感恩演講稿范文匯編10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩演講稿 篇1
大家好，今天我演講的題目是我的爸爸媽媽。我愛我的爸爸媽媽，我想在坐的每一位同學都是一樣的。
都說女兒長的像爸爸，大家看看我就可以猜到我爸爸的大概輪廓了。還記得，上幼兒園的時候，家里的'黑白電視機需要手動調(diào)臺。不管我怎么轉都不能調(diào)到我要的臺，但我的爸爸就可以。很多小孩小時候都很崇拜爸爸，爸爸無所不能咯。我的媽媽，典型的家庭主婦，照顧我和爸爸，把家里打理的井井有條，媽媽炒的菜永遠是最難忘的。
當我還是一個受精卵的時候，爸爸媽媽就開始擔心，寶寶營養(yǎng)夠嗎，長的健康嗎？看到白白胖胖的我出生，另一個擔心又開始了，孩子可千萬別凍著餓著了。等到我上了幼兒園，孩子今天在學校有沒有被欺負呀。在長大一點，孩子的學習有沒有跟上進度，需不需要請家教。父母的擔心總是縈繞在我的生活中。［br/］
再后來，完全有了自理能力。但每次灌熱水袋時，爸爸總是放下碗筷，幫我灌好，即使我說我可以。原來他是怕我被燙著了。冬天洗衣服，媽媽總會在第一時間攬過去洗，原來她是怕我手被凍著了。每逢雙休日回家，家里總會有我愛吃的。
漸漸地我上了大學，每次打電話回家，他們都會問：在學校有沒有不開心的，錢夠用嗎？飯一定要吃好……心里總會蕩起漣漪。天下的父母都希望自己的孩子能過的好。
是的，他們無私的愛，我正在揮霍著�；蛟S是礙于這個尷尬的年齡段的關系，對自己的男女朋友表白往往比對自己的父母表白來的更容易些。在坐的同學應該很少有和爸爸媽媽表白過的吧。一句“我愛你”雖然不足以回報父母的含心茹苦，但會讓他們覺得自己的孩子懂事了，感到欣慰。不要認為父母對我們的付出是理所應當?shù)模ㄕ驗樘嗔�，所以有些人選擇忽視，認為理所當然）。
打個電話回家，向父母撒撒嬌，大聲的，真心的說：我愛你們，爸爸媽媽。
當然現(xiàn)在對爸爸媽媽最好的回報就是把書讀好。
我的演講完了，謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母�！贰�
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的�！澳感！�，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！�，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！翻
過浩浩的'歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面！母校��！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！
感恩演講稿 篇3
上帝問小草：“你最想感恩什么？”小草說：“陽光、土壤與水份�！�
上帝又去問小鳥：“你最想感恩什么？”小鳥說：“媽媽、蟲兒和森林�！�
上帝笑了笑說：“其實，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣�！�
是啊，空氣時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，但是有誰曾注意過空氣，又有誰會記得感恩空氣？
20xx年國家頒布并實施了“國家助學金”政策，凡是在中等職業(yè)學校就讀的農(nóng)村戶籍學生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學生，每人每年國家補助1500元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學習的學子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國家給了我們更好的成長環(huán)境，因為國家實行了助學政策，讓我們可以感受到國家和社會的溫暖，愛心與關懷，使我們可以把更多的精力投入到學習和獨立生活中。感恩，這是一個很有人情味的詞，它把對國家和社會的感恩融入到我們的思想道德成長中。我一定會在自己力所能及的情況下，盡自己一份責任，幫助更多需要幫助的人，將愛心傳遞下去……
曾經(jīng)看到過這樣一句話：“最大的罪惡是無條件的獲取。”當我拿到國家助學金時，感到一種無形的壓力，壓的我喘不過氣來。但轉念一想，與其說是壓力，不如說是責任。難道不是嗎？于是只有在我暢游知識的海洋時，這種壓力才悄然的離去。當我浪費時間在娛樂上時，它就又悄然無聲的回來了，這就是責任。讓你知道自己在做什么！應該做什么！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛和付出，更不缺少回報和感恩。父母的關心，朋友的關愛，同學的關照……在我們成長的歷程中，想一想，那一時，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個懂得感恩的'人，才是一個思想健全的人；一個時刻想著回報的人，才是一個情感真正豐滿的人。
感恩和回報歷來不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因為他們更加深切地感受到了“付出”這種美德的光輝。在中等職業(yè)學校里，許多學生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國家的關懷，讓我們重新走進了日思夜想的課堂。
是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復得比
第一次擁有更加值得珍惜。同時，沐浴著祖國陽光雨露的我們，也時刻渴望著為我們這充滿愛心的社會做點什么。
5月12日14時28分，中國汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級大地震。一瞬間，無數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗，同學們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災區(qū)人民度過難關。在“心連心、手拉手”的愛心活動中，我們的心和災區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛，就一定會有希望！我們也明白了人人都用愛心去回報這社會，這世界一定會更加美好，我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩，涌泉相報”，1500元，不僅是國家對每一個學子伸出的援助之手，更是對我們每一個受助者心靈的一次愛的洗禮。一百五，一份祖國的關愛；一百五，圓了一個又一個的夢；一百五，支撐起一片天；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠的心去對待每一個人，同時我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學會感恩。
