【實用】感恩的演講稿范文十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的感恩的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、家長以及親愛的各位同學們:
大家好!今天對于97班的所有人來說,是一個感恩的日子,借助這個平臺,我想先對我的女兒表示感謝:紫涵,謝謝你的努力讓媽媽可以自信的站在這里,也期待著你以后的努力會給媽媽帶來更多的欣慰和自豪! 下面我先跟所有的家長分享一下我個人的一些想法。
甘羅十二歲當宰相,白居易六歲寫詩,莫扎特五歲作曲,這些好像離我們都太遙遠了。我們或許沒有勇氣期望自己的孩子變?yōu)樯裢覀兘^對可以期望他們有成就;我們或許無法在知識上更好的輔導他們,但我們絕對能夠在態(tài)度上更好的鼓勵他們。所以,盡管我們每天好忙、工作好累、心情好煩、負擔好沉,但仍然需要在孩子身上付出更多的努力和辛苦!
可能我們的事業(yè)奮斗的不是很成功,給我們留下遺憾;也可能我們的家庭經(jīng)營的不是很美滿,讓我們倍感缺憾;但我們的孩子一定要培養(yǎng)的比自己強,因為這個現(xiàn)在完全能夠趕得上!也只有這樣,我們的人生才能少一些遺憾!回想一下,幼兒園的時候,孩子會天天跟你嚷著,要你親一親抱一抱;上小學的時候,孩子會天天粘著你,跟你拉拉手、撒撒嬌;到初中了,孩子長大了也懂事了,卻離我們越來越遠了;再到了高中的時候,可能見面也很有限了,孩子深夜歸來,我們也只能心疼的說一句:寶貝,趕緊洗洗睡吧!初中三年,陪著孩子朗讀背誦課文,可以做到吧?監(jiān)督孩子獨立完成作業(yè),也能夠做到吧?鼓勵自己的孩子勤學好問、樂于助人,這個不算難吧?督促孩子按時作息、樹立自己的目標并為之努力,也沒有問題吧?Ok,一切都沒有問題,只要我們肯努力!其實,細想一下,想要他們走好自己的人生,現(xiàn)在我們也只能做到這些了。所以,所有的爸爸媽媽們,讓我們好好珍惜這三年與孩子在一起的機會,用心的去付出!去培養(yǎng)他們!
這是我作為一名普普通通的家長的一些真實的想法,接下來我想跟所有的同學們傾訴一下家長對你們的期望。親愛的各位正處于花季的少男少女們,你們剛剛結(jié)束了稚嫩的童年,正懷著無比新奇、興奮的心情準備打開青春的大門。在你們的眼中,父母的噓寒問暖:今天吃飽了嗎?明天穿暖了嗎?后天開心了嗎?這些已經(jīng)不再是親切的問候,而變成了厭煩的嘮叨,父母的嚴格要求:把自己的作業(yè)完成好,把自己的東西收拾好,把自己的時間規(guī)劃好,這些也已經(jīng)不是希望你們更好,而是存心和你們過不去,怎么每天就是這么煩!今天在這里,我們可以真真切切的感受到你們費盡心思,也非常努力的想要和父母表達自己感恩的心情,可是你們想過沒有,明天,你們又將如何用實際行動去證明自己感恩的決心呢?
爸爸媽媽給我們溫飽的生活,是希望我們能擁有健康的身體;給我們漂亮的衣服,是希望我們能擁有自信的外表;給我們不可或缺的物品:鑰匙呀、手機呀、自行車呀等等,是希望我們能擁有安全充實的每一天。這些無怨無悔心甘情愿的付出,統(tǒng)統(tǒng)都不要求你們?nèi)プ鋈魏蔚幕貓蟆s唯獨在給你們語重心長的教誨、忠言逆耳的批評和充滿喜悅的鼓勵中,所有的父母都在深深的期待著你們可以用一點點進步、一點點努力、一點點欣喜、一點點成就來回報自己,其實感恩真的很簡單,對于現(xiàn)在的你們來說,就是好好學習,天天向上!你們,可以做到嗎?
最后我想借助今天感恩的主題對我們這個班級所有的老師表示感謝!感謝每一位批評過孩子的老師,因為在您的批評聲中,我們感受到了您對孩子的關(guān)注!感謝每一位表揚過孩子的老師,因為在您的表揚聲中,我們感受到了您對孩子的鼓勵!即使您沒有批評也沒有表揚過孩子,我們也要致以真誠的感謝,因為在您的無聲中,我們感受到了您對孩子的期待!
