【實(shí)用】感恩的演講稿模板集錦九篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的感恩的演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝有你!泵慨(dāng)這優(yōu)美動(dòng)人的旋律響起,我的心總會(huì)蕩起陣陣漣漪。在我成長(zhǎng)的路程中,我要感謝我的父母,感謝我的老師,感謝給我們提供食物的農(nóng)民伯伯,我還要感謝建造房屋的工人叔叔們。
落葉飛揚(yáng),是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;烏鴉反哺,是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。 生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。記得在我五歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件就趕快找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很
難過(guò)。為此,我要感謝您—-母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。 感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。
親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,你至少可以真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”,報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。
“感恩的心,感謝有你!痹高@美好的旋律永遠(yuǎn)飄蕩我們每個(gè)人的心中。
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?
感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的足跡……
多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是*年*班的同學(xué),我叫***,今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血,把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。
所以,我們要感恩我們的老師,感恩老師為我們做的一切! 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行“,更是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們,我們從心底感謝老師,雖然我們無(wú)法報(bào)答我們的老師,那就讓我們好好學(xué)習(xí),努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對(duì)得起愛(ài)我們的老師。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
最后,我代表同學(xué)們向我們的老師們說(shuō)一句:老師,您們辛苦了,祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快?lè)!
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!
我是來(lái)自高一(三)班的祁景,我今天演講的題目是《銘記感恩》。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都要懷有一顆感恩心,感恩于父母養(yǎng)育,感恩于恩師教誨,感恩于朋友陪伴,世界之大,感恩之情何以報(bào)答?
在暴風(fēng)雨之中,是誰(shuí)為你撐起一把傘?漫漫黑夜是誰(shuí)為你點(diǎn)亮一盞燈?是她們,我最可親可敬的父母,從出生到成長(zhǎng),他們經(jīng)歷多少苦?多少累?我們誰(shuí)知道,誰(shuí)又曾去理解,而我們每天只是一味的向他們索取,他們?cè)诳嘣诶垡膊徽f(shuō)出口,在寒冷的冬天,加班到深夜,我們連一句:“爸、媽天冷了多加注意,身體別太累了”都不曾說(shuō)出口,有些人說(shuō),不好意思,可是他立是生我們養(yǎng)我們的爸媽?zhuān)谔锏乩飫诶垡惶,回到家吃不上一口熱飯,我們誰(shuí)又會(huì)想到,那時(shí)爸媽的心有多涼,有多痛。
在走向迷途時(shí),是誰(shuí)為你開(kāi)啟一條路?在犯錯(cuò)誤里,是誰(shuí)為你指點(diǎn),是他們,我最尊敬的老師,老師雖然沒(méi)有養(yǎng)育我們,可是他們卻給我一個(gè)家,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣生存,傳授我們無(wú)窮的知識(shí)。當(dāng)夜深的時(shí)候,我們做著美夢(mèng)環(huán)游在神秘的世界里,而我們的老師卻在那微若的燈光批改作業(yè),備份新課文,而我們連一句“耆現(xiàn)你辛苦了”都不曾說(shuō)出口,有些人因不喜歡這個(gè)老師而去頂撞,事后還不覺(jué)的愧疚?
在傷心時(shí),是誰(shuí)陪在你身邊替你分擔(dān)?在生病時(shí),是誰(shuí)為你遞水吃藥,是他們,我的那群狐友,來(lái)自天涯海角,相識(shí)在一起,成了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的死黨、閨蜜,一起瘋、一起笑、一起鬧,說(shuō)著些讓人銘記在心的承諾。
是他們給了我溫暖、親情、師生情、有情我應(yīng)當(dāng)向他們道謝,感謝爸媽的養(yǎng)育,給了我一個(gè)家,感謝恩師的教誨,給了我一片光明,感謝朋友的陪伴,給了我一份勇氣。
學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)爸媽說(shuō):“您們是我今生離不開(kāi)的左右手”;學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)老師說(shuō):“您們的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心”,學(xué)會(huì)感恩,我想對(duì)我的朋友說(shuō):“你們是我一輩子的傾訴對(duì)象!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花澆,我一樣珍惜。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們夢(mèng)想在十七歲的花季下放飛啟航,讓感恩的心飛出萬(wàn)里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界!
感恩的演講稿 篇5
老師同學(xué)們:
你好!