感恩演講稿 篇4
親愛的同學們：
下午好！
今天我要演講的題目是“愛無言”。
眾所周知在中國這個古老的國度里，感恩是個恒久不變的主題。然而當前獨生子女越來越多，父母爺爺奶奶關懷備至，寵愛有加，讓他們衣來伸手，飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報的習慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書里寫道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關愛之情讓你感謝�？墒牵冀K如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過？在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？
我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命；是她在橫風斜雨的人生路上，給了我前進的力量；在我遭遇挫折時，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的.感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式……
然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應該心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體味人生的真諦！
感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們，大家好!
非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”。為了慶祝第二十五個教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以，各班有好的節(jié)目都歡迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天，你可以把想對老師說的話，通過節(jié)目告訴他;最后一天，我們還要播出部分老師想對同學們說的話。各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓練，進行節(jié)目的編排。特別是你想對老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個中秋節(jié)再想想。不過，一定得在下周四，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。
從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操，和我們一塊游戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算，學會用數(shù)學解決問題;是老師從A、B、C教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學校竟已學會了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠實守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......
老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師，而我是學生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進。所以，我做錯事了，他會著急，他會批評，他會幫助我改正;所以，我學習落后了，他會擔心，他會嚴格要求，讓我盡好自己學習的責任。
我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認真;課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗;放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作;放學了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學習任務的學生。因為您知道，每一天對我們都非常重要;因為你知道，我們不能把自己的生命浪費掉。
老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達對您的.感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。
老師啊，千言萬語難以表達，我對您深深的感激之心。我只想，用自己的實際行動，來表達我對您的感激之情。
在此，請允許我把這首歌獻給你們，我親愛的老師們。
感恩演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級(1)班。我演講的題目是《感恩老師》。
時光匆匆如流水，轉眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的`起步基礎。
4年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩演講稿 篇7
灰蒙蒙的天，沒有一絲日光，我開始懷念那些曾的日子：燦爛的陽光，柔和地遍灑大地;誠然，那時的我曾固執(zhí)地不在乎那份熱和和適意總以為這樣的日子有的是。然而，現(xiàn)在的大地，再也感受不到那熱和的日光了，此時，只有到書本里往或許還能找得到當初的日子。我暗暗地嘆息了一聲，腦海中不由又回想起兩天前的情形
“國際環(huán)境保護站提示：請您留意!請地球居民留意!由于地球負擔太重，能源枯竭，現(xiàn)已猜測出三往后將會有大范圍的爆炸發(fā)生，范圍之大屬史無前例，范圍不定。請做好心理預備!請每位居民做好心理預備!”聲音久久地回蕩在空中：三天，只有三天啊!一束刺眼的光剛剛探出頭來，街上立即響起了警報的叫笛：“請大家速回地下屋內(nèi)，速回地下屋內(nèi)!”因而，街上亂作一鍋粥，人們爭相逃奔。哦，原來地球的防御光系統(tǒng)又出故障了!默不作聲地，回到地下屋內(nèi)，世界只剩下黝黑一片。人啊，過度的開采礦產(chǎn)，排放廢氣，和戰(zhàn)爭不休，大氣層早已不復存在。沒有了正常大氣層的保護，毒辣辣的陽光每時每刻都在無情地掃射著地球上的每個角落，人們沒法出行;而剛剛投進使用的防御太陽光系統(tǒng)又由于能源的短缺，經(jīng)常破裂開來，造成慌恐不斷。我不想就這樣滅亡在黑暗中!就這樣無聲無息地滅亡在黑暗中!哪怕……我想看看那個我曾酷愛的地上世界!我不要就這樣變成煤，變成化石，變成一縷推測根據(jù)和記憶!我要脫離這所真正是屬于活人的地獄!
