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感恩演講稿

時間:2022-08-02 14:38:29 感恩演講稿 我要投稿

【精選】感恩演講稿五篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感恩演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】感恩演講稿五篇

感恩演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!!

  今天我為大家演講的題目是[與感恩同行]。

  人生在不斷地前進(jìn),難免會有很多的山河在等著我們?nèi)コ。在這樣的路途中,我們更需要關(guān)懷和磨練。幫助我們的人就是給予我們關(guān)懷的人,傷害我們的人就是讓我們磨練的人。所以,我們每天都要感謝這些人,感謝每一個出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時擁有一顆感恩的心,你才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來這么美好。

  展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的同學(xué),寫我一顆熱忱,感恩的心。當(dāng)美好的甜夢溫馨時,當(dāng)月亮皎潔迷人時,當(dāng)花季斑斕溢香時,當(dāng)前程錦繡坦蕩時,帶著倔強(qiáng)的我在求知路上拼搏;當(dāng)無情的'風(fēng),無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望、憂愁嘆息。這時,就是父母讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我相信這是生活欺騙了我幼小的心,讓淚水模糊了我的眼睛。告誡我:風(fēng)雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我走出了生命里的誤區(qū),是他們教會我了向困難勇敢挑戰(zhàn),是他們讓我在失敗之后重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!

  當(dāng)雛鷹面對藍(lán)天時,它們一無所知,心里藏滿了解不開的迷團(tuán)。如今,它們憑借著強(qiáng)勁的臂膀翱游于藍(lán)空,去尋找未知的答案。但不管它們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),一定不會忘記它們那個可愛的家,一定會感謝父母給它們的愛。

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的手,那手是路標(biāo),讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,在思索中清醒。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點(diǎn)燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,讓我翱游在知識的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄嘈牡臐补,一份耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我變成了翱翔在天空的雄鷹,當(dāng)我變成了游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,因此我要用心來感謝我的老師。

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?一個人一生如果沒有朋友的話,可以說什么都沒有了。而同學(xué)間的同窗友誼,多年的朝夕相處,會在一瞬間爆發(fā)、一瞬間感動。幾年了,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,我們互助的身影;操場上,我們歡快的足跡;訓(xùn)練時,一個眼神,我們心領(lǐng)神會;比賽時,一個手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  如果一棵樹是一段祝福,我送你一個森林;如果一滴水是一個愿望,我送你整個海洋;如果一顆星是一次輝煌,我送你一片星空。什么樣的人最幸福?那么答案一定就是懷一顆感恩的心。讓我們攜手一同感恩在人生道路上的每一個人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。

  這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔。其?shí),感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有一點(diǎn)成績,僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學(xué)會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

感恩演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你……花開花落我依然會珍惜!泵慨(dāng)這首扣人心弦的“感恩的心”響起的時候,我總會情不自禁的哼哼起來。是啊!每個人在這個世上都要學(xué)會感恩,感恩他人,感恩社會。

  在這個世界上,沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命。生活中,面對父母無微不至的照顧,我們是否想到過感恩?面對老師孜孜不倦的教誨,我們是否想到過感恩?面對朋友真心誠意的幫助,我們是否想到過感恩?

  感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我們寶貴的生命;因?yàn)橹挥袚碛辛松,才能擁有享受人生的?quán)利;因?yàn)槭撬麄儼盐覀凁B(yǎng)育成人,引領(lǐng)我們走向生活的輝煌。當(dāng)我們快樂時,最開心的是父母;當(dāng)我們苦悶時,最牽掛的也是父母;當(dāng)我們哭泣時,最理解我們的依然是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。回想小時候——3歲時,爸爸媽媽看你喜歡畫畫,就給你買了最好,最貴的畫筆,而你作為回報,卻在墻上亂涂亂畫;8歲時,爸爸媽媽看你喜歡跆拳道,就送你去學(xué)跆拳道,而你作為回報,卻用這個來欺負(fù)比你弱小的同學(xué),再讓爸爸媽媽來賠禮道歉……小時候的我們的確不懂事,不知道父母的良苦用心,現(xiàn)在想想真是慚愧不已。其實(shí)我們需要做的很簡單,有時做一些力所能及的家務(wù)活,一份較為理想的成績單……這邊是感恩

  感恩老師,因?yàn)槭撬麄兘o了我們無窮的`知識,在人生的十字路口,老師就是一個指路標(biāo),讓我們在仿徨中堅定,在思索中清醒。他們無怨無悔的在自己的工作崗位上堅持著,也因?yàn)樗麄兊膱远,才有了今天桃李們的芬芳。其?shí)感恩老師也十分簡單,與老師交談時不頂撞老師,上課時在思維上活躍一些,一聲問候,一個微笑,或許就是感念師恩最平常,最簡單的方式了。

