【必備】感恩演講稿集錦五篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!常言道:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”其實(shí),我今天要講的題目就是“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”。
近年來,隨著社會(huì)環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報(bào)恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊,驕橫任性,只想索取,不思回報(bào)的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想,像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國(guó)家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲?guó)家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來,因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改,今年清明?jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧,好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛其實(shí)就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實(shí),愛我們的人還很多,比如教給我們知識(shí)的老師!吧艺吒改福晌艺邘熞病,所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師,進(jìn)步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師,全國(guó)王維研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)師長(zhǎng)泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識(shí),我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫的書,他對(duì)我們說:“我的知識(shí)又不能帶到土里去,我要教給你們!彼,我的古代文學(xué)書上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業(yè)第一名。其實(shí),我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師,老領(lǐng)導(dǎo)為了回報(bào)社會(huì)發(fā)揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識(shí),我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi),前幾天,學(xué)校要求走讀生一律憑證出入,有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住,要他去找班主任,這學(xué)生來了一句:“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué),我真想問一句:“你還認(rèn)識(shí)你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認(rèn)識(shí)了。同學(xué)們,我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了,“心念父母人常好,志報(bào)師恩品自高”,不管是在校內(nèi),還是校外,見到老師,都要叫聲:“老師好!” 我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校,文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校。可有同學(xué)卻偏不愛護(hù)她,甚至抱怨這是垃圾學(xué)校,李校長(zhǎng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻:一輛卡車,在沒有裝上東西時(shí)我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運(yùn)輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學(xué)們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說,我要是上一中、二中就好了,其實(shí)我告訴你一句話,希望你們能永遠(yuǎn)記住:最重要的不是你身在何處,而是朝什么方向走;蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨,說學(xué);锸巢,學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說,有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規(guī)矩,每到年底,寺里的和尚都要面對(duì)住持說兩個(gè)字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬”。第二年年底,住持又問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“食劣”。第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說出兩個(gè)字,同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。
一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);突褪窌,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說!秴问洗呵铩分,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
尊師是一個(gè)民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,我們作為雙職的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師敬長(zhǎng)成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。目前學(xué)校開展的尊師重教活動(dòng)至今已有3個(gè)月了,就總體情況而言,大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個(gè)“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下,我校尊師敬長(zhǎng)的的氛圍正逐步形成,學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前尊師重教活動(dòng)也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項(xiàng)活動(dòng)的正常開展帶來一定的負(fù)面影響,同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的'時(shí)候,仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學(xué)遇見老師不能主動(dòng)問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀(jì)律,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間的情感失衡。
第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),大多已無法彌補(bǔ)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對(duì)老師的尊重。在家里向父母長(zhǎng)輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?同學(xué)們,講文明,懂禮貌,規(guī)范自己的言行,尊師敬長(zhǎng)、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長(zhǎng)大后才能有出息,成大器。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
越是珍貴的東西,越是在失去之后才充分顯示它的價(jià)值。越是失去之后才懂得去珍惜!比如,青春,這個(gè)美麗的字眼。當(dāng)我們都擁有它時(shí),總不免出奇的慷慨。但是,當(dāng)我們一旦意識(shí)到很快就要與青春揮手作別的時(shí)候,我們才會(huì)驀然的醒悟:青春,跟隨著時(shí)間,天天在匆匆的流逝,如云,如夢(mèng)!而青春,永遠(yuǎn)屬于那些心理上年輕的人們!
是誰說:青春是充滿陽光與鮮花的季節(jié)?我們不能,也要把它修飾成炫耀的年輕。假如,沒有理想作底色,沒有年輕的心,再年輕,也不會(huì)有青春!就像我們:來自不同的地方,來到我們的這個(gè)大學(xué),都是帶著各自五彩的夢(mèng)想而來的!雖然,可能你高考的時(shí)候不盡人意,可能學(xué);蛏钪杏心承┑胤阶屇悴粷M意,可能……你心中或許有許多的不滿,許多的為什么?但是,不知道你是否聽過"既來之,則安之"這句話?我們與其把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)生活世事的發(fā)牢騷上,不如用自我的實(shí)際行動(dòng)去證明:我一定行!去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!要知道"是金子在哪里都會(huì)發(fā)光","不是金子也會(huì)發(fā)光的"!要想實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,起關(guān)鍵作用的還是本身,外界的因素只是給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)!況且,逝去的東西終究是一去不復(fù)返的,今時(shí)才是最真實(shí)的。與其回憶與后悔,不如即日好好的把握,對(duì)生活中出現(xiàn)的如意或不如意,我們別奢望得太多,只要我們有堅(jiān)持到底的勇氣,夢(mèng)想就會(huì)向我們招手。在我看來,結(jié)果并不是很重要,關(guān)鍵的是到達(dá)夢(mèng)想彼岸的過程,它會(huì)給你帶來更多的驚喜,快樂與自由!你所渴望的夢(mèng)想亦或什么,就不要去顧及世俗的約束,別人的眼光,不讓自己的理由,外界的困難,別人的看法困擾自己!如果那真是你自己所渴望,不管怎樣艱難才可以獲取,永遠(yuǎn)不要輕易說放棄,要勇敢的去追求!用自己一顆年輕的心,去努力的追求夢(mèng)想!
