與感恩演講的演講稿范文匯編五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的與感恩演講的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與感恩演講的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是：感恩母愛(ài)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。
同學(xué)們，想想自己多久沒(méi)有和母親好好說(shuō)說(shuō)話了，你是否一回家就將自己關(guān)在房間里打電話上網(wǎng)，或是將自己所有的秘密都寫在那個(gè)珍貴的筆記本里；你有多久沒(méi)有和在外地打工的媽媽通過(guò)電話了，你是否想過(guò)忙碌一天的她多么想聽(tīng)到孩子對(duì)她輕聲的呼喚；你有多久沒(méi)有好好看看自己的母親了，也許在吃飯的某個(gè)瞬間你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的臉上又多了皺紋，頭上又添了白發(fā)，手指已不再光滑。
當(dāng)你回到家能夠看到自己的母親并吃到她親手為你做的飯菜時(shí)，請(qǐng)不要抱怨她的問(wèn)東問(wèn)西，那是母親對(duì)你的關(guān)愛(ài)；更不要嫌棄她在你只在家里呆兩三天的時(shí)間里仍然在啰嗦，那只是為了讓你有一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于今天遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我來(lái)說(shuō)如果經(jīng)常能夠聽(tīng)到母親在身邊嘮叨是多么幸福的一件事。
如果每次放假回家都是你一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)不要抱怨你的母親離你太遠(yuǎn)，不是她不愿意在你身邊伴你成長(zhǎng)，而是生活有太多的無(wú)奈。也許一年到頭你們?cè)谝黄鸫舻臅r(shí)間很短，也許你們之間的話語(yǔ)很少，甚至感到陌生，但她永遠(yuǎn)都是那個(gè)給予你生命、哺育你長(zhǎng)大、深愛(ài)著你的人。
同學(xué)們，當(dāng)你拿著母親給你的錢肆意揮霍，去和別人比吃你穿，你可想到那是母親用多么艱辛的勞動(dòng)而得呀；當(dāng)你在課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)、看小說(shuō)，你可知母親這時(shí)和我們的粉刷師傅一樣在默默流汗；當(dāng)你在晚上十一點(diǎn)鐘還在寢室說(shuō)話吵鬧，你可想到母親這時(shí)可能剛忙完一天的工作而疲憊不堪。
同學(xué)們，不要再無(wú)止境地去向母親索要，她給你的已經(jīng)很多很多，現(xiàn)在想想怎么報(bào)答母親吧�；氐郊�?guī)退鲱D飯，陪她一起看會(huì)電視，和她聊聊學(xué)校發(fā)生的事；打電話時(shí)告訴她你不再挑食長(zhǎng)高了，越來(lái)越喜歡上某一門課了，這次考試比上次進(jìn)步了等等，這些瑣碎的小事已足以讓母親安心、開(kāi)心！
同學(xué)們，讓我們把對(duì)母親的愛(ài)用自己的方式表達(dá)出來(lái)吧，不要等到母親節(jié)那天再為她送去祝福，也許平時(shí)給她打個(gè)電話，發(fā)條短信，她已滿足。記著，不管母親離你有多遠(yuǎn)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你，不論你在干什么都不要忘了那個(gè)為生活而奔波忙碌的母親。
我的演講完畢，謝謝！
與感恩演講的演講稿 篇2
自小，我就生活在一個(gè)幸福的大家庭里，我不是獨(dú)生子女，我有一個(gè)姐姐一個(gè)弟弟，我覺(jué)得自己的童年很快樂(lè)。我幸福的家不只是爸爸媽媽和姐弟三人，還有高壽的奶奶，奶奶是家中的核心，把四世同堂的每一個(gè)人親密的聯(lián)系在一起，我家的人很多，我的家很和睦很幸福！
終于，我也長(zhǎng)大，我也嫁人了，曾經(jīng)，我也無(wú)數(shù)次幻想可愛(ài)子女們承歡膝下的幸福場(chǎng)面，但又害怕會(huì)像爸爸媽媽一樣顧了這個(gè)又要顧那個(gè)的忙亂生活，當(dāng)然，這些都是我情竇初開(kāi)時(shí)的幼稚，新一代的我只能享受計(jì)劃生育國(guó)策。