我英勇地爬了出來!禁不住內(nèi)心的渴看，禁不住對曾日子的向往!固然我沒有忘記了全副武裝戴上面盔，穿上防毒隔離服，帶上氧氣供給。我是如此地平靜，靜靜地打量著四周，記得不久之前，我還在這兒翻著身子跟太陽在密切接觸，任它熱和的觸角撫摩我的每寸肌膚，聽它的腳步和樹葉在一起舞蹈……可是，可是不堪目擊，昔日不再，一切已不堪目擊……那是在腦海的記憶里，那是在書的記載里，在殘余的影視資料里……僅此。那一片水，照舊嗎?魚兒呢?它的骨已成石嗎?我用戴著防溶隔離手套的`手，在淺水處擺了一條魚一條多么哀傷的魚啊!沒有喘息，沒有游動，我只是無奈地笑，笑出了聲。誰說笑著的時候，心中就一定是快樂的?我看了看表，那只宇宙核心能量光離子抗污染表，未幾很多，還有一個小時，一個小時，一個小時長嗎?不長，真的不長;一個小時短吧?可分明是這樣的漫長!我實在不打算回到地下屋往。我漸漸地坐了下來。忽然，一陣劇烈的搖擺，不，恍如是山崩海裂，恍如一面是烈火，一面是冷冰……地球的大毀滅提早了嗎?還沒等我反應，便昏了過往……
不知過了多久，恍如是重生我似乎回到了多少年之前那個仙境般的地球村：親切的陽光，和悅的山水，如此美麗，如此鮮明，如此清新， 一切盎然勃發(fā)�！拔鼓阍鯓舆�在這里呆呀?”好久不見的朋友青青邊喊邊跑過來。我驚異地看著她：“你怎樣……”“甚么你呀我的，是兩顆不著名的小行星意外飛來，影響了地球的軌道，我們才擺脫了一場災難。教授正在到處找你這個高材生呢!聽說又有新的研究課題了這是一次機會，我們總不能束手待斃!”哦!哦!我笑著向世界頂端科學研究所跑往：謝謝!謝謝!地球取得了重生的機會!人類有了重生的機會!
感恩演講稿 篇8
感恩著名哲學家康德說過：
有兩種東西，我們愈是時常反復地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學們，社會培養(yǎng)了我們，大學教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
我們來到大學，就像一張空白的磁盤，到大學這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的，我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學精神拷過來，然后用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時我們應該問問自己，我們的心中留下了什么? 這時我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢里出現(xiàn)了多少次，可是當他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負他們對我的殷切希望，始終堅持，從不退縮地去奮斗。
感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會努力做我自己，花開花落，我一樣會珍惜。 同學們，做人真的很難，做一個好人更難! 看看我手中的`這張照片，也許大家見過它，它的作者獲得了攝影界的許多大獎，他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱贊聲中離開了人世。你們知道時為什么嗎?其實原因就在這張照片里。1993年，蘇丹全國爆發(fā)饑荒，餓殍遍地，慘不忍睹，凱文·卡特在一個極其偶然的時刻，他看見一只禿-鷹站在一堵破墻上，目不轉睛地盯著一個骨瘦如柴的小女孩，就在禿-鷹撲向小女孩的那一瞬，藝術的靈感在他心頭一閃，他拍下了這張照片。然而這個小女孩卻成了禿-鷹口中的美食。雖然他獲得了夢寐以求的榮譽，可是他始終認為他的成功是小女孩成就了他，可是他現(xiàn)在無法來報答。小女孩的死換來了所謂的成功，他始終無法擺脫內(nèi)心的煎熬，就這樣他帶著一顆感恩的心走了。 感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅(qū)使下迷失真實的自我，在金錢的誘-惑下喪盡天良。
感恩的心，唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈，才能使這個是世界充滿愛。 XX年一個名叫叢飛的歌手深深地感動了每一個中國人，然而今年4月20日卻離我們而去，“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動了我們這一代人。可是當他病重期間，他曾經(jīng)資助過的一些同學，連個問候都沒有，甚至有的孩子的家長打電話來催款。這是一個什么樣的社會……說到這里我都沒有勇氣去面對這個喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個受叢飛資助的大學生，如今已經(jīng)當上了老師，卻因為媒體披露他的姓名，大為惱火。一個叫阿珍大學生，也是叢飛資助的，在上學期間看到同學用md，她竟然要求叢飛寄給她一個，可是畢業(yè)后成為歌手的她卻沒有聯(lián)系過叢飛。
