實(shí)用的感恩演講稿范文匯編8篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感恩演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是高二十班的xxx。
今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長(zhǎng)。
在每年11月的第四個(gè)星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長(zhǎng)的過程中,對(duì)于感恩,我們做到了什么?領(lǐng)悟到了什么?
如果魚兒會(huì)說話,那它一定會(huì)訴說著對(duì)水的恩情;如果花兒會(huì)感激,那它一定會(huì)酬謝露水的滋潤(rùn);如果馬兒會(huì)唱歌,那它一定會(huì)稱贊草原的廣闊。然而,能言善語(yǔ)的我們,說了什么?做了什么?
魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動(dòng)著對(duì)水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對(duì)露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對(duì)草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?
俗話說:哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪?因?yàn)楦卸,我們便?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂成長(zhǎng)!
對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂成長(zhǎng)!
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂成長(zhǎng),從感恩開始!
感恩演講稿 篇2
山感恩石,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩地,方成其壯闊。
大家好!我今天演講的題目就是感恩!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,報(bào)以恩德!毖蚋嵘兄h(huán)報(bào)之恩,而作為教師的我們,更應(yīng)該感恩世間的一切生靈!
師情殷殷,師意切切。黨我走上教師這個(gè)工作崗位時(shí),才懂得了為人師表的重要性,才理解了那時(shí)侯老師的諄諄教誨,才明白了父母和老師們的用心良苦。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師,感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR(shí),在今后的日子里,我們要更加努力干好自己的工作,要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情,用自己的學(xué)問去教導(dǎo)那些渴求知識(shí)的孩子們,讓他們?cè)诔錆M幸福和恩情的世界快樂成長(zhǎng)。“天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)你清唱這首感恩的心的時(shí)候再看下這個(gè)世界:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。作為一名小學(xué)教師,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,是學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)耐心的幫教,是學(xué)生受挫時(shí),一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是學(xué)生生活困難時(shí)慷慨解囊后的真情滋潤(rùn),教會(huì)學(xué)生感恩,我們教師義不容辭!教會(huì)學(xué)生感恩,我們要用行動(dòng)踐行!感恩需要我們教師用心去體會(huì),身體力行去感染每個(gè)內(nèi)心需要感化的學(xué)生!曾記得抗冰救災(zāi)、汶川地震時(shí)期無(wú)不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌,學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng)。我也積極組織同學(xué)們獻(xiàn)愛心,全校同學(xué)積極響應(yīng),慷慨解囊。因此,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)攜起手來(lái),在學(xué)生們的心田里播下愛的種子,讓他們懂得愛、學(xué)會(huì)愛,在愛別人的同時(shí)也收獲著愛!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,讓愛永駐心靈,讓生命變得更加美好,讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。
作為一名教師的我深深知道離開了情感,離開了愛,一切教育都無(wú)從談起。今天我得以站在在三尺講臺(tái),源于昨天我的老師、父母、社會(huì)的付出,今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子。在我擔(dān)任教學(xué)工作來(lái),教會(huì)學(xué)生感恩是我非常重視的。曾看到過這樣一則報(bào)道:一位媽媽說,平時(shí)我對(duì)兒子關(guān)心得無(wú)微不至,可兒子對(duì)她卻非常冷淡。媽媽過生日那天,朋友往家里打電話,朋友告訴他:“今天是你媽媽的生日!眱鹤訁s冷冷地說:“我媽過生日關(guān)我屁事!”聽了這話,媽媽的心都傷透了?春笞鳛橐幻逃ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏,我們不僅要問,我們的感恩教育到哪里去啦?其實(shí)我在平時(shí)的教育中,我與學(xué)生聊天時(shí)我會(huì)給他們說:“你的生日就是媽媽的受難日,在過生日的時(shí)候,不要只想著自己,還應(yīng)該感謝媽媽,是媽媽給了你生命”,看著父母是下崗工人的學(xué)生,我也會(huì)給他們說:“感謝父母為了生活在不辭辛勞,即使家里在困難,也要上你們上學(xué),希望你們能好好珍惜”再簡(jiǎn)單的拉家常中滲透著我對(duì)學(xué)生的感恩教育!我想我們中國(guó)人說要“知恩圖報(bào)”,但在孩子的心中還沒有這個(gè)意識(shí)。這樣下去怎么行呢?是孩子生下來(lái)就不會(huì)愛別人嗎?不,那么“愛丟失癥”的根源在哪里?有父母的“極度關(guān)愛”、“過分溺愛”、“無(wú)限縱容”滋長(zhǎng)了孩子的自私,也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己,沒有別人。該如何教我們的學(xué)生呢?這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛每個(gè)孩子,把愛的陽(yáng)光撒向每一個(gè)孩子。從生活點(diǎn)滴培育孩子的感恩之心!
