【精品】感恩演講稿模板9篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的感恩演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩演講稿 篇1
尊敬的評委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興能有機會和同學(xué)們聊聊與我們成長密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫××。我剛來××學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機會，我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！逼鋵�，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過×班教室時，我聽到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我，大老遠就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”
在我的班上有一個叫劉子龍的學(xué)生，調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑�！蔽以詾�，他會因為我的氣話破罐子破摔，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：“老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學(xué)習(xí)的�！笨赐旰�，我心酸酸的，多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。
一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。
但并不是每一個學(xué)生都能做到這樣。不信，我現(xiàn)在問一下同學(xué)們：“記得父母生日的同學(xué)請舉手”，“知道你的一個老師的生日的同學(xué)請舉手”，“從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手”。嗯，少之又少了，可能剛才都有同學(xué)回答我問題時欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后，有同學(xué)可能會笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實，是因為我們上學(xué)那時還沒有生日的概念，因為在高中前我連我自己生日都不知道，我們那時生活并不寬裕，沒條件過什么生日。上了大學(xué)后，我申請加入中國××?xí)r，要搞家庭歷史情況調(diào)查，要填寫父母生日，這時，我才打電話問我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，現(xiàn)在工作后，有條件給爸媽過生日了，每年都忘不了�？上胂胛覀兺瑢W(xué)們，在學(xué)�；ㄖ改傅腻X，甚至不上課，三五成群跑出去過生日，是的，現(xiàn)在生活條件好了，可你們在給自己過生日時，是否想到了你們的父母正在工廠車間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué)，或是電話聯(lián)系或是外出尋找呢?
正因為我們同學(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實，外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物 / 太陽讓它成熟可口 / 親愛的大地 / 親愛的太陽 / 我們感謝你們的辛勤勞動 / 讓我們擁有美味的午(晚)餐�！辈⑶�，在西方國家，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。
近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實際的行動來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師。“生我者父母，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進步為責(zé)。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時的古代文學(xué)老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們�！彼裕业墓糯膶W(xué)書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實，我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導(dǎo)為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習(xí)呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學(xué)，我真想問一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責(zé)。我們要感謝給我們提供學(xué)習(xí)機會和場所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校�？捎型瑢W(xué)卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記住：最重要的不是你身在何處，而是朝什么方向走。或者有同學(xué)還在抱怨，說學(xué)校伙食差，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個，同學(xué)們猜猜看是哪兩個——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時光，你們來這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。
樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情，羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意……物猶如此，人何以堪?
我們生活在這個社會上，還要感恩社會，奉獻為責(zé)。在去年5月12日汶川地震后，我校師生積極組織募捐，團委會、學(xué)生會干部游杰、沈輝鵬等在班級捐款后，又組織團委會、學(xué)生會全體成員捐款上千元，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，懂得奉獻的學(xué)生，也是××學(xué)校教育的。同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩些什么嗎?
我們還要感恩自然，環(huán)保為責(zé)，我們每天呼吸的氧氣，都是由樹林制造的，我們每天聽到的鳥叫聲，都是世間最美妙動人的旋律，我們每天喝的水，都流淌在我們的體內(nèi)，同學(xué)們，你還心忍去破壞它們嗎?當(dāng)你看到有人在掰操場旁的竹筍時，你會去制止他嗎?當(dāng)你看到有人在砍校門口的香樟樹時，你會去阻止他嗎?當(dāng)你看到有人在摘廣玉蘭花朵時，你會說：“讓我們大家都來欣賞”嗎?
我們還要感恩挫折和失敗，讓人生走向成功，同學(xué)們，挫折和失敗是我們最好的老師，它能讓我們更加成熟，最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人，感謝指責(zé)過我們的人，甚至要感謝打敗過我們的人，因為這些磨礪了我們的意志。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們舉起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝順為責(zé);感恩老師，進步為責(zé);感恩學(xué)校，文明為責(zé);感恩社會，奉獻為責(zé)，感恩挫折和失敗，讓人生走向成功。
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《感恩老師》
提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業(yè)時的批評，還是犯錯誤時教導(dǎo)�？赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰(zhàn)爭。
同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰？在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負了，你先想到了誰？遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰？是誰給你發(fā)燒時量的體溫，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑。
同學(xué)們，這個人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這么重要的一個人，我們怎么能不感恩老師，我們怎么能去傷害她。
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情.
