感恩老師國旗下的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的感恩老師國旗下的演講稿,希望能夠幫助到大家。
感恩老師國旗下的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我為大家演講的是——感恩老師。
為什么要感恩老師演講稿,
一句話足夠,因為老師只有付出、不求回報。
雖然教師節(jié)已過,但我們隨時都要持有感恩老師的心。因為老師可以說是人類靈魂的工程師。從我們踏進校門的那一刻起,就懂得了,有老師這么一個稱呼,老師的工作就是教給我們知識,并陪伴著我們成長。進一步來說就是:我們跟著老師從簡單的拼音a、o、e和數(shù)字開始學(xué)起,到現(xiàn)在我們能夠用自已的語言來演講和寫作及算數(shù),這便可以看為什么要感恩老師出我們在成長進步,當(dāng)我們遇到困難或不懂的時候,隨時可以請教老師,總能得到滿意的回復(fù),所以我們要感恩老師,好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,才不辜負(fù)老師的教育,在這里再次忠心的對老師說聲“謝謝!您辛苦了!”
感恩老師國旗下的演講稿2
老師,像一支蠟燭,燃盡了自己,卻不求回報;老師,像一只春蠶,默默地交給我們知識;老師,更像我們的再生父母。
我們就像大森林里的一株小樹苗。在我們一步步走向錯誤時,老師像一位辛勤的園丁,認(rèn)真的把我們扶正,讓我們茁壯的成長。在我們遇到困難時,老師像一只蚯蚓努力的幫我們松土,讓我們不再受蟲子的侵襲。
記得有一回,我在老師的辦公室里補錯,(我們數(shù)學(xué)老師的習(xí)慣就是把有錯題學(xué)生的本子放在辦公室里,讓學(xué)生自己來改錯)有一道題我怎么想也想不出來,于是老師反復(fù)的給我講,直到我理解為止。老師,謝謝您!
老師教兩個班,一共一百二十多名學(xué)生。只要哪個班上的是副課,總有一些學(xué)生來改錯題,所以老師一天下來幾乎沒有休息的時間,但是這讓辦公室的其他老師很討厭,不想讓我們占辦公室的地方,可老師依然保持著自己的教學(xué)方法。老師為了我們,付出了多少辛苦呀!
在這里,我真誠地向所有交給我知識的老師,說一聲,“謝謝您”,我永遠不會忘記你們的。
感恩老師國旗下的演講稿3
感恩父母,是個陌生又熟悉的詞,它就在我們身邊,觸手可得,卻又遙不可及。它像一封遲來的信,呼喚在外多年的游子;它像一捧清泉,洗滌惡人的心靈。每每想起這個詞,我就會想起我的一個難忘的故事。
那是一個母親節(jié),我興高采烈地捧著我攢了很久零花錢才買到的一束康乃馨,一路上,好多同學(xué)朝我投來羨慕的目光,還竊竊私語,真漂亮,她真有心,她媽媽一定會很高興的。對呀對呀。聽了這些話,我不知不覺的挺起了胸,抬起了頭。
這一路上我我驕傲的暈頭暈?zāi)X的,不知何時,我才走到了家。我心想,媽媽看到花后一定會非常高興,她先是一驚,再欣喜萬分,然后激動地淚流滿面,最后抱住我大親幾口,我捂住嘴偷笑,然后敲了敲門,一陣砰砰的敲門聲過后,媽媽開了門,可當(dāng)她看到我的花后,不但不興奮,而且臉上還多了幾分憤怒之色,她沖我大喝,你是干什么吃的,竟還有閑錢買花,或許是先后情緒波動太大,我一把扔掉花,摔門而去,我清楚的看到我扔花時她的雙唇上下動了動,但我氣盛并未理她。第二天爸爸才告訴了我真相,原來媽媽的公司破產(chǎn)了,而老板不想還錢逃走了,媽媽有很多錢沒有要回來,所以那天見我拿錢買花,正愁缺錢的她見到我買花,又想起自己的錢才那樣大動肝火。
我悄悄來到媽媽的房間,見她正把我昨天扔下的花插進花瓶,邊插還邊念叨,女兒,是媽媽對不起你,媽媽錯了。我一把從后面抱住她,說,媽媽,我會好好愛你的。
感恩老師國旗下的演講稿4
感恩,是世界上最美的動詞;感恩,是世界上最美的品德;感恩,是世界上最美的……學(xué)會感恩是我們在一生中必須要做的。只要人人都會感恩,世上將充滿善意的微笑和誠摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作,還在清早起來為我們燒早飯,然后再送我們?nèi)ド蠈W(xué)。送好我們,他們又要去上班了。如果沒有我們,父母就能更好的休息,有更多的精力去做其他的`事。父母這么關(guān)心我們,我們反而要錯怪他們。