太陽(yáng)對(duì)我們有恩,因?yàn)樗o予我們溫暖;江河對(duì)我們有恩,因?yàn)樗o予我們生命的源泉;大地對(duì)我們有恩,因?yàn)樗屛覀儞碛猩婵臻g……
同事們,朋友們,親愛的孩子們:我們要學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)溫暖世界,滿懷感恩的心去生活,去回報(bào)哪些給我們幸福的恩人們,用樂觀的心態(tài)去工作、去學(xué)習(xí)!我將和你們一起努力做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩的人。
謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得有一種思念,叫做魂?duì)繅?mèng)索;記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種別離,叫做刻骨銘心!按饶甘种芯,游子身上衣”說的是親情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”說的是愛國(guó)情;而“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”說的是友情……
記得剛上小學(xué),我和我們班的一個(gè)同學(xué),成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué),一起回家……可就是如此,突然發(fā)生的一件事,卻是我對(duì)我們之間的友情起了動(dòng)搖之心。盛夏,太陽(yáng)炙烤著大地,似乎一切都沒了生氣……那天下午,我來(lái)得很早,正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆,驚叫道:“好好看哦!”我聽了她的驚呼,心里美滋滋的?上,好景不長(zhǎng),她忽然搖晃我的手,像是惡作劇一樣,只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
此時(shí)此刻,莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞,霎時(shí)感覺整個(gè)人都要爆發(fā)了!澳强墒俏倚沦I的筆呀,是我最喜歡的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄壞的,一定是!”我緊緊的咬著唇,強(qiáng)忍著不讓自己嚷出來(lái),可是我還是喊出了聲:“一定是你故意弄壞的,你得給我賠!”她似乎被我嚇住了,僵在原地動(dòng)不動(dòng),什么話也說不出來(lái),低著頭,只見她的雙眸越來(lái)越潮濕,淚水,一滴,一滴地在她紅潤(rùn)的臉上游走。我可沒有心思看她哭,大步走進(jìn)了教室。一陣霧蒙上雙眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干,直到眼睛通紅,我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時(shí)教室沒有幾個(gè)人,并沒有注意到。我隔著一堵墻,依稀聽見她哽咽的辯解聲,可是我竟無(wú)情地不理睬她。
自從那個(gè)午后,我再也沒有理過她,雖然覺得很別扭,但是,我的自尊心不允許我原諒她,不允許,那是她弄壞的,就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前,外面突然下起雨來(lái),我并沒帶傘,窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著,天空越發(fā)黑暗,電閃雷鳴,我有些不知所措,在屋檐下躲了會(huì)兒雨,見并沒有什么用,索性跑進(jìn)那雨簾中。突然,一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個(gè)白眼,以為她是來(lái)故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手,溫柔的說:“我們……一起回家吧!”時(shí)間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻,路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我,那一刻,世界好像……好像特別特別美好,雨中受挫的花兒都沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
到家后,我翻看書包,發(fā)現(xiàn)有一張紙條,應(yīng)該是她塞進(jìn)去的。上面寫著:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我并不是故意弄壞的,但我還是買了一支新的給你,因?yàn),我一直把你?dāng)作我最好的朋友看待,明天早上一起去學(xué)校吧”我緊緊地握著那支筆,心被一只無(wú)形的手緊緊抓住,不知是什么滾燙的東西涌上眼睛,從我臉頰劃過。我深深的自責(zé)——我又是為什么要那樣對(duì)她呢,不就是一支筆嗎?我竟然那樣子說她、不理她?墒,可是,她竟還把我當(dāng)朋友,朋友之間需要諒解,可我又是怎么對(duì)她的呢?
