【推薦】感恩的演講稿匯編10篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感恩的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的演講稿 篇1
我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩.
我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。 我也曾聽(tīng)過(guò)一飯千金的故事,因?yàn)轫n信心存感恩,這一段千古流傳的佳話(huà)竟百讀不厭,常品常新。不管是動(dòng)物還是人類(lèi),無(wú)論是神話(huà)還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸,原本普普通通的故事,竟然變得美麗?dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
一切,都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié),但正是這些小小的細(xì)節(jié),卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因?yàn)樾拇娓卸,小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿(mǎn)得像一條波濤洶涌的大江。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》,母愛(ài)的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎?ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤(rùn)著我們,呵護(hù)著我們,守望著我們。多少回日月交替,無(wú)數(shù)次季節(jié)變換,它始終不會(huì)改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應(yīng)該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情啊! 一粒明礬,投入渾濁的井水,可以?xún)艋械母≡咕兊眉儍簟R活w感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說(shuō),明礬是水的凈化劑,那么感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因?yàn)椤?心存感恩,心靈將常葆純凈。 心存感恩,良知將俯仰無(wú)愧1.心存感恩,生活的大樹(shù)將枝繁葉茂,萬(wàn)古長(zhǎng)青。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有大地,就沒(méi)有花朵,小草;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們。我們是父母細(xì)心呵護(hù)的一棵小樹(shù),在父母的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)。而在這大樹(shù)的枝頭上,早已補(bǔ)是樹(shù)葉,而是父母的句句叮嚀與囑咐。
父母將我們帶到這個(gè)世界上,就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強(qiáng)求父母要給我們做更偉大的事,但父母也幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上擋下許許多多的風(fēng)雨。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。
一次,吃完晚飯,我主動(dòng)提出今天我洗碗。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我洗完碗了,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以幫父母做事了,因該獎(jiǎng)勵(lì)我一下,洗碗,一件很小很小的事,最平常不過(guò)了,我事做了一件這樣的小事就因該得到獎(jiǎng)勵(lì),那父母為我們做得事又豈止這些,或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎(jiǎng)不完,父母的養(yǎng)育之恩是無(wú)以回報(bào)的,我們應(yīng)該體諒父母,關(guān)心父母,別讓父母那么快老去。父母給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人,我們更應(yīng)該怎么回報(bào)呢?我們只能做一些力所能及的小事,因?yàn)檫@種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧!幫父母做家務(wù)事;做事不讓父母操心,照顧好自己,照顧好父母,好好學(xué)習(xí),別讓父母為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)心。他們已經(jīng)夠操勞了,而我們還在一味的給他們添麻煩,學(xué)會(huì)體諒父母,別讓他們傷心了,F(xiàn)在我們小,不能為父母做大事,當(dāng)我們長(zhǎng)大,能為父母擋風(fēng)雨時(shí),我們應(yīng)該將父母給我們的好,回報(bào)給父母。
大地給花朵養(yǎng)分,讓花朵開(kāi)放。花朵開(kāi)放后,將它最美的花瓣獻(xiàn)給大地,讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動(dòng),讓我們也像花朵以樣,學(xué)會(huì)感恩父母吧!
感恩的演講稿 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我又勇氣做我自己……”當(dāng)耳旁又想起這首熟悉的歌時(shí),我想到了您——媽媽。
您已不是風(fēng)華正茂,歲月在您的額頭上挖下了幾道深深的溝,不知什么時(shí)候,魚(yú)尾紋也偷偷的爬了上來(lái),眼袋就像做了錯(cuò)事的孩子垂下了頭,風(fēng)雪吹白了您的雙鬢……翻起成長(zhǎng)的相冊(cè),那張大手牽小手的照片,格外得引人注目。聽(tīng)您說(shuō),那是我剛學(xué)會(huì)走路,就在院子里不停地走來(lái)走去,一不小心,就跌倒在地上,哇哇地大哭起來(lái)。
您走過(guò)來(lái),輕輕地抱起我,拍掉身上的塵土,哄我不要哭,您牽起我的手,就在院子里一圈一圈的走,而這一景,卻被好事的爸爸拍下來(lái),說(shuō)要保存這美好瞬間。我上小學(xué)了,當(dāng)我第一次背著書(shū)包和您走進(jìn)校園時(shí),那種感覺(jué)就比吃巧克力還要爽。這時(shí),您就多了一份工作,那就是接我上下學(xué),在回家的路上,我吱吱呀呀的說(shuō)著在學(xué)校學(xué)到的東西,一邊笑一邊為我鼓掌,還叫我“小老師”。還有一次,我哭著回家,您看到我這樣,就坐下來(lái)安慰我。我告訴您,我被朋友誤解了,還在一氣之下說(shuō)和她再也不做朋友了。
您微笑著替我拭去眼角的淚,并告訴我不可意氣用事,朋友是人生中重要的人,和朋友之間沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。您鼓勵(lì)我不要放棄這段友情,去找朋友解釋清楚,和她多交流。我不想去,因?yàn)槟窃撍赖拿孀,我不愿意向別人屈服,沒(méi)有勇氣和她解釋清楚,我賭氣說(shuō)不要去,您的神情變得嚴(yán)肅起來(lái),“為什么不去,難道你不會(huì)低頭嗎?”您大聲的呵斥道。
我被您的話(huà)嚇呆了,平常和藹的您,為什么會(huì)這樣對(duì)我,我很不解,但我也知道您是為我好。感恩的心,感謝有您,在成長(zhǎng)的路上陪伴著我,一雙小手需要大手牽著。
感恩的演講稿 篇4
不知何時(shí),耳中充滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē),當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中
不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活。
當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!
