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感恩的演講稿

時間:2020-09-27 08:05:56 感恩演講稿 我要投稿

【必備】感恩的演講稿錦集7篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的感恩的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】感恩的演講稿錦集7篇

感恩的演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是**部4班的**,我演講的題目是《老師,謝謝您》

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育他成長,雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔,老師我感謝您,因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。

  本學(xué)期開始時,我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學(xué)習(xí)時,我并沒有帶這些東西,**老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴**老師:媽媽這周給我去買了,要下周才能帶。**老師也沒說什么,還借了一雙輪滑鞋給我,讓我能夠跟上練習(xí)進度。興趣活動結(jié)束后**老師叫住了我,讓我進她的辦公室。到辦公室后,老師問:“為什么沒帶鞋子?”我把給**老師說的話再說一遍給**老師聽。**老師顯然生氣了。又問了一遍:“為什么沒帶鞋子”,接著還說了一句:“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了,于是小心翼翼地說道:“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道:“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道:“如果媽媽還是不同意,你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說:“當(dāng)你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來,最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決,而不是說謊”我臉紅著低下了頭,不知道怎么辦。老師又問:“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅定的點點頭。老師說:“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話,問明原因:媽媽是因為擔(dān)心安全問題才不希望我學(xué)的。于是**老師又找了**老師問了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況,**老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的,**老師馬上給媽媽打電話溝通,并說明只要做好安全措施,就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑,并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候,我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動,還讓我懂得了遇事要勇于面對,善于溝通,解決問題的辦法總會有的。謝謝您!**老師!

  **老師在教我上課的時候也很認真,非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣,我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好,所以教我的時候要花比其他學(xué)生更多的精力,但是在我一次次失敗的過程中,您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩,更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心,讓我知道了世上無難事,只怕有心人的道理。謝謝您!**老師!

  我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師,教會我做餅干、做蛋糕的呂老師,教會我多種多樣體育活動的田老師,教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師,教會我唱歌跳舞的**老師,以及照顧我們生活的史老師。老師們,謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩,開心快樂!謝謝!你們辛苦了!

感恩的演講稿 篇2

  我曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。

  我曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。 我也曾聽過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭,常品常新。不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。原來,只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

  一切,都只因為心存感恩。

  很多時候,我們常常感動于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節(jié),但正是這些小小的細節(jié),卻總會在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動得熱淚盈眶的時候,你是否想過,正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!泵慨(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》,母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來,許多文人墨客無不歌頌?zāi)笎郏澝滥笎。是的,母愛是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛的實質(zhì),其實是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著我們,呵護著我們,守望著我們。多少回日月交替,無數(shù)次季節(jié)變換,它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中,這恩情一點一滴的積累,到如今,已匯成一片無法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那本文來源: 么最應(yīng)該感謝的,便該是母愛的恩情! 一粒明礬,投入渾濁的井水,可以凈化所有的浮渣,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說,明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為—— 心存感恩,心靈將常葆純凈。 20xx年心存感恩,良知將俯仰無愧。20xx年心存感恩,生活的大樹將枝繁葉茂,萬古長青。

感恩的演講稿 篇3

同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《感恩的心》。

  “我來自偶然,像一顆塵!,每當(dāng)聽到這首《感恩的心》,我就不由自主地想到了很多很多:我曾看過“烏鴉反哺”的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表丑陋的小生命竟可以煥發(fā)出美麗奪目的光彩;我曾聽過 “聊齋志異”的故事,因為狐仙們心存感恩,這些狡猾的小精靈也變得如此惹人喜愛;我也曾反復(fù)背誦過“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,因為懷著對母愛的感恩之心,即使是在千里之外,我們依然可以感受到親情和溫暖的無處不在。

  無論你是尊貴還是平凡,無論你在天涯還是海角,感恩的心都是我們生命中不可缺少的陽光雨露。細細想想:一出生,我們就接受了父母的養(yǎng)育之恩;到學(xué)校,我們又沐浴著老師的關(guān)愛之恩;在班級,我們還感受著同學(xué)們的幫助之情……當(dāng)我們處處接受著親友師長們的付出時,又有什么理由不去感謝對方呢?也許,只需要一個友好的眼神、一句溫暖的話語、一點哪怕是最微小的舉動,只要用心做得最好,我們都是在回報他人的關(guān)愛。學(xué)會感恩,我們才會慢慢成長;學(xué)會感恩,我們才會珍愛生命、善待人生,勇敢自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

  草木為了感恩春的到來吐露芬芳,鮮花為了感恩夏的到來競相綻放,碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭,雪花為了感恩冬的到來輕舞飛揚。演講結(jié)束之前,請允許我再一次感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝同學(xué)。因為有你,才有了我生命里如此美麗的溫暖和光明。

  一顆感恩的心,送給所有的人,我的演講完畢,謝謝大家。

感恩的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的.來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇5

