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感恩演講稿

時(shí)間:2020-08-05 20:06:28 感恩演講稿 我要投稿

感恩演講稿范文匯編六篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感恩演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩演講稿范文匯編六篇

感恩演講稿 篇1

  人的一生中,時(shí)時(shí)刻刻都是被“情”字所包圍住的:師生情,血緣情,朋友情……不勝枚舉,或許人就是為情而生,而其中最感人,最可靠,最純潔的莫過于血緣情了。血緣情中最強(qiáng)烈的莫過于就是父子、母子情了吧。

  我曾看過一篇《唐山記事》,誰都不會(huì)忘記1971年7月28日這一天,一對母子被埋在了廢墟里,孩子只是一個(gè)剛滿月的嬰兒。在這最危急的關(guān)頭,母親望著餓得號啕大哭的孩子,毅然做出了一個(gè)可怕的決定:她將手指咬破了,塞進(jìn)了孩子的嘴里……

  后來的事,誰都應(yīng)該知道:當(dāng)營救隊(duì)發(fā)現(xiàn)她們母子的時(shí)候,目睹了一個(gè)震撼人心的場面,在場的人驚得一語不發(fā):母親渾身變得白白的像牛奶一般。她慘白的臉上似乎留了一絲微笑。而孩子呢,卻還剩一口氣……

  多么驚人的母愛啊,這也是世上最偉大的愛。

  我的父親,我從來不指望他能給我什么,我更不奢望他在那種時(shí)候會(huì)做出什么。有時(shí)候在他罵了我一頓時(shí)我甚至恨恨地,害怕地想,那時(shí)候他會(huì)不會(huì)把我吃了呢……

  但是在不久前發(fā)生的一件小事,卻讓我對上述的想法追悔莫及。

  那是一個(gè)中午,他不請自來到宿舍找我,那時(shí)我正在操場上踢球,他一來球踢不成了,我心里就掠過了一絲厭煩。

  “你來這干嘛?”我?guī)е胴?zé)備的口吻說。

  他似乎感到我不太歡迎他,就趕忙從公文包拿出幾個(gè)蘋果塞給我,我一見更不高興了!熬蜑榱藥讉(gè)蘋果?我學(xué)校有得賣,你自己吃吧。”說著將蘋果推了回去。

  他又掏出一包衣服,塞給我說:“天涼了,別忘了多加衣服。”我隨便應(yīng)了一聲,隨手將衣服塞到柜子里。我一見他呆呆站在那兒,打量著我們的宿舍,便問:“還有什么事啊?”他忙說:“我?guī)湍闶帐笆帐耙路!?/p>

  他細(xì)心地疊起了衣服,這似乎與他身份不太相稱。過了半晌,我見他收拾完了,就說:“沒事了吧?我要走了。”這顯然帶著不耐煩的口氣,“我還要去踢球!

  “啊,……好…好吧!彼杂种。

  “我再幫你收拾收拾床吧!彼坪跸攵嗔魰(huì)兒。“好,好,好!”我很無奈。他又忙了起來。

  最后,我干脆不踢球了,細(xì)心地打量起他來。一頭半白的頭發(fā),臉上寫滿了疲憊,臉色似乎慘白慘白的,頭上滲出汗珠,滴在衣服上。他低頭擦了擦汗,又專心地干了起來,一時(shí)間,我突然想起了那位母親,一瞬間我似乎明白了許多,我被一股強(qiáng)大的力量震撼了。我渾身顫栗起來,雙眼噙著淚水,躲進(jìn)房里擦眼淚,因?yàn)槲也幌胱屗牢铱蘖恕?/p>

  等我出來,他還在專心地收拾著,許久,我發(fā)現(xiàn)他好像沒吃飯,正要問,他似乎看出來了,說:“你看我干嘛,不就沒吃飯嘛,不要緊,一會(huì)兒回家再吃!

  不知過了多久,他要走了,我木然地應(yīng)了一聲,目送他的身影淹沒在風(fēng)中……

感恩演講稿 篇2

  感謝,感恩演講稿

  尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

  記得讀過一篇文章,講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事,睡覺前,他的女兒對他說:"我還差一件事沒有感謝,怎么辦呢?"父親對她說:"再想想."