感恩的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”
每逢我聽(tīng)起這首歌,就想起了我的恩師——楊紅霞老師,是老師交給我們做人,是老師毫無(wú)保留的把知識(shí)教給我們,一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩(shī)所說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,別人幫我把位置掃得特別干凈,可我卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝,就走了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
小時(shí)候是誰(shuí)天天照顧著我們?在我們生病的`時(shí)候是誰(shuí)夜夜陪伴著我們?在我們摔倒的時(shí)候,是誰(shuí)用大大的手掌把我們扶起來(lái),并鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力?是誰(shuí)在沒(méi)日沒(méi)夜的賺錢(qián),供我們讀書(shū)以及生活的用品?這難道不是我們最偉大、可愛(ài)的爸爸媽媽嗎?父愛(ài)比山高,母愛(ài)比水深。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,同學(xué)們,試問(wèn):你們平時(shí)幫媽媽洗衣服嗎?更重要的是爸爸媽媽每天在外面奔波忙碌,你們對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句“爸爸媽媽我愛(ài)你們”嗎?父母為我們辛辛苦苦的賺錢(qián),可有的同學(xué)總認(rèn)為這些錢(qián)就好像天上掉下來(lái)的,花起錢(qián)來(lái)大把大把的,很不珍惜父母的勞動(dòng)成果。同學(xué)們,爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)微不,你們又怎么報(bào)答父母的呢?
我今后一定要好好學(xué)習(xí),要成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,一定要好好孝順父母,讓他們享受天倫之樂(lè)。還有尊敬老師,老師就是另一個(gè)我們的父母,教我讀書(shū)認(rèn)字,叫我做正人君子。同學(xué)們,你們一定不要讓愛(ài)你的人失望!你們一定要對(duì)父母大聲的喊一次:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!”也?duì)我們的再生父母——尊敬的老師說(shuō):“我愛(ài)你們!”
記。翰灰寪(ài)你的人失望、絕望,常懷一顆感恩的心!