感恩的演講稿 篇2
同學們:
大家好,今天我演講的題目是《感恩》。
中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……
他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我在查閱書籍時看到的。可以說,當時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們, 我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。
感恩的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家好!在這個充滿希望、帶著寒意的清晨,我想和大家交流一個溫暖的話題——感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔。古語云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。 當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學…… 這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
同學們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E阍谒麄兩砼裕
最后,讓我們共同祝愿天下所有父母安康!快樂!我的講話完了,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇4
感恩,是成長的路標;感恩,是黑暗中的光明;感恩,是一道五光十色的彩虹······在生活中,有許許多多的人懂得感恩,他們像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德,F(xiàn)在,就讓我摘下一顆閃亮的星星給你瞧瞧吧!
那是一個剛下過雨的下午,一個中年男子和一位年邁的老人在散步,看樣子是母子倆。那時地面比較潮濕,散發(fā)著泥土的清香。綠葉上的幾顆小水珠,使綠葉綠得更可愛。花朵也相繼露出了笑臉。天是那么藍,空氣是那么鮮,人們也陸續(xù)出來活動了。男子一邊走一邊扶著老人。路面有一大灘水,看起來十分滑。他們止住了腳步,只見那男子提了提褲腿蹲了下來,對老人說:媽,這路太滑了,我來背你吧!老人欣慰地笑了,就這樣,男子把母親背過那灘水,然后又挽扶著老人邊談邊向前走去······
這雖然只是一件小事,卻體現(xiàn)了男子那顆關(guān)心母親的善良之心。雖然只是短短的一句話,卻體現(xiàn)他那愛母尊母之情。在日常生活中,類似的感恩例子還有許多如學生看望生病的老師、孩子關(guān)心父母的身體、同學照顧曾經(jīng)幫助過自己的朋友······
感恩的心,是一條悠遠的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛的溫情在你我心間流淌,讓愛的溫情使世界變得更加和諧、美好。
感恩的演講稿 篇5
各位老師,各位同學:
早上好。
今日國旗下講話的題目是心存感恩同學們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎 烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。同學們從你們只會在襁褓中哇哇啼哭。
第一次中,在這漫長的成長道路上你們的父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……可是請你們仔細回想:你為父母倒過多少杯水 你有過多少次關(guān)心的問候,你記得父母的生日嗎 慈母手中線,游子身上衣 誰言寸草心,報得三春暉,試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢 同學們,讓我們學會感恩吧!讓我們感激父母,感謝他們給予我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還校園一個整潔的環(huán)境。午休時不要吵鬧,給各位一個安靜的休息環(huán)境。我們要永遠用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運,要學會厚待,學會寬容,學會對待災(zāi)害,不幸不再耿耿于懷。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。
讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝各位!
感恩的演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個感恩的人》。
相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學,在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我愿將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎
每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教設(shè)備做為輔助教學的工具。而我們呢?
有些同學竟不珍惜時間,當老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認真聽講,作業(yè)不認真完成,平常不注意這些小細節(jié),導致成績不好,追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎?
一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負責人的老師,還有父母對我們無微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學校給我們提供這么優(yōu)越的學習環(huán)境嗎
作為學生,學習是我們的任務(wù)。當我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!
初二四班全體同學
20xx年x月x日
感恩的演講稿 篇7
大自然是人類和動植物的家,她給我們的東西有很多,所以,我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親,她一直都在不停的給我們施舍東西,比喻給我們最需要的太陽光,、水、植物、動物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏,比如石油,煤炭等,比如各種金屬,如金、銀、銅、鐵等,這些都是從大自然里挖出來的,建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽光就沒有生命,如果沒有黑夜我們就會疲勞而死,如果沒有空氣我們就不能呼吸,如果樹不能吸收二氧化碳,動物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草,地球上的每一個角落都會有不同的鮮花開放著,這樣既美化了環(huán)境,同時也散發(fā)了香味,使空氣變得清香,有助于人們的身體健康,同時鮮花也代表美,有鮮花就有欣賞花的人,也就會有一些蜜蜂去采蜜,這種景象實在是太美妙了!