相信大家一定知道世界上最偉大的是母愛(ài)。世界上沒(méi)有任何一樣?xùn)|西能代替自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)故事:《一條未發(fā)出的短信》
20xx年5月12日下午2時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8。0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。突然,地震發(fā)生了,樓房開(kāi)始搖晃起來(lái),母親摔倒了,還沒(méi)等她爬起來(lái),房頂便朝孩子垮塌下來(lái),母親不假思索地?fù)溥^(guò)去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗,她要是移?dòng),瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮H藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫(xiě)道:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。
我們?cè)撛鯓訄?bào)答我們的母親呢?因此,我每天幫媽媽做些我力所能及的事情。
前幾天,我的身體不舒服。肚子痛,腹瀉,發(fā)燒。你想想,天下有哪位母親遇上這種情況會(huì)不著急,不擔(dān)心呢?我媽媽可是十分關(guān)心我。她帶我去看醫(yī)生,無(wú)微不至地照顧我,我的病不兩天就好了。
媽媽?zhuān)覑?ài)你,你辛苦了,我以后會(huì)聽(tīng)你話(huà)的!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是XX級(jí)護(hù)理八班王晶晶,我演講的題目是《擁有感恩》。
感恩是一種心態(tài),猶如口渴時(shí)喝一杯綠茶,甘甜解渴,沁人心脾;感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
擁有感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的`敵人乃至逆境中,正是她們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂:“竹密不防流水過(guò),山高豈礙野云飛”,生命因遭逢曲折而絢爛多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。
擁有感恩的心,你會(huì)感激你的同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是她們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的道路上給我們留下了美好而溫馨的記憶。
擁有感恩的心,你會(huì)感激你的老師,正是他們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,啟迪著我們,一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到現(xiàn)在,編制著我們美麗的未來(lái)。是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。感謝老師們辛勤地教育。然而再多贊美的言語(yǔ),仰慕的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感謝老師!
擁有感恩的心,你會(huì)感激你的親人,親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品。它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水,雖然無(wú)色無(wú)味,卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。它不會(huì)讓我們興奮,卻能讓我們安靜。不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn),卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情中自有一份淳樸和自然,不用刻意的雕琢,它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指間脈絡(luò)中。感恩父母,感謝他們給與了我們生命,感謝他們給與了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念,給了我們無(wú)盡的愛(ài)。也許,沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒一杯水,父母勞累時(shí)為他們捶捶肩,等等等等。這些看似很平常的小事,卻很好的讓父母感到欣慰。父母給我們的愛(ài)如此之多,我們要用一生來(lái)感謝他們!
懷著一顆感恩的心,去看待你四周所有的人,感恩傷害你的人,是她們磨練了你的意志,感恩鼓勵(lì)你的人;是她們,讓你信心十足,感恩授予你知識(shí)的人;是他們,照亮了你前進(jìn)的道路,感恩哺育你的人;是他們,讓你豐衣足食。
人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩吧!
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久??
感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。 篇四:關(guān)于感恩的演講稿
感恩的演講稿 篇8
各位老師大家好,這幾天有一首歌一直在感動(dòng)著我,相信大家也都知道,就是“我來(lái)自何方?像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱?”(手語(yǔ))是啊,我們生存在這個(gè)世界上,就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間我們是那么的渺小,渺小得不值一提。但是從什么時(shí)候起,我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大,大到可以用微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)。
我想,應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。
感謝父母,感謝家人,感謝生命,感謝生活。
那么,我也同樣的,要感謝群益,正是在這里,我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智,什么是至純至善的師德。
我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是群益給了我廣闊的天空,并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒?jiān)強(qiáng)的翅膀。
我不是飛魚(yú),卻期待能躍上海面,沐浴溫暖的陽(yáng)光,是群益,讓我在縱身一躍時(shí)劃出更優(yōu)美的弧線(xiàn),然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過(guò),然而,那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見(jiàn)翅膀的撲打,可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。
忘不了第一次進(jìn)入班級(jí),面對(duì)一雙雙期盼和等待的眼睛,壓力油然而生。
忘不了第一次家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)推心置腹,得到家長(zhǎng)不絕于耳的鼓勵(lì)。
忘不了每一次學(xué)生取得成績(jī)后我們共同的喜悅。
忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛(ài)的故事。
忘不了學(xué)生在聽(tīng)到讀老師自己的文章時(shí)一臉的感動(dòng)和虔誠(chéng)。
群益一年,留給我的是那么多那么多的記憶,讓我在從教十年后依然還能充滿(mǎn)激情。
群益一年,帶給我的是那么多那么多的感動(dòng),一個(gè)女生悄悄對(duì)我說(shuō)“老師,其實(shí)我更加喜歡你”,學(xué)生主動(dòng)跑過(guò)來(lái)問(wèn)“老師,有什么要幫忙的嗎?”晚上在家上網(wǎng),學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號(hào)算最好的了!边有一直不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的一位男同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真做語(yǔ)文作業(yè)了,來(lái)問(wèn)問(wèn)題了群益一年,時(shí)時(shí)催我進(jìn)步的,是那么多那么多的思考:我拿什么奉獻(xiàn)給你,這些可愛(ài)的孩子?
在他們成長(zhǎng)的道路上,我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在,還是堅(jiān)韌不拔的將來(lái)?