夕陽(yáng)落山,留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會(huì)被封存,只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家下午好:
我今天演講的題目是感恩做人、敬業(yè)做事。
一、 感恩做人:
感恩的意義:人的一生中,從小的時(shí)候起就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué)后有老師的教育之恩,工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、幫助之恩。我們每個(gè)人,每一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受著父母、朋友及身邊每一個(gè)人的幫助,所以我們要懷著一顆感恩的心去回饋社會(huì)和我們身邊的每個(gè)人。懂得感恩,說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);懂得報(bào)恩則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任。
生活在感恩的氛圍中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的氛圍中,人們才能正視錯(cuò)誤、相互幫助;在感恩的氛圍中,才能真正做到嚴(yán)于律己、寬以待人。
做事先做人,做人要常懷一顆感恩之心。要學(xué)會(huì)感恩,首先要懂得賞識(shí)。
1首先要學(xué)會(huì)賞識(shí)他人:
我們知道:“寸有所長(zhǎng),尺有所短”,每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),學(xué)會(huì)賞識(shí)他人,就是要多看看他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),才能對(duì)自己的缺點(diǎn)和不足,有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。賞識(shí)他人,這不僅僅是對(duì)他人的贊賞和肯定,更多的應(yīng)是對(duì)自己的一種鞭策與鼓勵(lì)。
2、要學(xué)會(huì)賞識(shí)自已:
賞識(shí)自已,會(huì)使你突破自我的設(shè)限,讓不可能變?yōu)榭赡,從自我走向超我;賞識(shí)自已,會(huì)使你從內(nèi)在的矛盾和沖突中解脫出來(lái),做你自己真正的主人,做自己想做的人;賞識(shí)自已,你才會(huì)擁有真正的自己,你才會(huì)了解自己,并相信自己。
感恩是一種處事哲學(xué),心懷感恩的人,生活會(huì)賜予你陽(yáng)光,讓你充滿希望。
學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命,給了我們最偉大無(wú)私的愛,我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母;
學(xué)會(huì)感恩 ——感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí),如何成長(zhǎng)。所以,盡力做好自己,讓自己每天不斷進(jìn)步,用我們的成功來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)在成長(zhǎng)道路上陪伴我們的恩師;
學(xué)會(huì)感恩 ——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量,激勵(lì)我們向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人生道路,有好朋友陪伴自己,成功時(shí)給與我們祝賀,失敗時(shí)給與我們鼓勵(lì),迷茫時(shí)給予我們幫助;
感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的知遇給了我們機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)讓我們成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我們得到了鍛煉,領(lǐng)導(dǎo)的重用會(huì)讓我們走向成功;
感激傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
感激蔑視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊;
感激拋棄你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立;
學(xué)會(huì)感恩,感激身邊的一切,常懷一顆感恩的心去聆聽周圍的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活竟然如此美好。
所以,學(xué)會(huì)贊美,不要吝嗇你的掌聲和鮮花;學(xué)會(huì)關(guān)愛,常常奉獻(xiàn)自己的一份愛心;學(xué)會(huì)感恩,化解矛盾,驅(qū)趕煩惱,充滿喜樂。
心懷感恩,不需要高調(diào)宣揚(yáng),心懷感恩,不需要山盟海誓,有時(shí)一個(gè)真誠(chéng)的微笑,
一句簡(jiǎn)單的問候,一次舉手之勞......都會(huì)給人帶來(lái)溫暖,給人帶來(lái)希望,那就是感恩。我們?cè)诟卸鲃e人的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感恩自己,感恩自己給別人帶來(lái)了快樂,給自己帶來(lái)了幸福。讓我們細(xì)心去栽培,用心去呵護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩,感恩生活的贈(zèng)予,感恩生命的多彩,感恩一切的一切,心懷感恩,快樂生活!