  感恩朋友,因?yàn)槭撬麄兘o予我們世界上最真誠,最純樸的幫助。他們給予我們的幫助是父母與老師都給予不了的。永遠(yuǎn)記得肩上那雙手,風(fēng)起的時候是多么溫暖;永遠(yuǎn)記得伴我成長的身影,用你滄桑的歲月,換來一生的歡樂。友情是人生路上的避風(fēng)灣,傷心難過時,會有真誠的問候;寂寞孤獨(dú)時,會有幽默的短信;苦悶憂傷時,會有一雙溫暖的手。予人玫瑰,手有余香,這也是感恩。

  感恩讓我們在生活的每一天都充滿著感恩情懷:寬容、真誠、付出、承受。感恩是一個熟悉但不熱門的字眼,但也因?yàn)樗,我們對他人,對社會就會少一分挑剔,多一份欣賞和感激。

感恩演講稿 篇4

  感恩做人,敬業(yè)做事,責(zé)任擔(dān)當(dāng),是一種生活的態(tài)度,也是一種善于生活的智慧。俗話說:人生不如意,十常有八九,但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度,將會以寬廣的心境應(yīng)對工作和生活中的任何事情。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻(xiàn)。

  心懷感恩,感謝父母,生命來自于你們的含辛茹苦,快樂來自于你們的默默付出,幸福來自于你們的全心給予;心懷感恩,感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人,是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我,見證了我的成長和進(jìn)步;

  心懷感恩,感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們的'耐心指導(dǎo),熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色;

  心懷感恩,感謝我們的單位,是它給我們提供了一個揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺,找到了自己的人生坐標(biāo)。

  作為市科協(xié)普及部一名職工,心懷感恩,就要擔(dān)得起自身責(zé)任,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)。

  愛崗,是我們的職責(zé); 敬業(yè),是我們的本分; 奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。

  愛崗敬業(yè),把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好,把工作時間一分一秒的抓牢。 默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們,每天伴著晨鐘追逐著上班的人流,和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似,面對周而復(fù)始的工作,不急躁不厭倦,始終如一、兢兢業(yè)業(yè);不畏艱難,樂于吃苦,甘于奉獻(xiàn),是我們配送人的本色。

  讓我們懂得感恩,學(xué)會感恩,心懷感恩,因?yàn)樯钜蚋卸鞫嗖剩蚍瞰I(xiàn)而精彩。

  篇四:感恩奉獻(xiàn)主題的演講稿

大家下午好!

  我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。

  自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。

  首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長,只要我們開心健康,他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。

  然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn),他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時,可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心。

  其次,我們感恩那些對社會做貢獻(xiàn)的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人,所以我們要心存感恩。

  最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們在我們無助的時候點(diǎn)亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。

  因?yàn)楦卸,所以奉獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

  生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。

  傳說,有個寺院的住持,給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩:每到年底,寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬!钡诙昴甑祝〕钟謫栃潞蜕行睦镒钕胝f什么,新和尚說:“食劣!钡谌昴甑,新和尚沒等住持提問,就說:“告辭!弊〕滞潞蜕械谋秤白匝宰哉Z地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”

  住持說的“魔”,就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么,卻從來沒有想過別人給過他什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中很多,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿腹,總覺得別人欠他的,社會欠他的,從來感覺不到別人和社會對他的生活所做的一切一切。這種人心里只會產(chǎn)生抱怨,不會產(chǎn)生感恩。哲人說,世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說:“沒人給過我任何東西。”

  兩個行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時候,碰見一個吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消解他身體的饑渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴,但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩,并且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結(jié)果,前者因?yàn)榫芙^這半碗水死在沙漠之中,后者因?yàn)楹攘诉@半碗水,終于走出了沙漠。

  這個故事告訴人們,對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災(zāi)難,也能熬過去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會變成禍。

  南部偏遠(yuǎn)山區(qū)有一個真實(shí)的故事,故事的主人公是貧困山區(qū)的一個女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué),不幸的是父親在她進(jìn)校不久,遇上了車禍身亡,家中無力供她上學(xué),在她準(zhǔn)備退學(xué)回家時,社會送來了關(guān)懷,老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打開箱子看看這些贈物,就想到自己周圍有那么多的關(guān)懷、愛心,心中就不產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅(qū)使她去戰(zhàn)勝困難,頑強(qiáng)拼搏。這個在物質(zhì)上貧困的女孩,卻變成一個精神的富有者。她心懷感恩,終于讀完了大學(xué),還以優(yōu)異的成績留學(xué)美國。她說:“大家給我的一切,是我的精神財富,永遠(yuǎn)留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng),回報祖國,回報父老鄉(xiāng)親。”人有了不忘感恩之情,就像這位女孩,生命會時時得到滋潤,并時時閃爍純凈的光芒。

  我們每個人都應(yīng)該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,配偶的`關(guān)愛,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒,使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是優(yōu)裕和順境,而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上,一邊寫作,一邊看著畫像,從而激勵自己。易卜生說:“他是我的死對頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看著我寫作!睋(jù)說,易卜生在對立面目光的關(guān)注下,完成了《培爾·金特》、《社會支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。

  人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤生命的營養(yǎng)素,一點(diǎn)也不過分。

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