(gè)幸福的小龍人,生活雖是貧窮,衣著雖是破破舊舊,但

  是外公外婆對(duì)我無(wú)私無(wú)我的疼愛(ài),已經(jīng)填滿了我小小的心間,使我在寒冷的冬天裹足了厚厚溫暖。

  難以忘卻的是小時(shí)候和小伙伴玩的忘了吃飯時(shí),外婆總是站在家門(mén)口,高了嗓音的呼喊我的乳名,微黃的慈祥臉龐左張望,右張望,期盼著我聞聲后而現(xiàn)。我也會(huì)循著外婆膩愛(ài)般的呼喊,應(yīng)著聲,跨步小跑的奔向外婆身旁,向外婆做個(gè)鬼臉,嘻嘻哈哈的,外婆滿臉微笑,不責(zé)備,不打罵的扯著我的小手,回家為我溫一下冷涼的飯食,為我盛滿滿一碗,慈祥的看著我吃,問(wèn)暖問(wèn)熱的,待我把飯吃完,外婆又會(huì)奪過(guò)我的碗,勸了又勸的再為我盛一碗,生怕我吃不飽似的。直到外公過(guò)來(lái)解圍推讓方算收尾。

  外婆的慈愛(ài)是無(wú)價(jià)的,無(wú)價(jià)的慈愛(ài)均等的給予了做兒女,外甥,外甥女的每一位人,而愛(ài)的天枰多半偏向了外甥,尤為是我。

  記得在我十二三歲的時(shí)候,有次母親吩咐我給外婆送些紅薯,我爽快的騎著鳳凰牌的大自行車,越過(guò)一條河溝,騎著自行車疾馳來(lái)到外婆家,外婆外公瞅見(jiàn)我。驅(qū)寒問(wèn)暖,笑的樂(lè)成了花,外公熱呼的給我找板凳坐下與我攀談,外婆則蹣跚著小腳去里屋拿水果零食之類的給我。在暖陽(yáng)的映射下,外公外婆詢問(wèn)這,傾聽(tīng)那的,而最多的話語(yǔ)還是問(wèn)我在家里怎么樣。關(guān)心我是否和其他小朋友是否合群,有沒(méi)受欺負(fù)。那時(shí)一直覺(jué)的自己像春風(fēng)中高翔的風(fēng)箏,即使自己飛的再高再遠(yuǎn)。依舊有外婆外公這根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽絆著。臨行時(shí),外婆拽著我的衣角,抓了大把的糖果之類的塞滿我口袋,攆著我出了門(mén),囑咐我路上慢點(diǎn)。而我沒(méi)等外婆的話音落地,一溜煙就不見(jiàn)了蹤跡。記得那天是一個(gè)寒冷如冰的冬天,異常冷的如刺骨,而外婆給予的溫暖卻抵御了這肆意無(wú)情的寒風(fēng)。使我火熱般的胸膛融化了積雪。

  與外公外婆離別那年我剛七歲,七年的時(shí)光里每天都與外婆外公朝夕相處,形影不離,童年多半的美好時(shí)光都匯聚在熟悉的小屋,外婆外婆無(wú)微不至的呵護(hù)里。直到有一天母親領(lǐng)著大我兩歲的哥哥帶我回家開(kāi)始上學(xué)時(shí)才與外公外婆割舍掉了朝夕相處的快樂(lè)時(shí)日,其實(shí)對(duì)于家的含義當(dāng)時(shí)心里一片模糊,家是什么?家就是和外公外婆一起生活的院子與每天起臥而居的小屋。除此以外,再?zèng)]什么內(nèi)在的概念。這點(diǎn)拿現(xiàn)在來(lái)說(shuō),或許那時(shí)我年齡小,記的沒(méi)忘的多,也或許父母有離不開(kāi)身的事顧不上來(lái)看過(guò),亦或他們常來(lái),也是習(xí)慣性的把他們當(dāng)成了客人或親戚。

  往事終究是難以遺忘,而我終究離開(kāi)了養(yǎng)我大半童年的外公外婆,進(jìn)而走上了求學(xué)之路,這其中,外婆外公常來(lái)看過(guò),熟悉的面孔,慈祥的臉頰依舊沒(méi)變,只是我年歲稍大了,越是發(fā)覺(jué)外婆外公給予的濃濃親情愈加沉重,這點(diǎn)讓我想起了中三那年,具體哪年哪月,印象已模糊。只是尤為記憶清晰的是那個(gè)年月里風(fēng)雨肆虐,不是風(fēng)大,就是雨天,讓我們一些外村的學(xué)生回家吃飯犯了難,而那時(shí)我所在的學(xué)校正好在外公外婆本村的北面,出了門(mén)就是一片廣闊的農(nóng)田,外公常下地干活,透過(guò)二層樓的教室依稀望見(jiàn)。有天下起了大雨,阻住了外村同學(xué)回家吃午飯的去路,我也是他們中受阻的一位。好在學(xué)校在外婆家本村,我得到了外公外婆的庇護(hù),外公披著雨衣,打著傘,手提一飯盒,隔著窗戶喊我乳名,顫抖的手也許是涼的反應(yīng)。外公把飯遞給我,然后又從口袋掏出了兩個(gè)雞蛋,輕聲的對(duì)我說(shuō),超兒,這是你外婆專門(mén)為你煮的,知道你小時(shí)愛(ài)吃雞蛋……。沒(méi)等外公說(shuō)完,心里就咯噔下軟了,淚水漣漣,流到心里,自次外公常隔三差五不論晴天還是雨天都會(huì)喊我回當(dāng)年的家吃外婆精心反復(fù)搟制的手搟面,還是盛滿滿一碗,看著我吃,而后還是勸來(lái)勸去的再來(lái)一碗,而后我會(huì)在記憶里凝刻,時(shí)光在變,四季在變,親情依舊不變。