那是一個寒冷的冬天,媽媽穿著單薄的衣服,燒了一半早飯,叫我起床:“快起床!再不起來就要趕不上校車了!蔽疫B忙從床上爬起來,迅速穿好衣服。我湊著曙光,看了看鐘,已經(jīng)6:10了。我不禁對媽媽生氣起來。我悶悶不樂的做著每一件事。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不快,問道:“你怎么了?是不是有什么地方不舒服?”媽媽的聲音有些啞,顯然是著涼了?烧跉忸^上、粗枝大葉的我沒有察覺,覺得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯,媽媽送我去坐校車。那期間,我沒有理睬媽媽,而媽媽則對我噓寒問暖。
傍晚,我回去時,居然沒有看到媽媽。我問爸爸:“媽媽去哪兒了?”“你媽媽發(fā)燒了,吃過藥后就睡了,現(xiàn)在還沒起來!甭犃税职值囊环,我陷入了沉思:如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會生。喝绻刻煳夷茏杂X早起,不用媽媽叫,媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學(xué)遲到。事實上,那天我并沒有遲到,反而上課更加有精神了。原來媽媽是想讓我多睡一會兒,我誤解她了。
感恩老師,感恩朋友,感恩親人這些都是我們一生中必須要做的,而感恩父母則是不可不做的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況,父母給予我們的愛不只是一滴水,而是千千萬萬個關(guān)愛我們、呵護我們的微小動作。在感恩節(jié)來臨之際,讓我們從小事做起,從自我做起,共同來感恩父母。
感恩老師國旗下的演講稿5
“感恩的心,感謝有你,讓我一生,都有勇氣做我自己……”相信大家都聽說過這喻戶曉的歌吧。俗話說,父愛高于山,母愛深似海,這句好說的沒有錯,父母的確一直愛著我們。父愛是人之常情母愛是骨肉真情。所以,我們一定要報答父母!受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!‘
有一次,老師在網(wǎng)上布置了作業(yè),我想:今天又能舒服一下在網(wǎng)上打了,真好!想完,我便興致勃勃地做起了作業(yè)。電腦工作開始,我趴在電腦前編起了今天的作文:七彩娃把動物探測器拿了出來,只聽見“滴滴、滴滴”地發(fā)出了聲響……接下來,該寫什么呢?我沉浸在沉思之中。突然,我腦海里出現(xiàn)了一個念頭,不如登上QQ問問同學(xué)。可我心里明白,登QQ屬于“玩”的一類,如果不經(jīng)過老爸同意在在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上玩,這后果也是挺嚴(yán)重的。我冒著險登了QQ,希望同學(xué)給我一些新啟發(fā),我盼望著。過了一會兒,我隱隱約約聽到了沉重的腳步聲,我心里著急起來。糟糕!腳步聲越來越近了,因為這次是難得的,所以我心跳得特別快,“噗通、噗通”地跳著,愈跳愈快。我的血液在身體里急速地涌動著,大起大落地涌動著,就像激浪拍打著礁石。我的臉直紅到脖子根,可想想同學(xué)馬上要給我開拓思路我又不舍得關(guān)掉,我硬了硬頭皮,真希望他快點兒過去。不一會兒,老爸就朝我走來,他說:“恩?怎么在聊QQ?和同學(xué)嗎?快把QQ關(guān)掉,被你老媽知道又要扯到我了,快點打吧。”“哦,我知道了!蔽一亓怂宦。讓我沒有意料到的是。平時嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的爸爸居然會這么平靜地對我說這些話,爸爸的語出驚人讓我十分驚訝。漸漸地,我覺得有股暖流傳遍全身,那種感覺,真爽……
在這個世上,我們?nèi)绻麤]有父母那么博大、無私的愛,我們會那么幸福、快樂嗎?父母永遠是小時的依靠、長大的老師、走向社會的航標(biāo)燈,父母,永遠、永遠是最偉大的!
