知恩感恩演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的知恩感恩演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知恩感恩演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《知恩感恩》。
xx年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),正在運行的觀光纜車突然迅疾下墜,在纜車墜落的那一瞬間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點輕傷,而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場災(zāi)難讓當(dāng)時只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來的潘子浩,他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。
唏噓之余,我們不得不再次鄭重提起感恩這個話題。感恩,是每一個人都要有的一份情感和行動。作為子女,應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩;作為學(xué)生,應(yīng)該感念老師的教給知識之恩和培育之恩;我們還要感恩同學(xué),感恩同事,感恩朋友,甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天,感恩地,感恩大自然。感恩無處不在,無時不在。
其實,我們許多人都知道要感恩,也很想做一個感恩的人。可是因為這樣或那樣的原因,感恩之言,感恩之行被一直擱置起來。子女因為忙于在外工作,任憑空巢老人在家凄涼獨守,望穿秋水,不見伊人,留下許多“子欲養(yǎng),而親不待”的遺憾。因為世俗之風(fēng)而害羞,子女從出生到父母埋進黃土也沒有向老人說過一個謝字。因為不會感恩,有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心,因為不會感恩,有些人越來越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而,更為可恨的是一些人不知恩,不感恩。父母生養(yǎng)子女,被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡,是為防老所需。不少人認(rèn)為父母的養(yǎng)育是應(yīng)該的。君不見,有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來的美食而不知滿足的人;君不見,有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人;君不見,有因為父母給不起零花錢而怨父母無用的人;君不見,有花著父母血汗錢而不努力學(xué)習(xí)和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊,請你摸著自己的第二顆衣扣,問問自己,你是這樣的人嗎?你會成為這樣的人嗎?人的一生有兩個最大的恩人,第一個是父母,父母對于子女而言,是天底下一等無私奉獻的人,試問,當(dāng)父母給予子女時,有沒有提過條件呢?有沒有要求歸完呢?事實上,絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過索取,他們自己養(yǎng)老,自己防老,他們從來不愿增加子女的負(fù)擔(dān),哪怕是一丁點麻煩,有的父母為子女操勞一輩子,最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的,在他們生命的最后一刻,甚至連個送終的人都沒有。卻還在臨終之前,將自己所有的積蓄交給子女,不帶走一分一厘,赤條條地走了。此情此景,你若在場,能不嚎啕痛苦哭嗎?能不捶胸頓足嗎?能不悔青你的腸子嗎?如若不愿意這樣,那么從現(xiàn)在起,讓我們感恩父母!感恩父母,不要說豪壯之語,不要做驚天之舉,不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長大了給父母好大房住,給父母好多錢花。
同學(xué)們,感恩父母,讓我們從小事做起。聽父母話是感恩;理解并接受父母的叮嚀,不把父母的叮嚀當(dāng)嘮叨就是感恩;努力做一個好孩子是感恩;不讓父母操心淘神嘔氣是感恩;努力讀書,好好成長是感恩;勤儉節(jié)約,不亂花錢是感恩;體貼父母,勤做家務(wù)是感恩;想父母之所想,急父母之所急,為父母分憂是感恩。同學(xué)們,感恩父母,從現(xiàn)在做起,從小事做起,你做得到嗎?你能從心底里去做嗎?你能下決心去做嗎?