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我要感恩我的老師.哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評， 因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師再見,這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴.因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重。
同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!謝謝大家
感恩演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩，點一瓣心香》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在父母生日時遞上一張卡片，在父母失落時奉上一番問候與安慰，父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得父母的生日，體會父母的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
真摯深切的父母的愛散播在空氣中，令人悴然心動。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛心，這顆愛心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。父母愛的深，父母愛的醇，父母愛的濃，父母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
血總濃于水，情莫過于親。父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，父愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。
父親，母親，生命來自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；快樂來自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀；無私來自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待；幸福來自你們，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩， 不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
就讓我點一瓣心香，讓感恩與我同行吧！
感恩演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們能來到美麗的世界上，是有爸爸媽媽；能學(xué)習(xí)知識，是老師的。老師就像爸爸媽媽一樣時時刻刻的著。
老師是正在燃燒的紅燭，犧牲了，而照亮了別人老師是人類的靈魂，了無窮的知識……老師像慈母，在呵護著茁壯的成長，讓懂得了個的道理。教會了如何做人 ，讓的生命 燦爛輝煌。
也許是心靈的呼喚吧！每當(dāng)有不會的問題時，會想到老師，而老師也回不耐其煩的告訴的答案和最佳解題方法。要感謝您。
世界太需要感謝老師了，就讓一同去感謝吧！
感恩，有你才發(fā)光發(fā)亮！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
盡不自知的，我已活了24個年年歲歲。茫然四顧，物不是，人也已非，我卻照舊是那個我。依然固執(zhí)，懶惰，游手好閑。越來越不明白自己想要的究竟是甚么，需要甚么�？偸歉嬷巳松囊饬x是要靠自己活著的時候往尋覓的，只是，我自己的意義呢？此刻，生活茫然，生命亦茫然。
最近經(jīng)常被一些負面情緒干擾，心情總是莫名的低落，可縱使心情不佳，卻還是要擠出笑臉面對身邊的人群。感覺很多東西被自己不知不覺的壓抑了起來，或許已構(gòu)成了習(xí)慣吧，總是下意識的躲匿起真實的自己。直到有天發(fā)現(xiàn)，那些最原始的感動，最簡單的情緒，早已不知被自己拋棄在哪個角落，沒有蹤影。
沒來由的被一些東西籠罩。就像某些人，生活中的某些人，或相知卻從未謀面的某些人。那些本以為永久不會有交際，卻忽然走進心里的一些人，讓人措手不及。就那末一霎時，感覺心被撞了一下，震動，有點疼痛，固然只是一下下。
早已習(xí)慣自己一個人的生活，以為我只要自己就足夠了。可終究，我還是自私不起來。我完完全全不能拋下我想拋下的，一邊想著要拋棄，一邊卻越發(fā)揪得緊。抬頭看天，嘴角上揚，扯出一抹蕭瑟。人類，集矛盾于一身，既脆弱，又渺小
從不覺得自己會是幸福的，因而也從不曾喜歡這樣的自己�？墒怯腥苏娴膼圻^我，我很感激，真的，感激了，就算最后都錯過，心里依然存著一份不會磨滅的感恩。
感恩演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是第29個教師節(jié)，在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
當(dāng)五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進青青校園，新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。
這個暑假對于我們學(xué)校來說，是別樣的！同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園，走進教室，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新！環(huán)校路重新鋪建，食堂里裝修整潔，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾�，為我們�?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師是偉大而崇高的職業(yè)，被譽為“人類靈魂的工程師”。自從踏進校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè)，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起，使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天。
老師，用愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
同學(xué)們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動。