二、敬業(yè)做事:
愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在自己平凡的崗位上認(rèn)真的工作。你要企業(yè)欣賞自己的價(jià)值,就得給企業(yè)增加價(jià)值。象我們這樣的企業(yè),工作環(huán)境比較艱苦,但我們的員工仍然在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,我們的企業(yè)正因?yàn)橛邢筮@樣具有敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍,才能取得現(xiàn)在的輝煌業(yè)績(jī)。
愛崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。每一天都是平凡的,但每一天也是精彩的,每一天的事都是瑣碎的,但每一件事我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。在工作中我們不要問企業(yè)為我們做了什么?而要問,我們?yōu)樽约旱钠髽I(yè)做了什么?在工作中要全心全意、盡職盡責(zé),每天要做的比自己份內(nèi)的工作多一點(diǎn),做的比別人期望的更多一點(diǎn)。
愛崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重和認(rèn)可。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,常有一些人經(jīng)常在抱怨:抱怨發(fā)展機(jī)會(huì)少,抱怨工作壓力大,抱怨工資低,抱怨命運(yùn)不公,就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪費(fèi)了光陰,虛度了青春,在不知不覺中度過了自己生命中最美好的時(shí)光,這是值得我們深刻思考的,所以無(wú)論在任何一個(gè)平凡的崗位,都應(yīng)該充滿激情去做好每一件事,平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于我們的青春。
所以,我們現(xiàn)在的工作來(lái)之不易,我們要為擁有這份工作而感恩,我們要將這份感恩之情轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的敬業(yè)負(fù)責(zé)。
感恩做人,敬業(yè)做事是我們快速成長(zhǎng),踏上成功的不二法門,什么是成功?成功就是設(shè)定目標(biāo)并努力去完成。那么要獲取成功,在平常的工作中就要做到以下幾點(diǎn):
1、天下無(wú)事不可為
人在追求成功的歷程中,要牢記“天下無(wú)事不可為”。成功者不放棄,放棄者不成功。成功屬于勤奮者,只有相信自己,為成功去努力的人,才可能成功。考驗(yàn)一個(gè)人的勇氣,往往不是看他敢不敢死,而是看他敢不敢活下去,成功的人并不是比普通人有運(yùn)氣,只是比普通人多了堅(jiān)持5分鐘的勇氣,其實(shí)這里沒有更多的秘訣,就是做什么事都要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,
2、過去不等于未來(lái)
過去你成功了,并不代表未來(lái)還會(huì)成功;過去失敗了,也不代表未來(lái)就要失敗。成功和失敗都不是最終結(jié)果,它只是人生過程中的一個(gè)事件。因此,這個(gè)世界上不會(huì)有永恒成功的人,也沒有永遠(yuǎn)失敗的人。
3、積極主動(dòng)的心態(tài)
在工作中做事要用心、專心、耐心、熱心,這樣做事才會(huì)順心,愛心才能常在。人擁有了愛心,才有了行動(dòng)上的積極,工作中只有做到了積極主動(dòng),才能把工作當(dāng)快樂、當(dāng)樂趣,當(dāng)成最好的感恩方式。所以,我們?cè)谟酶卸鞯男淖鋈说耐瑫r(shí),要把快樂、積極向上的態(tài)度帶入工作中。
4、做萬(wàn)全準(zhǔn)備
人人都渴望成功,但要追求成功就必須全力以赴,事前要做萬(wàn)全準(zhǔn)備。我們的一生中都會(huì)遇到過很多機(jī)會(huì),有的人把握住了,有的人擦肩而過,這就應(yīng)了那句話“機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。機(jī)遇=機(jī)會(huì)+準(zhǔn)備。
5、細(xì)節(jié)決定成敗
每個(gè)人都想做大事,可能對(duì)小事或瑣碎事而不屑或不愿做,這樣往往一事無(wú)成。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人在多數(shù)情況下,還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。當(dāng)然,做大事固然可敬,但能夠積極認(rèn)真、善始善終的做好每一件小事,更是一個(gè)成功者具備的最基本素質(zhì)。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;更不缺少各類健全完善的管理制度,缺少的是對(duì)這些規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。所以,無(wú)論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起。
敬業(yè)是感恩的外在表現(xiàn),放棄敬業(yè)就是不懂感恩,懷著一顆感恩的心,堅(jiān)守自己的崗位,并為之付出努力,是我們的生存的基礎(chǔ)。因此只要我們?cè)敢鈶阎活w感恩的心愉快的投入到工作中,那么就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩是如此容易轉(zhuǎn)換。
感恩做人,敬業(yè)做事是種高貴品質(zhì)、是種高尚人格、也是一種生活態(tài)度,擁有了這種做人做事的態(tài)度,我們將會(huì)以坦蕩的心境應(yīng)對(duì)生活和工作中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。
懂得感恩和敬業(yè)的人,就是離成功和幸福最近的人。
讓我們擁有一顆感恩和敬業(yè)之心吧,在平凡的崗位上展現(xiàn)我們的才華,為公司的今后發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量
我的演講完了,謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是同學(xué)們都熟悉的xxx。今天我站在這里,事項(xiàng)爭(zhēng)當(dāng)“感恩老師小明星”。