今天,借著談感恩的機會,我還要著重說一個值得我們感恩的人,那就是我們的老師,除了父母,老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙䝼人,老師和父母一樣,也是天底下第一等無私奉獻的人。同學(xué)們,看看坐在前排的老師們,看看我們身邊的老師,他們當(dāng)中有哪一個不是敦敦教誨我們做人的人,他們當(dāng)中有哪一個不是傾其所有教給我們知識的人?同學(xué),你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎?你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎?你還記得老師犧牲無數(shù)個課間十分鐘、犧牲無數(shù)個午間休息、無數(shù)個放學(xué)后的時間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎?你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎?如果你記得,說明你感恩自己的老師,如果你不記得,甚至因為老師批評了你而耿耿于懷,因為老師責(zé)罰了你而懷恨在心,那么,你不是一個懂得師恩感念師恩的人。我們的老師,本來只要上好幾節(jié)正課就行了,我們的老師,本來可以在課間十分鐘、在午間休息時間、在放學(xué)后休息去除疲勞,干自己的事,或是修身養(yǎng)性,可是,他們沒有,他們把更多的精力和時間奉獻給了我們,卻沒有向我們多要過一分報酬。我們這里有的老師為了學(xué)生,甚至連自己的孩子和老人都無暇顧及。許多老師自己深有感觸,帶自己的孩子遠不及帶自己的學(xué)生,還有的老師,教了一輩子書,桃李滿天下,卻唯獨沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者,四川地震中,譚千秋老師用身體護住自己的學(xué)生而獻出了生命,過馬路,一位女老師奮力推開即將被撞的學(xué)生,學(xué)生得救了,老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻出生命,這就是我們的老師,這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻,難道不是天底下最無私的嗎?正因為如此,所以我們要感恩于我們的老師。
同學(xué)們,現(xiàn)在,你還會因為老師批評你責(zé)罰你而怨恨嗎?你還會因為老師占用你的課余時間而惱火嗎?你還會因為老師多布置了幾個作業(yè)題而公然抗議嗎?感恩老師,同樣無需豪言壯語,無需驚天動地,更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽課就行;你只要完成好作業(yè)就行;你只要不違反紀(jì)律就行;你只要不讓你的家長來學(xué)校過多地為難老師就行;你只要做到能理解老師支持老師就行;一句話,你只要不要老師為你過多地操心勞神就行。還有,你只要在外面看見老師不躲避,不視而不見,親熱地叫一聲老師就行,你只要若干年后,還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師,從現(xiàn)在做起,從小事做起,同學(xué),你會嗎?你從心底里認(rèn)同嗎?你行嗎?你會下決心去做嗎?我的演講完了,謝謝大家!
知恩感恩演講稿2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
中華文化博大精深,淵源流長。古話說“百行孝為先”,“孝”文化在中華文化中占據(jù)著一個重要的地位。我們孝感市也是因董詠賣身葬父的故事感動天地而得名。
聽一位研究古文字的人講,“孝”在甲骨文里的寫發(fā),是一位少年牽著一位老人的手,慢慢地在走。“孝”字從右上到左下那長長的一撇,便是老人飄蕩的胡須……
不知這種說發(fā)是否為史學(xué)家定論,是否無懈可擊,但它以一種恒遠的溫馨,包含著淡淡的苦楚我心,感到一種人類對自身生命的感懷,一種更為年輕的個體對即將逝去的年華無微不至地關(guān)懷與挽留。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@首《游子吟》寫的是一位慈祥的母親深夜為遠行的兒子趕補衣服時的情景。雖然這種情景現(xiàn)在已經(jīng)很少見,但是,我們這些子女即將出門遠行的時候,是誰在深夜還在為我們準(zhǔn)備行李包裹?每天放學(xué)之前,是誰把香噴噴的飯菜做好端到飯桌上等著我們回家?是誰在冬天還在寒冷刺骨的涼水中為我們洗衣服?是誰在夜深人靜的時候悄悄地走進我們的臥室為我們捂蓋被子?是誰在雨中為我們撐開那“傾斜的傘”?
俗話說“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報”。父母為我們付出了那么多,父母之恩何以報?中央電視臺曾經(jīng)播出過一個“媽媽,您洗腳”的公益廣告,那還只是一個七、八歲的孩子呀!而我們這些年長的青年為父母做過什么呢?
