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西部志愿者的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-16 08:53:20 發(fā)言稿 我要投稿

西部志愿者的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)生朋友們:

西部志愿者的發(fā)言稿

  你們好!

  我是某某大學(xué)文化與傳播學(xué)院的畢業(yè)生某某,現(xiàn)服務(wù)于某某縣特殊教育學(xué)校。

  選擇源于兒時(shí)理想

  《鋼鐵是怎樣煉成的》有這樣一段話:“一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過的, 當(dāng)他回首往事的時(shí)候, 他不會(huì)因虛度年華而悔恨, 也不會(huì)因碌碌無為而羞恥!蔽乙灿X得一個(gè)人的一生總要做點(diǎn)有意義的事,為社會(huì)為國家盡自己最大貢獻(xiàn),無愧于青春,無愧于生命。

  2007年夏天,我放棄了從大三開始就已經(jīng)從事的工作,并且瞞騙父母,義無反顧地加入了西部計(jì)劃志愿者的行列。一直到現(xiàn)在,都還經(jīng)常有人問我:“你為什么要去支特教?”我的回答很簡(jiǎn)單:“那些孩子需要更多人的關(guān)愛!蔽以(jīng)在一個(gè)偏僻的小山村生活過,我深深地體會(huì)到農(nóng)民的貧困,當(dāng)時(shí)的我也像很多農(nóng)村孩子一樣對(duì)知識(shí)充滿了渴望、對(duì)山外充滿了向往,我從很小的時(shí)候起,就暗暗下決心:“我一定要走出這里,然后再來幫助像他們一樣的人。”由于家里的支持和自身的努力,我成功地走出了那個(gè)號(hào)稱:“九分石頭一分土”的故鄉(xiāng)——都安,現(xiàn)在該我是實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)理想的時(shí)候了,因此我大學(xué)一畢業(yè)就堅(jiān)持著去某某特校支教。當(dāng)我終于踏上那片土地,看到我的學(xué)生時(shí),我知道我終于可以用我的愛去溫暖那些脆弱孤單的心靈。

  特別的愛給特別的你們

  我所在的服務(wù)單位是某某縣特殊教育學(xué)校,很多人對(duì)特殊教育學(xué)校很陌生,特殊學(xué)校的特殊性就在于它的學(xué)生是特殊的,這些學(xué)生有的是肢體有殘疾,有的是智力有問題,有的是聾啞。我所在的學(xué)校面積很小,一棟樓加一個(gè)小小的球場(chǎng),全校有17個(gè)教職工、80個(gè)學(xué)生,分 5個(gè)教學(xué)班。由于之前沒接觸過特殊教育,對(duì)特殊孩子的能力與心理沒有多少了解,更不懂手語,所以從一開始我就拼命看心理學(xué)書籍拼命學(xué)手語,摸索適合他們的教學(xué)、教育方法。我的學(xué)生由于智力上和肢體上的問題,不管我是如何地重復(fù)如何地加強(qiáng)練習(xí),都無法理解我講的課,也寫不出作業(yè)。我在剛開始上課的時(shí)候,曾經(jīng)提問我的學(xué)生:“一加一等于多少?”她回答說是三,我說不對(duì),然后她就歪著頭努力地思考,然后回答出各種答案,但就是沒有回答說是二,當(dāng)時(shí)我很失望以至有些生氣,把粉筆一扔就下課了,留下我單純無辜的學(xué)生傻傻地坐在教室不敢動(dòng),剛走出教室門我就后悔了,當(dāng)我返回去的時(shí)候,我看到那個(gè)被我提問的學(xué)生被其他的同學(xué)罵得都要哭了,站在我旁邊話都不敢說,我強(qiáng)忍著眼淚,摸摸那個(gè)女孩子的頭,認(rèn)真地微笑著對(duì)他們說:“今天是老師錯(cuò)了,是我沒教好所以你們才不會(huì)……以后無論如何都不會(huì)再跟你們生氣了!睆哪谴我院,不管我的心情是多么地不好,我也總是以滿面的笑容和無盡的耐心去教我的學(xué)生。但是那種很難教會(huì)甚至無論如何也教不會(huì)學(xué)生的挫敗感和悲傷感讓我暗地里偷偷流過很多眼淚,我一直在思索:“難道我的這些學(xué)生真的就學(xué)不會(huì)東西嗎?真的就像有些人說的那樣是國家和社會(huì)的負(fù)擔(dān)嗎?”尤其是他們親熱地叫我“老師”或“姐姐”的時(shí)候,我就更悲傷,但是這些也更促使我積極努力地探索適合他們的教學(xué)、教育方法。即使很悲傷,我也還是滿懷著希望,我相信我的孩子一定行。