婚后三年，我生下可愛(ài)的兒子，抱著他時(shí)我無(wú)比幸福，那一天，我就悄悄地告訴他：“寶貝，此生媽媽的肚子只是你一個(gè)人的家！”眼見(jiàn)兒子一天天長(zhǎng)大，我一天天成熟，我也深深體會(huì)到了“不養(yǎng)兒不知父母恩”的恩有多重，“含辛茹苦”的苦有多甜！
今天的演講主題是曬幸福，我也借此機(jī)會(huì)，在大家面前曬曬我們的小家，在計(jì)劃生育政策的陽(yáng)光普照下，是如何健康成長(zhǎng)的！
在座的每一位都經(jīng)歷過(guò)一家好幾個(gè)兄弟姐妹的情況，我的家庭也不例外。雖然童年是快樂(lè)的，但父母養(yǎng)育三個(gè)子女的艱辛與壓力是不言而喻的。而計(jì)劃生育政策的實(shí)施，讓人口降低了，社會(huì)與家庭的壓力都變小了，人口少了，壓力小了，我們的生活品質(zhì)自然也越來(lái)越高了！
如今因?yàn)橹挥幸粋�(gè)孩子，所以我們?nèi)业?心思都放在他一個(gè)人身上，為了將孩子教育成才，全家人齊動(dòng)員學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，讓孩子從小知道我們的國(guó)家是個(gè)什么樣的民族，仁、義、理、智、信是個(gè)什么樣的做人道理。
孩子從一懂事起，我們就很注意他性格習(xí)慣的培養(yǎng)！記得兩歲左右一次回娘家。吃過(guò)晚餐后，媽和我?guī)е⒆尤コ虚e逛。剛進(jìn)門，兒子就直沖玩具區(qū)跑，看見(jiàn)一罐五顏六色的橡皮泥非要買，我告訴他家里還有沒(méi)開(kāi)封的，可他硬是哭喊著要買，而且一屁股坐在地上向我！我知道，考驗(yàn)我的時(shí)刻到了！一狠心，仍下他就走。盡管姥姥心疼孩子哭，一再地勸我給買下，周圍還圍了不少人，也心疼哭得捶胸頓足的孩子，而我依然堅(jiān)定原則，不能松口，否則以后這就是問(wèn)題！結(jié)果，我贏了！再結(jié)果，直到今年已十歲的兒子，到超市從不和我亂要東西。并且花錢總是算計(jì)著花。提到花錢，這也是我在他很小上幼兒園時(shí)教會(huì)的。每次外出需要買水時(shí)，我都會(huì)把幾元錢故意交給他，讓他自己去買。這樣做的好處有三點(diǎn)：第一，讓他從小不怕陌生人，學(xué)會(huì)與人溝通。第二，自己需要的要通過(guò)自己的努力才可以得到。第三，買東西學(xué)會(huì)對(duì)比，合理最大限度的使用這些錢。所以現(xiàn)在的收獲是，錢放在他手里從不亂花，無(wú)論是吃的還是用的，總能合理安排，哪怕特別喜歡的，認(rèn)為貴或多余也不會(huì)買，這一點(diǎn)十分讓我欣慰！
父母是原件，孩子是復(fù)印件！孩子的舉手頭足都是從父母那兒學(xué)來(lái)的！平時(shí)我們對(duì)待老人都很孝順。老人生病不舒服時(shí)，我們作為兒女虛寒問(wèn)暖，忙前跑后。孩子都深深地看在眼里，記在心里！從很小的時(shí)候，每次我稍有不舒服時(shí)，他都會(huì)賣力氣地為我刮痧、捶背、端水、拿藥。如今最讓我感動(dòng)的是，每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，唯有他的課桌上為我準(zhǔn)備好一瓶水和從自己牙縫里節(jié)省下的一點(diǎn)點(diǎn)加餐！
我們大家庭就是由這樣的幸福和諧的小家庭組成的。每逢過(guò)年過(guò)年，我們各自都會(huì)帶著孩子聚匯在一起。聚餐、郊游、談天、說(shuō)地，讓每個(gè)生長(zhǎng)在獨(dú)生子女家庭的孩子們，都享受著來(lái)自家族的溫暖與融合！所以每年清明，我們也都會(huì)帶著各自的孩子同老人們到祖墳祭祖，不忘老祖宗、不忘本份、踏實(shí)做人、立足社會(huì)！
這就是我的幸�！L(zhǎng)在一個(gè)大家庭中，小家的幸福！
現(xiàn)在，根據(jù)社會(huì)形勢(shì)所需，計(jì)劃生育政策正在逐步條件性放寬，存在便是合理的。我們親身感受到獨(dú)生子女的好處，我們會(huì)充分依靠社會(huì)、家族、團(tuán)體等各種力量培養(yǎng)出精品英才，我相信我們的祖國(guó)我們的黨會(huì)為我們創(chuàng)造出更幸福的生活，我們每一個(gè)小家既是最好的創(chuàng)造者又是最大的受益者，一起加油，感恩一切！
與感恩演講的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩”這個(gè)偉大的字眼，時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人。他們一直都陪伴在我們的身邊。