在我們成長(zhǎng)的道路上,老師充當(dāng)著很多不同的角色陪伴著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),老師就像一位慈祥的母親,鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難并努力去戰(zhàn)勝困難,老師讓我們學(xué)會(huì)了勇敢。但我們犯了錯(cuò)誤時(shí),老師又像嚴(yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)教育,讓我們學(xué)會(huì)了為自己的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕.?dāng)我們感到煩悶時(shí),老師又像我們的大朋友一樣,領(lǐng)著我們做有趣的游戲,讓我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,做個(gè)快樂的人。
所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,我們要有一顆感恩的心,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師!
無(wú)論是在課堂上還是在課堂外,我都尊敬老師,對(duì)老師有禮貌。上課積極回答問題。下課,我主動(dòng)幫助老師做些力所能及的事情,我想,這就是我對(duì)辛勤工作老師的回報(bào)。其實(shí),我做的都是些微不足道的小事,但是,如果我們每一位同學(xué)都能從身邊的小事做起,那么,我想我們就真正的懂得了感恩、真正的擁有了一顆感恩的心!
我爭(zhēng)當(dāng)“感恩老師小明星”就是為了讓我們更加的尊重我們辛勤付出的老師,就是為了我們共同熱愛我們可親可敬的老師!
謝謝大家!
感恩演講稿 篇6
國(guó)慶節(jié)的喜悅似乎還在眼前,轉(zhuǎn)眼又到了九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái),九月九就是思念親人的節(jié)日,古詩(shī)有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。古時(shí)候的重陽(yáng)節(jié)寄予了人們深深的思念之情,而現(xiàn)在,我們又賦予了它新的寓義——老年節(jié)。
老年人也曾經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時(shí)的照片,你心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,也有深深地愛呀,當(dāng)你看到晨中相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉上,你心中可有感動(dòng)!他們用青春、用汗水為我們創(chuàng)造了幸福的生活,面對(duì)他們,我們是否常懷感恩?有人曾說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。明天就是一年一度的重陽(yáng)節(jié)了,讓我們默默地在心中感恩那些需要被感恩的人。感恩父母,是他們給予了我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港。感恩爺爺、奶奶,是他們創(chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我們的記憶之中。感恩老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。感恩朋友、同學(xué),是他們讓我們感到集體生活的快樂。感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我們感到人間處處有真情。
我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好。學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生!
感恩演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家上午好!
我叫××,很榮幸在今年加入了××企業(yè)這個(gè)大家庭,首先我要感謝××企業(yè)給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì),其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。
在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在那天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活,那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會(huì)感恩,從某個(gè)角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
對(duì)于“××企業(yè)”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的'聾啞舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說一句話:“我會(huì)帶著一顆快樂感恩的心去面對(duì)我的人生!备袆(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說:“雖然我的行動(dòng)過程是非常苦,非常累,但是我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個(gè)快樂的人,是一個(gè)幸福的人,我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。”評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說:“我對(duì)生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練!逼D難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如井,對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒什么動(dòng)力。
對(duì)于“幸福是什么”的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答,有位哲人說過:“幸福就是感恩,”沒錯(cuò),一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸?鞓返娜。雖然加入××企業(yè)這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng),卻讓我深切感受到了,××企業(yè)這個(gè)大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝,謝謝了!