  片刻后他小小的女兒說:"對了,今天的花兒開了,多么的美麗呀!"父親心里一陣感動(dòng),因?yàn)樗⌒〉哪昙o(jì)就會(huì)抱著一顆感恩的心.

  看過以后,我也感動(dòng)了.有好久沒有感謝過別人了,大概連感謝的滋味也早已忘了.我猛然想起多年來父母對我的養(yǎng)育,我從來不曾感謝他們;我也從不感謝老師對我們的教育!何談感恩!

  也許我們的一句真心的"謝謝您"是微不足道的,但是對于他們來說——是對老師們的一種肯定,是一種自豪,為自己自豪;是對父母的安慰...

  俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).現(xiàn)在我們不能"涌泉相報(bào)",就讓我們從簡單的小事來感恩,一起來感謝他們——為回家的父母端上一杯茶,為他們洗一洗那粗糙的腳;以好的成績回報(bào)老師……

  謝謝!

感恩演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好,

  今天我要演講的題目是感恩父母。

  小時(shí)候,我總是把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在我長大了沒玩知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧,孝順,尊敬父母的責(zé)任。

  可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母,這樣不好。那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看父母為我們付出那么多精力和心血啊!當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所以一切來幫助我們的人是父母、當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們哭訴的人是父母、當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。

  感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅,一聲都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。

  假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。跟何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。

感恩演講稿 篇4

  因?yàn)楦赣H有一張嚴(yán)厲的面孔,總以為他不食人間煙火;因?yàn)楦赣H早出晚歸,總以為他對我漠不關(guān)心;因?yàn)楦赣H常用“繼續(xù)努力”搪塞我握著滿分的試卷的自豪感,總以為他冷漠無情,直到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,才真正讀懂父親的心。

  我安穩(wěn)地坐在父親的摩托車上,披著父親的外套。車駛得飛快,我情不自禁地躲在父親寬厚的.背后,像一只羽翼未豐,乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經(jīng)意間碰到父親冰涼冰涼的手腕。我的手像觸電了似的猛地縮了回來,父親只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也無法理所當(dāng)然地坐在車后,“爸!”我輕輕喚了一聲,但不知是風(fēng)速太大還是其它緣故,我連喚幾聲父親都沒有聽見。我的視線微微有些模糊,然而那青絲中深藏不露的白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼,歲月不饒人啊!那歲月的足跡個(gè)個(gè)踩在我的心上。我的眼角濕潤了,心中涌上一股莫名的暖流,我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩地,悄然無聲地順著臉頰流下。

  總是埋怨父親做得不夠,可現(xiàn)在,作為父親的女兒,我不由地愧疚,不由地感激……父親不用贊言夸我,是因?yàn)橄胱屛仪屑沈湴?父親早出晚歸,是全心工作,給我一個(gè)自由的空間;父親面龐嚴(yán)肅,不是他不近人情,而是因?yàn)樗胗昧硪环N方法讓我腳踏實(shí)地……

  回到家,桌上擺著蛋糕,我又一次愕然了,我居然忘卻了今天是父親的生日!我的心開始狠狠地發(fā)痛,父親是愛我的,只是他的愛不易言表罷了,但是,我能感受到他的愛,他的溫暖……

感恩演講稿 篇5

各位老師、同學(xué),

  大家好!

  后天,也就是九月十日是一年一度的教師節(jié)。

  在我們每個(gè)人的印象中,老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”,能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法,讓學(xué)生從語言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他,而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨(dú)有,這樣的能力本身就包含著無限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

  正像人們所共識的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師是每個(gè)人心目中的完美的象征,老師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向老師表示敬意。

  感謝您——老師,您讓我們成為能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!

  老師,我們也許犯了這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑的我們,我們在一天天長大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是你們的好學(xué)生!

  我們感激您!請同學(xué)們向后轉(zhuǎn)!在這個(gè)美好的節(jié)日里,讓我門共同祝愿老師:祝老師身體健康,事業(yè)有成!

感恩演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說:“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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