父母的養(yǎng)育之恩，是今生今世永遠(yuǎn)也還不了報(bào)答不完的，從小，父母都義無(wú)反顧的站在我們前方，為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母，他們用無(wú)數(shù)心血時(shí)間，養(yǎng)育了你，卻不求回報(bào)，所以，作為子女，我們也無(wú)以回報(bào)，只求與他們同呼吸共甘苦，生活和諧溫馨的時(shí)候，我們分享快樂(lè)，生活苦難的時(shí)候，我們坦誠(chéng)相對(duì)。
有人說(shuō)幼年感到父母可敬，年輕感到父母可厭，中年時(shí)感到父母可憐……年輕人認(rèn)為父母的愛(ài)將自己束縛，認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)，總想掙脫這種愛(ài)的負(fù)擔(dān)而遠(yuǎn)走高飛。但這種想法真的能減輕負(fù)擔(dān)嗎？不錯(cuò)，父母有時(shí)嘮嘮叨叨，思想老土，可如蝸牛身上的硬殼，沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當(dāng)我們失敗時(shí)，父母給予我們安慰，當(dāng)我們要發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí)，他們會(huì)給予我們鼓勵(lì)，讓我們一往直前，當(dāng)我們面臨困難或者危險(xiǎn)的時(shí)候，他們給予我們保護(hù)……那笨重的殼時(shí)刻保護(hù)著我們。
老師平時(shí)對(duì)我們疼愛(ài)有加。是我們第二個(gè)父母，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師站在最前面。想想吧，平時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟吧说囊稽c(diǎn)幫助而感激不已，但面對(duì)父母老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，卻高呼“我要減負(fù)”。
堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛們啊，珍惜老師父母給予的殼吧！
與感恩演講的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)地處理。面對(duì)挫折與失敗，是一味地埋怨生活，從此變得消沉，萎靡不振還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛(ài)與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以一種感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)它。
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的，樂(lè)觀的生活態(tài)度，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。它不純粹是一種心理咨詢安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。
有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一些不停埋怨的人。好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，有些事情是無(wú)力改變的，有些事情是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回，無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。事實(shí)上，一個(gè)人往往因感恩而感到快樂(lè)，一個(gè)不懂感恩的人，將不會(huì)了解什么是真正的快樂(lè)及滿足。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好；我們還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然，覺(jué)得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于幫助，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。
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