  時(shí)光悄無(wú)聲息的分分秒秒在流動(dòng),記憶的觸角幡然轉(zhuǎn)動(dòng)到了那個(gè)秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),一份清晰而又觸動(dòng)心靈的那一畫(huà)面:外婆坐在一堆花生穰圍成的圓環(huán)中間,辛勤的在竹耙邊緣摔打著白嘩嘩的花生,花生穰上面蕩起的塵土飄浮在外婆的棉帽上,臉上,衣服上。日頭已快中午,我跑到外婆跟前,輕柔的對(duì)外婆說(shuō),外婆,快中午了,歇歇吧。洗洗臉吃飯吧。外婆瞅著我笑,從稀疏的牙縫里漏出幾句笑著對(duì)我說(shuō),外婆不累,活兒就剩清底了。不急著吃飯。母親看到了這一幕,在一旁邊燒著地鍋邊嘴里嘮叨著外婆:你外婆就這樣。不舍得吃,不舍得花,光會(huì)一心的干活。長(zhǎng)就的受罪命。其實(shí)母親說(shuō)這話的時(shí)候雖是氣憤,骨子里卻是對(duì)外婆熱呼孝敬有佳。外婆勤快能干,況且儉樸又節(jié)儉,這點(diǎn)一直烙印在我心里,在我人生閱歷日漸寬廣的年歲里,總覺(jué)得那個(gè)時(shí)代虧欠外婆那代人很多,吃的苦很多,清福享的卻很少。

  盡管時(shí)光過(guò)去很多年,依稀的往事還是如煙如雨的清晰撲來(lái),不能忘記的還是外婆從衣兜里給我掏零花錢(qián)的那一幕。印象深刻的記得,外婆在揀著雜葉里的花生,我也圍坐在外婆身邊,幫著分擔(dān)活兒,秋天的陽(yáng)光撒在外婆土黃色的臉上,分外的發(fā)現(xiàn)外婆滄桑很多,華發(fā)絲絲縷縷,眼睛懨懨,精神卻很好。遐想中,外婆笑著問(wèn)我,超兒,你媽媽給你零花錢(qián)不?外婆忽來(lái)的疑問(wèn)讓我摸不著頭腦,順著外婆的這句問(wèn)話,記憶里搜索著母親平日里的場(chǎng)景,對(duì)視著外婆默不作聲,外婆也許看出了我的窘迫,撩開(kāi)外短袍的衣角,從棉衣兜里掏出一個(gè)灰色的手巾層層包裹的錢(qián)袋子,用手輕柔的翻過(guò),緩緩打開(kāi),露出幾張暗淡了顏色的紙鈔和幾枚零碎的硬幣,然后抓了些給我,我左右推辭不要,編著慌話的說(shuō),母親常給我零花錢(qián)的,無(wú)論外婆怎樣的推讓著給我零花錢(qián),我心里執(zhí)意不要。因?yàn)槲抑,那些用手巾層層包裹的錢(qián)是外婆平日里不舍得花,不舍得吃不舍得為己購(gòu)置衣服,日日省吃儉用節(jié)儉下來(lái)的苦心錢(qián),這樣想著,眼睛不聽(tīng)使喚的濕潤(rùn)了。人說(shuō),世間最無(wú)私最純潔的愛(ài)是母愛(ài)。我想外婆對(duì)于我的愛(ài)具有與母愛(ài)等同的份量,甚至超越。然側(cè),就在我中學(xué)畢業(yè)后外出東奔西跑為生活忙碌奔波的那段時(shí)間里,外婆卻猝不及防的發(fā)生了意外,后來(lái)聽(tīng)母親告訴我說(shuō),外婆因?yàn)榘峒Z食不甚絆倒在門(mén)檻,進(jìn)而摔傷了筋骨,大腦也受了刺激,起先還能動(dòng)能說(shuō)話,后來(lái)就變的只能每天躺在床上,大小便失禁,說(shuō)話也不會(huì)說(shuō)了,母親和三個(gè)姨輪流照看外婆,外婆要發(fā)表自己內(nèi)心就只是嗯嗯著,雖然這樣,但外婆神智依然清醒……當(dāng)時(shí)聽(tīng)了母親的訴說(shuō),心真的很痛,百感交集,買(mǎi)了車票,坐上大巴車疾馳而來(lái),跪倒在外婆床邊,看著外婆瘦黃而憔悴的臉,所有和外婆相關(guān)的畫(huà)面一下子沖積在腦旁,心越發(fā)的痛,止不住的淚水模糊了我的眼,撕裂的哭了起來(lái),我從口袋里掏出一百元塞在外婆骨瘦如柴的掌心,外婆嗯嗯的呻吟著,一直推著我的手,外公在一旁勸我起來(lái),不要哭,說(shuō)外婆一直掛念著你呢,你的錢(qián)你外婆是不要的。外婆只要看著你好好的,就是對(duì)她最好的犒賞。