我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命有不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心債。你就永遠無以言孝。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷念,“孝”是無法重視的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷烈,永無連接。
羊知跪乳之恩,鴉有反哺之恩。父母之恩以何報?也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂烏黑的博士帽,也許只是一張金色的獎狀。也許是一桌山珍海味,也許只是一顆野果。也許是一件花團錦簇的盛世華衣,也許只是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣。
在“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰,獻上一片你們的孝心吧!不要像跪羊圖父母恩中的那句歌詞“莫要等到懺悔時,唯能報答父母恩”一樣啊!
知恩感恩演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
知恩,感恩,我們要懂得回報,要明白我們父母,我們的老師,一路上都是有很多的人來幫助我們,來讓我們是能更好的去成長,要懂得這是一份恩情,更是要用我們的一個行動去感恩他們所做的一個付出。
父母在我們小的那時候,養(yǎng)育著我們長大,給予我們很多,讓我們明白道理,一些好的習(xí)慣也是予以培養(yǎng)。特別是在我們遇到困難的時候,總是會告訴我們很多的道理,讓我們有一個依靠,父母付出了很多,有些我們知道,有些不被我們所知,我們要懂得父母的付出是一份恩情,更是要去懂得感謝他們。而老師也是在我們的成長之中有著很多的幫助,教給了我們很多的.知識,告訴了我們世界是怎么樣的,一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣總是帶著我們?nèi)ヰB(yǎng)成讓我們一直都是有進步的,這些恩情,看起來很普通,但每一天都是發(fā)生著,是他們的努力讓我們能有這么多的成長,是他們的一個付出,讓我們更加的懂得這個世界是怎么樣的,更是要我們明白這份恩情我們要去感謝,要懂得去報答。
而生活里頭也是有很多的人,會在不知不覺中給予我們一些幫助,有些我們知道,有些是不被我們發(fā)現(xiàn)的,但是這些恩情,也是讓我們有那么多的收獲,感恩不是我們的口頭說說而已,也是要去拿出實際的行動做好,像我們努力的學(xué)習(xí),去成長,養(yǎng)成的好習(xí)慣要積極的維護好,這些都是讓父母,讓老師看到,他們的付出是沒有白費的,讓他們知道他們的努力讓我們真的長大了。只有時刻的知道我們的成長是有很多人的幫助,讓我們更加的懂得感恩才能更好的讓這些付出是沒有白費的。感恩是一種好的美德,這從古一直傳承到現(xiàn)在的品德我們也是要好好的去弘揚,去做好,讓我們都是知恩感恩的,去讓我們的學(xué)習(xí)是進步的,我們的成長是更為優(yōu)秀的。
有時候有些人幫助了我們,但是不求回報,有時候有些幫助我們都是不知道的,但是其實都沒有關(guān)系,這是他們的優(yōu)秀品德,而我們作為學(xué)生,更是要心里是有一顆感恩的心去做好自己,同時也是要感謝他們的付出,感謝父母老師,感謝他人,這些感謝或許我們目前做不了什么太多,但是一句謝謝,一句問候都是可以的,也是可以做一些小事情,同時也是自己的成長不能松懈,要去進步才是真正的知恩感恩。
謝謝!
知恩感恩演講稿4
我們每天都生活在社會中,感受著父母、老師以及身邊人對我們的關(guān)愛,享受著大自然的厚愛,一年了,到了春節(jié)時,就借這個佳節(jié),就讓我們真誠的表達這份感恩之情吧!
對父母,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們給了你獨一無二的生命,感謝他們給了你一個家。在收他們的壓歲錢的同時,是否記得向他們表達自己的謝意呢,或用一點壓歲錢買一個小禮物感謝他們一年的勞作呢?不要習(xí)以為常,覺得這是父母應(yīng)該這樣的,其實,這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么?而是相互的,你不要無動于衷、心安理得,而要心存感激。
還有,無論何時何地,遇到尊敬的師長,別忘了對他們說聲謝謝,感謝他們?yōu)槟泓c燃生命的火炬。過節(jié)的時候,記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個電話或發(fā)條短信拜年吧!同時,還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動、心存感謝時,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此地和諧與美麗。
這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段,真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報恩。
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