  隨著時(shí)光流逝,我與學(xué)生之間的感情也越來越深,我們的故事也越來越多。

  第一個(gè)故事:開眼看世界。我剛跟我的學(xué)生接觸時(shí),我告訴他們我是從南寧來的,他們一臉茫然甚至還問我南寧在哪里,有田陽那么大嗎?我才知道,原來在我學(xué)生的眼里,田陽就是整個(gè)世界,甚至家和學(xué)校就是整個(gè)世界。于是我就去買地圖:廣西的,中國的,世界的,然后一有時(shí)間就給他們講地圖上各個(gè)地方的地理風(fēng)俗,講得最多的是西藏,因?yàn)閷W(xué)生最喜歡聽的是西藏的風(fēng)俗,還有些智力較高的學(xué)生,最喜歡聽我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。我還經(jīng)常找時(shí)間給他們放映一些短片:動(dòng)物世界,民俗風(fēng)情等等,也經(jīng)常給他們講豐富多彩的大學(xué)生活。漸漸地,很多學(xué)生了解了越來越多的事情,開始向往外面的世界,然后就很努力地讀書,努力地聽我講課講故事,黃世航曾認(rèn)真地對(duì)我說:“老師,你要好好教我,我要比農(nóng)培林他們厲害,我要考大學(xué)”,看著他稚嫩的臉龐和殘缺的右手,我就想流淚,有誰能相信這是被認(rèn)為是廢人的我的學(xué)生所說的話?我知道,我還要努力、努力、再努力。我也知道我無法改變影響所有人,但至少我改變影響了一部分人的觀念,鼓勵(lì)了他們要不斷地前行,即使身有殘疾。

  第二個(gè)故事:學(xué)會(huì)感恩。一直到現(xiàn)在,我都在努力地學(xué)習(xí)手語,為的`是能跟那些聾啞孩子更好地交流,為的是能教會(huì)他們更多地東西。從以前我請(qǐng)學(xué)生翻譯我所講的故事給聾啞學(xué)生聽,到現(xiàn)在我自己能用手語自如地跟他們交流,教他們計(jì)算機(jī)知識(shí),跟他們交流心聲。我們從彼此的身上學(xué)到了很多東西。他們學(xué)會(huì)了更多知識(shí)和技能,而我學(xué)到的很多很多。我的學(xué)生長(zhǎng)期受到香港方面和社會(huì)的幫助,所以他們總是以一顆感恩的心態(tài)去生活,他們教會(huì)我要以一顆平和感恩的心去生活,不管生活是多么艱難和身體如何地殘缺。我能為他們所做的事情微不足道,可是他們對(duì)我卻充滿了感恩,他們最常跟我“說”的一句話是:“老師,你是我們的姐姐,我們愛你,謝謝你!(手語)這種發(fā)自內(nèi)心的感恩是我們很多成年人已丟失了的,他們讓我重拾了我丟失了的東西,該對(duì)他們說謝謝的是我才對(duì)。