大自然是人類的好朋友,所以,我們要保護大自然,我們要多種一些花草樹木,我們不能去破壞它,還要保護動物,不能任意捕殺。
大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂,我們可以在大自然里游玩,感受山水之樂!
大自然啦,你給了我們?nèi)祟愐磺校埪犖乙痪湔嬲\的心里話:“謝謝你!”
感恩不僅僅是感恩身邊的人, 還要感恩一棵樹, 感恩清新的空氣等等。
感恩父母, 我不用錢, 我用行動去報答, 為他們講講笑話, 把煩惱拋到九霄云外。 感恩老師我不用昂貴的禮物, 我還是用行動去報答, 認真寫每—次的作業(yè), 讓老師露出開心的笑臉。 感恩罵過我的人, 我不和他們斗嘴, 我要對他們說聲:” 謝謝!” 他們使我明白了知錯就改的道理。
感恩只要感恩這些嗎? 不! 你還要感恩更多的人, 因為他們使你成長; 感恩千變?nèi)f化的大自然, 因為它們給你了良好的生活環(huán)境; 感恩“上帝”給我的苦難,因為它使你體驗了:苦!感恩一棵樹,因為這棵樹能為我們帶來很多方便:制成鉛筆,紙等等,都離不開樹,可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個孩子,但我也能幫宣傳—些對樹木有幫助的廣告,告訴別人亂砍伐樹的后果,還要號召大家一起去植樹。這是我對所有樹木的感恩。
我是個農(nóng)村的孩子, 從不懂事的孩子長大為—名優(yōu)秀的少先隊員。 每年豐收時節(jié), 是農(nóng)民伯伯最忙碌的時候, 每當收割完麥子的時候, 田里都會留下許多秸桿, 農(nóng)民就會把秸桿焚燒掉, 他們并不知道害處, 我和小伙伴們組成了一個小組, 只要—發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在燒秸桿, 我們就會盡力地阻止他們, 有的農(nóng)民會熄滅火。 這是我對清新空氣的感恩。
感恩還可不僅僅感恩這些, 感恩身邊的一點—滴。 為有五千年文化的古老國家(中國), 換上充滿感恩的一面吧!
清晨,是誰敲打我的窗欞,驚擾了我有些哀怨的夢 從夢中清醒,張開疲倦的雙眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔騰洶涌,襲向我膨脹的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶,斜斜地射進我的小屋。白色的地磚,粉色的床頭被抹上一襲金紗,泛著金色的.光點,聚集在我的四周。陽光的手撫摩我臉頰,陽光的味道在我四周漂浮。漸漸地,我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭,融入我悄悄關(guān)起的心扉。我感謝陽光,感謝自然,為我的新一天灌溉希望,輸送溫暖。對太陽的感恩,那是對溫暖的領(lǐng)悟。 撼枕的濤聲,一浪接著一浪,磅礴的氣勢沖擊著星星點點的礁石。無邊的大海,沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放,大放異彩!遙望遠空,是無垠的海面,是開闊的視野,是敞開心靈的方舟,是帶走哀愁的天堂。此時還有什么拋不開的物欲私戀,紛爭糾葛呢 我感謝大海,感謝自然,是你寬廣的胸懷,帶我飛進精神的高地,培育我樹起崇高的胸襟。對大海的感恩,那是對精神的洗禮。 綿綿的細雨,籠罩大地,使田園里的果樹和莊稼在細雨的滋潤下,換上了成熟的筋骨。對細雨的感恩,就是對生命的贊嘆。高山接踵,隱天蔽日。魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之間。對高山的感恩,就是對堅毅的堅持,對生活信仰的秉持。春去冬來,花落花開,我們在丟棄一些瑣屑的同時,必定會積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步,即使是博愛之風吹起的一小朵浪花,也會充實起自己的心房,讓我無悔無怨。我們生活在自然的懷抱里,領(lǐng)略了自然的魅力,感受了自然的恩澤,恰似"潤物細無聲",裝點了生活,更豐富了人斑斑駁駁的一生。
感恩的演講稿 篇8
上帝問小草:“你最想感恩什么?”小草說:“陽光、土壤與水份!
上帝又去問小鳥:“你最想感恩什么?”小鳥說:“媽媽、蟲兒和森林!
上帝笑了笑說:“其實,你們都忘記了一件最值得感恩的事物,那就是空氣!