一、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路，等等。
二、將感恩融入到一點一滴的行動中。一句親切的問候、一個感激的微笑、一次愉快的交流都能表達我們對老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長更是對老師最大的回報。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”寫一封表露真情的親筆信，字字句句皆我心；親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中；給老師買一包潤喉糖，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心；以全班同學(xué)的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。
最后，再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！我的演講到底結(jié)束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇7
如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟，黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時，你想到了什么？
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應(yīng)當(dāng)獻給另一些人？好奇的你肯定會問：“哦？是誰啊？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人�？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。。。。。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話說的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績？是您，我們親愛的老師！又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛的老師！還是誰，用提醒的眼神，讓我們認識到了錯誤？是您，我們親愛的老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān)。。。。。。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方。
感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會更善良、更寬容、更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻給那些愛你并為你付出的人吧！
感恩演講稿 篇8
古人云：百善孝為先。什么是孝?我認為，簡而言之，孝就是愛，就是要用真心去愛自己的父母。
今天，孝的表現(xiàn)形式可以是多種多樣的。孝可以是像新聞媒體曾報道的山東漢子田世國那樣，捐出自己一個健康的腎給身患尿毒癥的'母親，也可以是為病榻上父親喂上一碗可口的肉湯；可以是送給父母一套寬敞的住宅，也可以是為父母添置一件御寒的冬衣；可以是日日夜夜陪伴著年事已高的父母，也可以是遠離家鄉(xiāng)時經(jīng)常用電話給父母送去問候，等等�？梢哉f，為人兒女的你，能夠經(jīng)常為年邁的父母盛飯，添菜，洗衣，為行動不便的父母洗腳，系鞋帶，穿衣服，給遠在家鄉(xiāng)的父母打電話噓寒問暖。。。。這些都是愛，都是孝。羊有跪乳之恩，鴉有返哺之義；大地乃萬物之源，父母是生命之本。人生一世長于世，源于父母，人們大都是在父母的細心關(guān)懷，百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的，每個兒女都應(yīng)懂得知恩，感恩，報恩，盡孝。
感恩父母，孝敬父母，天經(jīng)地義，是做人的最基本的美德。曾讀過這么一則新聞：湖南省岳陽縣三中學(xué)生陶星，14歲時身患癌癥的父親去世,留下一個患有羊角風(fēng)病、只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元的債務(wù).然而,這位堅強、樂觀的“90后”少年卻不畏艱難，開始了帶著母親求學(xué)的生活。幾年來，他除了安排母親的一日三餐外，還給母親洗腳、洗衣服、擦洗身子。陶星擔(dān)心母親晚上睡覺踢被子和發(fā)病，便一直守著媽媽睡；晚上媽媽一抽搐，他就會從睡夢中驚醒，起身給她喂藥；冬夜，他怕媽媽睡覺受凍，便把她的雙腳緊緊摟在自己的懷里……自從父親去世后，凡是一個家長該為一個兩歲孩子做的事，陶星都為母親做了。陶星說：“在家里，媽媽是‘孩子’，我是‘大人’�！彼谧魑闹袑懙溃骸皨寢尠。@一輩子，無論在什么地方，無論在什么時候，我都不會丟下您！”陶星對母親知恩、感恩、報恩，可以說，他是現(xiàn)代孝敬父母的典范，是值得每一個為人兒女者學(xué)習(xí)的楷模。
但在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，一些人卻將“孝”字拋到了腦后，有的人對子女疼愛有加，卻很少關(guān)心父母；有的人錢掙得多，卻很少孝敬父母；有的人對上級極盡溜須拍馬之能事，卻很少顧及父母的所想所需所盼。于是乎，“空巢老人”越來越多，有的人借口工作忙，一年難得回家一次看望年邁的父母。更有少數(shù)人喪失良知，他們將生活無法自理的父母視為累贅，有的甚至把老人趕出家門……他們的所作所為與“90后”的陶星相比，有天壤之別。試想，一個對給予自己生命，并辛勤哺育自己長大的父母都不知報答、不知孝敬的人，又怎么會是一個富有愛心、富有責(zé)任感的人呢？又怎么能指望他去愛人民、愛集體、愛社會、愛祖國呢？
有位作家說：“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠無法連接�！笨戳颂招菐еV呆母親求學(xué)的感人故事，我們是否真正理解了什么是孝、什么是愛、什么是報恩？如果理解了，那我們就應(yīng)該好好地孝敬自己的父母、報答自己的父母，以免留下遺憾，留下愧疚，甚至留下千夫所指的罵名。
誠然，我們在孝敬父母的同時，還要感謝師長的教誨，感謝祖國的培育，感謝大自然的恩賜。自然，我們的孝敬，我們的感恩，不能只停留于口頭，更重要的是應(yīng)付諸行動。如此，我們的生活必然會更加美好，我們的社會必然會更加和諧。
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天能夠在這里代表所有的子女，向我們的媽媽說聲謝謝，我感到很高興，再次我祝愿天下所有的媽媽們青春永駐，健康快樂!
