有關感恩演講稿四篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的感恩演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們:
您們好。
今天是一年一度的感恩節(jié)。對別人來說,只是一個普通的節(jié)日?蓪ξ襾碚f,卻是一個非常重要的節(jié)日,因為我實在有太多話對在座的老師們說了。好了,言歸正轉(zhuǎn)吧。
老師們,你們知道嗎?你們被稱為園丁,辛勤培育著我們,使我們不斷健康成長,而且我發(fā)現(xiàn)你們都有一些共同的特點:
一、你們?nèi)蝿谌卧,嘔心瀝血,想方設法地培育我們這些祖國幼苗。
二、無論對優(yōu)生還是差生都充滿愛心,從不偏愛優(yōu)生,歧視差生,讓每一個學生都不斷進步,學有所成。
三、對成績不夠好的學生更是倍加關愛,無償?shù)馗冻,利用課外時間輔導他們,用自己的愛溫暖他們的心,使他們變得越來越有自信,成績不斷地進步。
四、當我們生病了,你總是那么的虛寒問暖,關懷備至。
五、女教師們雖不是我們的母親,卻勝似母親,對我們總是那么好。
老師們,你們真好。我們的'成長離不開你們,我們愛你,你是我們心中尊敬的人。
最后,我代表你們的學生說聲“謝謝”。
感恩演講稿 篇2
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,是樂觀。感謝對手,感謝敵人,是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,是樂觀。所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的`人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……所以,感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長,我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐,我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎,飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶,我總怕他們跌倒,因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過馬路,我總怕他們被車撞倒,因此每次我都會扶著他們過馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀,我要伸手撿起扔進垃圾箱,老師多么辛苦,見到老師我總想說:老師您好!
。「卸,是你讓我學會了如何去愛,是你無時無刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂,讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠陪伴在我的身邊。
感恩演講稿 篇3
灰蒙蒙的天,沒有一絲日光,我開始懷念那些曾的日子:燦爛的陽光,柔和地遍灑大地;誠然,那時的我曾固執(zhí)地不在乎那份熱和和適意總以為這樣的日子有的是。然而,現(xiàn)在的大地,再也感受不到那熱和的日光了,此時,只有到書本里往或許還能找得到當初的日子。我暗暗地嘆息了一聲,腦海中不由又回想起兩天前的情形
“國際環(huán)境保護站提示:請您留意!請地球居民留意!由于地球負擔太重,能源枯竭,現(xiàn)已猜測出三往后將會有大范圍的爆炸發(fā)生,范圍之大屬史無前例,范圍不定。請做好心理預備!請每位居民做好心理預備!”聲音久久地回蕩在空中:三天,只有三天啊!一束刺眼的光剛剛探出頭來,街上立即響起了警報的叫笛:“請大家速回地下屋內(nèi),速回地下屋內(nèi)!”因而,街上亂作一鍋粥,人們爭相逃奔。哦,原來地球的防御光系統(tǒng)又出故障了!默不作聲地,回到地下屋內(nèi),世界只剩下黝黑一片。人啊,過度的開采礦產(chǎn),排放廢氣,和戰(zhàn)爭不休,大氣層早已不復存在。沒有了正常大氣層的保護,毒辣辣的陽光每時每刻都在無情地掃射著地球上的每個角落,人們沒法出行;而剛剛投進使用的防御太陽光系統(tǒng)又由于能源的短缺,經(jīng)常破裂開來,造成慌恐不斷。我不想就這樣滅亡在黑暗中!就這樣無聲無息地滅亡在黑暗中!哪怕……我想看看那個我曾酷愛的地上世界!我不要就這樣變成煤,變成化石,變成一縷推測根據(jù)和記憶!我要脫離這所真正是屬于活人的地獄!
我英勇地爬了出來!禁不住內(nèi)心的渴看,禁不住對曾日子的向往!固然我沒有忘記了全副武裝戴上面盔,穿上防毒隔離服,帶上氧氣供給。我是如此地平靜,靜靜地打量著四周,記得不久之前,我還在這兒翻著身子跟太陽在密切接觸,任它熱和的觸角撫摩我的每寸肌膚,聽它的腳步和樹葉在一起舞蹈……可是,可是不堪目擊,昔日不再,一切已不堪目擊……那是在腦海的記憶里,那是在書的記載里,在殘余的影視資料里……僅此。那一片水,照舊嗎?魚兒呢?它的骨已成石嗎?我用戴著防溶隔離手套的手,在淺水處擺了一條魚一條多么哀傷的魚啊!沒有喘息,沒有游動,我只是無奈地笑,笑出了聲。誰說笑著的時候,心中就一定是快樂的?我看了看表,那只宇宙核心能量光離子抗污染表,未幾很多,還有一個小時,一個小時,一個小時長嗎?不長,真的'不長;一個小時短吧?可分明是這樣的漫長!我實在不打算回到地下屋往。我漸漸地坐了下來。忽然,一陣劇烈的搖擺,不,恍如是山崩海裂,恍如一面是烈火,一面是冷冰……地球的大毀滅提早了嗎?還沒等我反應,便昏了過往……
不知過了多久,恍如是重生我似乎回到了多少年之前那個仙境般的地球村:親切的陽光,和悅的山水,如此美麗,如此鮮明,如此清新, 一切盎然勃發(fā)。“喂你怎樣還在這里呆呀?”好久不見的朋友青青邊喊邊跑過來。我驚異地看著她:“你怎樣……”“甚么你呀我的,是兩顆不著名的小行星意外飛來,影響了地球的軌道,我們才擺脫了一場災難。教授正在到處找你這個高材生呢!聽說又有新的研究課題了這是一次機會,我們總不能束手待斃!”哦!哦!我笑著向世界頂端科學研究所跑往:謝謝!謝謝!地球取得了重生的機會!人類有了重生的機會!
感恩演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是教師節(jié),請允許我代表全體同學向老師們問一聲:節(jié)日好!我演講題目是感恩教師。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人,但我們最應該感恩的是我們的老師。
當我們站在飛揚的五星紅旗下,迎來了又一個屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時,我真誠地對您說一聲:謝謝您,您辛苦了!
當我們回想起是誰,帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋?是您,是您的諄諄教誨,讓我們成長,變成一個個站在五星紅旗下意氣風發(fā)的少年。
當我們回想起是誰,讓我們擁有了自信,擁有了永不放棄的精神?是您,是您的理解與鼓勵,讓我們明白了沒有放棄自己的理由,我們依舊是明天初生的太陽。
當我們回想起是誰,日日夜夜在暖黃的燈光下,為我們寫下一個個飽含希望與期待的字體?是您,是您的認真與執(zhí)著,讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
是因為愛,您從沒有多說一個字,只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,一次次作業(yè)中。
是因為愛,您從沒有少上一次課,就算是大雪暴雨,生病吃藥也從沒有休息過。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的'引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
讓我們學會感恩老師,擦亮蒙塵的心靈;讓我們學會感恩老師,將無以為報的點滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來,謝謝您對我們耐心教導,謝謝您的包容與理解,謝謝您的認真與關愛。
感恩在我們的這一聲中:謝謝您,教師節(jié)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
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