是啊,空氣時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,但是有誰曾注意過空氣,又有誰會記得感恩空氣?
20xx年國家頒布并實施了“國家助學金”政策,凡是在中等職業(yè)學校就讀的農(nóng)村戶籍學生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學生,每人每年國家補助1500元。這一政策如久旱的“甘露”,讓不少渴望學習的學子重新回到了課堂,讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國家給了我們更好的成長環(huán)境,因為國家實行了助學政策,讓我們可以感受到國家和社會的溫暖,愛心與關(guān)懷,使我們可以把更多的精力投入到學習和獨立生活中。感恩,這是一個很有人情味的詞,它把對國家和社會的感恩融入到我們的思想道德成長中。我一定會在自己力所能及的情況下,盡自己一份責任,幫助更多需要幫助的人,將愛心傳遞下去……
曾經(jīng)看到過這樣一句話:“最大的罪惡是無條件的獲取!碑斘夷玫絿抑鷮W金時,感到一種無形的壓力,壓的我喘不過氣來。但轉(zhuǎn)念一想,與其說是壓力,不如說是責任。難道不是嗎?于是只有在我暢游知識的海洋時,這種壓力才悄然的離去。當我浪費時間在娛樂上時,它就又悄然無聲的回來了,這就是責任。讓你知道自己在做什么!應(yīng)該做什么!
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”,更何況人乎?我們的世界,從不缺少愛和付出,更不缺少回報和感恩。父母的關(guān)心,朋友的關(guān)愛,同學的關(guān)照……在我們成長的歷程中,想一想,那一時,那一刻,我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個懂得感恩的人,才是一個思想健全的人;一個時刻想著回報的人,才是一個情感真正豐滿的人。
感恩和回報歷來不是富人的專利,越貧困的人越懂得感恩,因為他們更加深切地感受到了“付出”這種美德的光輝。在中等職業(yè)學校里,許多學生的家境都不寬裕。我們知道,是黨和國家的關(guān)懷,讓我們重新走進了日思夜想的課堂。
是啊,作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子,我們懂得失而復(fù)得比
第一次擁有更加值得珍惜。同時,沐浴著祖國陽光雨露的我們,也時刻渴望著為我們這充滿愛心的社會做點什么。
5月12日14時28分,中國汶川發(fā)生了震驚世界的8。0級大地震。一瞬間,無數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災(zāi)難面前,全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗,同學們紛紛解囊,傾其所有,希望能盡自己的綿薄之力,幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。在“心連心、手拉手”的愛心活動中,我們的心和災(zāi)區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮,我們懂得了世界只要有了愛,就一定會有希望!我們也明白了人人都用愛心去回報這社會,這世界一定會更加美好,我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩,涌泉相報”,1500元,不僅是國家對每一個學子伸出的援助之手,更是對我們每一個受助者心靈的一次愛的洗禮。一百五,一份祖國的關(guān)愛;一百五,圓了一個又一個的夢;一百五,支撐起一片天;一百五,讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心,我們要用最真誠的心去對待每一個人,同時我們也要把這份感恩的心傳遞下去,讓更多的人學會感恩。
感恩的演講稿 篇9
在現(xiàn)實中我發(fā)現(xiàn)有很多人都可以帶著感恩的心生活,卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象.不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好,抱怨自己的工資不高,抱怨上級太嚴厲,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。愛抱怨的人為何總說生活太累,因為他只看見了自己的付出,卻未看見自己的收獲,他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不會抱怨生活,因為他明白,有失必有得,一想到自己得到了那么多,他就會覺得很知足并感恩。
“感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人”!蹲鲆粋懂得感恩的員工》中的這段話,使我感慨,我們生活在這個世界上,有太多的恩澤施于我們,而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。父母養(yǎng)育了我們,但我們能夠完全回報嗎?不能!我們每天都沐浴著陽光所給予我們的光明和溫暖.我們經(jīng)歷了孩提時代、求學時代,經(jīng)歷了從無知到有所知的過程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的轉(zhuǎn)化過程.我們需要生存,需要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為生存的必需品,物質(zhì)基礎(chǔ)的獲得需要通過付出勞動、進行工作的過程來獲得……。這些時代與過程,我們一直在無所顧及的接受、在理所當然的接受大自然和別人給予我們的恩澤.恩澤讓我們變襁褓為成人,同樣,恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動,感知恩澤、感謝恩澤,用我們在生存過程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩澤的行動、延續(xù)恩澤。