同學們，想象一下這樣沒有絲毫感恩心的人，又怎么會有良心呢? 其實我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學期，鐘掘院士給我們做報告，整整5個小時一直站著為我們做《極端制造》的報告，還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個大學校園里實在是一種幸福，我們感恩過嗎?我想我們應該懷著一顆虔誠的心來感謝生活，感謝那些默默為我們成長付出的人們。因為感恩，我們的心時時也被感動著，并且我們用自己的愛心去回報這一切，在我們的心中就有說不出的喜悅在蕩漾…… life is like a box of chocolates,you never know what you will get.人生就像一盒巧克力，你永遠不會知道你將會得到什么?要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》里的經(jīng)典對白，他強調(diào)簡單而平和地面對人生的態(tài)度，學會珍惜與感恩。 同學們與其說一流大學的目標是他們的畢業(yè)生中出了多少領導人，多少科學家、企業(yè)家，還不如說一流大學總是在踏踏實實地培養(yǎng)成千上萬個有誠信的人、有顆感恩心的人。
同學們：天行健，君子以自強不息。未來的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔。
感恩演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的`賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
謝謝！
感恩演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！
今天，我演講的題目是《讓大自然永遠美麗》。 大自然這個字眼，大家應該并不陌生。人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展離不開大自然。沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達的文明！人們根據(jù)荷葉造出了雨傘；根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)鯨身體的“流線型”發(fā)明了輪船；根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機。
我們每天在大自然母親的懷抱里盡情地歡笑著。蔚然的天空中飄來朵朵“棉花糖”似的白云，連綿不斷的山丘上透出一片綠意，郁郁蔥蔥的樹木拼命地吮吸著陽光雨露：寬闊的江河在群山間緩緩流過，水面經(jīng)過陽光的照射顯得波光粼粼，好一幅美妙絕侖的山水畫展現(xiàn)在我們面前。 大自然不僅慷慨地為我們提供了無限美好風光，還是一座金碧輝煌的文學寶庫。古往今來，多少文人墨客，滿懷激情地留下了一句句千古名句。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。” 吟誦著這一首首好詩，讓我們的生活充滿了詩情畫意。
相反，如果我們不好好保護大自然，讓大自然失去了本色，我們的世界會怎樣呢？
我們整天生活在烏煙瘴氣的'喧鬧的鋼鐵森林之中，沒有山林的綠色養(yǎng)眼；沒有小鳥的歌聲悅耳；沒有林中的新鮮空氣。沒有江南千姿百態(tài)的圖景，白居易如何吟誦“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；沒有廬山瀑布的雄偉壯觀，李白如何又感嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
大自然給予我們了這么多，那我們應該怎樣感謝它呢？用工廠煙囪排出的廢氣嗎？用大片裸露的黃土地嗎？用隨處可見的白色污染嗎？不！絕對不行！我們不能讓樹木被電鋸砍倒不能讓珍惜動物成為獵物手中的獵物，極力反對破壞大自然的活動。
讓我們從小事做起，少用塑料袋和一次性物品。請大家與我一起，為了大自然美好的明天而努力，讓大自然永遠美麗！謝謝大家。
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