【精華】感恩的演講稿模板匯總7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的感恩的演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的演講稿 篇1
在我的心目中，爸爸對(duì)我多么重要！他幽默風(fēng)趣，精明能干，在單位里受到了大家的歡迎。不論是購(gòu)物還是做其他事，只要碰到了同事，都會(huì)親切的向他問(wèn)好，在家里更是對(duì)我疼愛(ài)有加。
小時(shí)候，別看我表面看起來(lái)十分內(nèi)向，其實(shí)還是很貪玩的。所以，經(jīng)常不是磕破了膝蓋，就是磨破了手指。一旦哇哇大哭起來(lái)，任憑媽媽怎么哄都無(wú)濟(jì)于事。不過(guò)，一旦爸爸慢悠悠走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“兒子，你說(shuō)花和尚拿的什么刀呀？”于是，我便陷入了思考。便爬起來(lái)追問(wèn)道：“用什么刀？”竟然忘了光吼雷不下雨的事。爸爸哄人真有招！
有一回，臨近期末考試時(shí)，我當(dāng)著爸爸和媽媽的面宣布要在期末考試中像期中考試一樣考進(jìn)前10名。當(dāng)時(shí)可能是意氣用事的原因，我未能如愿。于是從此就一蹶不振，回到家里垂頭喪氣的，媽媽怎么問(wèn)我，我都默不做聲；有時(shí)甚至整天看電視。這時(shí)爸爸察覺(jué)到了，就來(lái)開導(dǎo)我，坐在沙發(fā)上，想要與我促膝談心但是，我卻不像小時(shí)候那樣這么聽(tīng)話了。于是您一改以往的慈愛(ài)，臉漸漸地變得嚴(yán)肅起來(lái)。我見(jiàn)狀冷也逐漸靜了下來(lái)，一口大氣也不敢出。過(guò)了一會(huì)兒，您嚴(yán)肅地說(shuō)：“男子漢大丈夫從哪里跌倒了，就要從哪里爬起來(lái)！”也正是這句話讓我重新振作起來(lái)，也正是這句話使我終身受益！
正是因?yàn)榘职制揭捉�，不像人們所說(shuō)的“嚴(yán)父”。所以，我也就特別的愛(ài)他，即使是他那時(shí)而高亢，時(shí)而低沉的鼾聲也不例外。
還記得有一次，快期末考試的時(shí)候，媽媽天天都要開夜班開到9點(diǎn)半，甚至更晚。爸爸為了不打擾我學(xué)習(xí)，便把自己房間的門關(guān)得緊緊的，幾乎傳不出任何聲音�？墒�，每當(dāng)我休息的時(shí)候，卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)？沒(méi)有了爸爸那時(shí)起時(shí)伏的鼾聲，我反倒覺(jué)得不習(xí)慣，睡不著覺(jué)了。我走到爸爸的房間敲了敲門，爸爸開門了，只見(jiàn)他搖著扇子，大汗淋漓。而我呢？在房間里享受著，開著空調(diào)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)在赤道，一個(gè)在北極呀！
“呀，怎么還不睡呀？很晚了呀！”爸爸說(shuō)。“您還是進(jìn)來(lái)睡吧！我那里和你這里簡(jiǎn)直是北極和赤道，我不安心呀！再說(shuō)我睡覺(jué)連雷劈到自己頭上都劈不醒的！”說(shuō)著說(shuō)著，我竟有點(diǎn)哽咽了。您起來(lái)拍了拍我的肩膀，剎那間，一股暖流正流進(jìn)我的身體，使我全身都感到暖洋洋的。抬起頭，我看到爸爸的眼睛里有晶瑩的東西在閃爍著……
這種真實(shí)的情感教育，是書本上所找不到的。而正是您給了我這種體驗(yàn)，感情的沖擊！
無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，您都關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，給了我所應(yīng)該有的！
漸漸的，歲月侵蝕爸爸那張臉，皺紋也一天一天的積累起來(lái)�？粗职帜囚W角的白發(fā)，我竟感到深深的內(nèi)疚。我該拿什么來(lái)回報(bào)父親呢？
感恩的演講稿 篇2
提起“感恩”，所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準(zhǔn)時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽！
在以前的生活里，我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當(dāng)學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我的老爸�？粗业睦习郑揖鸵欢亲託�，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，還是他的兒子重要。再加上強(qiáng)烈的貪玩意識(shí)使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對(duì)老爸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認(rèn)知力的增長(zhǎng)，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)?lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸，讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙，但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì)食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差，答應(yīng)順便給我買套有關(guān)奧運(yùn)福娃的卡通書，下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家，一見(jiàn)到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái)，手里提著我要的卡通書。他把書遞給我的同時(shí)，抱歉地對(duì)我說(shuō)，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當(dāng)然這都是我的過(guò)錯(cuò)，兒子，對(duì)不起了。。。。。。
感謝老爸，讓我體驗(yàn)到了摯著。在我的記憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只要他認(rèn)定的事，很難說(shuō)服他改變主意：那是在我七歲時(shí)的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做，在接受了老爸的訓(xùn)斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點(diǎn)多時(shí)，實(shí)在太困了，姥姥也在旁邊勸說(shuō)，讓明天早上起來(lái)再做，但是老爸堅(jiān)決不同意，他說(shuō)，這樣的結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價(jià)，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉。。。。。。凌晨?jī)牲c(diǎn)多，作業(yè)終于寫完了。
在感恩的日子里，讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì)快快樂(lè)樂(lè);只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。
感恩的演講稿 篇3
感恩老師
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益??