來到這個世界并不是為了活著而茍且殘生,大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內(nèi)涵,工作給予了我們生存的物質(zhì)條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要.而這些,都必須通過工作來實現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機會。工作意味著責任,感恩讓我們擔負起責任。
我到稅務(wù)局工作已二十二年了,真是彈指一揮間。作為國稅局的一員,國稅局給了我穩(wěn)定生活的保證,給我提供了工作機會.這些都值得我去感恩。最好的感恩就是在工作中體現(xiàn)自己的責任感,這個責任就是忠誠、奉獻、感恩我所工作的單位。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”,況且我們所接受的恩澤遠遠超過自己的勞動付出,讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,盡自己的所能回報社會,成就我們精彩的人生
感恩的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫xxx,來自五年級五班。今天我演講的題目是:《用愛來感恩》。
我愛春天里沁人心脾的綿綿細雨,我愛夏夜晴空萬里的白云,我愛小河邊游來游去的小魚兒,我愛花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我更愛我的爸爸媽媽、我的老師、同學們和生我養(yǎng)我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹,媽媽是巢,我是一只小小鳥。家里,時常洋溢著我們的歡聲笑語,一部部相冊,記錄著我成長的足跡。我愛我的大家庭,我愛辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽,我愛時刻關(guān)心我的姥姥姥爺,但是,我不是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表達我對他們的愛,掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小,可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙,我更要當好媽媽的“貼心小棉襖”,記得有一次,半夜兩點多鐘,媽媽突然胃疼得大汗淋漓,不能動彈,連說話的力氣都沒有了。當時爸爸出差在外,我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話,因為他們睡眠不好,不能被驚擾,我突然想起了老師平時告訴我們的急診電話,急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的愛幫助了媽媽,我用我的愛呵護了姥姥姥爺。
在學校里,我是一名好學生。學校是花園,老師是園丁,我是一朵小小花。日復(fù)一日年復(fù)一年,老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥,用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長中的小花,在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識的雨露。
我愛辛勤工作的園丁,我更尊重他們的勞動,上課專心聽講、仔細做好課堂筆記、認真完成家庭作業(yè),優(yōu)異的成績是我對老師辛勤勞動的最好回報。
我愛學校這方沃土,我愛生機盎然、五彩斑斕的校園生活,我在里面學習、成長、進步。全市中小學生書法比賽一等獎、獲得“美麗的十堰”征文大賽(丹江口賽區(qū))優(yōu)秀獎、“小作家杯”全國小學生作文競賽市一等獎、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎……成績的取得都是學校悉心培育的結(jié)果。學校就像一棵枝繁葉茂的大樹,不斷給予我充足養(yǎng)分,給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中,和其他的小花手挽手、心連心,團結(jié)友愛,幸福、健康茁壯地成長。
在社會上,我是一名小小好公民。自然是家園,社會是環(huán)境,我是一名小衛(wèi)士。
我愛幅員遼闊的祖國,我愛勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國分分秒秒的變化,它的每一次騰飛都使我振奮,它的每一次災(zāi)難都令我難過。奧運舉辦、世博召開、神八飛天……我為我的祖國感到無比驕傲;南方雪災(zāi)、汶川地震、云南旱災(zāi)……我為我的祖國扼腕嘆息。
我是一名小衛(wèi)士,我用實際行動盡綿薄之力,積極響應(yīng)學校號召,向災(zāi)區(qū)的小朋友捐款,和災(zāi)區(qū)的孩子結(jié)對子;
我是一名小衛(wèi)士,節(jié)約用水用電,隨手撿起一個垃圾,親手栽下一棵小樹苗,保護綠色的生活環(huán)境;
我是一名小衛(wèi)士,尊老愛幼,遵守交通規(guī)則,愛護動物,懂得文明上網(wǎng),遠離電腦游戲。
在學校老師的教育下,我就是一名愛自己、愛他人,熱愛生活,有責任心的好公民。
同學們,我們是未來社會的締造者,只要懂得用愛來感恩,用愛回報親人、師長和這個社會,我們就能成為家里的好孩子,學校的好學生,社會的好公民,就讓我們用愛來裝點我們的世界吧。
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