感恩的演講稿 篇6
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心,其實(shí),我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的,我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情,為何覺(jué)得矯情呢?因?yàn)槲矣X(jué)得,有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味,一變了味,大家就不會(huì)對(duì)它感興趣,就會(huì)覺(jué)得它矯情,不屑一顧。所以我今天站在這兒,感到很為難的。沒(méi)辦法,如果可以,大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì)等等,告訴我最好挑好的方面談。的確,父母、學(xué)校、社會(huì),我們是得感恩,可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談,也許正面例子不少,但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團(tuán)董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn),然后是他們拿著寫(xiě)上錢(qián)數(shù)的紙板互相握手的照片等等。我當(dāng)然承認(rèn)這是感恩,我也覺(jué)得不得不承認(rèn),因?yàn)樽龅竭@些已經(jīng)很難,可能,或許,連我自己都做不到,所以我沒(méi)資格去評(píng)判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養(yǎng)老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì)上反面的事,的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨(dú)生子女,我是家里的獨(dú)生子,我媽常?措娨暎豢匆(jiàn)那些子女為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而對(duì)父母不聞不問(wèn)的事件,就對(duì)我說(shuō)∶“哎呀,我就這么你一個(gè)兒子,我老的時(shí)候,你要是不養(yǎng)我,還有誰(shuí)管我?”我每次都回答說(shuō)∶“媽?zhuān)瑳](méi)人跟我爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)。因?yàn)槲覜](méi)有兄弟姐妹啊!蔽业囊馑即蠹乙矐(yīng)該明白,我這人說(shuō)話(huà)就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應(yīng)該爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多,但我就是不明白,為何會(huì)出現(xiàn)家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種情況,隨后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他兒子也不會(huì)伸手,問(wèn)他們?yōu)楹尾还,他們便亮出那張協(xié)議書(shū)。我對(duì)這種情況的出現(xiàn)感覺(jué)非常不理解,贍養(yǎng)老人不是每個(gè)兒女爭(zhēng)著做的嗎?竟然為了利益想出這樣一些招數(shù)——有人說(shuō),中國(guó)人非常聰明,就是聰明都用在了這種地方。好了,這樣的事一報(bào)導(dǎo),就可能會(huì)有法律的干涉,或者,在報(bào)導(dǎo)的一開(kāi)始,老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí),我覺(jué)得,有些事,如果只能用法律解決,只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō),孝是傳統(tǒng)美德,孝是法律里面的義務(wù),我從某種意義上表示反對(duì),因?yàn)榘研⒎旁谶@些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低
了孝的內(nèi)涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了,我只想表達(dá)一種想法,我想說(shuō)孝不應(yīng)該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù),而應(yīng)該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性,沒(méi)有孝,便沒(méi)有這種屬性,沒(méi)有這種屬性,便不能稱(chēng)之為人或者可以稱(chēng)之為你們口中的禽獸不如。但是,一個(gè)人,可以沒(méi)有美德的,也可以不承擔(dān)義務(wù)。
對(duì)于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好,麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應(yīng)該是一方面的例子,另外一方面,我們做好自己就可以了,感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話(huà),他說(shuō)∶“學(xué)校是什么,就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤。”所以,對(duì)于感恩學(xué)校就說(shuō)這些,大家都明白的。
感恩社會(huì),我也不準(zhǔn)備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民,懂得自己可以干什么、應(yīng)該干什么、必須干什么,這不難,也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不危害社會(huì)吧,我覺(jué)得,只要不危害社會(huì),就已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了貢獻(xiàn)、感恩了社會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)感恩社會(huì)太寬泛,我也只能寬泛地談,感恩社會(huì)就到這里。
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來(lái)年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。
你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇8
朋友們大家好!
可能是要到父親節(jié)了吧,最近常聽(tīng)到這一首歌“感恩的心”我也去找來(lái)聽(tīng)過(guò),聽(tīng)了之后讓我感觸特別多,所謂沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,這些流傳至今的成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命,我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們;老師賦予我們知識(shí),我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們;祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的土壤,我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己,自然賦予我們希望,我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對(duì)你要感謝的人,一定要把那份心意表達(dá)出來(lái),因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩,拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),毅然回到貧窮落后的祖國(guó),投身于科學(xué)事業(yè),為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防的建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。
懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對(duì)生命有深刻理解的人。
其實(shí)不管做什么,在我們生活當(dāng)中必不是只對(duì)父母感恩,還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸鳎踔劣谝恍┪⒉蛔愕赖男∈隆,感恩是一種美德,也是道德的體現(xiàn),朋友們,讓我們將感恩的心永遠(yuǎn)記在心中,讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心吧。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。
感恩的演講稿 篇10
老師們,同學(xué)們:大家早上好!
同學(xué)們,當(dāng)我們背起書(shū)包走進(jìn)校園;當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,頭腦越來(lái)越聰明,知識(shí)越來(lái)越豐富;當(dāng)我們每天吃飯、穿衣、用零花錢(qián)的時(shí)候,我們有沒(méi)有想一想,這樣的生活是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備的?是誰(shuí)每天為我們洗衣、做飯?又是誰(shuí)教給了我們文化和知識(shí)?同學(xué)們當(dāng)然知道,是社會(huì)、家庭和學(xué)校,是我們的父母和老師給了我們這一切。
常言道:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的基本道德準(zhǔn)則。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩大自然,感謝一切給予過(guò)自己幫助的人。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就是要用平等的眼光看待每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),少花一些零用錢(qián),減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)母校:做到不吃零食,不隨地亂扔果皮紙屑,不破壞校園內(nèi)的公共設(shè)施……
最后,希望同學(xué)們從今天起,都能心存感恩,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)的旋律在心中永久唱響,讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
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