  后來(lái)的日子里,母親和三個(gè)姨跑了各家醫(yī)院為外婆看病,期望外婆奇跡般的好起來(lái),大家都抱了希望,日日精心護(hù)理著外婆的飲食起居,從沒(méi)絲毫怠慢,可是后來(lái),無(wú)情的病魔還是絕情的奪走了外婆的生命,噩耗傳來(lái),所有與外婆有關(guān)的親人霎時(shí)悲痛啼哭嗚咽。那年外婆八十六歲。

  外婆出殯那天我沒(méi)有去墳地,沒(méi)有給外婆哭路祭拜,只是受母親托付駐足在外婆住過(guò)的屋子里,看外婆在的時(shí)候用過(guò)的所有器具以及外婆留下的遺像。懷念著有外婆陪伴的日子我是多么的溫馨與幸福,回憶起外婆慈祥的笑,昔日生活的點(diǎn)點(diǎn)心里所有的這些定格在心里化作了哀思。祈求外婆在另一世界里過(guò)的安好,以此紀(jì)念外婆的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)們:

  你們好:我今天演講的題目是《感恩》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人主席也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別

  人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!首先我要感謝今天讓我站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人,就讓我懷著一顆感恩的心,發(fā)出來(lái)自心靈深處的呼喚。

  我們生活在大千世界,周圍遍布愛(ài)我的和我愛(ài)的人們,彼此都為對(duì)方牽掛著一份真情一份愛(ài)。只是我們習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,在感謝那些愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人。說(shuō)到這里,我不禁要說(shuō):我們最應(yīng)該感謝的就是我們的父母,是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,在我們什么都來(lái)不及做的時(shí)候,就開(kāi)始享受他們帶給我們的精神上和物質(zhì)上的一切成果了。

  他們不僅給了我們生命,還給了我們無(wú)盡的關(guān)懷,無(wú)盡的愛(ài)!父母愛(ài)就像蜂蜜一樣甘甜,時(shí)常滋潤(rùn)著我的心;父母的愛(ài)像大海一樣廣闊,讓我們?cè)谒麄兊膽驯g快的成長(zhǎng);父母的愛(ài)更像一個(gè)寧?kù)o的港灣,在我們累了的時(shí)候,能找到一份安全與親切!

  其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。同學(xué)們,你們是否注意過(guò),當(dāng)父母工作了一天,帶著疲憊走進(jìn)家門(mén)時(shí),一句溫暖問(wèn)候迎面而來(lái):“爸爸、媽媽下班了?上班累了吧?我去給您倒杯水!本瓦@一句親切的問(wèn)候,可以讓父母感到莫名的幸福。我們從出生到現(xiàn)在,總在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),對(duì)父母的問(wèn)寒問(wèn)暖已經(jīng)習(xí)以為常,然而,你可知道,這包含了對(duì)你的多少關(guān)懷多少愛(ài)。

  記得去年“五一”,爸爸媽媽帶我去爬山,媽媽腳心有一個(gè)大雞眼,爬完山回來(lái)后,媽媽腳底疼得不行,我慌忙給媽媽倒了一盆熱水泡腳,當(dāng)時(shí)就這樣一件看來(lái)很簡(jiǎn)單的事,竟然讓我看到媽媽感動(dòng)的淚花。

  說(shuō)到這里,我情不自禁地想給你們講另一個(gè)故事,那天,我陪媽媽去一家按摩院治療頸椎,我看到那位醫(yī)生叔叔只有一條腿,他當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說(shuō):“你的兩條腿跑得真快”。那一刻,我感到了健康的重要,我們應(yīng)該感謝父母給我們一個(gè)健全的身軀,讓我在這個(gè)五彩繽紛的世界活蹦亂跳。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè)起來(lái)。

  我們要感謝辛勤培育我們的各位老師,是她們帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,帶我們尋找生命中最真最純的意義,我們還要感謝辛勤揮酒汗水、維護(hù)城市整潔的清潔工和建起高樓大廈的建筑工人,當(dāng)我們出行坐車,還要感謝司機(jī)叔叔們,是他們給我們帶來(lái)了美好安寧的大家園。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)著它的土地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)養(yǎng)育它的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的親情。感恩的心,感謝父母,感恩的心,感謝世界……

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),讓我們懷著一顆感恩的心快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們懷著一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)吧!

小學(xué)生《感恩》演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自五年級(jí)一班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō),到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺(jué)得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說(shuō):“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái),他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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