  第三個(gè)故事:姐妹、姐弟情。在我學(xué)生眼里,在課堂上我總是以滿面的笑容和無盡的耐心去教我的學(xué)生,所以我是他們年輕親切的“小韋老師”,在課堂外我喜歡聽他們用表達(dá)不清楚的語言,說各種各樣的事情,跟他們一起笑鬧,所以我又是他們愛說愛笑的“小韋姐姐”。我班上的學(xué)生,有好幾個(gè)的手連握筆都很困難,可是他們經(jīng)常喜歡畫畫送給我:黃世航曾經(jīng)畫了一副畫給我,是一副春天畫,他說老師你看到這個(gè)心情就會(huì)很好……還有一些學(xué)生很內(nèi)向,都不開口跟人說話,可是卻會(huì)畫畫送給我,黃青桂曾經(jīng)畫了一個(gè)枕頭送給我,因?yàn)槲矣幸淮胃齻冮_玩笑說我枕頭不漂亮,她就用這種方式來表達(dá)對(duì)我的感情;農(nóng)培林幾乎是兩天畫一副畫送給我,還會(huì)寫上:“新年快樂,元旦快樂”等祝福話語。盡管我的很多學(xué)生連直線都無法畫直,畫匹馬卻像是四不像,畫只兔子卻像只貓……可是他們還堅(jiān)持著用自己殘缺的手畫好多畫送給我,他們說這樣以后我就不會(huì)忘記他們了……更讓我深受感動(dòng)的是,因?yàn)閷W(xué)校的生活比較清苦,所以家長(zhǎng)們每個(gè)星期都會(huì)給他們送來點(diǎn)好吃的,比如扣肉、雞肉等等,可是我的學(xué)生都會(huì)分一半出來,背著我叫食堂的阿姨在我吃飯時(shí)候給我,黃汕還這樣對(duì)阿姨說過:“韋老師生活太苦了,老吃食堂的,都沒有肉吃……”所以現(xiàn)在我都不敢在食堂吃飯了,我心疼我的這些孩子。培二班有一個(gè)腳嚴(yán)重殘疾的女孩子,叫何玉甜,她把我當(dāng)姐姐一樣愛著,折了900多只千紙鶴給我,還說過陣子要繡一副婚慶十字繡給我,這樣即使以后再也看不到我了,我結(jié)婚的時(shí)候她也算第一個(gè)祝福了……他們經(jīng)常跟我說我要是不做他們的老師了他們就不來學(xué)校了……因?yàn)檫@些話,我曾經(jīng)好多次一個(gè)人在屋里抱著他們的畫和千紙鶴大哭,我不堪承受,因?yàn)槲夷転樗麄冏龅膶?shí)在是太少太少了,我無力改變他們的人生,可是他們卻是如此地愛我信賴我!至今我依舊在思考一個(gè)問題:“我能為他們做什么?”我想終我一生,都無法完美地回答這個(gè)問題,所以我想我只能盡力地去幫助他們,不管以何種形式,不管身處何處,不管我還是不是他們的老師,但是我想我是他們一輩子的“小韋姐姐”。

  愿愛撒滿人間

  雖然,我跟我的學(xué)生相處的時(shí)間不長(zhǎng),才短短的七個(gè)多月,可是我卻從中獲益良多,受益一生……我常常對(duì)我的學(xué)生逐個(gè)介紹地圖上的各個(gè)地方,鼓勵(lì)他們:“一定要出去走走看看,出去了解這個(gè)世界的廣大美麗……”我很感謝西部計(jì)劃給我這樣難得的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我的青春綻放異彩的同時(shí),也讓我和我的學(xué)生曾那樣歡快地參與了彼此的生命,我的人生因?yàn)樗麄冏兊秘S富圓滿。發(fā)展西部、發(fā)展廣西需要一代又一代人的堅(jiān)持與努力,我希望后來的志愿者朋友們能接過我們手中的接力棒,更好的為西部人民,為廣西人民服務(wù),我也相信,你們能做得比現(xiàn)在的我、現(xiàn)在的我們好上千萬倍。

  愿愛和希望撒滿人間,愿青春無悔。


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