為了給他們以江川,我開(kāi)始努力地成為大海。大海之所以容納百川,是因?yàn)樗炎约悍旁诘偷奈恢谩S谑俏已銎痤^,仰望先賢,讓自己得到教誨,同事面前,我認(rèn)真聆聽(tīng)建議和意見(jiàn),每一位老師,都給了我啟發(fā),每一次聽(tīng)課,都是一次長(zhǎng)進(jìn)。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著,打開(kāi)電腦上的文件夾,密密麻麻的課件晃花了我的眼睛,然而我卻知道,這么多課件,正是壘起知識(shí)堡壘的基石。課堂上,我們互相探討,據(jù)理力爭(zhēng),我們忽發(fā)靈感,積極創(chuàng)新,我們追求真理,其樂(lè)融融,課堂,成了我們共同的園地。偶爾的考試,在學(xué)生還在爭(zhēng)論不休的時(shí)候,我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室,學(xué)生算算,即使加上吃飯的時(shí)間,也超不過(guò)三節(jié)課,而老師,在這不到三節(jié)課的時(shí)間里,是怎樣的奮筆批改的啊。老師,你累不累?我當(dāng)然累,可是,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槊恳坏魏顾,都是滋?rùn)禾苗的甘露。
群益以它的人文氣息熏陶著我,群益的學(xué)子以?xún)?yōu)秀的素質(zhì)推動(dòng)著我,群益的老師以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)著我,為師為生,在這里都是一種幸福。
多少次頂著星星出門(mén),迎著燈火回家,心中總會(huì)涌起一絲疲憊,教師是辛苦的,苦到?jīng)]有個(gè)人的時(shí)間和空間,但是多少次,看到學(xué)生滿(mǎn)足的笑容,聽(tīng)到學(xué)生由衷的問(wèn)候,又怎么能放緩前行的腳步?曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木,但,分明的,那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過(guò)自己的選擇,以為那是青春時(shí)毫不更事的代價(jià),但是,世事變換,今天的我,深深地懂得,珍珠的圓潤(rùn)來(lái)自于石子磨礪的痛苦,鷹的搏擊起于不懈的追求。所以,我理解了幸福,也懂得了感恩。
“花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜!保ㄊ终Z(yǔ))
感恩的演講稿 篇9
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩的心。感謝生活、感謝父母、感謝師長(zhǎng)、感謝朋友。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,我們就會(huì)失去更好發(fā)展的環(huán)境,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們高三學(xué)子必須會(huì)感恩,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩的人才有一顆仁愛(ài)的心,從而使你更加熱愛(ài)學(xué)習(xí);我們必須學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槟銜?huì)在每天的感恩中獲得源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力;我們必須學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樵谀阌龅綄W(xué)習(xí)和生活中的困難與挫折時(shí),感恩的心會(huì)讓你戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣倍增。
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望,是你學(xué)習(xí)進(jìn)步的原動(dòng)力,夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算,夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài),這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的,這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想象的奇跡。
我們正處在青春的夢(mèng)想旦,青春就是一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。我們十幾歲的生命中,總是充滿(mǎn)五彩斑斕的夢(mèng)境,沿著各種對(duì)未來(lái)的憧憬指向遠(yuǎn)方,給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢(mèng)境就仿佛暗夜中的燈火,即便不能帶來(lái)足夠的明亮和溫暖,但已足以帶給我們無(wú)限的希望。
在我們的日常生活中,總會(huì)有這樣那樣的不如意,在我們的學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到這樣那樣的困難與挫折,我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了忍耐,放棄了對(duì)遠(yuǎn)方的追逐,也最終放棄了僅剩的希望。這個(gè)時(shí)候,我們就很需要對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間,來(lái)永久存放我們的夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)有多狂,雨有多大,我們都需要堅(jiān)定地仰望那一片夢(mèng)想的天空,相信它一如既往的湛藍(lán),相信風(fēng)雨之后,那里會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹,來(lái)慰藉我們?cè)?jīng)的傷痕累累,來(lái)慰藉那些堅(jiān)強(qiáng)的永不破滅的夢(mèng)。
然而,雖然很多人明白,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹,但是他們往往容易在大雨中迷失方向,在困難的重壓下開(kāi)始一蹶不振,在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去,他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的美麗的機(jī)會(huì),也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局,無(wú)疑令人痛惜。究其原因,不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的能力,而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅(jiān)持。這種堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也是對(duì)自己的堅(jiān)持。夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,始終指引著你,自信存在于內(nèi)心,始終激勵(lì)著你,只要你一直堅(jiān)持,我不相信,你會(huì)一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。
成功,往往在于你再多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年,也許只是一秒種,你的生命便能得到升華,你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。
高三的學(xué)習(xí)不是享受,是一種生活,是一種追求,更是一種人生的挑戰(zhàn)。只有在感恩中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,才能讓我們的青春無(wú)悔,才能在迎接祖國(guó)的選拔中脫穎而出。
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