當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾（she）級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛(ài)的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕 薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，您在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：
有兩種東西，我們愈是時(shí)常反復(fù)地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們，大學(xué)教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
我們來(lái)到大學(xué)，就像一張空白的磁盤，到大學(xué)這臺(tái)電腦上拷走了知識(shí)和精神。我們的時(shí)間是有限的，我們面對(duì)的硬盤卻是最大的……而我們應(yīng)該做的便是抓緊一切時(shí)間去把我們體會(huì)到的大學(xué)精神拷過(guò)來(lái)，然后用一生的時(shí)間來(lái)解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們的心中留下了什么? 這時(shí)我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢(mèng)里出現(xiàn)了多少次，可是當(dāng)他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時(shí)，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時(shí)候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望，始終堅(jiān)持，從不退縮地去奮斗。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會(huì)努力做我自己，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。 同學(xué)們，做人真的很難，做一個(gè)好人更難! 看看我手中的這張照片，也許大家見(jiàn)過(guò)它，它的作者獲得了攝影界的許多大獎(jiǎng)，他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱贊聲中離開了人世。你們知道時(shí)為什么嗎?其實(shí)原因就在這張照片里。1993年，蘇丹全國(guó)爆發(fā)饑荒，餓殍遍地，慘不忍睹，凱文·卡特在一個(gè)極其偶然的時(shí)刻，他看見(jiàn)一只禿-鷹站在一堵破墻上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，就在禿-鷹撲向小女孩的那一瞬，藝術(shù)的靈感在他心頭一閃，他拍下了這張照片。然而這個(gè)小女孩卻成了禿-鷹口中的美食。雖然他獲得了夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)，可是他始終認(rèn)為他的成功是小女孩成就了他，可是他現(xiàn)在無(wú)法來(lái)報(bào)答。小女孩的死換來(lái)了所謂的成功，他始終無(wú)法擺脫內(nèi)心的煎熬，就這樣他帶著一顆感恩的心走了。 感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個(gè)感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實(shí)的自我，在金錢的誘惑下喪盡天良。
感恩的心，唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈，才能使這個(gè)是世界充滿愛(ài)。 XX年一個(gè)名叫叢飛的歌手深深地感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人，然而今年4月20日卻離我們而去，“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人。可是當(dāng)他病重期間，他曾經(jīng)資助過(guò)的一些同學(xué)，連個(gè)問(wèn)候都沒(méi)有，甚至有的孩子的家長(zhǎng)打電話來(lái)催款。這是一個(gè)什么樣的社會(huì)……說(shuō)到這里我都沒(méi)有勇氣去面對(duì)這個(gè)喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個(gè)受叢飛資助的大學(xué)生，如今已經(jīng)當(dāng)上了老師，卻因?yàn)槊襟w披露他的姓名，大為惱火。一個(gè)叫阿珍大學(xué)生，也是叢飛資助的，在上學(xué)期間看到同學(xué)用md，她竟然要求叢飛寄給她一個(gè)，可是畢業(yè)后成為歌手的她卻沒(méi)有聯(lián)系過(guò)叢飛。
同學(xué)們，想象一下這樣沒(méi)有絲毫感恩心的人，又怎么會(huì)有良心呢? 其實(shí)我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學(xué)期，鐘掘院士給我們做報(bào)告，整整5個(gè)小時(shí)一直站著為我們做《極端制造》的報(bào)告，還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個(gè)大學(xué)校園里實(shí)在是一種幸福，我們感恩過(guò)嗎?我想我們應(yīng)該懷著一顆虔誠(chéng)的心來(lái)感謝生活，感謝那些默默為我們成長(zhǎng)付出的人們。因?yàn)楦卸�，我們的心時(shí)時(shí)也被感動(dòng)著，并且我們用自己的愛(ài)心去回報(bào)這一切，在我們的心中就有說(shuō)不出的喜悅在蕩漾…… life is like a box of chocolates,you never know what you will get.人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你將會(huì)得到什么?要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》里的經(jīng)典對(duì)白，他強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單而平和地面對(duì)人生的態(tài)度，學(xué)會(huì)珍惜與感恩。 同學(xué)們與其說(shuō)一流大學(xué)的目標(biāo)是他們的畢業(yè)生中出了多少領(lǐng)導(dǎo)人，多少科學(xué)家、企業(yè)家，還不如說(shuō)一流大學(xué)總是在踏踏實(shí)實(shí)地培養(yǎng)成千上萬(wàn)個(gè)有誠(chéng)信的人、有顆感恩心的人。
同學(xué)們：天行健，君子以自強(qiáng)不息。未來(lái)的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔。
感恩的演講稿 篇5
各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？ 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久??
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
謝謝，我的演講完了。