  俗話說,滴水之恩當(dāng)涌泉相報。這句教育了一代又一代人,使中華民族成為世界上知道感恩戴德,懂禮貌的偉大民族。

  其實,懂得感恩的何止于人類呢·你看,羔羊雖然愚笨,但它懂得跪乳,感恩母親的辛勤養(yǎng)育。燕子雖然平凡,但它出巢后也知道反哺,報答母親的日夜辛勞。動物尚且如此,作為萬物靈長的人類,更應(yīng)該具備感恩的美德。我降生人間,在濃濃的愛的氛圍中長大。母親傾注所有愛的儲備,把我的生活塞得滿滿的。

  母親給我的愛太多了。早上按時叫我起床,母親在我起床后便幫我整理好床鋪,送上一杯熱牛奶〈有時是杯溫開水〉,使我感到了暖暖的母愛;上學(xué)前您總是告訴我:“一定要趕上專車,以免遲到;在學(xué)校要認真聽講,好好完成老師布置的作業(yè),放學(xué)晚,路上要注意安全!泵慨(dāng)放學(xué)晚歸,看到母親翹首等待,我感到了絲絲牽掛的母愛,感到若大無比的“光明”......母親給我的愛太多太多了,它包含在您對我的囑咐里;您對我的勉勵里;您對我的關(guān)懷里;以及和您在我考試成績下降的責(zé)備里。數(shù)也數(shù)不清的母愛啊,為我鋪就了成長的道路。當(dāng)我苦惱時,為我排憂解難;當(dāng)我高興時,是媽媽您與我分享快樂;當(dāng)我灰心時,是媽媽您給我加油鼓勵。

  殷殷的母愛啊,你是甘甜的清泉,滋潤著我幼小的心田,我將以我全部的勤奮來回報你!

  感恩是美德,感恩是高尚的美德。有位哲人曾說過:“對曾經(jīng)幫助你的人的最好感謝是去幫助別人!痹趲椭鷦e人的同時,你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習(xí)慣,成為人人都具有的高尚品德吧!

感恩的演講稿 篇6

  有那么兩種聲音,一種渾厚,一種輕脆。從你來到這個世上就伴隨著你。渾厚的聲音為你講故事,輕脆的聲音為你唱小曲。渾厚的聲音總是給予你嘗試前的鼓勵,輕脆的聲音總是告訴你失敗也是磨礪。渾厚的聲音往往帶來最尖銳的批評,輕脆的聲音往往能撫慰人心。這兩種聲音擁有你最熟悉的音色,也讓你久久回憶。

  在這里,我以一個孩子的名義向它們致謝!

  有那么兩條手臂,一條健壯,一條柔美。從小到大,默默無語。健壯的手臂為你當(dāng)過枕頭,柔美的手臂為你掖過被角。健壯的手臂可以將你高高舉起,柔美的手臂可以將你穩(wěn)穩(wěn)抱緊。健壯的手臂拍一下你的肩頭表示欣喜,柔美的手臂搭在你的肩上以示關(guān)切。這兩條手臂共同支撐起整個家庭,家中還有你。

  在這里,我以一個孩子的名義向它們致謝!

  有姥兩種眼睛,一種方方的,一種彎彎的。高興時,方方的眼睛就把棱角都藏了起來,變成橢圓形,彎彎的眼睛就把上下兩條弧線緊貼在一起,瞇成了一條縫。生氣時,方方的眼睛就把眼角吊起來,彎彎的眼睛就把眼角拉下去。分別時,方方的眼睛總是亮晶晶的,像天上的星星,彎彎的眼睛總是霧蒙蒙的,像水中的月亮。這兩種眼睛,你永遠不會忘記。

  在這里,我以一個孩子的名義向它們致謝!

  有那么一個成語,叫“舐犢情深”;

  有那么一個詞,叫“直系親屬”;

  有那么兩個節(jié)日,一個叫父親節(jié),一個叫母親節(jié);

  有那么兩種人,一種叫父親,一種叫母親。

  父親直率,母親善良。父親有時會丟三拉四,母親有時會斤斤計較。但無論如何,他們總是我們生命中最重要的:

  語文老師——他們教我們說話;

  音樂老師——他們教我們唱歌;

  體育老師——他們教我們爬、走、跑、跳;

  思品老師——他們教我們?yōu)槿酥馈?/p>

  當(dāng)然,也是我們心目當(dāng)中最棒的——廚師。

  在這里,我以一個孩子的名義向它們致謝!向你我生命的諦造者,致敬!

感恩的演講稿 篇7

同學(xué)們,老師們,大家好:

  今天我為大家演講的題目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你!泵慨(dāng)這優(yōu)美動人的旋律響起,我的心總會蕩起陣陣漣漪。在我成長的路程中,我要感謝我的父母,感謝我的老師,感謝給我們提供食物的農(nóng)民伯伯,我還要感謝建造房屋的工人叔叔們。

  落葉飛揚,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;烏鴉反哺,是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報。 生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠。記得在我五歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件就趕快找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很

  難過。為此,我要感謝您—-母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關(guān)心、照顧。 感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅守。

  親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候,你至少可以真誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。

  “感恩的心,感謝有你!痹高@美好的旋律永遠飄蕩我們每個人的心中。

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