感恩演講稿 篇8
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們中國(guó)人自古以來(lái)對(duì)這一人道中的知己就有深刻的懂得,也把它當(dāng)做人破于天地間最基礎(chǔ)的素質(zhì)。我國(guó)古代知恩圖報(bào)、與人為善的故事良多,這是我們最可貴的精力財(cái)產(chǎn),它教誨著我們?cè)趺醋鋈耍覀兪呛筝厒兊哪7,做好我們這一代,讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的子弟們!
魯宣公二年,宣子在首陽(yáng)山(今山西省永濟(jì)縣東南)打獵,住在翳桑。他看見一人十分饑餓,就去訊問他的病情。那人說:“我已經(jīng)三天沒吃貨色了!毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃,可他卻留下一半。宣子問他為什么,他說:“我離家已三年了,不知道家中老母是否還活著。(勵(lì)志歌曲)當(dāng)初離家很近,請(qǐng)讓我把留下的食品送給她!毙幼屗咽澄锍酝辏硗庥譃樗I備了一籃飯和肉。后來(lái),靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過來(lái)招架晉靈公的手下,使宣子得以出險(xiǎn)。宣子問他為何這樣做,他答復(fù)說:“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢!毙釉賳査男彰图揖訒r(shí),他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來(lái)成為典故,杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩(shī)中就援用了它:常擬報(bào)一飯,況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》:韓信潦倒時(shí),在城下釣魚,漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓,便拿飯給他吃,一連多少十天如斯。韓信感謝,說未來(lái)必定會(huì)答謝她。她卻凜然說:“男子漢連自己都不能贍養(yǎng),我伶憫公子才會(huì)送飯,哪里圖什么回報(bào)!”韓信當(dāng)前作楚王時(shí),找到那位漂母,贈(zèng)她千金。
《世說新語(yǔ)》:顧榮應(yīng)邀赴宴,見烤肉者垂涎,便將本人的那份讓給他吃。同席者嘲笑顧榮,他說:“一個(gè)人終日在烤肉,怎能讓他連烤肉的味道都嘗不到呢?”后來(lái)戰(zhàn)亂四起,他逃難南遷。每到危難之際,總有一個(gè)人隨身維護(hù)他,顧榮問起起因,才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。
古往今來(lái),象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多,我也不逐一例舉,感恩與報(bào)仇之間的打動(dòng)讓我們的意識(shí)一直地得到提純,我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩友人、我們感恩別人、我們感恩社會(huì)!
古代社會(huì)中“感恩”的意思已經(jīng)更加的普遍,對(duì)于個(gè)別布衣百姓來(lái)說,就是慶幸自我的安居樂業(yè)后,對(duì)身處艱苦中的人們以一種惻隱與慈善并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡(jiǎn)略的來(lái)講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)!案卸鳌睂(duì)于已經(jīng)占領(lǐng)絕大多資源的富人來(lái)說,就講求一種取得與回報(bào)的心態(tài),想為社會(huì)、庶民做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)本性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國(guó)恩不報(bào)者,國(guó)棄之,受民恩不報(bào)者,民唾之!
我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó),經(jīng)濟(jì)的起飛,公民人均收入的進(jìn)步,少數(shù)人也富饒起來(lái)了,但國(guó)民的素質(zhì)仍是錯(cuò)落不齊,建設(shè)協(xié)調(diào)社會(huì)也需要每個(gè)國(guó)民的“公民心識(shí)”的覺悟,要存在一個(gè)中國(guó)人的根本素質(zhì),懷著對(duì)我們巨大祖國(guó)的感激之情,以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)度和人民!自5.12地震以來(lái),我們看見了我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)、我們的凝集、我們的良知、我們的感恩、我們的感?dòng),一方有難,八方聲援!無(wú)數(shù)個(gè)感動(dòng)的霎時(shí)讓我們催然淚下,也讓我們振奮與驕傲,我們可能挺起胸膛自豪的向世界說:“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族,是偉大的民族!”
感恩是一種處世哲理,是大智慧。理解了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)覺得快活和幸福。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)跟國(guó)民吧!祖國(guó)事大家庭,我們?cè)谶@個(gè)大家庭生養(yǎng)成長(zhǎng),她是土壤,我們是花草;她是天,咱們是云;她是海,我們是水珠;我們是因她而生,我們也能夠?yàn)樗,由于我們是中?guó)人!
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