感恩老師國旗下的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是六二班徐志鑫,這次國旗下的講話我是主動要求參加的,首先老師給予我這次的。我是一個很淘氣的的,一次偶然的機會,使我受到了很大的觸動,使我徹底的了以前我行我素壞習(xí)氣。 前幾天也就是11月6日下午五點二十放學(xué),已經(jīng)六點了,還沒有來接我,我在那焦急地著,不時的張望著媽媽來的方向,嘴里還嘟囔著:怎么還沒來?啥時候來呀?突然我聽到一個熟悉的,徐志鑫,這么晚了,你還沒有回呢?是我的班主任李老師,也不知道咋的,這時我感到老師是世界上最親最近的人。我?guī)е耷粚蠋熣f:媽媽還沒有來接我,我等了好長了。老師立刻拿出給我媽媽打電話。我回頭看老師那一刻,發(fā)現(xiàn)夜幕義和路的景色真美:教學(xué)樓上有好幾處都亮著燈,樓影婆娑,在柔和的燈暈下?lián)u曳。順著樓往下看,看到樓下面hai放著十幾輛車子,這分明是老師的。
這么晚了,老師還沒有走。老師大概是有事情吧,我想,不由得說了出來,老師有事?這么晚了還沒走?旁邊的門衛(wèi)聽到了說:每天都是這種情況。!老師,這么晚了,你們在這兒做些什么呢?批改?備課?還是在交流某個同學(xué)的表現(xiàn)?老師難道你家里沒有事情嗎?此時,老師對我們的關(guān)愛呵護像電視劇一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。 我是一個極不守紀(jì)律的孩子,下課做操,國旗下的講話,放學(xué)排隊,課間十分鐘,我都要找機會隨心所欲的做一些出格的事情。拿條蟲子放在女同學(xué)盒子里,嚇唬她們,找刺激。課下故意找茬,欺負(fù)弱小的同學(xué),給正在學(xué)習(xí)的同學(xué)搗亂班里有了我,就得不到安寧。每學(xué)科的作業(yè),沒有一個老師會給我點贊的,我的作業(yè)不是不完成,就是不認(rèn)真完成。所以我成了班里的反面形像代表,也成了老師最難管最頭疼的學(xué)生。我每一次的惡作劇都沒有逃過老師的火眼金睛,每一次問題出現(xiàn),老師都把我叫到您的旁邊離您最近的地方。想方設(shè)法的改變我。當(dāng)時在我大腦中,只是些許噢悔,但是沒有深刻的體會到您的良苦用心。
老師,您為我們操碎了心!老師,你們!我以后再也不惹你生氣了。 老師,我想對您說,我永遠忘不了那節(jié)課,可能也是全班同學(xué)忘不了的一節(jié)課。在那節(jié)課上,班里最差的王淑佳同學(xué)從來沒有張過嘴,竟然主動舉手要求上臺朗讀課文,而且聲情并茂地讀了出來,贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。老師,這是您不厭其煩的說教、講、舉例子,激勵起了作用。那一刻,王淑佳的特別的亮,我們這些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也有了,看到了!從此振作起來,班里陸續(xù)出現(xiàn)了幾個后進生,他們在你的指導(dǎo)下,進步很快。老師,您也看到了。感恩老師的不。您的博愛胸襟深了我,此刻,我的眼睛濕潤了,那是師生情的升華,那是學(xué)生心田之水的迸發(fā)。 這只是一位老師在這樣做嗎?不,所有的老師都有一顆同樣的愛我們的心。你們對我們的監(jiān)督,教誨,是我們成長的催化劑。老師我愛你們,感恩你們。你們不要太辛苦,注意。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
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