感恩的演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天，我站在這里進(jìn)行演講，與其它教師相比，相差甚遠(yuǎn)，此時(shí)的心情既高興又慚愧。因?yàn)�，坦白地說(shuō):在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的演 講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。
我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說(shuō)到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的'惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?讓我感受到了家的溫馨;正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！
說(shuō)到困難，在座的同仁們那個(gè)沒(méi)有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來(lái)洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對(duì)。這是其次，使我最擔(dān)心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對(duì)這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力， 仔細(xì)想想，在我們周圍，有些時(shí)候我們會(huì)抱怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì)抱怨班里的孩子成績(jī)太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)г构ぷ鲏毫μ�，整天都有做不完的事�??可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān)，讓自己的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過(guò)來(lái)想一想，荊棘中有玫瑰本來(lái)就是一種奇跡，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。
作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：
�。ㄒ唬┙衲晡乙晕迨畾q了，根據(jù)學(xué)校的工作安排，繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，說(shuō)實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無(wú)論是從性格，興趣愛(ài)好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn)，孩子們活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來(lái)總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對(duì)這些天真無(wú)邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對(duì)黨和政府對(duì)教育的大量投入，面對(duì)績(jī)效工資的實(shí)行，邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生情況，打開辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來(lái)，查看作業(yè)，做好課前的準(zhǔn)備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說(shuō)勤指導(dǎo)，維護(hù)課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒(méi)有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒(méi)有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生。總是最后一個(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。
�。ǘ﹫A滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無(wú)止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒(méi)有安排人送水，為了解決飲水問(wèn)題，大多是我扛到三樓的。雖然沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)安排，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜�，將�?huì)擁有快樂(lè)，并會(huì)制造快樂(lè)。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
�。ㄈ└魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過(guò)了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見(jiàn)。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法 ，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大�，F(xiàn)在他們能老實(shí)地坐在教室看書寫作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。
經(jīng)過(guò)一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感�，F(xiàn)在，在我校開展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！敝鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的需要。 由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛(ài)耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛(ài)的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。
老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
感恩做人， 敬業(yè)做事，奮力追求，永無(wú)止境,我堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。
謝謝大家
感恩的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無(wú)盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來(lái)的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說(shuō)，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度；若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。
**年4月11日
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