"只要心是晴朗的,就沒有雨天"!朋友們,為了自我心中的夢(mèng)想,用一顆年輕的,積極地,勇敢地,用心去追求吧!時(shí)光易逝,千萬別讓自己失去之后,才懂得去珍惜!珍愛生活的每一天,因?yàn)橐惶旌芸炀蜁?huì)過去,成為歷史,過去了,你就再也無法挽回,再也無法回去經(jīng)歷;珍愛生活中遇到的每一個(gè)人,因?yàn)榻裉旌芸炀蜁?huì)過去,我們都無法確定,是否明天我們依然可以維持友誼,可以保持聯(lián)系。有些人,失去了,失去聯(lián)系了,或許,就再也不會(huì)有交集!就像兩條平行線一樣!所以,失去了別再去后悔,珍惜眼前所擁有的一切吧!
失去后才懂得珍惜!有過失去的經(jīng)歷,就別再去體會(huì)"第二次"!我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,命運(yùn)都掌握在自己的手中!讓我們用勇敢,年青,積極的心,用行動(dòng)去奏響生命的樂章!用真誠(chéng)去善待生活中的朋友!相信:這樣的我們,在未來的人生路上,在通往理想的彼岸航程中,我們都可以唱出自己最美妙的歌,我們都能夠激蕩出生命中最美麗的浪花!
感恩演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天這個(gè)好日子里,我們?cè)谶@里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來。感謝各位評(píng)委老師的光臨、感謝各位選手的精心準(zhǔn)備、感謝各位同學(xué)的支持!
1886年5月1日,美國(guó)芝加哥城二十一萬六千勞動(dòng)工人為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀(jì)念這次活動(dòng),國(guó)際上把5月1日定為勞動(dòng)者的節(jié)日。
我國(guó)從1949年12月定于五一為勞動(dòng)節(jié),在這一天舉行各種活動(dòng)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。勞動(dòng)模范是國(guó)家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,慶祝五一,就是要學(xué)習(xí)他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,對(duì)于我們高中學(xué)生來說,就是把這些落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)生活中去。
今年是五四運(yùn)動(dòng)92周年,92年前的五四運(yùn)動(dòng),樹立了一座推動(dòng)歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。迎五四,就是要?jiǎng)訂T廣大團(tuán)員青年,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)五四精神、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,以飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之材。
今天,我們演講比賽的另外一個(gè)關(guān)鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因?yàn)橛行,所以知道施恩、知道?bào)恩。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
這時(shí),我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你對(duì)他笑,他也笑,你對(duì)他哭,他也哭”。同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩是一種高尚的品質(zhì),是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。
在我們的生活中,我們要懂得感恩、我們才懂得尊敬師長(zhǎng)。懂得感恩,我們才懂得去關(guān)心幫助他人。懂得感恩,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。懂得感恩,我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福!我們就會(huì)明白事理更快長(zhǎng)大,我們就能擁有一個(gè)美好未來!同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿 篇5
大家好,我今天演講的主題是:感恩生活。
“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!
每天忙忙碌碌的生活,走在騎行了幾千次的公路上,看來來往往的人流,總會(huì)碰到各種各樣的事情。那天,下班回家,天色昏暗,北方的初冬白日一向很短,風(fēng)呼呼地吹,冷到了骨頭里。在空曠的野地里,一扇小窗透出來的燈光,讓我想到馬上就能到家的溫暖。家里暖氣遍布各個(gè)角落,陽臺(tái)上的氣霧彌漫,有擔(dān)心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻,幸福輕襲全身。感謝念我,知我,疼我的愛人。
有記下心情的習(xí)慣,在天空布滿群星的夜晚。輕點(diǎn)鼠標(biāo)鍵盤,記錄下生活點(diǎn)滴。此刻該感恩時(shí)間,讓我有閑記錄下我的幸福片段。整理拍過的霖的照片,去年的第一場(chǎng)雪的情景近在眼前。去年冬雪來的是那么地迫不及待,一瞬間就滿目皆白。樹枝,小草對(duì)著我們招手。我和霖禁不住雪的誘惑,穿得暖暖地出去玩。我沒有霖的勇敢抓雪玩,只是跟著他瘋跑,躲藏著他的圍追堵截。偶然的一場(chǎng)冬雪,給我竟是整個(gè)冬天的溫暖,甚至一生中,我每次回憶起來都可重喚我的幸福感覺。感謝霖的存在。
霖一天天長(zhǎng)大,懂事,溫順。記得一次我得肺炎生病,出了許多汗,到了該吃藥的時(shí)間,本想從床上爬起來為自己準(zhǔn)備熱水,被霖看到,霖生氣地說:“不要?jiǎng),我來,不然又不出汗了!蹦且豢,我眼睛濕?rùn),感動(dòng)于霖的生命里知道了愛。
“不養(yǎng)兒不知父母恩”有了霖才深深體味出這句話的深意。當(dāng)我沒有霖的時(shí)候,說明我還是小孩子,我還有撒嬌,放肆的權(quán)利。但是,當(dāng)我成為了一位母親,才知道付出原比享受幸福。我想父母之愛的偉大源于此!我原本是茫茫人海里的一粒埃塵,當(dāng)我成為一位母親,我飄落一隅,有了家需要我來整理。感謝父母給我生命,讓我知道如何愛人!
艱難,困苦充斥這個(gè)世界,都說降臨人間是一次苦難的旅程。但是,當(dāng)冬夜的一縷燈光照進(jìn)生命的時(shí)候,這就是不期而遇的幸福。無論是春天小草生長(zhǎng)的自然之美,還是人間點(diǎn)滴愛的感動(dòng),我們都該懷有感恩心情,幸福才會(huì)悄然到來。
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