孩童時的我們能發(fā)出的第一個音節(jié)，是世界上最甜美的字眼——“媽媽”，這最美好的呼喚，在我們?nèi)松Ｑ笾腥缤豢|陽光拂照在我們的心底。而這一聲呼喚，也喚起了母親心底最深沉的愛，這份愛就像一座小島，能讓我們在洶涌波濤的大海上找到一份平安寧靜。
隨著我們長大，當(dāng)歲月的曙光找到我們身上時，當(dāng)我們踏上開拓的征程時，我們的母親也漸漸老去�？粗秦䞍E的背影，我們卻她是弱者，因為在我們的心里她是世界上最偉大的人。沒有母親就沒有我們，就沒有這個笑語花香的世界。作為我們整個生命的最重要的一部分，母親為了孩子的成長中付出了極大的代價。大千世界，紛紛擾擾，母親的愛就像一朵朵花，單看雖不起眼，但是當(dāng)匯聚成千朵萬朵的時候，卻組成一個爭芳斗艷的美妙世界。
“沒有母親便沒有英雄”，翻開歷史的吏冊，記載著多少位母親可歌可泣的故事，雖然她們已經(jīng)老去，但是人們不會忘記，因為母親是我們的驕傲，是這個社會的驕傲，她的功德與日月同輝。隨著時代的發(fā)展，作為新時代的母親，時代賦予她們更加艱巨的職責(zé)，她們身上肩負著多重身份：妻子、母親、媳婦……可就算她們身上肩負了多少負擔(dān)，也不會輕言說苦。記得很久以前，我聽過一位母親的故事，讓我至今難忘。
那位母親曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村的民辦教師，天生有一副熱心腸，總是先為大家搞好服務(wù)之后，才去管自家的事情。不僅如此，她還還積極參加社會活動，只要是能幫助到別人，總會第一個沖出來，為公益事業(yè)獻出自己的一份力量，長久以來一直受到大家的好評。在家里，她也是一把好手，不辭辛勞地關(guān)心著家里的每一個人。在大家庭里，她既是媳婦，又是母親，也是妻子。人們常說，久病床前無孝子，可她十幾年如一日地照顧癱瘓在床的婆婆，從沒喊過累。每天，除卻上課，她一直無微不至地照顧著婆婆，從拿藥看病到衣服穿戴、她總是親力親為。一次在廁所里她見到一個棄嬰，本來家庭也不富裕的她卻堅持收養(yǎng)了這個孩子，在撫養(yǎng)的過程中對這個孩子就像像對待女兒一樣，甚至比親生的都好。
那個女孩喜歡吃什么，不喜歡吃什么她都一清二楚，只要看見那個女孩對什么流露出喜歡的眼神，再貴她也要買上一些，她把愛都無私的奉獻給了這個孩子。也正是這份愛，能給女孩帶來了溫暖，更帶來了快樂以及活下去的力量!
母親在我們的世界里撐起了半邊天，這正是因為她們心中有善良，她們心中有愛。在這個特別的日子里，我再次向我們偉大的母親說聲謝謝!
我的演講完畢，謝謝大家。
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